愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。以下是為大家整理的《2018年成人高考高起點英語語法精講》供您查閱。

【篇一:時態(tài)】
時態(tài)在英語語言學習中是最基本的,也是最困惑的難點之一??梢哉f不學會時態(tài)就無法與人交流。有關時態(tài)的出題方式,通常要求考生根據(jù)已給的題干中的主句或從句中的時態(tài)或表示時間的狀語部分,判斷四個選項中的正確一項。下面的表格(表l~表5)可以幫*生對比各時態(tài)的差別,從而輕松理解、記憶并使用。
表l一般時
表2進行時
表3完成時
表4完成進行時
表5過去將來時
例題及說明:
例l:Sorry,but we cannot go to San Diego.Our cousins to see us next Sunday.(2007)
A.come
B.are coming
C.have come
D.came
說明:考查一般將來時。答案:B。Be coming表示將來時態(tài)。下個星期事情才會發(fā)生,所以應選擇將來時?!揪渥哟笠狻亢鼙福覀儾荒苋ナサ貋喐?。我們的表兄妹下個星期天要來看我們。
例2:The bus is late and Julie is cold.She for the bus for 10 minutes.(2007)
A.waits
B.waited
C.has waited
D.has been waiting
說明:考查現(xiàn)在完成進行時。答案:D。公共汽車遲遲不來,Julie還在挨凍,她在這已經(jīng)等了10分鐘了。說明此動作從過去開始一直到現(xiàn)在沒有停止,并且還要繼續(xù)下去。這種情況應用現(xiàn)在完成進行時?!揪渥哟笠狻抗财噥硗砹?,Julie很冷。她已經(jīng)等了10分鐘了。
例3:When he arrived at the airport,Mr.Smith found that he his ticket in the office.(2005)
A.has left
B.was leaving
C.had left
D.would leave
說明:考查過去完成時。答案:C。主句的行為發(fā)生在從句之前,時態(tài)就要提前。從句是過去時,主句就應是過去完成時?!揪渥哟笠狻縎mith到達機場時才發(fā)現(xiàn)機票落在辦公室了。
例4:Since arriving in New York,Thomas over15 job interviews.(2006)
A.has
B.had
C.has had
D.is having
說明:考查現(xiàn)在完成時。答案:C。Since引導的狀語,要求謂語部分為現(xiàn)在完成時態(tài)?!揪渥哟笠狻孔詮牡郊~約以來,Thomas已經(jīng)有了l5次的工作面試了。
例5:By the year 2100,many different means of transportation .(2006)
A.will develop
B.will have developed
C.will be developing
D.will have been developed
說明:考查將來完成時。答案:D。By引導時間狀語要求謂語用完成時?!揪渥哟笠狻康?100年,將會有許多不同的交通方式發(fā)展起來了。
【篇二:語態(tài)】
語態(tài)分兩種,主動和被動。這里只討論被動。被動語態(tài)表現(xiàn)的形式不同。最基本的表現(xiàn)形式是“be+過去分詞(+by)”,其中be有時態(tài)、人稱和數(shù)的變化,也可以構(gòu)成否定或疑問句;過去分詞作定語在一定的句式中或名詞前也表示被動的含義。這類題的出題方式通常是讓考生根據(jù)已給的條件判斷是否應該用被動語態(tài)。下面通過例子進行說明。
例題及說明:
例1:With its expensive furniture and carefully color scheme,the room looked quite luxurious.(2007)
A.choose
B.chose
C.chosen
D.choosing
說明:考查過去分詞作名詞定語,表被動。答案:C。這里過去分詞表示被動語態(tài):被選的色系。【句子大意】昂貴的家具加上仔細挑選的色系,使得這個房間看起來非常豪華。
例2:The sandwiches by your mother were very delicious.(2006)
A.make
B.making
C.made
D.were made
說明:考查過去分詞表被動,作后置定語。答案:C。Made過去分詞表被動。The sandwiches made by your mother...=The sandwiches that were made by your mother…【句子大意】*媽做的三明治非常好吃。
例3:一Have you moved into the new house?
