小學數(shù)學三年級上冊知識點歸納整理

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數(shù)學可以訓練你的思維能力,思維方式。當然最重要的是與自己能在社會上生活有關(guān),你想找到好的工作,基本都是和數(shù)學都是有關(guān)系的。因此從小的學習十分有必要。以下是整理的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
     【篇一】
    時分秒
    1、鐘面上有3根針,它們是(時針)、(分針)、(秒針),其中走得快的是(秒針),走得慢的是(時針)。
    2、鐘面上有(12)個數(shù)字,(12)個大格,(60)個小格;每兩個數(shù)間是(1)個大格,也就是(5)個小格。
    3、時針走1大格是(1)小時;分針走1大格是(5)分鐘,走1小格是(1)分鐘;秒針走1大格是(5)秒鐘,走1小格是(1)秒鐘。
    4、時針走1大格,分針正好走(1)圈,分針走1圈是(60)分,也就是(1)小時。時針走1圈,分針要走(12)圈。
    5、分針走1小格,秒針正好走(1)圈,秒針走1圈是(60)秒,也就是(1)分鐘。
    6、時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是(1小時)。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是(5分鐘)。秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是(5秒鐘)。
    7、鐘面上時針和分針正好成直角的時間有:(3點整)、(9點整)。
    8、公式。(每兩個相鄰的時間單位之間的進率是60)
    1時=60分1分=60秒
    半時=30分60分=1時
    60秒=1分30分=半時
    萬以內(nèi)的加法和減法
    1、認識整千數(shù)(記憶:10個一千是一萬)
    2、讀數(shù)和寫數(shù)(讀數(shù)時寫漢字寫數(shù)時寫阿拉伯數(shù)字)
    ①一個數(shù)的末尾不管有一個0或幾個0,這個0都不讀。
    ②一個數(shù)的中間有一個0或連續(xù)的兩個0,都只讀一個0。
    3、數(shù)的大小比較:
    ①位數(shù)不同的數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)大。
    ②位數(shù)相同的數(shù)比較大小,先比較這兩個數(shù)的高位上的數(shù),如果高位上的數(shù)相同,就比較下一位,以此類推。
    4、求一個數(shù)的近似數(shù):
    記憶:看位的后面一位,如果是0-4則用四舍法,如果是5-9就用五入法。
    較大的三位數(shù)是位999,小的三位數(shù)是100,較大的四位數(shù)是9999,小的四位數(shù)是1000。較大的三位數(shù)比小的四位數(shù)小1。
    5、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運算步驟:
    ①列豎式時相同數(shù)位一定要對齊;
    ②減法時,哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1;如果前一位是0,則再從前一位退1。
    6、在做題時,我們要注意中間的0,因為是連續(xù)退位的,所以從百位退1到十位當10后,還要從十位退1當10,借給個位,那么十位只剩下9,而不是10。(兩個三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。)
    7、公式
    和=加數(shù)+另一個加數(shù)
    加數(shù)=和-另一個加數(shù)
    減數(shù)=被減數(shù)-差
    被減數(shù)=減數(shù)+差
    差=被減數(shù)-減數(shù)
     【篇二】
    測量
    1、在生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做單位;量比較長的物體,常用(米)做單位;測量比較長的路程一般用(千米)做單位,千米也叫(公里)。
    2、1厘米的長度里有(10)小格,每小格的長度(相等),都是(1)毫米。
    3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。
    4、在計算長度時,只有相同的長度單位才能相加減。
    小技巧:換算長度單位時,把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0(關(guān)系式中有幾個0,就添幾個0);把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0(關(guān)系式中有幾個0,就去掉幾個0)。
    5、長度單位的關(guān)系式有:(每兩個相鄰的長度單位之間的進率是10)
    ①進率是10:
    1米=10分米,1分米=10厘米,
    1厘米=10毫米,10分米=1米,
    10厘米=1分米,10毫米=1厘米,
    ②進率是100:
    1米=100厘米,1分米=100毫米,
    100厘米=1米,100毫米=1分米
    ③進率是1000:
    1千米=1000米,1公里==1000米,
    1000米=1千米,1000米=1公里
    6、當我們表示物體有多重時,通常要用到(質(zhì)量單位)。在生活中,稱比較輕的物品的質(zhì)量,可以用(克)做單位;稱一般物品的質(zhì)量,常用(千克)做單位;計量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用(噸)做單位。
    小技巧:在“噸”與“千克”的換算中,把噸換算成千克,是在數(shù)字的末尾加上3個0;
    把千克換算成噸,是在數(shù)字的末尾去掉3個0。
    7、相鄰兩個質(zhì)量單位進率是1000。
    1噸=1000千克1千克=1000克
    1000千克=1噸1000克=1千克
    倍的認識
    1、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法:一個數(shù)÷另一個數(shù)=倍數(shù)
    2、求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法:這個數(shù)×倍數(shù)=這個數(shù)的幾倍
    多位數(shù)乘一位數(shù)
    1、估算。(先求出多位數(shù)的近似數(shù),再進行計算。如497×7≈3500)
    2、①0和任何數(shù)相乘都得0;②1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。
    3、因數(shù)末尾有幾個0,就在積的末尾添上幾個0。
    4、三位數(shù)乘一位數(shù):積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。
    公式:速度×時間=路程
    每節(jié)車廂的人數(shù)×車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)
    5、(關(guān)于“大約)應用題:
    ①條件中出現(xiàn)“大約”,而問題中沒有“大約”,求準確數(shù)?!ǎ剑?BR>    ②條件中沒有,而問題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù),用估算。→(≈)
    ③條件和問題中都有“大約”,求近似數(shù),用估算?!ā郑?BR>     【篇三】
    四邊形
    1、有4條直的邊和4個角封閉圖形我們叫它四邊形。
    2、四邊形的特點:有四條直的邊,有四個角。
    3、長方形的特點:長方形有兩條長,兩條寬,四個直角,對邊相等。
    4、正方形的特點:有4個直角,4條邊相等。
    5、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。
    6、平行四邊形的特點:
    ①對邊相等、對角相等。
    ②平行四邊形容易變形。(三角形不容易變形)
    7、封閉圖形一周的長度,就是它的周長。
    8、公式。
    正方形的周長=邊長×4
    正方形的邊長=周長÷4,
    長方形的周長=(長+寬)×2
    長方形的長=周長÷2-寬,
    長方形的寬=周長÷2-長
    分數(shù)的初步認識
    1、把一個物體或一個圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個物體或圖形的幾分之幾。
    2、把一個整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。
    3、①分子相同,分母小的分數(shù)反而大,分母大的分數(shù)反而小。
    ②分母相同,分子大的分數(shù)就大,分子小的分數(shù)就小。
    4、①相同分母的分數(shù)相加、減:分母不變,只和分子相加、減。
    ②1與分數(shù)相減:1可以看作是與減數(shù)分母相同的,同分子分母的分數(shù)