人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
街舞活動內(nèi)容 街舞社團活動策劃書篇一
一、校本課程的定位。
校本課程是大家早已熟悉的名字，但在兩年前，如果有人問起嘉定路小學的校本課程是什么，恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中，把20-——20-學年度確定為"課程建設效益年"，準備開發(fā)建立一系列具有學校特色的校本課程。根據(jù)我校的辦學特色和辦學理念，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學生自護自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是采用"學生活動小社團"為載體進行。為了確保校本課程能順利實施，王校長首先給全體老師進行了校本課程培訓。說明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點，即"給孩子一個機會，實踐的機會、活動的機會;教孩子學點東西，學知識、學技能"。從此全校教師成為校本課程開發(fā)的主體。
二、推介會的成功舉行。
為了創(chuàng)建學生喜歡的社團，老師們充分挖掘自己的潛能，八仙過海，各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個怎樣的社團，同級部的老師便聚在一起，出謀劃策，于是一個個學生喜愛的社團誕生了。20-年10月23——24日，學校分級部先后進行了三次"學生活動小社團"推介會。參加推介會的既有本校的在職教師，又有學生家長的直接參與。推介會上，老師們采用課件介紹、現(xiàn)場演示等方式向?qū)W生推介自己開發(fā)的社團。老師們的現(xiàn)場表演，讓學生看到了老師課堂上不曾有的一面，對老師的`崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言，仿佛是一位經(jīng)驗豐富的推銷員，恨不得把所有的學生都拉到自己的社團。學生根據(jù)老師們的介紹，現(xiàn)場填寫青島嘉定路小學"學生活動小社團"選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團。推介會的成功舉行，讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團結奮進的教師隊伍。因為老師們的團結協(xié)作，因為老師們的不斷地創(chuàng)新，為孩子們搭建了一個個發(fā)展的空間。
三、小社團里學本領
每到社團活動的時候都是孩子們最快樂的時光，剪紙社團的高文娟老師和陳青環(huán)老師總是在課前先自己剪好作品，各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前，讓孩子們非常著迷。高老師還讓學生把自己的作品貼到圖畫本上，進行裝飾，一份份精美的畫冊產(chǎn)生了，讓孩子們愛不釋手。立體折紙對一、二年級的學生來說并不簡單，姜貴翠老師和郭巧云老師總是手把手的教孩子們，看到大風車、小青蛙就這樣折出來了，幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學來說并不難，但對一年級的小朋友則有些困難，王有娟老師往往要為一個小花瓣、一個圓為他們修改好幾次呢!每次走進報紙畫社團，看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個社團了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術老師獨特的審美眼光，讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛。
一根紅繩穿來走去，變成了美麗的中國節(jié)，讓學生愛上了中國的傳統(tǒng)文化;五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶里送給好友，可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫，孩子們樂此不疲;樹葉貼畫讓孩子們認識了大自然，懂得了熱愛大自然、美化家園。
在紙折花束社團里，孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合;在絲網(wǎng)花社團里，孩子們用絲網(wǎng)、鐵絲做出了神秘的藍色妖姬、富貴的牡丹，嬌艷的玫瑰;在皺紋紙貼花社團里，孩子們制作出浪漫的"四季戀歌"。"春意盎然"、"夏日荷香"、"秋意正濃"、"冬日暖陽";在相冊制作社團里，孩子們學會了對照片進行造型，用卡片裝飾照片，卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。
在穿針引線的社團里，孩子們學會了細致、培養(yǎng)了耐心。優(yōu)雅、舒緩的音樂伴隨著正在進行十字繡的孩子們，那是對心靈的陶冶，那是一幅甜美寧靜的畫;亮晶晶的珠子是女孩子的最愛，把他們穿在一起，做成各種飾品，扮靚自己;幾個文靜的女孩慢慢學會了有難度的鉤花;編織社團里男孩子編織技術一點兒不比女孩差;用幾只穿過的舊襪子、一團團棉花，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服，孩子們現(xiàn)在都可以自己縫制。