一Not yet.The rooms .(2005)
A.are being painted
B.are painted
C.are painting
D.have been painting
說明:考查被動語態(tài)。答案:A。這里表示新房正在被粉刷,并且是現(xiàn)在正在進行的動作,所以應當用現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)?!揪渥哟笠狻恳荒惆嵝录伊藛?一還沒有,新房正粉刷著呢。
【篇三:語氣】
語氣有三種,陳述、祈使和虛擬。這里只討論虛擬語氣。虛擬語氣實際上是一種動詞形式。虛擬語氣的用法大體有兩種,用在簡單句中或用在從句中。面對這類考題,考生需要熟記虛擬語氣的規(guī)則。即在什么樣的條件下采用什么樣的虛擬語氣??忌筛鶕?jù)所給的主句在選項中找與之相配的從句,或反之;根據(jù)所給的帶有命令、建議等含義的謂語動詞或名詞判斷其從句中的謂語動詞是否該用虛擬語氣等。
用在簡單句中的虛擬語氣:表示祝愿。
May the friendship between us last long.
愿我們的友誼永存。
用在從句中的虛擬語氣:
1)主語從句中的虛擬語氣:it為形式主語的句型。
It is/was+形容詞+that+主語+should do sth。其中should常常省略。常用形容詞有:anxious(渴望的、擔心的),crucial(關鍵的),desirable(可取的),eager(渴望的),essential(非常重要的),fitting(恰當?shù)?,impossible(不可能的),important(重要的),natural(自然的),necessary(必要的),possible(可能的),probable(很可能的),strange(奇特的),urgent(緊要的),vital(極重要的)等。
It is important that we(should)practice a lot.
多實踐很重要。
2)賓語從句中的虛擬語氣:表示命令、建議、主張、要求等的動詞后that的賓語從句用should表虛擬,但should常被省略。這些動詞有:suggest(建議),propose(提議),recommend(建議),advise(建議),insist(堅持),urge(極力主張),ask(要求),require(命令、要求),request(要求),demand(命令),desire(要求),order(命令),command(命令),decide(決定),intend(打算),prefer(寧愿),urge(敦促)等。
He suggested that we(should)work together.
他建議我們一起干。
應當注意的是,當上述動詞為名詞形式時,后接的that名詞從句也要用虛擬語氣should do。
且should可省略。
He gave us a suggestion that everyone(should)arrive here ten minutes earlier.
他建議我們每個人都要提前10分鐘到這兒。
His suggestion is that we(should)work together.
他的建議是我們一起干。
Wish后的賓語從句:這種句型通常表示的是不可能實現(xiàn)的愿望。賓語從句中用過去時(he用were的形式)表示與現(xiàn)在事實相反,用過去完成時表示與過去事實相反。
She wishes she knew his phone number.
她真希望她知道他的電話號。
She wishes she had told him the news.
她真希望她告訴他那個消息了。
注意:would rather+從句,要用虛擬語氣。從句中的謂語動詞用過去時表示現(xiàn)在或?qū)?,表示寧愿、希望?BR> We’d rather he came to visit us tomorrow.
我們寧愿他明天來看我們。
3)狀語從句中的虛擬語氣:if引導的條件狀語從句。
與過去事實相反:If I had+過去分詞,I should/would have+過去分詞。
與現(xiàn)在事實相反:If l were/did,I should/would do。
與將來事實相反:If l were/did,I should/would do。
If I had bought the book.I would not have borrowed it from the library.
如果我買到了這本書,就不會從圖書館借了。
If l were you.I would go.
如果我是你,我就去了。
If it were fine tomorrow.I would go to the park.
如果明天天氣好的話,我會逛公園。
應當注意的是,if常省略,此時,條件從句要倒裝。
Had I bought the book.I wouldn’t have borrowed it from the library.
如果我買到了這本書,就不會從圖書館借了。
As if和as though引導的方式狀語從句:表示“好像”,其從句中的謂語動詞用虛擬語氣。動詞形式用過去時(be用were的形式)表示與現(xiàn)在的事實相反,用過去完成時表示與過去的事實相反。
She cries as if she regretted.
