2019國家公務(wù)員申論：綜合類題技巧——審題要“細(xì)”分析要“活”由提供，更多關(guān)于2019國家公務(wù)員考試,國家公務(wù)員筆試,國家公務(wù)員申論技巧,國家公務(wù)員考試申論的內(nèi)容，請關(guān)注！
2019國考申論：綜合分析解題技巧——審題要“細(xì)”分析要“活”，綜合分析能力的測查在國家公務(wù)員考試申論試卷中十分常見。綜合分析題目，主要測查考生的綜合能力和分析能力。由于2019國考申論綜合分析題目作答的難度系數(shù)相對較大，因此，很多考生對這一類題目有畏難情緒。下面為廣大考生分享搶分技巧，助力考生揭開2019國考申論綜合分析題目神秘面紗。
2019國考申論綜合分析解題技巧1、審題要“細(xì)”，題目問什么答什么
綜合分析題目作答對象比較多元：一個詞、一句話、一個社會現(xiàn)象、一個社會事物、某個人的觀點都有可能成為作答對象。而針對不同的作答對象所確定的答題思路也有很大差異，因此，考生切記審題時一定要精準(zhǔn)的獲取題目給定的作答對象，可將題干中的關(guān)鍵信息進(jìn)行圈畫以此提高審題的精準(zhǔn)性，避免答非所問。例如：2015年多省公務(wù)員考試申論真題：
閱讀“給定資料2”，談?wù)勀銓ζ渲挟嬀€部分“我能有今天就是因為我讀書少”的理解。(20分)
要求：全面、準(zhǔn)確，解讀充分，條理清楚。不超過300字。
通過審題可知，本題作答對象為一句話，作答時首先需要結(jié)合材料信息解釋這句話的含義，之后圍繞著句子含義進(jìn)行多角度分析，最后得出結(jié)論即可。部分考生錯將此題當(dāng)成評論型綜合分析，作答時使用“我認(rèn)為這句話是對的”等類似語言表明自己的觀點，很顯然作答的思路就有了很大偏差。由此可見審題的重要性。
2019國考申論綜合分析解題技巧2、分析要“活”，材料有什么寫什么
作為客觀題之一，綜合分析題目的答案要點仍然遵從“材料為王”的原則。所謂多角度分析，無非是要求我們在閱讀給定材料時，將與作答對象有關(guān)的信息進(jìn)行全面挖掘，例如原因、影響、合理性、不合理性、現(xiàn)狀、案例等內(nèi)容都有可能成為作答的內(nèi)容。千萬不要死記硬背所謂的作答公式，這樣只會局限我們的思維，極易漏掉重要得分點。仍以上述2015年多省公務(wù)員考試這道申論真題為例，材料中闡述了當(dāng)前一些企業(yè)扮演“我跟隨”的角色，習(xí)慣于從前的案例，這樣就難以突破獲得成功。同時，材料從正面進(jìn)行闡述，以第一人稱角度闡述“從零開始，不依賴數(shù)據(jù)，反而能看到以前看不到的東西，帶來改變，找到新的挑戰(zhàn)，產(chǎn)生創(chuàng)意思維?！本C合上述信息可知，作答時可以從正面、反面對比的思路進(jìn)行分析論證。而如果做不到“活”，則會出現(xiàn)材料要點機(jī)械堆砌的情況，邏輯性方面無法保證。
2019國考申論：綜合分析解題技巧——審題要“細(xì)”分析要“活”，綜合分析能力的測查在國家公務(wù)員考試申論試卷中十分常見。綜合分析題目，主要測查考生的綜合能力和分析能力。由于2019國考申論綜合分析題目作答的難度系數(shù)相對較大，因此，很多考生對這一類題目有畏難情緒。下面為廣大考生分享搶分技巧，助力考生揭開2019國考申論綜合分析題目神秘面紗。
2019國考申論綜合分析解題技巧1、審題要“細(xì)”，題目問什么答什么
綜合分析題目作答對象比較多元：一個詞、一句話、一個社會現(xiàn)象、一個社會事物、某個人的觀點都有可能成為作答對象。而針對不同的作答對象所確定的答題思路也有很大差異，因此，考生切記審題時一定要精準(zhǔn)的獲取題目給定的作答對象，可將題干中的關(guān)鍵信息進(jìn)行圈畫以此提高審題的精準(zhǔn)性，避免答非所問。例如：2015年多省公務(wù)員考試申論真題：
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要求：全面、準(zhǔn)確，解讀充分，條理清楚。不超過300字。
通過審題可知，本題作答對象為一句話，作答時首先需要結(jié)合材料信息解釋這句話的含義，之后圍繞著句子含義進(jìn)行多角度分析，最后得出結(jié)論即可。部分考生錯將此題當(dāng)成評論型綜合分析，作答時使用“我認(rèn)為這句話是對的”等類似語言表明自己的觀點，很顯然作答的思路就有了很大偏差。由此可見審題的重要性。
2019國考申論綜合分析解題技巧2、分析要“活”，材料有什么寫什么
作為客觀題之一，綜合分析題目的答案要點仍然遵從“材料為王”的原則。所謂多角度分析，無非是要求我們在閱讀給定材料時，將與作答對象有關(guān)的信息進(jìn)行全面挖掘，例如原因、影響、合理性、不合理性、現(xiàn)狀、案例等內(nèi)容都有可能成為作答的內(nèi)容。千萬不要死記硬背所謂的作答公式，這樣只會局限我們的思維，極易漏掉重要得分點。仍以上述2015年多省公務(wù)員考試這道申論真題為例，材料中闡述了當(dāng)前一些企業(yè)扮演“我跟隨”的角色，習(xí)慣于從前的案例，這樣就難以突破獲得成功。同時，材料從正面進(jìn)行闡述，以第一人稱角度闡述“從零開始，不依賴數(shù)據(jù)，反而能看到以前看不到的東西，帶來改變，找到新的挑戰(zhàn)，產(chǎn)生創(chuàng)意思維?！本C合上述信息可知，作答時可以從正面、反面對比的思路進(jìn)行分析論證。而如果做不到“活”，則會出現(xiàn)材料要點機(jī)械堆砌的情況，邏輯性方面無法保證。