小學(xué)生元旦節(jié)的作文匯總~

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元旦節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們都知道元旦是1月1日,是舊的一年的過去也是新的一年的開始。不知不覺,新的一年到了,我們也迎來了元旦節(jié)?!霸庇纸行職v年、陽歷年,是屬于世界的節(jié)日,節(jié)日的設(shè)定時(shí)間是在1949年9月27日。在元旦到來放假之前,老師都會(huì)布置寫關(guān)于元旦的作文。下面是整理分享的小學(xué)生元旦節(jié)的作文,歡迎閱讀與借鑒。
    小學(xué)生元旦作文100字
    “在這辭舊迎新的日子里,我們班舉行了文藝演出,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬!”
    沒想到一向嚴(yán)肅的景老師,也要表演一個(gè)節(jié)目———踢雞毛毽子。劉老師開始踢了,“一、二、三、四、五……”那雞毛毽子忽上忽下,一下子“跑了”很遠(yuǎn),景老師不慌不忙地用腳一勾,毽子又回來了,景老師輕快地隨著毽子的節(jié)奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂。
    活動(dòng)還在繼續(xù),同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋中……
    小學(xué)生元旦作文200字
    今天是元旦,是20XX年開端,大街上紅紅火火,好不熱鬧,學(xué)校里錦旗飄飄非常好美麗。學(xué)校門口掛著紅通通的四個(gè)大字“慶祝元旦”。
    我走著走著,不知不覺到了大街上,超市門前人山人海,我也走進(jìn)了人群中,買了不少吃的東西,興高采烈的走出來,看!那邊一群夕陽老人,穿著紅紅花花的衣服,載歌載舞,我看得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛。再看那廣場(chǎng)上又有一群老人穿著綠色的衣服,扭著秧歌,跳著舞,給了我們美好的享受。
    啊,元旦可真熱鬧,我愛新的20XX年,讓我們?cè)谶@新的一年里有新的成就吧。
    小學(xué)生元旦作文300字
    在星期四的時(shí)候,老師給我們發(fā)了一張紙條。原來是元旦通知啊!
    在星期一的時(shí)候,我們?cè)缭绲木偷搅藢W(xué)校準(zhǔn)備吃飯。吃完飯后,我們的喜迎元旦的聯(lián)歡會(huì)就開始了!第一個(gè)節(jié)目是課本劇表演《小馬過河》,因?yàn)槲覀冏鲋挥形規(guī)Я说谰?,所以,我們小組沒有上去表演。周子渝他們小組準(zhǔn)備了頭飾,他們組上去了。后,只有周子渝小組和謝季晨小組沒有被罰抄《小馬過河》,我們被罰了!
    第二個(gè)節(jié)目是才藝大比拼,小朋友們有的唱歌,有的猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有的講故事,玩得可激烈了。我給大家表演的是才腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎。
    第三個(gè)是小游戲,這個(gè)游戲是讓四個(gè)人站在一小塊報(bào)紙上腳不能挨地,誰挨地了,誰就輸了。在這個(gè)游戲中我們懂得了人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高的道理。
    今天真是既快樂有豐富的一天。
    小學(xué)生元旦作文400字
    今天是星期六,我早晨去學(xué)校開20xx元旦聯(lián)歡會(huì)。
    來到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴,黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開的鮮花。這時(shí)廣播里音樂響了起來,我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲,老師悄悄的來了,其中有一個(gè)人說:"老師來了!"我們馬上回到了自己的座位靜靜地坐著,老師笑著說"怎么不跳了?本來今天就是玩的時(shí)候,不必那么害怕。"說著我們便向老師噴彩帶,老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶,瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘,我們遍大笑,第一項(xiàng)是劉程昊表演的抬拳道,他打拳時(shí)“嘿““哈”的叫,還在不斷的提腿。
    第二項(xiàng)是猜謎語,我們爭先恐后舉手,我猜的謎語是:有一位車夫的車掉進(jìn)了坑里,打一個(gè)國家的名字。同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答,沒有一個(gè)是對(duì)的。老師說"還是你告訴大家吧!"我說"那就是南斯拉夫。"說罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑。
    后我們唱歌,老師唱了小鯉魚的歌,大家也不有自主的唱起來。
    小學(xué)生元旦作文500字