她哭了,似乎后悔了。
4)定語從句中的虛擬語氣:在It’s about/high time后的that從句中,用should+do的形式表示“該是做什么的時候了”。此句型中的should不能省略。
It is high time you should go to bed.
你該睡覺了。
例題及說明:
例l:Had he worked harder,he the exams.(2005)
A.must have got through
B.would have got through
C.should get through
D.could get through
說明:考查與過去事實相反的條件狀語中的虛擬語氣。答案:B。題干中的條件從句省略了if,所以從句中的主謂倒裝。【句子大意】如果他要再努力一點,就能通過考試了。
例2:Mr.Smith receives the order that he the documents to the new product meeting
For further discussion.(2006)
A.bring
B.brings
C.will bring
D.has brought
說明:考查表命令的名詞后的從句用虛擬語氣。答案:A。Order后的從句中的謂語應是虛擬語氣should do,should可省略?!揪渥哟笠狻縎mith先生被指定帶著文件到新產(chǎn)品會進行進一步討論。
例3:If I knew more English,I for this position.(2004)
A.would apply
B.will apply
C.may have applied
D.will have applied
說明:考查與現(xiàn)在事實相反的條件句中的虛擬語氣。答案:A?!揪渥哟笠狻咳绻业挠⒄Z好一點,我會申請這個職位的。
【篇四:比較句式】
表示比較的方法在英語里是比較復雜的。除了形容詞和副詞的比較級和級外,還有很多特定的短語和句型表示比較。對于這類考題,考生需熟記公式,記清各公式中的形容詞、副詞、介詞、連詞等的搭配,以及其比較的含義。這里就常考的一些比較形式作一個歸納。
l)平級比較:這是指在比較的過程中不用形容詞或副詞的比較級或級進行比較,而是用特定句型的肯定或否定式進行比較。
as+形容詞/副詞+as(肯定式,意為:跟……一樣)
not SO(as)+形容詞/副詞+as(否定式,意為:不如)
as+形容詞+a/an+單數(shù)名詞+as
as+many/few+可數(shù)名詞+as
as much/little+不可數(shù)名詞+as
the same+名詞+as(與……一樣)
This is as interesting a book as the other is.
這本書跟另一本一樣有意思。
Helen cannot come to visit her mother so often as she hopes.
Helen不可能像她希望的那樣經(jīng)??赐赣H。
You can write as many words for your paper as you want.
你的文章想寫多少字就寫多少字。
She was born on the same day as I was.
她跟我在同一天出生。
2)帶有than的比較:
more than...不僅僅,不只是
more A than B與其說是B,不如說是A(否定B,肯定A)
rather than寧愿……而不愿……
would rather+省略to的不定式+than+省略to的不定式寧愿……而不愿……
no+形容詞比較級+than都不
He is more a businessman than a professor.
他更像是商人,不像教授。
The movie is more boring than interesting.
這部*很乏味沒意思。
I have no more than five dollars.
我只有5美元。
He is no taller than Jack.
他并不比Jack高。(有兩個人都不高的含義)
l would rather watch TV at home than go to the cinema.
我寧愿在家看電視而不出去看*。
She enjoys reading at home rather than travelling around.
她寧愿在家看書,不愿出游。
He paid no less than 200 dollars.
他至少付了200美元。
注意:類似的詞組有prefer A to B偏愛……勝過……(肯定A,否定B);A+not+比較級+than+B A不如B。
I prefer watching movie to TV program.
我喜歡看*而不是看電視。
He is not taller than Jack.
他沒有Jack高。
3)其他比較句型:
The+比較級,the+比較級越……,越……
比較級and比較級越來越……
Is that true that the higher education you gain the better job you can get?
受的教育多就能找到更好的工作嗎?
Winter comes,so it gets colder and colder.
冬天來了,所以天氣越來越冷。
4)倍數(shù)的表示法:
公式:A is+倍數(shù)+名詞+of B A是B的……倍
A is+倍數(shù)+as十形容詞+as B A是B的……倍
A is+倍數(shù)+比較級+than B A比B大……
Your room is twice as big as mine.
你的房間是我的兩倍。
This street is four times the length of that ode.