每次走進與美食有關的社團都會讓人垂涎欲滴。早餐社團里的孩子，學會了制作三明治、各種漢堡，自己烤制的面包;冷拼社團的孩子學會的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼，更學會了如何與小伙伴合作完成一件事情;小廚星社團的孩子們大飽了眼福，也大飽了口福。
在各種小社團(這里不一一列舉)，確實為孩子們提供了實踐的機會、活動的機會;確實讓孩子學到了知識，學到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻。
四、值得深思的幾個問題：
1、優(yōu)化整合課程。有些社團可以進行整合，如剪紙社團可以三位老師聯(lián)合，在不同的年級段確定不同的剪紙內(nèi)容，由易到難，螺旋上升。有些社團在開設過程中，發(fā)現(xiàn)不適合學生的年齡特點和心理特點，可以重新進行選擇。
2、拓寬課程資源?，F(xiàn)在社團的活動內(nèi)容多藝術類為主(包括：合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等)，課程資源相對狹窄，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技活動類、社會教育類等方面發(fā)展。(這個問題每個老師可以在假期里進行思考)。
3、打造精品課程。一些選擇內(nèi)容比較好的社團，老師應注意繼續(xù)深造、學習，不能停留在原有水平，對學生的作品也要提出更高的要求，做到校本課程的"精加工"、"細加工"，力爭每學期推出3—4個較為成熟的課程出版，形成具有我校特色的校本課程系列精品。
街舞活動內(nèi)容 街舞社團活動策劃書篇二
為落實全民健身活動精神，不斷提高公司職工素質(zhì)，活躍公司職工文化生活，增強公司凝聚力、向心力，經(jīng)公司領導同意，公司工會決定開展“強體魄、創(chuàng)文明、建和諧”為主題的`文體活動。為保證主題活動有序開展，特制定本活動實施方案。
活躍團隊氣氛，加強團隊協(xié)作；鍛煉身體，放松心情；提高員工積極性，豐富企業(yè)文化。
全體員工
20xx年11月17日-18日
xxx酒店
17日 上午全員會
17日 下午自由活動（可游泳、健身、保齡球、羽毛球等）
18日 上午羽毛球比賽
18日 下午羽毛球比賽
要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請假?；顒诱麄€過程，以部門負責人切實負責。做好通訊聯(lián)絡協(xié)調(diào)工作，有情況及時與綜合部溝通。活動期間，一定要注意安全。
街舞活動內(nèi)容 街舞社團活動策劃書篇三
網(wǎng)友之家一直致力為合作伙伴創(chuàng)造價值！通過本次活動展示“御龍灣”項目高品質(zhì)配套設施，加大社會公眾對“御龍灣”樓盤認知度及美譽度，體驗“御龍灣”五星級會所風采，如皋第一品質(zhì)樓盤配套設施及服務等，加大“御龍灣”社會影響力，積累意向購房客戶。
因本次活動具備針對性，網(wǎng)友之家盡可能組織社會高端人群參與活動。對活動的策劃組織，互動內(nèi)容，所需物料，獎項設置等，主辦方，承辦方認可后予以實施。
網(wǎng)友之家全程策劃推廣，專題持續(xù)報道。
網(wǎng)友之家車友會網(wǎng)友，皇家健身會員，御龍灣業(yè)主。
（一）現(xiàn)場布置物品：
活動展架x10 沙灘桌椅 撲克牌 水果 飲料等（預計120人）
（二）競技比賽物品：
西瓜15只 兵乓球50個 泳圈6個 拔河繩子1個 游泳池獎勵門票200張 (暫定)
（一）競技活動
（1）水上運西瓜
比賽規(guī)則：男女各五人為一組，所有選手站在起跑水中，將西瓜運到對岸，誰先運到3只西瓜，誰獲勝！評出男女組一、二、三名，分別獲得5張、3張、1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。
報名辦法：每組為五人，采取現(xiàn)場自愿報名的方式參與。
（2）水上兵乓球
比賽規(guī)則：工作人員將50個兵乓球倒入泳池中，男女各10人為一批次，男女組同時跳入水中，進行競技。奪取兵乓球最多者獲勝。評出男女組一、二、三名，分別獲得5張、3張、1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。
報名辦法：男女各10人為一組，采取現(xiàn)場自愿報名的方式參與。
（3）豬八戒拖媳婦
報名辦法： 現(xiàn)場自愿報名，選出5名男生，5名女生參與。
（4）水中拔河
比賽規(guī)則：所有在現(xiàn)場報名參加拔河的網(wǎng)友分成兩組，男女搭配，在游泳池深水區(qū)池邊，將繩索系在救生圈兩頭，救生圈所在位置在池邊做標記，兩組分別向兩個方向拉，以踩水或游動的方式進行，在單位時間內(nèi)，以救生圈偏靠的一方為勝。獲勝一方，每人獲得1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。
