聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！以下是為大家整理的《中考滿分作文賞析600字【三篇】》供您查閱。
【篇一：那種愛】
深冬的風(fēng)從耳畔邊低語而過，帶走了那僅有的一絲溫度，望向天空，隱約可以看見點(diǎn)點(diǎn)星光，皎潔的月光灑落在身上。
吃完晚飯，回房稍作梳理，便乘上車上了路，去觀看《印象·劉三姐》。我向來討厭看露天的大型表演，認(rèn)為只是浪費(fèi)時(shí)間，可還是在媽媽的“苦口婆心”下答應(yīng)了。十分鐘不到便來到了演出現(xiàn)場(chǎng)中國(guó)漓江山水劇場(chǎng)。從外向內(nèi)，看到的只是一片漆黑，走入大門后，漫步夜間的小路上，路的兩旁似有翠竹挺立，暗淡的燈光映在竹身，仿佛有置身于夢(mèng)幻之中。細(xì)看竹林中又有玉蘭夾雜在其中。我們聞著清幽的玉蘭花香，一步步走近了露天觀眾席，一路前后游客不語，似乎是沉浸在了這份寧?kù)o的夜間小路上了，心中便對(duì)這演出起了些許期待。
紛紛墜葉香飄砌。夜寂靜，寒聲碎。
劇初，船頭唱歌的姑娘形成了作序的山水傳說，江水兩岸接的人兒此唱彼和，仿佛在訴說著那唱歌的精靈——?jiǎng)⑷愕恼Q生。接下來以年輕男女舉著火把的對(duì)歌作引，引出湖面上點(diǎn)點(diǎn)漁火，漁民們拉起紅綢，不斷上下擺動(dòng)形成了如火一般的熱情。場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，突然在江的對(duì)岸岸邊照射出綠光，大人小孩進(jìn)進(jìn)出出一個(gè)有些破爛的茅草屋，雖不奢華，但有家人在，便是溫暖的家。
水面上的漁火突然慢慢匯聚，又突然散開，形成一個(gè)圈，圈的中央一個(gè)月牙形的舞臺(tái)亮了起來，上邊的舞女翩翩起舞，猶如月中仙子一般，一旁又劃來了竹林和木樓，這些都化成了音符，歌唱著那首“連就連，我倆結(jié)交定百年，哪個(gè)九十七歲死，奈何橋上等三年”。心微動(dòng)，歌詞雖然平凡，曲調(diào)雖然單一，卻唱出兩人相許相伴一生的約定。
漁火漸漸圍在了一起，形成一個(gè)泛出橙*的燈光詮釋了漁民們對(duì)自由生活的想法。最后以眾多姑娘穿著閃著銀光的服裝圍成巨大的半圓，閃動(dòng)的銀光繪成了一場(chǎng)壯麗的銀色盛典。劇終，漁火愈發(fā)遙遠(yuǎn)，燈光也漸漸熄滅，構(gòu)成了尾聲——天地頌唱。劉三姐漸漸遠(yuǎn)去，但她的歌卻仍在天地間回蕩，久久不息。
月華如練，長(zhǎng)是人千里。
皎潔的月光灑在身上，雖身冷，心卻熱。這是這次桂林之行給我留下的最深的印象，站在陽臺(tái)上，望著天上的明月，不免開始沉入了那如夢(mèng)般的故事，亦或是沉入了那如故事般的夢(mèng)。夢(mèng)中有那山，那水，那歌，那人以及那別樣的情。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事中的種種場(chǎng)景無不是在敘述漓江的村民對(duì)于劉三姐的懷念，只是村民們是以滿腔的熱情以及樸實(shí)無華的表演的形式來展現(xiàn)給世人，來延續(xù)她的傳奇。這是一種愛，一種樸實(shí)無華的愛，一種對(duì)那如精靈般在那山水間唱歌的親人的愛，也一種難以在城市中遇見的愛。
【篇二：眾人拾柴火焰高】
德國(guó)的叔本華曾經(jīng)說過：“單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！本拖耧w行的大雁一樣，如果它們不一起團(tuán)結(jié)合作，又怎會(huì)取得成功?