這條街是那條街的四倍長。
This bowl is twice bigger than that olle.
這個碗比那個碗大兩倍。
5)修飾比較級和級的副詞:
修飾比較級:far,a bit,a lot,much,a great deal,rather,any,little等;
修飾級:far,very,second,next,much,not quite,by no means等。
This room is a bit larger than that one.
這個房間比那個房間大一點。
I think this is the very best book I have ever read.
我認為這是我讀過的的書了。
例題及說明:
例l :New typewriters cost about price of the second-hand ones. (2004)
A. three times the
B. a three times
C. the three times
D. three times a
說明:考查倍數(shù)。答案:A?!揪渥哟笠狻啃麓蜃謾C的價格是二手貨的三倍。
例 2:l like black coffee very much. The stronger it is, . (2004)
A. I like it better
B. the more I like
C. the better I like it
D. I like it more
說明:考查比較級。答案:C。The more...,the more...越……,越……?!揪渥哟笠狻课蚁矚g不加糖也不加奶油的咖啡,而且越濃越好。

【篇一:時態(tài)】
時態(tài)在英語語言學習中是最基本的,也是最困惑的難點之一??梢哉f不學會時態(tài)就無法與人交流。有關時態(tài)的出題方式,通常要求考生根據(jù)已給的題干中的主句或從句中的時態(tài)或表示時間的狀語部分,判斷四個選項中的正確一項。下面的表格(表l~表5)可以幫*生對比各時態(tài)的差別,從而輕松理解、記憶并使用。
表l一般時
過去時 |
worked |
Heworked12hoursyesterday. 他昨天工作了12個小時。 |
現(xiàn)在時 |
work |
Heworksforhisfather. 他為他父親干活。 |
將來時 |
will/shallwork |
Hewillworkinafactoryasanengineer. 他將在工廠里當工程師。 |
表2進行時
過去進行時 |
was/wereworking |
HewasworkingonhispaperwhenIcalledhim. 我給他打電話時他正在寫論文。 |
現(xiàn)在進行時 |
is/are/amworking |
Heisworkingnow. 他正在干活。 |
將來進行時 |
will/shallbeworking |
Hewillbeworkingonhisfinalsthistimetomorrow. 明天的這個時候他會在復習期末考試。 |
表3完成時
過去完成時 |
hadworked |
Hehadworkedtenhourswhenyoucamein. 你進來時他已經(jīng)干了l0個小時了。 |
現(xiàn)在完成時 |
have/hasworked |
Hehasneverworkedsolatethisweek. 這個星期他還從未工作到如此晚。 |
將來完成時 |
will/shallhaveworked |
Hewillhavefinishedhisworkbythen. 到那時他已經(jīng)完成他的工作了。 |
表4完成進行時
過去 完成進行時 |
hadbeenworking |
HehadnotbeenworkingwhenIcamein. 我進來時他并沒有在干活。 |
現(xiàn)在 完成進行時 |
have/hasbeenworking |
Hehasbeenworkingonhispaperallweek. 他的論文寫了一個星期了。 |
將來 完成進行時 |
will/shallhavebeenworking |
Hewillhavebeenworkingforthebossfortendaystomorrow. 到明天他就應該已經(jīng)給這個老板干了l0天活了。 |
表5過去將來時
過去將來時 |
would/shouldwork |
Hesaidhewouldnotworktomorrow. 他說他明天不上班。 |
過去將來 進行時 |
would/shouldbeworking |
IneverthoughtthatsomedayIwouldbeworkingwithhim. 我從來沒想過某一天競跟他一起做事。 |
過去將來 完成時 |
would/shouldhaveworked |
Hetoldmethathewouldhavefinishedhisworkbytheendof September. 他告訴我到九月底他會完成他的工作。 |
例題及說明:
例l:Sorry,but we cannot go to San Diego.Our cousins to see us next Sunday.(2007)
A.come
B.are coming
