你正以凌厲的步伐邁進這段特別的歲月中。這是一段青澀而又平淡的日子,每個人都隱身于高考,而平淡之中的張力卻只有真正的勇士才可以破譯。以下是高三頻道為每一位高三的莘莘學(xué)子準(zhǔn)備的《高三數(shù)學(xué)必修四知識點解析:不等式》助你榜上有名!
(1)不等關(guān)系
感受在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系,了解不等式(組)的實際背景。
(2)一元二次不等式
①經(jīng)歷從實際情境中抽象出一元二次不等式模型的過程。
②通過函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應(yīng)函數(shù)、方程的聯(lián)系。
③會解一元二次不等式,對給定的一元二次不等式,嘗試設(shè)計求解的程序框圖。
(3)二元一次不等式組與簡單線性規(guī)劃問題
①從實際情境中抽象出二元一次不等式組。
②了解二元一次不等式的幾何意義,能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組(參見例2)。
③從實際情境中抽象出一些簡單的二元線性規(guī)劃問題,并能加以解決(參見例3)。
(4)基本不等式:。
①探索并了解基本不等式的證明過程。
②會用基本不等式解決簡單的(小)值問題(參見例4)。
(1)不等關(guān)系
感受在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系,了解不等式(組)的實際背景。
(2)一元二次不等式
①經(jīng)歷從實際情境中抽象出一元二次不等式模型的過程。
②通過函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應(yīng)函數(shù)、方程的聯(lián)系。
③會解一元二次不等式,對給定的一元二次不等式,嘗試設(shè)計求解的程序框圖。
(3)二元一次不等式組與簡單線性規(guī)劃問題
①從實際情境中抽象出二元一次不等式組。
②了解二元一次不等式的幾何意義,能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組(參見例2)。
③從實際情境中抽象出一些簡單的二元線性規(guī)劃問題,并能加以解決(參見例3)。
(4)基本不等式:。
①探索并了解基本不等式的證明過程。
②會用基本不等式解決簡單的(小)值問題(參見例4)。