    大家都知道元旦吧!元旦是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,也是中國人民重視的節(jié)日。我非常喜歡過元旦,今天是陰歷元旦,雖然是陰歷,沒有農(nóng)歷重要,但我還是珍惜今天的元旦。有位作家王安石寫過一首詩叫《元日》“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇;千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!?BR>    今天是元旦,我的心情格外晴朗,我相信全世界的人都很開心。這不,媽媽也很開心說要帶我去姥姥家。這時(shí),我覺得很掃興,心里覺得:這么好的節(jié)日,為什么又要去姥姥家呢?每次放學(xué)都要去姥姥家,咳,真是掃興。媽媽似乎看出了我的心思,就偷偷的笑了一下,向我瞟了一眼,我切了一聲。
    媽媽開著車把我送到姥姥家,可是這次沒有在姥姥家吃飯,難到媽媽想……,我心里半信半疑。只好跟著媽媽,誰知,媽媽帶我和姥姥去中北。我的心情從掃興把上升到了開心。我就說嘛,媽媽一定會(huì)帶我去的。我們一邊逛,媽媽一邊給我買新年的衣服,這時(shí),我覺得幸福極了。
    夜幕漸漸拉了下來,我們肚子都餓得咕咕叫了,正好,我們的附近有有德克士。哇塞,我又可以吃的飽飽的。我們吃的很香。晚上,我悄悄的躲在被窩里閉上眼睛,回憶今天的一切一切,今天過得可能是我開心的一天。
    小學(xué)生元旦作文600字
    送走舊的一年,我們迎來了新的一年,也迎來了一個(gè)節(jié)日,你知道是什么節(jié)嗎?哈哈!告訴你吧:“是元旦節(jié)!”
    今年的元旦節(jié)是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹,仿佛像仙境一般。
    也許元旦也是熱鬧的。你看廟會(huì)也開了,有的在賣熱乎乎的油茶,香甜可口的三大炮,還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊!
    元旦節(jié)又是幸福的。透過玻璃窗一看,在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯,看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。
    元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花,大人也可以和長輩們一起說笑。
    元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會(huì)開始了,有的燈像龍,有的燈向小魚,還有的燈像小老鼠……
    我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
    上課,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
    告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
    此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別這一年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
    小學(xué)一年級(jí)元旦作文
    今天過元旦節(jié),學(xué)校放假,天氣晴朗,媽媽帶著我和外婆出來逛商場(chǎng)。
    到了商場(chǎng),媽媽第一件事就是給外婆買衣服,買完了又給她買,我想什么時(shí)候才輪到我?都兩個(gè)多小時(shí)了,終于看到了玩具,我跑過去挑了一盒廚具模型,外婆給我買了一盒,我們高高興興地回去了?;氐郊?,外婆切了一點(diǎn)蘿卜丁給我,我放在小鍋?zhàn)永?,倒點(diǎn)水,放在我家電暖器上,熱了以后,放了點(diǎn)芝麻、鹽,給我媽媽吃。開始她不吃,在我的請(qǐng)求下,她才把“飯”吃下去,給她也嘗嘗非吃不可的感覺!哈哈
    這個(gè)元旦節(jié)我過得很快樂。
    小學(xué)二年級(jí)元旦作文
    元旦,我、媽媽和外婆去超市。出門一看天氣,就跟放了很多煙霧彈一樣,陰森森的。
    到了超市,媽媽第一件事就是給外婆買衣服,買完了又給她買,我想什么時(shí)候才輪到我?都兩個(gè)多小時(shí)了,終于看到了玩具,我跑過去挑了一盒廚具模型,外婆給我買了一盒,我們高高興興地回去了。回到家,外婆切了一點(diǎn)蘿卜丁給我,我放在小鍋?zhàn)永?,倒點(diǎn)水,放在我家電暖器上,熱了以后,放了點(diǎn)芝麻、鹽,給我媽媽吃。
    開始她不吃,在我的請(qǐng)求下,她才把“飯”吃下去,給她也嘗嘗非吃不可的感覺!哈哈。
    小學(xué)三年級(jí)元旦作文
    時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
    新年來了,大街上、超市里、菜市場(chǎng)里人山人海。有的買菜回家燒飯,有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。
    元旦早晨,我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,有過悲傷,也有過感激。這一切所發(fā)生的事,仿佛就在我眼前。
    20xx年第一天,我做過了許多有意義的事情。我學(xué)會(huì)了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的,但對(duì)我而言,它就是大的,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我長大了。