C.have come
D.came
說明:考查一般將來時。答案:B。Be coming表示將來時態(tài)。下個星期事情才會發(fā)生,所以應選擇將來時?!揪渥哟笠狻亢鼙福覀儾荒苋ナサ貋喐?。我們的表兄妹下個星期天要來看我們。
例2:The bus is late and Julie is cold.She for the bus for 10 minutes.(2007)
A.waits
B.waited
C.has waited
D.has been waiting
說明:考查現(xiàn)在完成進行時。答案:D。公共汽車遲遲不來,Julie還在挨凍,她在這已經(jīng)等了10分鐘了。說明此動作從過去開始一直到現(xiàn)在沒有停止,并且還要繼續(xù)下去。這種情況應用現(xiàn)在完成進行時?!揪渥哟笠狻抗财噥硗砹?,Julie很冷。她已經(jīng)等了10分鐘了。
例3:When he arrived at the airport,Mr.Smith found that he his ticket in the office.(2005)
A.has left
B.was leaving
C.had left
D.would leave
說明:考查過去完成時。答案:C。主句的行為發(fā)生在從句之前,時態(tài)就要提前。從句是過去時,主句就應是過去完成時?!揪渥哟笠狻縎mith到達機場時才發(fā)現(xiàn)機票落在辦公室了。
例4:Since arriving in New York,Thomas over15 job interviews.(2006)
A.has
B.had
C.has had
D.is having
說明:考查現(xiàn)在完成時。答案:C。Since引導的狀語,要求謂語部分為現(xiàn)在完成時態(tài)?!揪渥哟笠狻孔詮牡郊~約以來,Thomas已經(jīng)有了l5次的工作面試了。
例5:By the year 2100,many different means of transportation .(2006)
A.will develop
B.will have developed
C.will be developing
D.will have been developed
說明:考查將來完成時。答案:D。By引導時間狀語要求謂語用完成時?!揪渥哟笠狻康?100年,將會有許多不同的交通方式發(fā)展起來了。
【篇二:語態(tài)】
語態(tài)分兩種,主動和被動。這里只討論被動。被動語態(tài)表現(xiàn)的形式不同。最基本的表現(xiàn)形式是“be+過去分詞(+by)”,其中be有時態(tài)、人稱和數(shù)的變化,也可以構(gòu)成否定或疑問句;過去分詞作定語在一定的句式中或名詞前也表示被動的含義。這類題的出題方式通常是讓考生根據(jù)已給的條件判斷是否應該用被動語態(tài)。下面通過例子進行說明。
例題及說明:
例1:With its expensive furniture and carefully color scheme,the room looked quite luxurious.(2007)
A.choose
B.chose
C.chosen
D.choosing
說明:考查過去分詞作名詞定語,表被動。答案:C。這里過去分詞表示被動語態(tài):被選的色系。【句子大意】昂貴的家具加上仔細挑選的色系,使得這個房間看起來非常豪華。
例2:The sandwiches by your mother were very delicious.(2006)
A.make
B.making
C.made
D.were made
說明:考查過去分詞表被動,作后置定語。答案:C。Made過去分詞表被動。The sandwiches made by your mother...=The sandwiches that were made by your mother…【句子大意】*媽做的三明治非常好吃。
例3:一Have you moved into the new house?
一Not yet.The rooms .(2005)
A.are being painted
B.are painted
C.are painting
D.have been painting
說明:考查被動語態(tài)。答案:A。這里表示新房正在被粉刷,并且是現(xiàn)在正在進行的動作,所以應當用現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)?!揪渥哟笠狻恳荒惆嵝录伊藛?一還沒有,新房正粉刷著呢。
【篇三:語氣】
語氣有三種,陳述、祈使和虛擬。這里只討論虛擬語氣。虛擬語氣實際上是一種動詞形式。虛擬語氣的用法大體有兩種,用在簡單句中或用在從句中。面對這類考題,考生需要熟記虛擬語氣的規(guī)則。即在什么樣的條件下采用什么樣的虛擬語氣??忌筛鶕?jù)所給的主句在選項中找與之相配的從句,或反之;根據(jù)所給的帶有命令、建議等含義的謂語動詞或名詞判斷其從句中的謂語動詞是否該用虛擬語氣等。
用在簡單句中的虛擬語氣:表示祝愿。
May the friendship between us last long.