“眾人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演說，臺(tái)下響起了掌聲，有兩位紳士一位斷了左臂，另一位缺了右臂，兩人用左右手合擊，發(fā)出和諧響亮的掌聲。如果沒有合作精神，就沒有春晚舞臺(tái)上那美得令人窒息，炫得令人陶醉的影子舞;如果沒有合作，就不會(huì)有北京申奧成功;如果沒有合作，就不會(huì)有“神舟六號(hào)”的成功*。合作是成功之本，是奇跡之根。
“眾人拾柴火焰高”可以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。曾經(jīng)有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的賞賜：一簍魚和一根魚竿，他們各自得到自己的物品后，便各奔東西了，不久后，他們就餓死了。有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者的恩賜，但他們并沒有各奔東西，而是團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，不久就擺脫了困境。合作有時(shí)能達(dá)到雙贏的結(jié)果。
“眾人拾柴火焰高”需要以信任為前提。郭子儀與李光弼是唐代朔方節(jié)度使的兩員部將，他們因?yàn)槌梢娞?，長(zhǎng)久不和。但他們?yōu)榱藝?guó)家的利益，團(tuán)結(jié)一心，互相信任，成就了一番大事業(yè)。
惟有具備強(qiáng)烈的合作精神的人，才能生存。創(chuàng)造文明。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大雁的那種合作精神，共同創(chuàng)造輝煌的人生。
【篇三：包袱】
一個(gè)人在做任何事情之前不免要做一些準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的東西就像幾個(gè)包袱。在這個(gè)過程中，我們要仔細(xì)辨別出我們不需要的包袱，扔下包袱，輕裝上陣。
我在最近一次非常重要的考試中失利了，這讓我十分沮喪，它就像一個(gè)沉重的包袱，壓得我透不過氣來，難以專心學(xué)習(xí)。媽媽看到我這個(gè)樣子十分著急，對(duì)我說：“走，媽媽帶你到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”
我和媽媽一邊聊一邊走，走著走著，我們就來到一個(gè)寄存物品的地方。媽媽對(duì)我說：“孩子，這就是我要帶你來的地方?！蔽掖蠡蟛唤猓瑔柕剑骸安痪褪且粋€(gè)普普通通的存包處嗎?這有什么好看的?”媽媽對(duì)我說：“你不要小看了這個(gè)存包處，它之所以受到人們的喜愛，是因?yàn)樗軌蜃屓藗兎畔掳ぃp輕松松地開始他們的行程。在你的學(xué)習(xí)上也要像這樣，放下你思想上的包袱，輕裝上陣。
一句話點(diǎn)醒了夢(mèng)中人，我明白了媽媽的用意，讓我不要過分地在意在那次考試中的失利，而要認(rèn)真地去思考自己遇到的一系列的問題，想辦法解決，全心全意地投入到自己的學(xué)習(xí)中去。果然，不僅我在思想上的壓力減小了許多，而且自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始向上抬頭。這個(gè)現(xiàn)象令我感到十分地驚喜。于是我嘗試著把自己一些無關(guān)緊要的東西和事情從我的生活中完全拋出去，給自己的生活和大腦減輕了許多負(fù)擔(dān)，這讓我的學(xué)習(xí)和生活變得更加輕松又高效，讓自己變得更加塊樂起來。
春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋。放棄一些沒有用處的包袱才能夠讓你擁有更多的精力去干一些重要的事情，為快樂多騰出一些空間。
【篇一：那種愛】
深冬的風(fēng)從耳畔邊低語而過，帶走了那僅有的一絲溫度，望向天空，隱約可以看見點(diǎn)點(diǎn)星光，皎潔的月光灑落在身上。
吃完晚飯，回房稍作梳理，便乘上車上了路，去觀看《印象·劉三姐》。我向來討厭看露天的大型表演，認(rèn)為只是浪費(fèi)時(shí)間，可還是在媽媽的“苦口婆心”下答應(yīng)了。十分鐘不到便來到了演出現(xiàn)場(chǎng)中國(guó)漓江山水劇場(chǎng)。從外向內(nèi)，看到的只是一片漆黑，走入大門后，漫步夜間的小路上，路的兩旁似有翠竹挺立，暗淡的燈光映在竹身，仿佛有置身于夢(mèng)幻之中。細(xì)看竹林中又有玉蘭夾雜在其中。我們聞著清幽的玉蘭花香，一步步走近了露天觀眾席，一路前后游客不語，似乎是沉浸在了這份寧?kù)o的夜間小路上了，心中便對(duì)這演出起了些許期待。
紛紛墜葉香飄砌。夜寂靜，寒聲碎。
劇初，船頭唱歌的姑娘形成了作序的山水傳說，江水兩岸接的人兒此唱彼和，仿佛在訴說著那唱歌的精靈——?jiǎng)⑷愕恼Q生。接下來以年輕男女舉著火把的對(duì)歌作引，引出湖面上點(diǎn)點(diǎn)漁火，漁民們拉起紅綢，不斷上下擺動(dòng)形成了如火一般的熱情。場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，突然在江的對(duì)岸岸邊照射出綠光，大人小孩進(jìn)進(jìn)出出一個(gè)有些破爛的茅草屋，雖不奢華，但有家人在，便是溫暖的家。