    告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
    小學(xué)四年級(jí)元旦作文
    今天,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì),我們玩得特別開心。
    第一個(gè)環(huán)節(jié)是演課本劇,老師在早上我們剛來學(xué)校的時(shí)候?qū)ξ覀冋f:“誰準(zhǔn)備課本劇的道具了舉手?!苯Y(jié)果下面沒有幾個(gè)人舉手,王老師生氣極了。到了表演的時(shí)候,王老師問:“誰上來表演課本劇。”底下只有一個(gè)小組舉起了手,老師讓他們表演完以后對(duì)我們說:“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河?!?BR>    第二個(gè)環(huán)節(jié)是表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目,我們班一大半的同學(xué)都舉手了,我也不約而同的把手舉了起來,我準(zhǔn)備給大家講一個(gè)笑話,可惜王老師沒有叫我,我只能認(rèn)真看別人表演節(jié)目,有好多同學(xué)都表演的是笑話,非常好笑,把我們的肚子都笑疼了。
    第三個(gè)環(huán)節(jié)是小游戲,第一個(gè)游戲的規(guī)則是四個(gè)人站在報(bào)紙上,如果你站上去了,就再把報(bào)紙折一下,過了第二關(guān)還有獎(jiǎng)品呢。第二個(gè)游戲的游戲規(guī)則是輪數(shù)字,是七的倍數(shù)就要拍一下手,如果你不小心說成數(shù)字了的話,就要表演一個(gè)節(jié)目,玩得非常開心。到了中午,我們就放學(xué)了。
    我真喜歡這次元旦聯(lián)歡會(huì)。
    小學(xué)五年級(jí)元旦作文
    當(dāng)大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來新的一年,迎來了中國的奧運(yùn)年。一年復(fù)始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個(gè)新年開始啦!古代我國的元旦日,并非如今通用的格列歷公歷的一月一日。
    不知不覺,xx已經(jīng)過去,xx卻披著新年的祝福悄然到來,每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。
    為了慶祝元旦,學(xué)校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。我早上剛來教室,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時(shí),高老師開始給我們分面團(tuán),梁老師則給我們揪面團(tuán)。
    那些,被擱淺的夢(mèng),已揚(yáng)帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時(shí),燦漫的煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調(diào)月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。
    1“元”為年之始,“旦”為日之晨?!霸奔葱履觊_始的第一天。字面上看,“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,它下邊的一橫,代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。
    今天,是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子,也是xx的后一天。上午7時(shí),我們學(xué)校全體師生來到了會(huì)場(chǎng),首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián),其中一幅是這么寫的:校園花綻春來早,待金秋結(jié)碩果。
    小學(xué)六年級(jí)元旦作文
    一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
    終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得好。過一會(huì)兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始,首先是別的年級(jí)表演,有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識(shí)的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍?。月下老人便告訴他們說:““年”怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。
    一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來了后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生,激動(dòng)萬分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。