報名辦法：首先采取現(xiàn)場報名的方式，選出至少12名網(wǎng)友（男女均為偶數(shù)）
（5）、臥墊刨泳
比賽規(guī)則：男女各五人為一組5人為一組，發(fā)令后，參賽者橫臥在泳圈上（腹部不得離袋）用手腳劃水前進，先到達終點者為勝。評出男女組一、二、三名，分別獲得5張、3張、1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。
報名辦法：每組為五人，采取現(xiàn)場報名的方式參與。
（所有水上活動如自愿參與人員不足，將采取抓壯丁的方式加大活動氣氛，請到現(xiàn)場的網(wǎng)友積極配合，被抓壯丁的網(wǎng)友在無特殊情況的情況下不得推脫，謝謝配合。）
（二）陸地競技活動
（1）跳繩
規(guī)則：一分鐘內(nèi)，跳的最多者為勝，每5人一組。評出一、二、三名，分別獲得3張、2張、1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。
（2）仰臥起坐
規(guī)則：同上
（3）顛乒乓球
規(guī)則：用乒乓球拍顛球 同上5人一組。評出一、二、三名，分別獲得3張、2張、1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。
（4）有福同享
規(guī)則：用繩子綁住兩人的左右腿,時間最短者為勝。3對一組。獲勝者分別獲得3張張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。
（5）背靠背
規(guī)則：兩人背靠背，頂住氣球，氣球不能掉下來或者擠爆，時間最短者為勝，3對一組。獲勝者分別獲得3張張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。
（三）休閑娛樂活動及健身表演 現(xiàn)場準備了摜蛋撲克牌，清涼飲料，水果等，如皋皇家健身會所給大家?guī)碡S富的健身節(jié)目。
（1）動感單車
（2）瑜伽
（3）肚皮舞
（4）踏板操
為保持良好環(huán)境，所有參與活動人員應服從工作人員合理安排，謝謝配合！
街舞活動內(nèi)容 街舞社團活動策劃書篇四
如果您覺得自己的孩子夠優(yōu)秀，就請您帶他加入我們的行列吧！
這里有最炫的舞臺，這里有權威的嘉賓現(xiàn)場指導，這里有熱情的觀眾傾情加油xx這里，就是星星少兒藝術中心傾情打造的《夢想舞臺》！
夢想舞臺，等著你來！夢想舞臺，展示風采！
21世紀，完整人格的培養(yǎng)已成為當今全球教育的主題之一。舞蹈藝術教育作為人類最早的文化教育活動，千百年來以其多元整合的教育功能，在塑造和提升人生境界，教人求真向善尚美，培養(yǎng)完整人格方面越來越多地顯現(xiàn)出其不可替代的教育作用。
舞蹈藝術教育就是一項塑造人的工程，它不僅能作用于人的外表，塑造富有表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的美的形體，同時還能夠作用于人的內(nèi)心，教人求真向善尚美。
屬于中國的娛樂時代雖然姍姍來遲，但卻來勢兇猛。自2005年以來，選秀類節(jié)目在中國大行其道，電視節(jié)目娛樂化、休閑化已是大勢所趨，當大眾的休閑時間大比例增加的時候，他們對休閑類節(jié)目的需求也相應的增加。于是各大電視臺為了迎合受眾，提高收視率，如雨后春筍般推出了大量的`選秀類節(jié)目。05年，“選秀造星”節(jié)目在電視媒體空前火爆，如央視的《夢想中國》、湖南衛(wèi)視的《超級女聲》、東方衛(wèi)視的《我型我秀》等，其影響力已經(jīng)滲透到媒體品牌提升、企業(yè)品牌整合傳播、大眾生活娛樂等多個層面。06、07兩年傳媒選秀活動雖備受爭議，但無可置疑，傳播效果仍勢不可擋，尤以東方衛(wèi)視“好男兒”、湖南衛(wèi)視“快樂男聲”、央視“挑戰(zhàn)主持人”等效果突出。用傳媒選秀、靠選秀拉動市場，推廣品牌，應該是媒體不容忽視的文化現(xiàn)象、更是商家贏取超值廣告回報的新一種宣傳形態(tài)。
為展示和鼓勵星星少兒近年來在全市少兒文化藝術活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀文藝人才，豐富和活躍群眾文藝演出的舞臺，回報各位家長的厚愛特舉辦此次大賽。通過大賽推出一批反映隨州少年兒童們的精神風貌，具有鮮明的地域特色。
快來《夢想舞臺》吧！平凡的你必將成為隨州人關注的明星！
（一）大賽主題：
弘揚青少年文化，營造藝術氛圍，舞動隨州，夢想舞臺。
（二）主辦單位：隨州星星少兒藝術中心
（三）承辦單位：xx
（四）地點：xx
（五）參賽范圍：
1、年齡不限、性別不限，參賽節(jié)目的形式、題材不限。
2、要求參賽作品內(nèi)容健康向上，具有鮮明的時代精神和濃厚的地域特色，具思想性、藝術性完美統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。
3、本屆比賽分聲樂、器樂和舞蹈三個組別進行比賽。
4、戲劇曲藝比賽，不以年齡段分組。
（六）評比方法
1、各藝術門類按組別，分初賽、復賽、決賽三輪進行。
