為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇一
堅守安全生產紅線底線，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的工作要求，突出重點行業(yè)領域，集中深入開展疫情防控期間安全生產檢查。通過組織工作組深入一線檢查，推動安全風險管控和隱患排查治理，完善安全生產制度，落實安全監(jiān)管責任，強化安全生產措施，嚴格安全生產監(jiān)管執(zhí)法，嚴厲打擊各類違法違規(guī)生產行為，堅決遏制重特大事故，確保我鄉(xiāng)安全生產形勢持續(xù)平穩(wěn)向好。
（一）成立鄉(xiāng)疫情期間安全檢查領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
1、第一檢查組
組長：xxx
成員：xxx
2、第二檢查組
組長：xxx
成員：xxx
3、第三檢查組
組長：xxx
成員：xxx
4、第四檢查組
組長：xxx
成員：xxx
此次安全大檢查的范圍是我鄉(xiāng)轄區(qū)內17個行政村、三個集市的各行業(yè)領域、各企事業(yè)單位和人員密集場所。
（一）企業(yè)層面
由第一組負責，主要對雙河機磚廠和新農村建設各施工工地進行檢查，重點檢查主要負責人履職情況，建立和落實安全生產責任制、依法設置安全生產管理機構或配備安全生產管理人員和安全生產費用提取和使用情況等。重點檢查開展安全生產標準化建設，實施安全生產管理、操作技能和作業(yè)現場制度化、標準化、規(guī)范化情況、從業(yè)人員安全培訓、疫情期間工人防護和持證上崗制度落實情況。
（二）政府及職能部門層面
由第二組、第三組負責，重點檢查非煤當前隱藏內容免費查看礦山、道路和水上交通、建筑施工、危險化學品、煙花爆竹、水利電力、農林牧漁、特種設備、城鎮(zhèn)燃氣、旅游、消防和人員密集場所等重點行業(yè)領域安全專項整治和隱患排查治理情況；危險化學品安全綜合治理、平安交通、道路交通安全綜合整治、建筑施工專項整治、電氣火災綜合治理、粉塵防爆專項整治等工作。
（三）村級基層組織層面
由第四組負責，重點對易發(fā)地質災害地點的排查和監(jiān)控、對農村危巖、危房的排查和監(jiān)控、對農房老舊電線線路老化的排查，杜絕因其引起火情的發(fā)生、對農村自辦家宴進行安全檢查，確保不發(fā)生一件群體性食品中毒事件、對農村有暴力傾向的精神病患者實施重點監(jiān)控等。
鄉(xiāng)直各部門、各村委會要進一步加強對安全生產工作的'認識，時刻把安全生產工作擺在首要位置，切實提高安全意識，采取強而有力的措施推動專項行動落實落地。各部門要按照“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務必須管安全，管生產經營必須管安全”的要求，各盡其職，各負其責，聯合組織檢查，建立健全的信息共享、情況互通機制，切實有效加強協調配合，形成合力，推動安全生產大檢查專項行動的開展，此項工作將納入本年度工作考核。
花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇二
畢業(yè)生離校教育工作是學校學生教育管理的一項重點工作，也是大學生教育培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)。xx屆畢業(yè)生離校在即，為確保本屆畢業(yè)生的安全、平穩(wěn)、文明離校，增強學生的母校情結和感恩意識，進一步展現學校育人的成果，推進平安校園、文明校園與和諧校園的建設，特制定本方案。
本著“教育為先，幫扶為主，重在引導”的原則，堅持教育活動“貼近現實、貼近需求、貼近學生”，通過教育引導、真情幫扶、愛心傳遞、行動感召，教育畢業(yè)生堅定理想信念，爭做文明先鋒；感恩母校恩情，明確青春夢想；增強畢業(yè)生奉獻社會、服務人民、報效祖國的責任感和使命感。
珍藏青春記憶，感恩母校培養(yǎng)；爭做文明先鋒，書寫精彩人生。
5月5日至6月30日
內容：結合《xx大學“愛國、愛校、愛家園”主題實踐教育系列活動方案》，進一步加強愛國主義教育、理想信念教育等教育，增強畢業(yè)生的愛國精神、社會責任感；結合畢業(yè)貸款學生的還貸工作、畢業(yè)生簽約、畢業(yè)考試等，加強誠信教育，引導畢業(yè)生做一名有責任感、有擔當的優(yōu)秀畢業(yè)生；加強法制教育，提高他們的法律意識和自我保護能力，使其做到知法、懂法、守法；開展就業(yè)指導，幫助畢業(yè)生客觀分析、正確把握當前就業(yè)形勢，正確處理就業(yè)與深造、職業(yè)與事業(yè)的關系，促其樹立科學發(fā)展目標，增強就業(yè)信心。
要求：圍繞以上主題，各學院組織畢業(yè)班級開展一次主題教育班會。
內容：畢業(yè)前夕，同學們對母校、對老師、對同學、對學弟學妹、對曾經朝夕相處的宿管大媽、樓管大爺、餐廳師傅以及伴隨自己成長的校園一草一木一山一水會有很多感慨、感悟、感思、感想，也會有很多精彩的圖片（宿舍照片）、微視頻刻骨銘心，終生難忘。通過圖片、視頻等方式，留下畢業(yè)生青春洋溢的笑臉，紀念大學生活，讓每個回憶成為永恒。各學院各畢業(yè)班級要通過各種方式與途徑幫助同學們把這片濃濃的真情留下，作為最寶貴的精神財富獻禮“青春校園”。
要求：各學院要充分調動各畢業(yè)生的的積極性，評選各學院的“最美畢業(yè)照片和微視頻”，各選取15份照片和2-3個微視頻參選“xx大學最美畢業(yè)照片”評選，留住最美的記憶。
內容：在畢業(yè)生離校前夕，各學院組織畢業(yè)生開展以“母校情，一生情”為主題的畢業(yè)感言征集與評選活動，留下畢業(yè)生對母校的深深祝福。
要求：各學院積極組織畢業(yè)生開展“畢業(yè)感言”活動。每學院選取50份感言參選全?！爱厴I(yè)季心動感言”評選。
1.舉辦考研經驗交流會活動。各學院邀請畢業(yè)考取研究生的代表，傳授經驗。每個學院至少組織一場考研交流會。
2.舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生事跡展。各學院可以將本屆畢業(yè)生四年來取得的優(yōu)異成績、優(yōu)秀學生等展示培養(yǎng)成果的資料進行整理，并在學院范圍內進行展示，增強畢業(yè)生大學四年的成就感，為學校本科教學審核評估評建營造良好氛圍。
內容：為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，各學院要圍繞“奉獻點滴力量，共建美好家園”活動,組織各畢業(yè)班級至少開展1次義務勞動，并積極參加學校、學院及有關部門組織的美化校園、美化教室、美化宿舍等活動。組織畢業(yè)生開展一次“義工”活動，幫助學校、學院或班級到實踐實訓基地、校園、教室或教職工辦公區(qū)、家屬區(qū)打掃一次衛(wèi)生，離校之前整理好宿舍，通過勞動展現畢業(yè)生的優(yōu)良素質，在勞動中表達畢業(yè)生對母校、老師的感恩之情，使其在離校前夕珍惜每一分每一秒的美好時光，愛惜學校的花草樹木和公共財產，爭做護校愛校的文明使者。