水面上的漁火突然慢慢匯聚，又突然散開，形成一個(gè)圈，圈的中央一個(gè)月牙形的舞臺(tái)亮了起來，上邊的舞女翩翩起舞，猶如月中仙子一般，一旁又劃來了竹林和木樓，這些都化成了音符，歌唱著那首“連就連，我倆結(jié)交定百年，哪個(gè)九十七歲死，奈何橋上等三年”。心微動(dòng)，歌詞雖然平凡，曲調(diào)雖然單一，卻唱出兩人相許相伴一生的約定。
漁火漸漸圍在了一起，形成一個(gè)泛出橙*的燈光詮釋了漁民們對(duì)自由生活的想法。最后以眾多姑娘穿著閃著銀光的服裝圍成巨大的半圓，閃動(dòng)的銀光繪成了一場(chǎng)壯麗的銀色盛典。劇終，漁火愈發(fā)遙遠(yuǎn)，燈光也漸漸熄滅，構(gòu)成了尾聲——天地頌唱。劉三姐漸漸遠(yuǎn)去，但她的歌卻仍在天地間回蕩，久久不息。
月華如練，長(zhǎng)是人千里。
皎潔的月光灑在身上，雖身冷，心卻熱。這是這次桂林之行給我留下的最深的印象，站在陽臺(tái)上，望著天上的明月，不免開始沉入了那如夢(mèng)般的故事，亦或是沉入了那如故事般的夢(mèng)。夢(mèng)中有那山，那水，那歌，那人以及那別樣的情。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事中的種種場(chǎng)景無不是在敘述漓江的村民對(duì)于劉三姐的懷念，只是村民們是以滿腔的熱情以及樸實(shí)無華的表演的形式來展現(xiàn)給世人，來延續(xù)她的傳奇。這是一種愛，一種樸實(shí)無華的愛，一種對(duì)那如精靈般在那山水間唱歌的親人的愛，也一種難以在城市中遇見的愛。
【篇二：眾人拾柴火焰高】
德國(guó)的叔本華曾經(jīng)說過：“單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！本拖耧w行的大雁一樣，如果它們不一起團(tuán)結(jié)合作，又怎會(huì)取得成功?
“眾人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演說，臺(tái)下響起了掌聲，有兩位紳士一位斷了左臂，另一位缺了右臂，兩人用左右手合擊，發(fā)出和諧響亮的掌聲。如果沒有合作精神，就沒有春晚舞臺(tái)上那美得令人窒息，炫得令人陶醉的影子舞;如果沒有合作，就不會(huì)有北京申奧成功;如果沒有合作，就不會(huì)有“神舟六號(hào)”的成功*。合作是成功之本，是奇跡之根。
“眾人拾柴火焰高”可以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。曾經(jīng)有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的賞賜：一簍魚和一根魚竿，他們各自得到自己的物品后，便各奔東西了，不久后，他們就餓死了。有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者的恩賜，但他們并沒有各奔東西，而是團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，不久就擺脫了困境。合作有時(shí)能達(dá)到雙贏的結(jié)果。
“眾人拾柴火焰高”需要以信任為前提。郭子儀與李光弼是唐代朔方節(jié)度使的兩員部將，他們因?yàn)槌梢娞?，長(zhǎng)久不和。但他們?yōu)榱藝?guó)家的利益，團(tuán)結(jié)一心，互相信任，成就了一番大事業(yè)。
惟有具備強(qiáng)烈的合作精神的人，才能生存。創(chuàng)造文明。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大雁的那種合作精神，共同創(chuàng)造輝煌的人生。
【篇三：包袱】
一個(gè)人在做任何事情之前不免要做一些準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的東西就像幾個(gè)包袱。在這個(gè)過程中，我們要仔細(xì)辨別出我們不需要的包袱，扔下包袱，輕裝上陣。
我在最近一次非常重要的考試中失利了，這讓我十分沮喪，它就像一個(gè)沉重的包袱，壓得我透不過氣來，難以專心學(xué)習(xí)。媽媽看到我這個(gè)樣子十分著急，對(duì)我說：“走，媽媽帶你到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”
我和媽媽一邊聊一邊走，走著走著，我們就來到一個(gè)寄存物品的地方。媽媽對(duì)我說：“孩子，這就是我要帶你來的地方?！蔽掖蠡蟛唤猓瑔柕剑骸安痪褪且粋€(gè)普普通通的存包處嗎?這有什么好看的?”媽媽對(duì)我說：“你不要小看了這個(gè)存包處，它之所以受到人們的喜愛，是因?yàn)樗軌蜃屓藗兎畔掳ぃp輕松松地開始他們的行程。在你的學(xué)習(xí)上也要像這樣，放下你思想上的包袱，輕裝上陣。
一句話點(diǎn)醒了夢(mèng)中人，我明白了媽媽的用意，讓我不要過分地在意在那次考試中的失利，而要認(rèn)真地去思考自己遇到的一系列的問題，想辦法解決，全心全意地投入到自己的學(xué)習(xí)中去。果然，不僅我在思想上的壓力減小了許多，而且自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始向上抬頭。這個(gè)現(xiàn)象令我感到十分地驚喜。于是我嘗試著把自己一些無關(guān)緊要的東西和事情從我的生活中完全拋出去，給自己的生活和大腦減輕了許多負(fù)擔(dān)，這讓我的學(xué)習(xí)和生活變得更加輕松又高效，讓自己變得更加塊樂起來。
春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋。放棄一些沒有用處的包袱才能夠讓你擁有更多的精力去干一些重要的事情，為快樂多騰出一些空間。