2、戲劇曲藝類分初賽、決賽，按評比分數(shù)排列出名次（一輪賽）。
（七）參賽范圍
1、獨唱、重唱、小合唱、組合唱
2、獨舞、雙人舞、群舞
3、獨奏、齊奏
（八）評選標準：
1、具有深厚的演唱、演奏、舞蹈功底。
2、對音樂的把握和理解。
3、形式新穎、表演能力。
4、形象陽光、健康、可愛。
（九）獎項設置
1、本次比賽設金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀表演獎、優(yōu)秀組織獎等，頒發(fā)獎狀、證書。
2、優(yōu)秀獲獎選手及獲獎節(jié)目參加頒獎晚會的演出。
（十）其它事項
8月9日-8月20日
2、報名地點：xx
街舞活動內(nèi)容 街舞社團活動策劃書篇五
通過學習，一方面提高學生對《規(guī)范》的認識，另一方面促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
一年級全體學生
1.學習結束后，各班主任推薦五名優(yōu)秀學生參與考查活動，另外教導處每班再隨機抽取五名學生參與考查活動。
2.每位學生自主選擇一套試題（10個題目）老師提問，學生回答。
周五下午第三節(jié)課。
1.每人回答十道題，每題1分，滿分10分
2.一道題中若分兩小題，則每小題0.5分。
3.若一道題的'答案有多種，則答出兩種得0.5分，答出三種或三種以上得1分。
4.一年級學生答題時若意思對了就可得全分了。
按班級總分高低設優(yōu)勝班級一名。
zz教師
街舞活動內(nèi)容 街舞社團活動策劃書篇六
：為進一步豐富同學們的課余生活，加強大學生藝術素質(zhì)教育，展示當今大學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力，特面向全校學生舉辦“校園街舞大賽”。
：校報告廳
：xx學院校學生會
1.參賽者為學校各系在校學生
2.參賽舞種為街舞
3.內(nèi)容健康向上
1、晚會策劃及準備期(x月1x日—x月x日)
1)舞臺布置構想。與宣傳部協(xié)調(diào)舞臺布置構想。
2)外聯(lián)贊助。由外聯(lián)部負責，聯(lián)系商家，并配合商家做好宣傳工作。
2、晚會協(xié)調(diào)及進展期(x月xx日—x月x日)
1)邀請校電臺為各系拍攝一段dv
2)比賽名稱確定并邀請老師對各系舞蹈驚醒第一次篩選及彩排。
3)主持人及嘉賓表演節(jié)目確定
4)全校性宣傳。由宣傳部負責海報設及張貼于各期宣傳欄。
3、晚會倒計時期x月x號—x月x號)
1)晚會全過程確定及進行正式彩排
2)對評委老師、禮儀小姐進行確定
3)節(jié)目單及邀請函制作并到“xx”打印
4、晚會現(xiàn)場準備工作：
1)引領觀眾入座：發(fā)放節(jié)目單、熒光棒
2)贊助商接待、交流工作)
3)場務人員的道具準備
4)音響燈光設備調(diào)試
5)工作餐定制
6)紙筆、飲水購買
7)會場及后臺秩序整體負責，報告廳進出口保衛(wèi)工作
8)協(xié)助評委老師統(tǒng)分
9)dv制作，拍攝照片
5、晚會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場整理。
街舞活動內(nèi)容 街舞社團活動策劃書篇七
老者依舊頭也不回地說：“你往前走!”，年輕人感到十分納悶，加快了腳步，繼續(xù)往前走。
不一會兒，老者在他背后高聲說道：“喂，小伙子，你得走兩個小時!”
年輕人感到啼笑皆非：“老頭，您為什么不直接告訴我呢?”
年輕人這才恍然大悟：“噢，原是我問得含糊?！?BR> 街舞活動內(nèi)容 街舞社團活動策劃書篇八
教師：教育學生在學校愛學習、愛勞動、樂于助人、懂禮貌，同時在家里同樣要像在家里一個樣，在社會生活中同樣要做到。
學生：明白學校的我與家里的我是否一個樣，懂得一名優(yōu)秀少先隊員應該具備的基本條件，時時處處嚴格要求自己，爭做同學中的楷模。
教師：經(jīng)過班主任與林濤的媽媽深入的交談，發(fā)現(xiàn)原來林濤同學在學校和在家里的表現(xiàn)判若兩人。
你喜歡林濤嗎？為什么？
學生甲：不，我們應該在家和學校一個樣。
學生乙：不能完全說對或錯，也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。
教師：然而，當老師向媽媽夸獎林濤時，林濤為什么不好意思了？
學生丙：原來林濤真的像他媽媽說的一樣。
教師：你能猜出他當時在想什么嗎？
學生丁：他覺得自己這樣做辜負了老師的教導，違背《小學生行為規(guī)范》。
說一說：
你在家的表現(xiàn)？
……
學生互動交流，自我反省。
你在學校的表現(xiàn)？
……
學生互動交流，開展批評與自我批評。
你想過為什么在家和在學校自己的表現(xiàn)會不一樣嗎？
如果你是林濤，經(jīng)過這件事之后，你會怎么去做？
家里的你和學校的你是一個你嗎？如果不是，哪一個你才是真正的你呢？
想一想：
讀一讀：
《被同伴驅(qū)逐的蝙蝠》
很久以前，鳥類和走獸因為發(fā)生一點爭執(zhí)，而爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且，雙方僵持，各不相讓。
……
林濤應該怎么做才能實現(xiàn)他的愿望呢？