內容：畢業(yè)之際，畢業(yè)生要時刻牢記黨和國家對自己的培養(yǎng)、教育，保持對母校的感恩之情，對老師的感激之心，對學弟學妹的關懷之意。要在畢業(yè)前積極參與各種愛心服務活動，將可用的書籍、衣服和學習生活用品等積極捐贈給學院、學校，以幫助更多的在校貧困學子順利完成學業(yè)。各學院至少舉辦一次“愛心捐贈”活動，為畢業(yè)生奉獻愛心搭建友誼之橋。
要求：捐建學院“微圖書室”。學院在教學樓、宿舍活動室等選定一個“微圖書室”，積極發(fā)動畢業(yè)生捐贈書籍。
愛心捐贈：可以是上衣、外套等衣物，筆、筆記本等學習用品，自行車、洗衣粉等日常生活用品等，捐助物品要清洗干凈、疊放整齊、列出清單，所有捐助物品一律登記。集中捐贈時間：5月11日-6月20日全天。捐贈幫扶對象：主要是我校家庭經濟困難學生。地點：大學生事務服務中心一層大廳“愛心超市”服務窗口。聯系人：大學生事務服務中心吳老師，電話：823xxxx。
內容：面向全體在校生征集xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生紀念品設計。
畢業(yè)前夕，學院副書記、分團委書記、輔導員及班主任要帶著深情厚誼深入到畢業(yè)生宿舍、班級和畢業(yè)學生之中，廣泛聽取學生意見和建議，了解學生的所思、所想、所需，把解決實際困難問題和教育引導有機結合起來，于無聲中化解矛盾，解決問題。在工作中加深了解，增進情誼。自5月4日至畢業(yè)生離校前，要求學院副書記、分團委書記、輔導員及班主任每周要至少一次深入宿舍走訪、座談、解決問題。
畢業(yè)前夕，學校將舉辦xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動，為畢業(yè)生圓滿畢業(yè)送上祝賀與祝福；各學院可根據情況，組織開展為畢業(yè)生送行祝?；顒印?BR> 花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇三
1、切實加強對畢業(yè)生的思想教育、遵守法律法規(guī)教育和校紀校規(guī)和安全教育，嚴禁酗酒，不得組織外出游玩，做到明有序、愛護公共財物，防火防盜，注意人身和財產安全。
2、堅持“以人為本”的理念，提高服務質量，切實做好畢業(yè)生各項服務工作，要深入到學生中去，了解畢業(yè)生的思想動態(tài)，幫助畢業(yè)生解決實際困難，特殊貧困生和特殊原因離校較晚的畢業(yè)生，更要專人負責、高度重視和關心。
3、要充分依靠輔導員、心理教師、學生黨員和學生干部隊伍，密切關注畢業(yè)生中極可能出現的各種心理問題，及早發(fā)現各種異常情況并上報處理。
4、積極開展畢業(yè)生系列愛?；顒?，學院將在6月28日上午統(tǒng)一組織優(yōu)秀畢業(yè)生表彰會，各系還可組織畢業(yè)生座談會、送別會、畢業(yè)證書授予儀式、畢業(yè)生合影等，為大學生活畫上一個圓滿句號，銘記人生這一重要時刻，滿懷信心地走向社會。
5、強化對畢業(yè)學生的管理，要以各種形式保持和畢業(yè)班學生的聯系，嚴格履行學生請假制度，畢業(yè)班學生輔導員要及時掌握學生畢業(yè)期間的動向，按時組織好各種活動，及時辦理各項離校手續(xù)。退宿時間最遲不超過6月29日12點，到時盤點清查。
6、學院高度重視畢業(yè)生離校期間的安全穩(wěn)定工作，及時排查畢業(yè)生離校期間的不穩(wěn)定因素，主動化解矛盾。
上述工作由學生處牽頭負責，會同各系制訂計劃，組織落實。
1、按照20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)時間，排出“20xx屆畢業(yè)工作進程安排表”，包括：畢業(yè)前補考（學生名單及科目）；受紀律處分學生的鑒定；在教育部學籍學歷管理平臺下載畢業(yè)生數據及完善各項數據并核對校驗；打印畢業(yè)證書，粘貼相片，蓋??；畢業(yè)論（設計）答辯及成績錄入；向學院上報畢業(yè)生及結業(yè)生名單；打印畢業(yè)生成績單并蓋；畢業(yè)生學歷電子注冊；評選優(yōu)秀畢業(yè)生、發(fā)放畢業(yè)（結業(yè)）證書等。
該項工作由教務處牽頭負責，會同各系落實。
2、做好20xx屆畢業(yè)生檔案清查歸檔和轉接工作。根據學院學生檔案管理要求，明確學生檔案中應歸檔的材料目錄；提出檔案材料歸檔要求及移交材料時需要注意的事項；填寫《畢業(yè)生登記表》；根據《就業(yè)協議書》制定派遣方案、發(fā)放就業(yè)報到證等。對未落實就業(yè)的學生要繼續(xù)給他們提供就業(yè)信息，幫助他們盡快實現就業(yè)。制訂出學生辦理離校手續(xù)流程，下發(fā)至各系。
該項工作由就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室牽頭負責，會同各系落實。
3、辦理戶口遷移證，維護好校園秩序。
該項工作由保衛(wèi)處牽頭負責，會同各系落實。
4、做好畢業(yè)生欠款回收及國家助學貸款管理工作。要全面清理，提供欠款學生名單，積極采取措施，逐個做好拖欠學院學雜費畢業(yè)生思想工作，盡全力做好學費催繳工作，學院對未交清學費的學生暫緩發(fā)畢業(yè)證書。
該項工作由財務處牽頭負責，會同教務處、學生處及各系落實。
5、做好20xx屆畢業(yè)生黨團員組織關系轉移工作，提交畢業(yè)生黨團員組織關系轉移需要注意的事項及畢業(yè)生黨團員檔案轉接要求，作出畢業(yè)生黨團員組織關系轉移工作的時間安排。
該項工作由黨辦、團委牽頭負責，會同各系黨支部、團支部落實。
6、對20xx屆畢業(yè)生宿舍進行全面清查，檢查公物損壞情況并登記造冊，如有損壞按學院規(guī)定照價賠償。
該項工作由學生處（宿管辦）牽頭負責，總務處配合。
7、做好20xx屆畢業(yè)生公物損壞賠償和“校園一卡通”退卡工作，及時做好畢業(yè)生離校后宿舍的清理、整修工作。
該項工作由總務處牽頭負責，會同宿管辦落實。
各部門要明確自己的工作職責，本著對學院、學生高度重視負責的態(tài)度，按照畢業(yè)生6月28日離校的規(guī)定，提出工作要求和注意事項，報院領導審閱、批示。
花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇四
為貫徹落實省、市、縣關于做好當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據《__疫情防控開學延遲期間中小學教育教學工作指導方案》（x教基函【20__】x號）要求，結合本校實際，制訂《__中學疫情防控開學延遲期間教育教學工作方案》。
一、工作目標
根據疫情防控開學延遲的實際需要，圍繞教育教學管理工作，突出師生互動，突出心理關懷，按照“開學不返校，課程按時到”的總要求，以“課堂進萬家，老師在身邊”，保障“離校不離教，離校不停學”的總目標。
二、工作原則
1、統(tǒng)籌安排