愿我們的友誼永存。
用在從句中的虛擬語氣:
1)主語從句中的虛擬語氣:it為形式主語的句型。
It is/was+形容詞+that+主語+should do sth。其中should常常省略。常用形容詞有:anxious(渴望的、擔心的),crucial(關鍵的),desirable(可取的),eager(渴望的),essential(非常重要的),fitting(恰當?shù)?,impossible(不可能的),important(重要的),natural(自然的),necessary(必要的),possible(可能的),probable(很可能的),strange(奇特的),urgent(緊要的),vital(極重要的)等。
It is important that we(should)practice a lot.
多實踐很重要。
2)賓語從句中的虛擬語氣:表示命令、建議、主張、要求等的動詞后that的賓語從句用should表虛擬,但should常被省略。這些動詞有:suggest(建議),propose(提議),recommend(建議),advise(建議),insist(堅持),urge(極力主張),ask(要求),require(命令、要求),request(要求),demand(命令),desire(要求),order(命令),command(命令),decide(決定),intend(打算),prefer(寧愿),urge(敦促)等。
He suggested that we(should)work together.
他建議我們一起干。
應當注意的是,當上述動詞為名詞形式時,后接的that名詞從句也要用虛擬語氣should do。
且should可省略。
He gave us a suggestion that everyone(should)arrive here ten minutes earlier.
他建議我們每個人都要提前10分鐘到這兒。
His suggestion is that we(should)work together.
他的建議是我們一起干。
Wish后的賓語從句:這種句型通常表示的是不可能實現(xiàn)的愿望。賓語從句中用過去時(he用were的形式)表示與現(xiàn)在事實相反,用過去完成時表示與過去事實相反。
She wishes she knew his phone number.
她真希望她知道他的電話號。
She wishes she had told him the news.
她真希望她告訴他那個消息了。
注意:would rather+從句,要用虛擬語氣。從句中的謂語動詞用過去時表示現(xiàn)在或?qū)?,表示寧愿、希望?BR> We’d rather he came to visit us tomorrow.
我們寧愿他明天來看我們。
3)狀語從句中的虛擬語氣:if引導的條件狀語從句。
與過去事實相反:If I had+過去分詞,I should/would have+過去分詞。
與現(xiàn)在事實相反:If l were/did,I should/would do。
與將來事實相反:If l were/did,I should/would do。
If I had bought the book.I would not have borrowed it from the library.
如果我買到了這本書,就不會從圖書館借了。
If l were you.I would go.
如果我是你,我就去了。
If it were fine tomorrow.I would go to the park.
如果明天天氣好的話,我會逛公園。
應當注意的是,if常省略,此時,條件從句要倒裝。
Had I bought the book.I wouldn’t have borrowed it from the library.
如果我買到了這本書,就不會從圖書館借了。
As if和as though引導的方式狀語從句:表示“好像”,其從句中的謂語動詞用虛擬語氣。動詞形式用過去時(be用were的形式)表示與現(xiàn)在的事實相反,用過去完成時表示與過去的事實相反。
She cries as if she regretted.
她哭了,似乎后悔了。
4)定語從句中的虛擬語氣:在It’s about/high time后的that從句中,用should+do的形式表示“該是做什么的時候了”。此句型中的should不能省略。
It is high time you should go to bed.