原來的你在家和在學校一樣嗎？從此以后呢？
街舞活動內(nèi)容 街舞社團活動策劃書篇一
一、校本課程的定位。
校本課程是大家早已熟悉的名字，但在兩年前，如果有人問起嘉定路小學的校本課程是什么，恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中，把20-——20-學年度確定為"課程建設效益年"，準備開發(fā)建立一系列具有學校特色的校本課程。根據(jù)我校的辦學特色和辦學理念，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學生自護自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是采用"學生活動小社團"為載體進行。為了確保校本課程能順利實施，王校長首先給全體老師進行了校本課程培訓。說明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點，即"給孩子一個機會，實踐的機會、活動的機會;教孩子學點東西，學知識、學技能"。從此全校教師成為校本課程開發(fā)的主體。
二、推介會的成功舉行。
為了創(chuàng)建學生喜歡的社團，老師們充分挖掘自己的潛能，八仙過海，各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個怎樣的社團，同級部的老師便聚在一起，出謀劃策，于是一個個學生喜愛的社團誕生了。20-年10月23——24日，學校分級部先后進行了三次"學生活動小社團"推介會。參加推介會的既有本校的在職教師，又有學生家長的直接參與。推介會上，老師們采用課件介紹、現(xiàn)場演示等方式向?qū)W生推介自己開發(fā)的社團。老師們的現(xiàn)場表演，讓學生看到了老師課堂上不曾有的一面，對老師的`崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言，仿佛是一位經(jīng)驗豐富的推銷員，恨不得把所有的學生都拉到自己的社團。學生根據(jù)老師們的介紹，現(xiàn)場填寫青島嘉定路小學"學生活動小社團"選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團。推介會的成功舉行，讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團結奮進的教師隊伍。因為老師們的團結協(xié)作，因為老師們的不斷地創(chuàng)新，為孩子們搭建了一個個發(fā)展的空間。
三、小社團里學本領
每到社團活動的時候都是孩子們最快樂的時光，剪紙社團的高文娟老師和陳青環(huán)老師總是在課前先自己剪好作品，各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前，讓孩子們非常著迷。高老師還讓學生把自己的作品貼到圖畫本上，進行裝飾，一份份精美的畫冊產(chǎn)生了，讓孩子們愛不釋手。立體折紙對一、二年級的學生來說并不簡單，姜貴翠老師和郭巧云老師總是手把手的教孩子們，看到大風車、小青蛙就這樣折出來了，幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學來說并不難，但對一年級的小朋友則有些困難，王有娟老師往往要為一個小花瓣、一個圓為他們修改好幾次呢!每次走進報紙畫社團，看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個社團了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術老師獨特的審美眼光，讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛。
一根紅繩穿來走去，變成了美麗的中國節(jié)，讓學生愛上了中國的傳統(tǒng)文化;五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶里送給好友，可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫，孩子們樂此不疲;樹葉貼畫讓孩子們認識了大自然，懂得了熱愛大自然、美化家園。
在紙折花束社團里，孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合;在絲網(wǎng)花社團里，孩子們用絲網(wǎng)、鐵絲做出了神秘的藍色妖姬、富貴的牡丹，嬌艷的玫瑰;在皺紋紙貼花社團里，孩子們制作出浪漫的"四季戀歌"。"春意盎然"、"夏日荷香"、"秋意正濃"、"冬日暖陽";在相冊制作社團里，孩子們學會了對照片進行造型，用卡片裝飾照片，卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。
在穿針引線的社團里，孩子們學會了細致、培養(yǎng)了耐心。優(yōu)雅、舒緩的音樂伴隨著正在進行十字繡的孩子們，那是對心靈的陶冶，那是一幅甜美寧靜的畫;亮晶晶的珠子是女孩子的最愛，把他們穿在一起，做成各種飾品，扮靚自己;幾個文靜的女孩慢慢學會了有難度的鉤花;編織社團里男孩子編織技術一點兒不比女孩差;用幾只穿過的舊襪子、一團團棉花，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服，孩子們現(xiàn)在都可以自己縫制。