根據全市課程統(tǒng)一安排，以在線課堂為主陣地，由年級組負責制定方案，排出課表，責任到人。
2、班級主體
落實班主任主體責任，以班級為教學單位，要求授課教師承擔起聯系和指導學生的任務，多種方式做教學生的答疑、指導。
三、具體內容
1、以校本輔導為主，科學合理安排好疫情防控和假期延遲期間學生的學習和生活。
學校要聚焦教育的主體、主責和主業(yè)，充分體現學校的防控特點，廣大教職員工要通過多種方式廣泛了解奮戰(zhàn)在疫情防控第一線的醫(yī)務工作者、公安消防干警、社區(qū)防疫工作者、城市管理工作者、防疫物資生產和運輸等單位行業(yè)人員子女的學習和生活情況，開展形式多樣的線上慰問活動，做好學習生活指導工作。要分年級、班級的具體情況制定具體的教學和管理方案，如預習新學期課程、復習的內容和適量的書面作業(yè)、閱讀的文學和科普作品、研究性學習以及適度的體育鍛煉。
要重視學生的心理輔導和健康指導，重視通過科學宣傳，幫助學生消除因新型冠狀病毒感染肺炎產生的心理恐懼，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，依靠科學防護維護學生的身心健康。
按照市級課程管理要求，以在線課堂為主陣地，積極開展“課堂進萬家老師在身邊”活動，確保實現疫情防控開學延遲期間“開學不返校課程按時到”的總要求。
九年級畢業(yè)生：針對畢業(yè)班時間緊、復習壓力大的實際，20__年1月31日至2月17日，組織學生參加淮南市“空中課堂”在線學習。2月17日之后，將根據省市縣相關要求再做安排。
七、八年級：20__年2月10日至2月17日，組織學生參加全市“空中課堂”在線學習。主要內容是幫助學生復習鞏固已學知識、指導學習新學期課程等。2月17日之后，將根據省市縣相關要求再做安排。
3、有序組織教師通過線上方式提供輔導答疑
延遲開學期間，每位教師要指導自己的學生結合自身實際，制定學習、生活計劃，努力使每一位學生尤其是奮戰(zhàn)在疫情防控第一線的人員子女都能合理安排好學習和生活。要充分利用校園網、qq群、微信群等方式加強與學生和家長的聯系與管理。教師尤其是班主任應每天向學生或家長了解相關情況，及時調整工作。
教師之間要加強溝通，團結協作，通過電話、網絡等多種方式做好學生的答疑、指導。
為方便學生與教師和學校聯系，學校在校園網公布教師和學校的聯系電話。
各年級組要檢查指導所屬班級在停課期間學生在線學習等情況并向學校疫情防控工作領導組報告。
要教育學生和家長積極配合學校做好疫情防控開學延遲期間的教育教學管理工作，在家管理和力所能及的輔導孩子，進一步培養(yǎng)良好的親子關系；同時主動向學校、班主任、授課教師反映學生在家的學習、生活和健康狀況，給予孩子更多的關心和愛護。
花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇五
餐飲業(yè)不同于商業(yè)，又不同于工業(yè)，也不同于純服務業(yè)，在現代社會里它屬于第三產業(yè)，具有生產加工，飲食品零售和勞動服務的綜合性。
餐飲市場已經由以前的“公款高消費場所”，趨于大眾化發(fā)展。大眾化經營，意味著廉價，但不等于低水平的經營，它是一種擁有較高服務標準和質量，而價格相對較低的經營，連鎖快餐和特約服務正好適應這種經營渠道，個性服務的餐飲機構，改變封閉式的餐飲操作和就餐方式，形成“千品匯一，廉價銷售，方便快捷，批量生產”的餐飲經營新格局實屬客觀之必然。
21世紀餐飲功能不再是單一的飲食功能，消費者已經對原始餐廳簡單的服務，單一的特色不在滿足了，包括我們也渴望光顧一些有主題、有個性的地方就餐，豐富餐飲經營的內容，使原本具有飲食功能的餐廳，也具有社交功能，商業(yè)功能和娛樂功能，因此，建設自己的個性化餐飲文化，不僅僅是提升競爭力的表現，也是餐飲企業(yè)發(fā)展的根基，當然，我們說的“個性化餐飲文化”，不只是有特色的菜肴就可以解決的，特色產品的背后，還有很多基本功要我們修煉；培養(yǎng)管理和營銷人才，拓寬食品供應渠道，完善物流隊伍及流程等，從“封閉式的單純銷售管理型”向“開放式的系統(tǒng)管理型”轉變，全員樹立“生產銷售流水線”的“品牌意識”是關鍵。
也就是說，先建立專業(yè)的服務隊伍和完善作業(yè)流程，才可以打我們的特色牌。
同時，我們觀察如今秦皇島地區(qū)的餐飲市場，餐廳數量眾多，種類各異，但真正創(chuàng)出高效益的，一定具有自己的特色。這種特色是由自身的實際情況來決定的。而結合我們餐廳的實際情況：外無廣告牌，內無特色主題，又非臨街門面，很顯然不適合大眾性質對外開放，不具備接待零散顧客的優(yōu)勢，即使促銷活動頻繁，也很難保障他長久的生命力。
由于餐飲業(yè)的發(fā)展，消費者已經擁有足夠的能力去品嘗大江南北的餐飲口味，甚至過去宮廷的配方菜，在市場中也可以輕松品嘗到，因此，消費者就餐選譯已經不僅僅只是講究口味了，餐廳的環(huán)境、氛圍、情調，餐廳的個性、特色、文化都成了顧客挑選就餐地點的必要考慮條件。消費者日漸注重享受，注重餐飲產品與文化的融合。近幾年應需求而出現的主題餐廳發(fā)展迅猛，將這個理念發(fā)揮到極致，無論是餐廳的設計裝璜、功能布局、裝修裝飾風格，甚至是其經營的特色菜系，都體現出一定的文化主題和內涵，使餐飲產品的文化性得到了最大程度的展現。
上班族消費趨勢分析：在經濟危機的壓力面前，上班族們把越來越多的消費行為變成了diy，將請朋友到家里吃飯，減少去餐館次數，但是，依然活躍在餐廳里的上班族，大多是采用aa制的方式舉行同事聚會，這表明這類消費者依然有餐飲聚會的需求，只是換了一種消費的方式而已。
家庭消費趨勢分析：隨著物價的上漲，以及家庭所需開銷的項目不斷增加，家庭的預算和支出已經出現減少的態(tài)勢，縮減了高檔消費和大宗支出，但節(jié)假日親朋好友外出聚餐的人反而增多，這是因為在家擺設宴席的成本，幾乎和外出就餐相差無幾，而且，外出就餐可以享受多項在家體驗不到的增值服務。
商務消費趨勢分析：吃奢華盛宴的人少了，中檔餐飲消費次數增加了，因為在一個中小型城市，高檔餐飲場所的新店開業(yè)頻率還是很低的，那么對于商務消費來說，總是那么幾個高檔場所的菜肴及特色，已經不再具備吸引力了，這類人群普遍有一個心理，就是不在乎花費的多少，而在乎消費的結果，有沒有達到預期的商務目的，因此，他們已經逐漸將聚會的場所從高檔酒店向特色、個性的場所轉移，他們需要的是用餐過程中服務人員給予尊貴皇帝般的虛榮享受，以及用餐之后，對餐廳主題文化感受的津津樂道，不失身份和檔次的同時，又增添和很多用餐過程中的談資，這對他們的商務需求是很吻合的。
同鄉(xiāng)、校友消費趨勢分析：這類人群的聚餐特點可以概括為兩種，一種是為濃濃的鄉(xiāng)情，包括同窗之情，一種為現實的利益，希望借助這個沒有隔膜和距離的平臺，提升自己在社會上、工作上的收益。但是，無論他是哪種人，他都有這個消費需求，并且，此類聚會的消費方式，依然以aa制居多。只要在營銷上針對在群里比較有權威的人士，發(fā)動、組織，還是比較容易實施的。