你該睡覺了。
例題及說明:
例l:Had he worked harder,he the exams.(2005)
A.must have got through
B.would have got through
C.should get through
D.could get through
說明:考查與過去事實相反的條件狀語中的虛擬語氣。答案:B。題干中的條件從句省略了if,所以從句中的主謂倒裝。【句子大意】如果他要再努力一點,就能通過考試了。
例2:Mr.Smith receives the order that he the documents to the new product meeting
For further discussion.(2006)
A.bring
B.brings
C.will bring
D.has brought
說明:考查表命令的名詞后的從句用虛擬語氣。答案:A。Order后的從句中的謂語應是虛擬語氣should do,should可省略?!揪渥哟笠狻縎mith先生被指定帶著文件到新產(chǎn)品會進行進一步討論。
例3:If I knew more English,I for this position.(2004)
A.would apply
B.will apply
C.may have applied
D.will have applied
說明:考查與現(xiàn)在事實相反的條件句中的虛擬語氣。答案:A?!揪渥哟笠狻咳绻业挠⒄Z好一點,我會申請這個職位的。
【篇四:比較句式】
表示比較的方法在英語里是比較復雜的。除了形容詞和副詞的比較級和級外,還有很多特定的短語和句型表示比較。對于這類考題,考生需熟記公式,記清各公式中的形容詞、副詞、介詞、連詞等的搭配,以及其比較的含義。這里就常考的一些比較形式作一個歸納。
l)平級比較:這是指在比較的過程中不用形容詞或副詞的比較級或級進行比較,而是用特定句型的肯定或否定式進行比較。
as+形容詞/副詞+as(肯定式,意為:跟……一樣)
not SO(as)+形容詞/副詞+as(否定式,意為:不如)
as+形容詞+a/an+單數(shù)名詞+as
as+many/few+可數(shù)名詞+as
as much/little+不可數(shù)名詞+as
the same+名詞+as(與……一樣)
This is as interesting a book as the other is.
這本書跟另一本一樣有意思。
Helen cannot come to visit her mother so often as she hopes.
Helen不可能像她希望的那樣經(jīng)??赐赣H。
You can write as many words for your paper as you want.
你的文章想寫多少字就寫多少字。
She was born on the same day as I was.
她跟我在同一天出生。
2)帶有than的比較:
more than...不僅僅,不只是
more A than B與其說是B,不如說是A(否定B,肯定A)
rather than寧愿……而不愿……
would rather+省略to的不定式+than+省略to的不定式寧愿……而不愿……
no+形容詞比較級+than都不
He is more a businessman than a professor.
他更像是商人,不像教授。
The movie is more boring than interesting.
這部*很乏味沒意思。
I have no more than five dollars.
我只有5美元。
He is no taller than Jack.
他并不比Jack高。(有兩個人都不高的含義)
l would rather watch TV at home than go to the cinema.
我寧愿在家看電視而不出去看*。
She enjoys reading at home rather than travelling around.
她寧愿在家看書,不愿出游。
He paid no less than 200 dollars.
他至少付了200美元。
注意:類似的詞組有prefer A to B偏愛……勝過……(肯定A,否定B);A+not+比較級+than+B A不如B。
I prefer watching movie to TV program.
我喜歡看*而不是看電視。
He is not taller than Jack.
他沒有Jack高。
3)其他比較句型:
The+比較級,the+比較級越……,越……
比較級and比較級越來越……
Is that true that the higher education you gain the better job you can get?
受的教育多就能找到更好的工作嗎?
Winter comes,so it gets colder and colder.
冬天來了,所以天氣越來越冷。
4)倍數(shù)的表示法:
公式:A is+倍數(shù)+名詞+of B A是B的……倍
A is+倍數(shù)+as十形容詞+as B A是B的……倍
A is+倍數(shù)+比較級+than B A比B大……
Your room is twice as big as mine.
你的房間是我的兩倍。
This street is four times the length of that ode.
這條街是那條街的四倍長。
This bowl is twice bigger than that olle.
這個碗比那個碗大兩倍。
5)修飾比較級和級的副詞:
修飾比較級:far,a bit,a lot,much,a great deal,rather,any,little等;
修飾級:far,very,second,next,much,not quite,by no means等。
This room is a bit larger than that one.
這個房間比那個房間大一點。
I think this is the very best book I have ever read.
我認為這是我讀過的的書了。
例題及說明:
例l :New typewriters cost about price of the second-hand ones. (2004)
A. three times the
B. a three times
C. the three times
D. three times a
說明:考查倍數(shù)。答案:A?!揪渥哟笠狻啃麓蜃謾C的價格是二手貨的三倍。
例 2:l like black coffee very much. The stronger it is, . (2004)
A. I like it better
B. the more I like
C. the better I like it
D. I like it more
說明:考查比較級。答案:C。The more...,the more...越……,越……?!揪渥哟笠狻课蚁矚g不加糖也不加奶油的咖啡,而且越濃越好。