每次走進與美食有關的社團都會讓人垂涎欲滴。早餐社團里的孩子，學會了制作三明治、各種漢堡，自己烤制的面包;冷拼社團的孩子學會的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼，更學會了如何與小伙伴合作完成一件事情;小廚星社團的孩子們大飽了眼福，也大飽了口福。
在各種小社團(這里不一一列舉)，確實為孩子們提供了實踐的機會、活動的機會;確實讓孩子學到了知識，學到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻。
四、值得深思的幾個問題：
1、優(yōu)化整合課程。有些社團可以進行整合，如剪紙社團可以三位老師聯(lián)合，在不同的年級段確定不同的剪紙內(nèi)容，由易到難，螺旋上升。有些社團在開設過程中，發(fā)現(xiàn)不適合學生的年齡特點和心理特點，可以重新進行選擇。
2、拓寬課程資源?，F(xiàn)在社團的活動內(nèi)容多藝術類為主(包括：合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等)，課程資源相對狹窄，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技活動類、社會教育類等方面發(fā)展。(這個問題每個老師可以在假期里進行思考)。
3、打造精品課程。一些選擇內(nèi)容比較好的社團，老師應注意繼續(xù)深造、學習，不能停留在原有水平，對學生的作品也要提出更高的要求，做到校本課程的"精加工"、"細加工"，力爭每學期推出3—4個較為成熟的課程出版，形成具有我校特色的校本課程系列精品。
街舞活動內(nèi)容 街舞社團活動策劃書篇二
為落實全民健身活動精神，不斷提高公司職工素質(zhì)，活躍公司職工文化生活，增強公司凝聚力、向心力，經(jīng)公司領導同意，公司工會決定開展“強體魄、創(chuàng)文明、建和諧”為主題的`文體活動。為保證主題活動有序開展，特制定本活動實施方案。
活躍團隊氣氛，加強團隊協(xié)作；鍛煉身體，放松心情；提高員工積極性，豐富企業(yè)文化。
全體員工
20xx年11月17日-18日
xxx酒店
17日 上午全員會
17日 下午自由活動（可游泳、健身、保齡球、羽毛球等）
18日 上午羽毛球比賽
18日 下午羽毛球比賽
要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請假?；顒诱麄€過程，以部門負責人切實負責。做好通訊聯(lián)絡協(xié)調(diào)工作，有情況及時與綜合部溝通。活動期間，一定要注意安全。
街舞活動內(nèi)容 街舞社團活動策劃書篇三
網(wǎng)友之家一直致力為合作伙伴創(chuàng)造價值！通過本次活動展示“御龍灣”項目高品質(zhì)配套設施，加大社會公眾對“御龍灣”樓盤認知度及美譽度，體驗“御龍灣”五星級會所風采，如皋第一品質(zhì)樓盤配套設施及服務等，加大“御龍灣”社會影響力，積累意向購房客戶。
因本次活動具備針對性，網(wǎng)友之家盡可能組織社會高端人群參與活動。對活動的策劃組織，互動內(nèi)容，所需物料，獎項設置等，主辦方，承辦方認可后予以實施。
網(wǎng)友之家全程策劃推廣，專題持續(xù)報道。
網(wǎng)友之家車友會網(wǎng)友，皇家健身會員，御龍灣業(yè)主。
（一）現(xiàn)場布置物品：
活動展架x10 沙灘桌椅 撲克牌 水果 飲料等（預計120人）
（二）競技比賽物品：
西瓜15只 兵乓球50個 泳圈6個 拔河繩子1個 游泳池獎勵門票200張 (暫定)
（一）競技活動
（1）水上運西瓜
比賽規(guī)則：男女各五人為一組，所有選手站在起跑水中，將西瓜運到對岸，誰先運到3只西瓜，誰獲勝！評出男女組一、二、三名，分別獲得5張、3張、1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。
報名辦法：每組為五人，采取現(xiàn)場自愿報名的方式參與。
（2）水上兵乓球
比賽規(guī)則：工作人員將50個兵乓球倒入泳池中，男女各10人為一批次，男女組同時跳入水中，進行競技。奪取兵乓球最多者獲勝。評出男女組一、二、三名，分別獲得5張、3張、1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。
報名辦法：男女各10人為一組，采取現(xiàn)場自愿報名的方式參與。
（3）豬八戒拖媳婦
報名辦法： 現(xiàn)場自愿報名，選出5名男生，5名女生參與。
（4）水中拔河
比賽規(guī)則：所有在現(xiàn)場報名參加拔河的網(wǎng)友分成兩組，男女搭配，在游泳池深水區(qū)池邊，將繩索系在救生圈兩頭，救生圈所在位置在池邊做標記，兩組分別向兩個方向拉，以踩水或游動的方式進行，在單位時間內(nèi)，以救生圈偏靠的一方為勝。獲勝一方，每人獲得1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。