根據以上消費者及市場分析，同時，結合我們賓館餐廳的現狀以及存在的劣勢分析，我們可以得到一個相對比較明確的反饋，賓館餐廳不適合做大眾餐廳，因為不具備接待零散顧客的競爭優(yōu)勢。因此，本案針對集團整體的營銷思路，設計了賓館餐廳的營銷方向以及發(fā)展的規(guī)劃。
主題餐廳的“服務”定位：
綠色產品通道的“功能”定位：
主題餐廳的“服務”定位：
要創(chuàng)出品牌和特色就要鎖定特定人群，為特定人群提供特定的特色服務——“主題餐廳”的理念應運而生。
主題餐廳，顧名思義，即圍繞特定的主題經營的餐廳。
主題餐廳的營業(yè)模式主要針對團購餐，以包場的形式對外營銷（節(jié)假日聚會，紀念日慶典，同鄉(xiāng)會，公司聚餐，家庭聚會等）。
主題餐廳的核心為“客戶的需求”，我們根據不同的主題，預備相應的現場環(huán)境布置方案，同時，預備幾套服務員服務方案，不同的主題，我們現場有不同的環(huán)境變化，不同的主題，我們有不同的問候和服務內容。
主題的精髓為制造特定的文化氛圍和服務特色來吸引相應的特定客戶群。
目前很多主題餐廳，但是，他們都是打造自己的主題，讓顧客來體驗和適應，而我們，卻以顧客的主題需要而靈活變動主題，可以簡單的理解為：“我們的主題是沒有主題，您需要的主題就是我們的主題”。
現場布置：根據不同的主題，進行現場的布置，同時，兼顧布置物料的兼容性，很多物料可以在眾多主題聚會中使用，避免了浪費，如：花籃、條幅、燈籠、墻體裝飾畫等。然后，在設計幾款特色主題的特殊裝飾物，如父母生日宴會，背景的條幅上寫著宴會的主題，并屬上壽星的姓名，現場鋪設一塊地紅毯，并放置一個拱形花門，背景墻上掛著全家福的溫馨照片，電視里面循環(huán)播放著喜慶祝福的輕音樂等，總之，整體的環(huán)境首先要打造與主題相呼應的氛圍，最重要的一點是，讓與會的人都能感受到我們今天所有服務人員只為他們服務，不接待其他客人的尊貴與檔次。
其他服務：無論是什么主題的聚會，我們都提供免費照相、錄像的服務，并根據與會人數的數量，按量刻錄成dvd光盤，贈送給所有到場的親朋，作為留念。除了aa制的消費形式之外，會有很多主人請客的宴會，這個時候，我們會恰當的為宴會的主體人物贈送相應的禮物，如生日蛋糕、鮮花等。
輔助功能：我們設計了田園風格的休息區(qū)，供客人臨時休息使用，休息區(qū)內，布置了簽字墻，采用即時貼的形式，鼓勵客人簽名留言，一方面是留下此刻美好的回憶，另一方面?zhèn)鬟f自己的信息，獲得更多的交友、商務、聯誼的機會，而對于我們來說，這不僅僅是餐廳與顧客互動的一面墻，更是我們掌握顧客信息的平臺，在這里，我們很容易獲得客戶的基本信息，建立顧客數據庫，同時，又可以及時的接收到顧客對餐廳服務的建議和意見。
特色菜系：我們打造的主題餐廳，主要是向顧客傳輸一種“全新的餐飲服務，全新的用餐體驗”，用特色的服務和人性化來完成我們的銷售，而不是以特色菜肴來做營銷重點，因此，對菜系的要求不是很高，當然，這并不代表我們可以偷工減料或者不注重菜品本身的色香味，我們在保證大眾菜質量的同時，還要推出幾款不同主題的“主題菜”，比如生日宴會推出一款“福如東海、壽比南山”，結婚紀念推出一款“百年好合、永結同心”，同鄉(xiāng)會推出一款“同鄉(xiāng)摯友、情意濃濃”等菜品，主題菜的開發(fā)，廚師自會有創(chuàng)意，其目的不是菜本身的搭配，而是菜名的扣題功能。
利用qq群進行廣告訴求比較有針對性，也比較有效率。
綠色產品通道的“功能”定位：
就餐飲業(yè)整體而言，所有大眾都是我們的目標消費群體，有人的地方，就有餐飲業(yè)發(fā)展的空間，因為“民以食為天”，但是，市場格局的變化，使“酒香不怕巷子深”的時代已經過去，精準的營銷才能更有競爭力與生命力。
業(yè)務客戶、關系客戶，那么，餐廳將失去他的價值，雖然我們的定位中，已經設計了“綠色產品通道的功能定位”，但是，那也只體現在餐廳的后廚和產品的物流方面，而就餐廳本身而言，是沒有變化的。
前面已經就“綠色產品通道的功能定位”目標消費者做過描述，這里就只針對“主題餐廳特色服務”的目標客戶群體進行定位分析。
首先根據“包場”、“團購”的經營思路，我們可以將主要的目標群體定位成三方面：1、同鄉(xiāng)會：開發(fā)和尋找秦皇島地區(qū)外鄉(xiāng)人居多的群體進行客戶挖掘，這類群體首先有人數上的優(yōu)勢，使我們開展業(yè)務的范圍得到了保障，同時，外鄉(xiāng)人在秦皇島經商的居多，或者有良好的退休收入，遷居秦皇島來養(yǎng)老，這類人群的消費能力較高。其次，“人在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的傳統(tǒng)觀念，以及中國人血統(tǒng)內的老鄉(xiāng)情懷，構成了同鄉(xiāng)聚會的潛在市場與消費需求。
2、家庭宴：適合家庭聚會的喜慶日子名目繁多，比如春節(jié)的年夜飯，是要家人一起聚餐的，比如傳統(tǒng)的中秋節(jié)，是全家追求團圓的，比如父親節(jié)、母親節(jié)，兒女在忙也要回來感恩的，特別是到了父母的誕辰，更是要大擺宴席宴請親朋的這樣的群體，在市場上是不能用數量來衡量的，即使不對外營銷，僅僅針對天運物業(yè)管轄內的業(yè)主，就構成了龐大的目標群體。我們結合中華傳統(tǒng)的家庭觀念，以及儒家教誨了幾千年的孝道文化，這類群體是存在大量的聚餐需求的。
3、功能宴：以上兩種客戶群體的分析定位，可以起到一個拋磚引玉的作用，在同鄉(xiāng)會、家庭宴的聚餐過程中，我們不能否定這些客人里面有老板、有官員，我們很容易在顧客里面挖掘出其他的功能宴會，比如，客人感受到我們的主題服務之后，自然會衍生出對其他主題聚會的需求，如結婚紀念，孩子考上大學、同學聚會、同事升遷，公司聚餐等等。只要客戶有需求，我們又有足夠的預約時間，那么，任何現場布置以及服務培訓，都是非常容易實現的。
首先我們有效的與大眾賓館餐廳區(qū)別開，在功能定位上，迅速的找到自己的訴求重點以及營銷方向，這樣，在營銷公關成本上，就體現了“低成本優(yōu)勢”、“先入為主優(yōu)勢”，避免了大眾化宣傳、傳統(tǒng)促銷造成的高成本、低效益的營銷風險。
其次，在市場競爭上，我們有豐富的訴求重點。我們的文化及服務定位，完全可以與那些“促銷、打折、免費品嘗、特色菜肴”等有效的區(qū)分開，在營銷上具備推廣優(yōu)勢。
根據餐廳的功能性定位，針對不同的節(jié)日，針對不同的人群，舉辦不同的特色餐飲服務——“主題聚會，就到金堡”；發(fā)揮自身功能優(yōu)勢，做別人所想不到，做不精之處。
媒介選擇主要是以互聯網為主，通過qq群（同鄉(xiāng)群、同行群、同學群等）發(fā)布廣告，通過《秦皇島信息港美食頻道》發(fā)布“主題餐廳”的概念，吸引聚會次數頻繁的群體預約，形成口碑傳播。
訴求重點首先是區(qū)分開與傳統(tǒng)餐廳的區(qū)別，特別是與一些所謂的主題餐廳區(qū)分開，我們的定位是針對不同的人群，推出不同的主題。
利用《天運物業(yè)周報刊》發(fā)行渠道，直接針對廣大的業(yè)主進行廣告?zhèn)鞑?，并爭取挖掘出業(yè)主群體里面有聲望的人士，借助他的聲望、權威公關，配合組織團購。
