就在我離開的那天，他頂著炎炎夏日到我家給我送行，你會不禁回憶起那充滿無限快樂和遐想的童年。下面是整理分享的我的小伙伴作文200字六年級，歡迎閱讀與借鑒。
【篇一】
我有一個非常好的小伙伴，她的名字叫——吳禹衡。我們從三年級開始就在一塊玩了。她是我最喜歡的小伙伴。
她學(xué)習(xí)非常好。語文、數(shù)學(xué)、英語回回考試都在90分以上。所以，我和其他幾個小伙伴沒事就跑去問她不會的題。她也不感到煩，總是耐心的教我們。我喜歡聽她的聲音。
還有一次，在星期五的時候，那時我在值日。吳禹衡想叫我一起去游樂場玩。我說：“我還要搞值日呢!你先去游樂場玩，我搞完值日去找你!”“不用了，咱倆一塊搞，不是搞得更快嗎?”“哦，那好吧，謝謝你啊!”“不用謝?！蔽铱粗樕戏浩鸬奈⑿?，心里想：我人緣就這么好么?交了一個這么好的朋友!
我很高興，我為我有這樣一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人的小伙伴感到自豪。我喜歡我的這個小伙伴，記住了，她的名字叫——吳禹衡!
【篇二】
我的小伙伴是我的同班同學(xué)，她的名字叫：焦姝齊。因為我們兩家住的很近，所以我們經(jīng)常一起玩耍。有時遇到下雨天，我還總是搭她爺爺?shù)娜嗆嚕黄鹕蠈W(xué)，一起回家，我們是最親密的小伙伴。
我還記的有一次，我放學(xué)后對焦姝齊說：“寫完作業(yè)去你家玩。”焦姝齊答應(yīng)了。當(dāng)我寫完作業(yè)去她家時，卻看不到焦姝齊的人影，我就問她弟弟，她弟弟說不知道，但我從她弟弟想笑又不敢笑的表情中看出，焦姝齊在和我捉迷藏，我找啊找，在她家的院子里發(fā)現(xiàn)了一個紙箱，我打開一看，沒錯，就是焦姝齊，我們不約而同的笑了起來。
我的伙伴焦姝齊很具有幽默感，她時時刻刻都能帶給我快樂，我也要學(xué)習(xí)她的幽默，給更多的人帶來無窮無盡的快樂。
我有一個非常好的小伙伴，她的名字叫——吳禹衡。我們從三年級開始就在一塊玩了。她是我最喜歡的小伙伴。
她學(xué)習(xí)非常好。語文、數(shù)學(xué)、英語回回考試都在90分以上。所以，我和其他幾個小伙伴沒事就跑去問她不會的題。她也不感到煩，總是耐心的教我們。我喜歡聽她的聲音。
還有一次，在星期五的時候，那時我在值日。吳禹衡想叫我一起去游樂場玩。我說：“我還要搞值日呢!你先去游樂場玩，我搞完值日去找你!”“不用了，咱倆一塊搞，不是搞得更快嗎?”“哦，那好吧，謝謝你啊!”“不用謝?！蔽铱粗樕戏浩鸬奈⑿?，心里想：我人緣就這么好么?交了一個這么好的朋友!
我很高興，我為我有這樣一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人的小伙伴感到自豪。我喜歡我的這個小伙伴，記住了，她的名字叫——吳禹衡!
我的小伙伴是我的同班同學(xué)，她的名字叫：焦姝齊。因為我們兩家住的很近，所以我們經(jīng)常一起玩耍。有時遇到下雨天，我還總是搭她爺爺?shù)娜嗆嚕黄鹕蠈W(xué)，一起回家，我們是最親密的小伙伴。
我還記的有一次，我放學(xué)后對焦姝齊說：“寫完作業(yè)去你家玩。”焦姝齊答應(yīng)了。當(dāng)我寫完作業(yè)去她家時，卻看不到焦姝齊的人影，我就問她弟弟，她弟弟說不知道，但我從她弟弟想笑又不敢笑的表情中看出，焦姝齊在和我捉迷藏，我找啊找，在她家的院子里發(fā)現(xiàn)了一個紙箱，我打開一看，沒錯，就是焦姝齊，我們不約而同的笑了起來。
我的伙伴焦姝齊很具有幽默感，她時時刻刻都能帶給我快樂，我也要學(xué)習(xí)她的幽默，給更多的人帶來無窮無盡的快樂。