報名辦法：首先采取現(xiàn)場報名的方式，選出至少12名網(wǎng)友（男女均為偶數(shù)）
（5）、臥墊刨泳
比賽規(guī)則：男女各五人為一組5人為一組，發(fā)令后，參賽者橫臥在泳圈上（腹部不得離袋）用手腳劃水前進，先到達終點者為勝。評出男女組一、二、三名，分別獲得5張、3張、1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。
報名辦法：每組為五人，采取現(xiàn)場報名的方式參與。
（所有水上活動如自愿參與人員不足，將采取抓壯丁的方式加大活動氣氛，請到現(xiàn)場的網(wǎng)友積極配合，被抓壯丁的網(wǎng)友在無特殊情況的情況下不得推脫，謝謝配合。）
（二）陸地競技活動
（1）跳繩
規(guī)則：一分鐘內(nèi)，跳的最多者為勝，每5人一組。評出一、二、三名，分別獲得3張、2張、1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。
（2）仰臥起坐
規(guī)則：同上
（3）顛乒乓球
規(guī)則：用乒乓球拍顛球 同上5人一組。評出一、二、三名，分別獲得3張、2張、1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。
（4）有福同享
規(guī)則：用繩子綁住兩人的左右腿,時間最短者為勝。3對一組。獲勝者分別獲得3張張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。
（5）背靠背
規(guī)則：兩人背靠背，頂住氣球，氣球不能掉下來或者擠爆，時間最短者為勝，3對一組。獲勝者分別獲得3張張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。
（三）休閑娛樂活動及健身表演 現(xiàn)場準備了摜蛋撲克牌，清涼飲料，水果等，如皋皇家健身會所給大家?guī)碡S富的健身節(jié)目。
（1）動感單車
（2）瑜伽
（3）肚皮舞
（4）踏板操
為保持良好環(huán)境，所有參與活動人員應服從工作人員合理安排，謝謝配合！
街舞活動內(nèi)容 街舞社團活動策劃書篇四
如果您覺得自己的孩子夠優(yōu)秀，就請您帶他加入我們的行列吧！
這里有最炫的舞臺，這里有權威的嘉賓現(xiàn)場指導，這里有熱情的觀眾傾情加油xx這里，就是星星少兒藝術中心傾情打造的《夢想舞臺》！
夢想舞臺，等著你來！夢想舞臺，展示風采！
21世紀，完整人格的培養(yǎng)已成為當今全球教育的主題之一。舞蹈藝術教育作為人類最早的文化教育活動，千百年來以其多元整合的教育功能，在塑造和提升人生境界，教人求真向善尚美，培養(yǎng)完整人格方面越來越多地顯現(xiàn)出其不可替代的教育作用。
舞蹈藝術教育就是一項塑造人的工程，它不僅能作用于人的外表，塑造富有表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的美的形體，同時還能夠作用于人的內(nèi)心，教人求真向善尚美。
屬于中國的娛樂時代雖然姍姍來遲，但卻來勢兇猛。自2005年以來，選秀類節(jié)目在中國大行其道，電視節(jié)目娛樂化、休閑化已是大勢所趨，當大眾的休閑時間大比例增加的時候，他們對休閑類節(jié)目的需求也相應的增加。于是各大電視臺為了迎合受眾，提高收視率，如雨后春筍般推出了大量的`選秀類節(jié)目。05年，“選秀造星”節(jié)目在電視媒體空前火爆，如央視的《夢想中國》、湖南衛(wèi)視的《超級女聲》、東方衛(wèi)視的《我型我秀》等，其影響力已經(jīng)滲透到媒體品牌提升、企業(yè)品牌整合傳播、大眾生活娛樂等多個層面。06、07兩年傳媒選秀活動雖備受爭議，但無可置疑，傳播效果仍勢不可擋，尤以東方衛(wèi)視“好男兒”、湖南衛(wèi)視“快樂男聲”、央視“挑戰(zhàn)主持人”等效果突出。用傳媒選秀、靠選秀拉動市場，推廣品牌，應該是媒體不容忽視的文化現(xiàn)象、更是商家贏取超值廣告回報的新一種宣傳形態(tài)。
為展示和鼓勵星星少兒近年來在全市少兒文化藝術活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀文藝人才，豐富和活躍群眾文藝演出的舞臺，回報各位家長的厚愛特舉辦此次大賽。通過大賽推出一批反映隨州少年兒童們的精神風貌，具有鮮明的地域特色。
快來《夢想舞臺》吧！平凡的你必將成為隨州人關注的明星！
（一）大賽主題：
弘揚青少年文化，營造藝術氛圍，舞動隨州，夢想舞臺。
（二）主辦單位：隨州星星少兒藝術中心
（三）承辦單位：xx
（四）地點：xx
（五）參賽范圍：
1、年齡不限、性別不限，參賽節(jié)目的形式、題材不限。
2、要求參賽作品內(nèi)容健康向上，具有鮮明的時代精神和濃厚的地域特色，具思想性、藝術性完美統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。
3、本屆比賽分聲樂、器樂和舞蹈三個組別進行比賽。
4、戲劇曲藝比賽，不以年齡段分組。
（六）評比方法
1、各藝術門類按組別，分初賽、復賽、決賽三輪進行。
2、戲劇曲藝類分初賽、決賽，按評比分數(shù)排列出名次（一輪賽）。