尋求市場空白點，正確定位主題餐廳，充分發(fā)揮公司背景優(yōu)勢，充分發(fā)掘和利用公司現有及潛在資源，如綠色食品，物流體系，廣大業(yè)主群體，潛力客戶群體等。
花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇六
1、學校食堂必須按國家規(guī)定，辦好食品衛(wèi)生許可證和工作人員健康證。無證人員不準上崗。健康證必須張貼在食堂里，隨時接受檢查，到期限，要及時復審。
2、各種主、副食品和菜肴采購必須保證質量、新鮮、衛(wèi)生。不準購進腐爛、霉變食品。不準購進已過保質期的食品。對所采購的肉類、水產類、豆制品要索證、登記。
3、不準采購成品菜肴。不準采購國家禁止的海產品。不準進人情貨、假貨、劣貨。
4、食品加工必須嚴格把好衛(wèi)生關，做到揀、切、洗、燒、售流程清楚，不相互交叉。已洗好的食品不準直接放置地面。已加工好的食品，必須立即進入防蠅間。冰箱內儲存食品必須生、熟分開。
5、主、副食品倉庫應保持整潔、通風、干燥，并有一定高度的.儲存架，防止霉變。
6、師生每天每樣菜肴必須保留不少于100克的留樣菜，放于冰箱內，并作好記錄，保留時間不少于48小時。
7、對各種餐具、用盆均要實行一洗、二過、三消毒。
8、工作人員操作時必須穿好工作服，戴好帽子，進入防蠅間時必須戴好口罩。工作衣要保持潔白，操作前手要消毒。
9、食堂內各種物品、用具要置放整齊、有序。個人物品不準放到工作場所。
10、要保持工作場所整潔，定期打掃衛(wèi)生。工作人員要勤洗頭、洗澡、洗衣、洗手，剪除指甲。工作時不準戴金銀首飾。
11、平時多清除死角，要加強防四害工作。除四害藥品要嚴格安放，不得靠近主副食品，以免引起中毒事件。
12、要認真管理公物，不準無故損壞，更不得將公物占為已有。未經校長同意，不允許任何個人在食堂加工食品。
13、要保證食堂安全，及時關斷水、電、燃氣、燃油閥，關好門窗，嚴禁閑人進出。
14、每天結清食堂開支，做到帳目清楚、明細。學生食堂盈利不得超過上級規(guī)定。保證師生吃得滿意、放心。
15、食堂必須嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)，隨時接受上級檢查。若有因個人操作不當而引起的食物中毒事故，則由個人負責。發(fā)生嚴重中毒事故的，則按照上級有關規(guī)定執(zhí)行。
花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇七
活動主題：相約圣誕之夜(圣誕狂歡夜、歡樂優(yōu)惠在圣誕)
一、賣場圣誕氛圍營造
a、門前廣場可設置這樣一個場景造型：在雪地上矗立著一座別墅市的房子，房子周圍是濃郁的圣誕樹，并有著一個美麗的花園，整個房屋透著黃色的溫暖的燈光，透過窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌著準備圣誕晚會，精心布置圣誕樹，圣誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。
注：音樂必不可缺少的，給整個場景增加動感，可以播放一些經典的曲子。
b、營業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費。
c、劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將商場變成圣誕晚會的天堂。
二、促銷活動
(1)狂歡帽子節(jié)!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價銷售!讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風采!
操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的圣誕帽，一方面渲染節(jié)日氛圍，另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。
(2)購物送手套，還有連環(huán)大驚喜商場購物滿1200元，憑購物小票，贈送一雙手套(手套價值5-10元左右)，在手套里還藏有獎券。同期可開展“手套節(jié)”，展出銷售不同款式的各類手套。
獎券獎項設置：
一等獎：1名，29寸彩電一臺
二等獎：3名，vcd一臺
三等獎：20名，圣誕音樂cd一張
四等獎：100名，圣誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語：圣誕快樂、新年快樂。
操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過圣誕節(jié)時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一副手套后，不可再次挑選更換。獎券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出來。注：購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符(平安夜贈送平安符)等。
(3)圣誕大蛋糕
定制一個圣誕大蛋糕，直徑可長達幾米，上面寫“圣誕快樂”幾個字，并插滿蠟燭，在晚上八點，大家一起許愿，然后一起吹滅蠟燭，整個場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾，并配以音樂營造氛圍，凡25日當晚6點至8點在商場購物滿1000元的顧客，憑購物小票即可分得一塊蛋糕，分完為止。
活動說明：在國外，為圣誕節(jié)添姿增色的往往還有美味圣誕蛋糕。人們常常把圣誕蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果醬澆”圣誕快樂”的字樣，四周插上特制的圣誕蠟燭。蠟燭形狀小巧，只有三四寸長，但用料精致，五顏六色，有的還做成螺旋形。點燃之后，由主人吹熄，然后大家分吃蛋糕。人們有時還在蛋糕里放進三粒豆子，以此代表圣經故事中的三個東方賢土，誰吃著豆子誰就當上了“三王”，令人感到十分有趣。
操作注意事項：可在中央大廳劃出一專區(qū)擺放蛋糕，注意維持現場秩序，以免阻塞客流;蛋糕可以做得盡量大，也可以分為幾個大蛋糕，準備切蛋糕之用具。在圣誕夜晚八點，顧客憑規(guī)定時間內的購物小票領取一份蛋糕。同時準備好盛放蛋糕之用品，如塑料盤和塑料叉，同時放置垃圾桶，以免顧客亂扔垃圾破壞環(huán)境。
(4)購物送c打
cider(c打)是一種不含酒精的，從蘋果汁當中提取出來的飲料，有點像香檳，國外人過圣誕的時候，晚上習慣將2升的c打和2根桂皮枝，還有黃糖一起放在鍋里煮15分鐘，于是整個房間里都充滿了圣誕的味道聯合廠家共同舉行此促銷活動，購物滿500元送一瓶c打，滿1000送2瓶，以此類推。
操作說明：可以事先通過報紙廣告、海報、dm等來宣傳西方慶祝圣誕的這一方式，將西方圣誕習俗介紹給顧客，通過增強顧客的文化意識來引導顧客的消費習慣，從而促進商品銷售。
(5)購物送免費餐券!