（七）參賽范圍
1、獨唱、重唱、小合唱、組合唱
2、獨舞、雙人舞、群舞
3、獨奏、齊奏
（八）評選標準：
1、具有深厚的演唱、演奏、舞蹈功底。
2、對音樂的把握和理解。
3、形式新穎、表演能力。
4、形象陽光、健康、可愛。
（九）獎項設置
1、本次比賽設金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀表演獎、優(yōu)秀組織獎等，頒發(fā)獎狀、證書。
2、優(yōu)秀獲獎選手及獲獎節(jié)目參加頒獎晚會的演出。
（十）其它事項
8月9日-8月20日
2、報名地點：xx
街舞活動內(nèi)容 街舞社團活動策劃書篇五
通過學習，一方面提高學生對《規(guī)范》的認識，另一方面促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
一年級全體學生
1.學習結束后，各班主任推薦五名優(yōu)秀學生參與考查活動，另外教導處每班再隨機抽取五名學生參與考查活動。
2.每位學生自主選擇一套試題（10個題目）老師提問，學生回答。
周五下午第三節(jié)課。
1.每人回答十道題，每題1分，滿分10分
2.一道題中若分兩小題，則每小題0.5分。
3.若一道題的'答案有多種，則答出兩種得0.5分，答出三種或三種以上得1分。
4.一年級學生答題時若意思對了就可得全分了。
按班級總分高低設優(yōu)勝班級一名。
zz教師
街舞活動內(nèi)容 街舞社團活動策劃書篇六
：為進一步豐富同學們的課余生活，加強大學生藝術素質(zhì)教育，展示當今大學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力，特面向全校學生舉辦“校園街舞大賽”。
：校報告廳
：xx學院校學生會
1.參賽者為學校各系在校學生
2.參賽舞種為街舞
3.內(nèi)容健康向上
1、晚會策劃及準備期(x月1x日—x月x日)
1)舞臺布置構想。與宣傳部協(xié)調(diào)舞臺布置構想。
2)外聯(lián)贊助。由外聯(lián)部負責，聯(lián)系商家，并配合商家做好宣傳工作。
2、晚會協(xié)調(diào)及進展期(x月xx日—x月x日)
1)邀請校電臺為各系拍攝一段dv
2)比賽名稱確定并邀請老師對各系舞蹈驚醒第一次篩選及彩排。
3)主持人及嘉賓表演節(jié)目確定
4)全校性宣傳。由宣傳部負責海報設及張貼于各期宣傳欄。
3、晚會倒計時期x月x號—x月x號)
1)晚會全過程確定及進行正式彩排
2)對評委老師、禮儀小姐進行確定
3)節(jié)目單及邀請函制作并到“xx”打印
4、晚會現(xiàn)場準備工作：
1)引領觀眾入座：發(fā)放節(jié)目單、熒光棒
2)贊助商接待、交流工作)
3)場務人員的道具準備
4)音響燈光設備調(diào)試
5)工作餐定制
6)紙筆、飲水購買
7)會場及后臺秩序整體負責，報告廳進出口保衛(wèi)工作
8)協(xié)助評委老師統(tǒng)分
9)dv制作，拍攝照片
5、晚會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場整理。
街舞活動內(nèi)容 街舞社團活動策劃書篇七
老者依舊頭也不回地說：“你往前走!”，年輕人感到十分納悶，加快了腳步，繼續(xù)往前走。
不一會兒，老者在他背后高聲說道：“喂，小伙子，你得走兩個小時!”
年輕人感到啼笑皆非：“老頭，您為什么不直接告訴我呢?”
年輕人這才恍然大悟：“噢，原是我問得含糊?！?BR> 街舞活動內(nèi)容 街舞社團活動策劃書篇八
教師：教育學生在學校愛學習、愛勞動、樂于助人、懂禮貌，同時在家里同樣要像在家里一個樣，在社會生活中同樣要做到。
學生：明白學校的我與家里的我是否一個樣，懂得一名優(yōu)秀少先隊員應該具備的基本條件，時時處處嚴格要求自己，爭做同學中的楷模。
教師：經(jīng)過班主任與林濤的媽媽深入的交談，發(fā)現(xiàn)原來林濤同學在學校和在家里的表現(xiàn)判若兩人。
你喜歡林濤嗎？為什么？
學生甲：不，我們應該在家和學校一個樣。
學生乙：不能完全說對或錯，也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。
教師：然而，當老師向媽媽夸獎林濤時，林濤為什么不好意思了？
學生丙：原來林濤真的像他媽媽說的一樣。
教師：你能猜出他當時在想什么嗎？
學生丁：他覺得自己這樣做辜負了老師的教導，違背《小學生行為規(guī)范》。
說一說：
你在家的表現(xiàn)？
……
學生互動交流，自我反省。
你在學校的表現(xiàn)？
……
學生互動交流，開展批評與自我批評。
你想過為什么在家和在學校自己的表現(xiàn)會不一樣嗎？
如果你是林濤，經(jīng)過這件事之后，你會怎么去做？
家里的你和學校的你是一個你嗎？如果不是，哪一個你才是真正的你呢？
想一想：
讀一讀：
《被同伴驅(qū)逐的蝙蝠》
很久以前，鳥類和走獸因為發(fā)生一點爭執(zhí)，而爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且，雙方僵持，各不相讓。
……
林濤應該怎么做才能實現(xiàn)他的愿望呢？
原來的你在家和在學校一樣嗎？從此以后呢？