兌換地點：總服務臺商場消費滿1000元，可獲甲天下免費券一張100元，滿20xx送兩張，限單張小票，不可累計。
操作說明：對于年輕顧客和小孩來說，過圣誕節(jié)總是免不了吃的，而在甲天下里過圣誕節(jié)更具圣誕味道。
(6)圣誕節(jié)火雞大餐
圣誕節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。在國外，圣誕節(jié)火雞大餐就是例牌主菜了，而對于火雞，國內的顧客了解較少，因此在現場制作銷售火雞必定能激起的顧客的好奇性和購買欲。
操作說明：可在現場用圖片海報對火雞的產地、營養(yǎng)特性、如何制作等加以說明，并強調這是西方圣誕節(jié)不可缺少的主要食品，同時火雞貨源必須準備充足。
(7)其他促銷活動
圣誕服裝大特賣：冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、保暖內衣等圣誕限時特賣，開設圣誕瘋狂搶購區(qū)，可分為一元搶購區(qū)、五元搶購區(qū)、十元搶購區(qū)等，搶購商品為一些小商品，如圣誕小禮品、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干等等 圣誕玩具節(jié)：玩具對與年輕消費群體特別是小孩總是最具吸引力的商品之一，展出銷售不同類別、各種款式的玩具，對于促進圣誕銷售會有很大幫助。
三、特別企劃——公益活動
每年的圣誕之夜，你是否會想起那個賣火柴的小女孩，是否會想起那個慈祥的老奶奶，其實在我們城市中，也還存著需要我們去關心的孩子，伸出您熱情的雙手，獻出您的愛心，讓我們共同給他們點亮“希望的火柴”。
您只要將自己的購物小票投在募捐箱內，我們就會將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐獻給這些孩子們，并中征集十名公益熱心者，在圣誕節(jié)當天，扮成圣誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童，給孩子們送去禮物，并與孩子一同嬉戲游樂。禮物設置：冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。
操作說明：邀請相關媒體對此活動進行報道，并邀請公證單位對此活動進行公證，此公關活動有助于引導市民來關心和愛護這些弱勢群體，提倡公益愛心，也有助于提升商家的美譽度。
花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇八
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
1、傳染病防控領導小組成員及職責
組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長
組員z高低段長
保健醫(yī)生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
（1）各班啟動晨檢和報告制度。
（2）學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。
（3）學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。
（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發(fā)現異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
（1）班主任對缺課原因，及時上報。
（2）學校避免人群的聚集和流動。
（3）總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內疫情
一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病防控應急預案：
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現場，統(tǒng)一指揮，具體聯系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協助醫(yī)療部門治療，聯系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。
（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（6）學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報、緩報，一經發(fā)現，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。
1、校長室電話xxxxxxx
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯系電話xxxxxxxxxx
花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇九
為科學、規(guī)范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延擴散，確保單位的正常工作和生活秩序，按照xx、市委市政府和省國資委有關要求，根據疫情形勢和進展情況，并結合公司實際，特制定本預案。
按照統(tǒng)一領導、及時反應、協調一致、規(guī)范措施的指導原則，做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，防范疫情傳播，保障防控成效，維護正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領導小組(以下簡稱領導小組)統(tǒng)一領導下進行。
(一)人員防控
人員檢測防控范圍為單位員工。
第一類情況：目前在xxx人員。目前已在xxx地區(qū)尚未返回天津的人員須經領導小組同意后方可返回，未經同意不得擅自返回。(備注：本單位目前沒有此類人員)
第二類情況：有密切接觸人員。與疑似或確診為新型冠狀病毒感染的肺炎患者有過近距離接觸人員；與從xxx地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員，子女在xxx地區(qū)上學、上班返回人員)的人員。
1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員，應立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
2、密切接觸人員應立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
由防控工作組負責通知匯總在冊人員居家隔離，并對居家隔離情況進行密切監(jiān)控，每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領導小組報告情況。一旦出現身體狀況異常，經領導小組批準后及時報告當地衛(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內無異常。
第三類情況：其他人員。公司其他員工，在政府部門宣布疫情解除前，堅持每天測量體溫一次，及時通過微信群上報。一旦出現發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀，應該立即向防控工作組報告，經領導小組批準后及時報告當地衛(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例，保障工作組重新排查上述第二類情況人員。
(二)場所防控
對二樓會議室、走道等公共區(qū)域和出現病例樓層的所有辦公室進行定期消毒，必要時尋求屬地防疫部門技術支持。
門衛(wèi)人員負責對進入騰達建筑人員的體溫測量工作，體溫異常人員一律不得進入；進入騰達建筑人員一律要求佩戴口罩；加強保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。
疫情期間，非經單位領導小組批準，各單位、部門不得接待商務活動或組織聚集性活動，充分使用網絡交流工具。
疫情期間隨時關注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息，政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后，本預案停止執(zhí)行。
宣傳組通過多種媒體渠道，強化宣傳防護知識及防控措施，按照規(guī)范進行落實。單位系統(tǒng)人員應做到不信謠，不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關懷，做到“隔離不隔心”。
(一)做好所在單位生產經營工作的必要物資儲備。
(三)由保障工作組進行具體的物資統(tǒng)籌協調管理。
1、在單位應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組的領導下，應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組辦公室下設的4個工作小組根據職責分工工作。
2、一旦發(fā)現疫情或與疫情有關的信息，所有員工必須如實及時向單位領導小組反映情況，如有故意隱瞞信息的將進行嚴肅處理。
為有效遏制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延和擴散，特制定《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》，本方案自下發(fā)之日起即執(zhí)行。
花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇一
堅守安全生產紅線底線，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的工作要求，突出重點行業(yè)領域，集中深入開展疫情防控期間安全生產檢查。通過組織工作組深入一線檢查，推動安全風險管控和隱患排查治理，完善安全生產制度，落實安全監(jiān)管責任，強化安全生產措施，嚴格安全生產監(jiān)管執(zhí)法，嚴厲打擊各類違法違規(guī)生產行為，堅決遏制重特大事故，確保我鄉(xiāng)安全生產形勢持續(xù)平穩(wěn)向好。
（一）成立鄉(xiāng)疫情期間安全檢查領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
1、第一檢查組
組長：xxx
成員：xxx
2、第二檢查組
組長：xxx
成員：xxx
3、第三檢查組
組長：xxx
成員：xxx
4、第四檢查組
組長：xxx
成員：xxx
此次安全大檢查的范圍是我鄉(xiāng)轄區(qū)內17個行政村、三個集市的各行業(yè)領域、各企事業(yè)單位和人員密集場所。
（一）企業(yè)層面
由第一組負責，主要對雙河機磚廠和新農村建設各施工工地進行檢查，重點檢查主要負責人履職情況，建立和落實安全生產責任制、依法設置安全生產管理機構或配備安全生產管理人員和安全生產費用提取和使用情況等。重點檢查開展安全生產標準化建設，實施安全生產管理、操作技能和作業(yè)現場制度化、標準化、規(guī)范化情況、從業(yè)人員安全培訓、疫情期間工人防護和持證上崗制度落實情況。
（二）政府及職能部門層面
由第二組、第三組負責，重點檢查非煤當前隱藏內容免費查看礦山、道路和水上交通、建筑施工、危險化學品、煙花爆竹、水利電力、農林牧漁、特種設備、城鎮(zhèn)燃氣、旅游、消防和人員密集場所等重點行業(yè)領域安全專項整治和隱患排查治理情況；危險化學品安全綜合治理、平安交通、道路交通安全綜合整治、建筑施工專項整治、電氣火災綜合治理、粉塵防爆專項整治等工作。
（三）村級基層組織層面
由第四組負責，重點對易發(fā)地質災害地點的排查和監(jiān)控、對農村危巖、危房的排查和監(jiān)控、對農房老舊電線線路老化的排查，杜絕因其引起火情的發(fā)生、對農村自辦家宴進行安全檢查，確保不發(fā)生一件群體性食品中毒事件、對農村有暴力傾向的精神病患者實施重點監(jiān)控等。
鄉(xiāng)直各部門、各村委會要進一步加強對安全生產工作的'認識，時刻把安全生產工作擺在首要位置，切實提高安全意識，采取強而有力的措施推動專項行動落實落地。各部門要按照“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務必須管安全，管生產經營必須管安全”的要求，各盡其職，各負其責，聯合組織檢查，建立健全的信息共享、情況互通機制，切實有效加強協調配合，形成合力，推動安全生產大檢查專項行動的開展，此項工作將納入本年度工作考核。
花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇二
畢業(yè)生離校教育工作是學校學生教育管理的一項重點工作，也是大學生教育培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)。xx屆畢業(yè)生離校在即，為確保本屆畢業(yè)生的安全、平穩(wěn)、文明離校，增強學生的母校情結和感恩意識，進一步展現學校育人的成果，推進平安校園、文明校園與和諧校園的建設，特制定本方案。
本著“教育為先，幫扶為主，重在引導”的原則，堅持教育活動“貼近現實、貼近需求、貼近學生”，通過教育引導、真情幫扶、愛心傳遞、行動感召，教育畢業(yè)生堅定理想信念，爭做文明先鋒；感恩母校恩情，明確青春夢想；增強畢業(yè)生奉獻社會、服務人民、報效祖國的責任感和使命感。
珍藏青春記憶，感恩母校培養(yǎng)；爭做文明先鋒，書寫精彩人生。
5月5日至6月30日
內容：結合《xx大學“愛國、愛校、愛家園”主題實踐教育系列活動方案》，進一步加強愛國主義教育、理想信念教育等教育，增強畢業(yè)生的愛國精神、社會責任感；結合畢業(yè)貸款學生的還貸工作、畢業(yè)生簽約、畢業(yè)考試等，加強誠信教育，引導畢業(yè)生做一名有責任感、有擔當的優(yōu)秀畢業(yè)生；加強法制教育，提高他們的法律意識和自我保護能力，使其做到知法、懂法、守法；開展就業(yè)指導，幫助畢業(yè)生客觀分析、正確把握當前就業(yè)形勢，正確處理就業(yè)與深造、職業(yè)與事業(yè)的關系，促其樹立科學發(fā)展目標，增強就業(yè)信心。
要求：圍繞以上主題，各學院組織畢業(yè)班級開展一次主題教育班會。
內容：畢業(yè)前夕，同學們對母校、對老師、對同學、對學弟學妹、對曾經朝夕相處的宿管大媽、樓管大爺、餐廳師傅以及伴隨自己成長的校園一草一木一山一水會有很多感慨、感悟、感思、感想，也會有很多精彩的圖片（宿舍照片）、微視頻刻骨銘心，終生難忘。通過圖片、視頻等方式，留下畢業(yè)生青春洋溢的笑臉，紀念大學生活，讓每個回憶成為永恒。各學院各畢業(yè)班級要通過各種方式與途徑幫助同學們把這片濃濃的真情留下，作為最寶貴的精神財富獻禮“青春校園”。
要求：各學院要充分調動各畢業(yè)生的的積極性，評選各學院的“最美畢業(yè)照片和微視頻”，各選取15份照片和2-3個微視頻參選“xx大學最美畢業(yè)照片”評選，留住最美的記憶。
內容：在畢業(yè)生離校前夕，各學院組織畢業(yè)生開展以“母校情，一生情”為主題的畢業(yè)感言征集與評選活動，留下畢業(yè)生對母校的深深祝福。
要求：各學院積極組織畢業(yè)生開展“畢業(yè)感言”活動。每學院選取50份感言參選全?！爱厴I(yè)季心動感言”評選。
1.舉辦考研經驗交流會活動。各學院邀請畢業(yè)考取研究生的代表，傳授經驗。每個學院至少組織一場考研交流會。
2.舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生事跡展。各學院可以將本屆畢業(yè)生四年來取得的優(yōu)異成績、優(yōu)秀學生等展示培養(yǎng)成果的資料進行整理，并在學院范圍內進行展示，增強畢業(yè)生大學四年的成就感，為學校本科教學審核評估評建營造良好氛圍。
內容：為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，各學院要圍繞“奉獻點滴力量，共建美好家園”活動,組織各畢業(yè)班級至少開展1次義務勞動，并積極參加學校、學院及有關部門組織的美化校園、美化教室、美化宿舍等活動。組織畢業(yè)生開展一次“義工”活動，幫助學校、學院或班級到實踐實訓基地、校園、教室或教職工辦公區(qū)、家屬區(qū)打掃一次衛(wèi)生，離校之前整理好宿舍，通過勞動展現畢業(yè)生的優(yōu)良素質，在勞動中表達畢業(yè)生對母校、老師的感恩之情，使其在離校前夕珍惜每一分每一秒的美好時光，愛惜學校的花草樹木和公共財產，爭做護校愛校的文明使者。
內容：畢業(yè)之際，畢業(yè)生要時刻牢記黨和國家對自己的培養(yǎng)、教育，保持對母校的感恩之情，對老師的感激之心，對學弟學妹的關懷之意。要在畢業(yè)前積極參與各種愛心服務活動，將可用的書籍、衣服和學習生活用品等積極捐贈給學院、學校，以幫助更多的在校貧困學子順利完成學業(yè)。各學院至少舉辦一次“愛心捐贈”活動，為畢業(yè)生奉獻愛心搭建友誼之橋。
要求：捐建學院“微圖書室”。學院在教學樓、宿舍活動室等選定一個“微圖書室”，積極發(fā)動畢業(yè)生捐贈書籍。
愛心捐贈：可以是上衣、外套等衣物，筆、筆記本等學習用品，自行車、洗衣粉等日常生活用品等，捐助物品要清洗干凈、疊放整齊、列出清單，所有捐助物品一律登記。集中捐贈時間：5月11日-6月20日全天。捐贈幫扶對象：主要是我校家庭經濟困難學生。地點：大學生事務服務中心一層大廳“愛心超市”服務窗口。聯系人：大學生事務服務中心吳老師，電話：823xxxx。
內容：面向全體在校生征集xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生紀念品設計。
畢業(yè)前夕，學院副書記、分團委書記、輔導員及班主任要帶著深情厚誼深入到畢業(yè)生宿舍、班級和畢業(yè)學生之中，廣泛聽取學生意見和建議，了解學生的所思、所想、所需，把解決實際困難問題和教育引導有機結合起來，于無聲中化解矛盾，解決問題。在工作中加深了解，增進情誼。自5月4日至畢業(yè)生離校前，要求學院副書記、分團委書記、輔導員及班主任每周要至少一次深入宿舍走訪、座談、解決問題。
畢業(yè)前夕，學校將舉辦xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動，為畢業(yè)生圓滿畢業(yè)送上祝賀與祝福；各學院可根據情況，組織開展為畢業(yè)生送行祝?；顒印?BR> 花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇三
1、切實加強對畢業(yè)生的思想教育、遵守法律法規(guī)教育和校紀校規(guī)和安全教育，嚴禁酗酒，不得組織外出游玩，做到明有序、愛護公共財物，防火防盜，注意人身和財產安全。
2、堅持“以人為本”的理念，提高服務質量，切實做好畢業(yè)生各項服務工作，要深入到學生中去，了解畢業(yè)生的思想動態(tài)，幫助畢業(yè)生解決實際困難，特殊貧困生和特殊原因離校較晚的畢業(yè)生，更要專人負責、高度重視和關心。
3、要充分依靠輔導員、心理教師、學生黨員和學生干部隊伍，密切關注畢業(yè)生中極可能出現的各種心理問題，及早發(fā)現各種異常情況并上報處理。
4、積極開展畢業(yè)生系列愛?；顒?，學院將在6月28日上午統(tǒng)一組織優(yōu)秀畢業(yè)生表彰會，各系還可組織畢業(yè)生座談會、送別會、畢業(yè)證書授予儀式、畢業(yè)生合影等，為大學生活畫上一個圓滿句號，銘記人生這一重要時刻，滿懷信心地走向社會。
5、強化對畢業(yè)學生的管理，要以各種形式保持和畢業(yè)班學生的聯系，嚴格履行學生請假制度，畢業(yè)班學生輔導員要及時掌握學生畢業(yè)期間的動向，按時組織好各種活動，及時辦理各項離校手續(xù)。退宿時間最遲不超過6月29日12點，到時盤點清查。
6、學院高度重視畢業(yè)生離校期間的安全穩(wěn)定工作，及時排查畢業(yè)生離校期間的不穩(wěn)定因素，主動化解矛盾。
上述工作由學生處牽頭負責，會同各系制訂計劃，組織落實。
1、按照20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)時間，排出“20xx屆畢業(yè)工作進程安排表”，包括：畢業(yè)前補考（學生名單及科目）；受紀律處分學生的鑒定；在教育部學籍學歷管理平臺下載畢業(yè)生數據及完善各項數據并核對校驗；打印畢業(yè)證書，粘貼相片，蓋??；畢業(yè)論（設計）答辯及成績錄入；向學院上報畢業(yè)生及結業(yè)生名單；打印畢業(yè)生成績單并蓋；畢業(yè)生學歷電子注冊；評選優(yōu)秀畢業(yè)生、發(fā)放畢業(yè)（結業(yè)）證書等。
該項工作由教務處牽頭負責，會同各系落實。
2、做好20xx屆畢業(yè)生檔案清查歸檔和轉接工作。根據學院學生檔案管理要求，明確學生檔案中應歸檔的材料目錄；提出檔案材料歸檔要求及移交材料時需要注意的事項；填寫《畢業(yè)生登記表》；根據《就業(yè)協議書》制定派遣方案、發(fā)放就業(yè)報到證等。對未落實就業(yè)的學生要繼續(xù)給他們提供就業(yè)信息，幫助他們盡快實現就業(yè)。制訂出學生辦理離校手續(xù)流程，下發(fā)至各系。
該項工作由就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室牽頭負責，會同各系落實。
3、辦理戶口遷移證，維護好校園秩序。
該項工作由保衛(wèi)處牽頭負責，會同各系落實。
4、做好畢業(yè)生欠款回收及國家助學貸款管理工作。要全面清理，提供欠款學生名單，積極采取措施，逐個做好拖欠學院學雜費畢業(yè)生思想工作，盡全力做好學費催繳工作，學院對未交清學費的學生暫緩發(fā)畢業(yè)證書。
該項工作由財務處牽頭負責，會同教務處、學生處及各系落實。
5、做好20xx屆畢業(yè)生黨團員組織關系轉移工作，提交畢業(yè)生黨團員組織關系轉移需要注意的事項及畢業(yè)生黨團員檔案轉接要求，作出畢業(yè)生黨團員組織關系轉移工作的時間安排。
該項工作由黨辦、團委牽頭負責，會同各系黨支部、團支部落實。
6、對20xx屆畢業(yè)生宿舍進行全面清查，檢查公物損壞情況并登記造冊，如有損壞按學院規(guī)定照價賠償。
該項工作由學生處（宿管辦）牽頭負責，總務處配合。
7、做好20xx屆畢業(yè)生公物損壞賠償和“校園一卡通”退卡工作，及時做好畢業(yè)生離校后宿舍的清理、整修工作。
該項工作由總務處牽頭負責，會同宿管辦落實。
各部門要明確自己的工作職責，本著對學院、學生高度重視負責的態(tài)度，按照畢業(yè)生6月28日離校的規(guī)定，提出工作要求和注意事項，報院領導審閱、批示。
花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇四
為貫徹落實省、市、縣關于做好當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據《__疫情防控開學延遲期間中小學教育教學工作指導方案》（x教基函【20__】x號）要求，結合本校實際，制訂《__中學疫情防控開學延遲期間教育教學工作方案》。
一、工作目標
根據疫情防控開學延遲的實際需要，圍繞教育教學管理工作，突出師生互動，突出心理關懷，按照“開學不返校，課程按時到”的總要求，以“課堂進萬家，老師在身邊”，保障“離校不離教，離校不停學”的總目標。
二、工作原則
1、統(tǒng)籌安排
根據全市課程統(tǒng)一安排，以在線課堂為主陣地，由年級組負責制定方案，排出課表，責任到人。
2、班級主體
落實班主任主體責任，以班級為教學單位，要求授課教師承擔起聯系和指導學生的任務，多種方式做教學生的答疑、指導。
三、具體內容
1、以校本輔導為主，科學合理安排好疫情防控和假期延遲期間學生的學習和生活。
學校要聚焦教育的主體、主責和主業(yè)，充分體現學校的防控特點，廣大教職員工要通過多種方式廣泛了解奮戰(zhàn)在疫情防控第一線的醫(yī)務工作者、公安消防干警、社區(qū)防疫工作者、城市管理工作者、防疫物資生產和運輸等單位行業(yè)人員子女的學習和生活情況，開展形式多樣的線上慰問活動，做好學習生活指導工作。要分年級、班級的具體情況制定具體的教學和管理方案，如預習新學期課程、復習的內容和適量的書面作業(yè)、閱讀的文學和科普作品、研究性學習以及適度的體育鍛煉。
要重視學生的心理輔導和健康指導，重視通過科學宣傳，幫助學生消除因新型冠狀病毒感染肺炎產生的心理恐懼，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，依靠科學防護維護學生的身心健康。
按照市級課程管理要求，以在線課堂為主陣地，積極開展“課堂進萬家老師在身邊”活動，確保實現疫情防控開學延遲期間“開學不返校課程按時到”的總要求。
九年級畢業(yè)生：針對畢業(yè)班時間緊、復習壓力大的實際，20__年1月31日至2月17日，組織學生參加淮南市“空中課堂”在線學習。2月17日之后，將根據省市縣相關要求再做安排。
七、八年級：20__年2月10日至2月17日，組織學生參加全市“空中課堂”在線學習。主要內容是幫助學生復習鞏固已學知識、指導學習新學期課程等。2月17日之后，將根據省市縣相關要求再做安排。
3、有序組織教師通過線上方式提供輔導答疑
延遲開學期間，每位教師要指導自己的學生結合自身實際，制定學習、生活計劃，努力使每一位學生尤其是奮戰(zhàn)在疫情防控第一線的人員子女都能合理安排好學習和生活。要充分利用校園網、qq群、微信群等方式加強與學生和家長的聯系與管理。教師尤其是班主任應每天向學生或家長了解相關情況，及時調整工作。
教師之間要加強溝通，團結協作，通過電話、網絡等多種方式做好學生的答疑、指導。
為方便學生與教師和學校聯系，學校在校園網公布教師和學校的聯系電話。
各年級組要檢查指導所屬班級在停課期間學生在線學習等情況并向學校疫情防控工作領導組報告。
要教育學生和家長積極配合學校做好疫情防控開學延遲期間的教育教學管理工作，在家管理和力所能及的輔導孩子，進一步培養(yǎng)良好的親子關系；同時主動向學校、班主任、授課教師反映學生在家的學習、生活和健康狀況，給予孩子更多的關心和愛護。
花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇五
餐飲業(yè)不同于商業(yè)，又不同于工業(yè)，也不同于純服務業(yè)，在現代社會里它屬于第三產業(yè)，具有生產加工，飲食品零售和勞動服務的綜合性。
餐飲市場已經由以前的“公款高消費場所”，趨于大眾化發(fā)展。大眾化經營，意味著廉價，但不等于低水平的經營，它是一種擁有較高服務標準和質量，而價格相對較低的經營，連鎖快餐和特約服務正好適應這種經營渠道，個性服務的餐飲機構，改變封閉式的餐飲操作和就餐方式，形成“千品匯一，廉價銷售，方便快捷，批量生產”的餐飲經營新格局實屬客觀之必然。
21世紀餐飲功能不再是單一的飲食功能，消費者已經對原始餐廳簡單的服務，單一的特色不在滿足了，包括我們也渴望光顧一些有主題、有個性的地方就餐，豐富餐飲經營的內容，使原本具有飲食功能的餐廳，也具有社交功能，商業(yè)功能和娛樂功能，因此，建設自己的個性化餐飲文化，不僅僅是提升競爭力的表現，也是餐飲企業(yè)發(fā)展的根基，當然，我們說的“個性化餐飲文化”，不只是有特色的菜肴就可以解決的，特色產品的背后，還有很多基本功要我們修煉；培養(yǎng)管理和營銷人才，拓寬食品供應渠道，完善物流隊伍及流程等，從“封閉式的單純銷售管理型”向“開放式的系統(tǒng)管理型”轉變，全員樹立“生產銷售流水線”的“品牌意識”是關鍵。
也就是說，先建立專業(yè)的服務隊伍和完善作業(yè)流程，才可以打我們的特色牌。
同時，我們觀察如今秦皇島地區(qū)的餐飲市場，餐廳數量眾多，種類各異，但真正創(chuàng)出高效益的，一定具有自己的特色。這種特色是由自身的實際情況來決定的。而結合我們餐廳的實際情況：外無廣告牌，內無特色主題，又非臨街門面，很顯然不適合大眾性質對外開放，不具備接待零散顧客的優(yōu)勢，即使促銷活動頻繁，也很難保障他長久的生命力。
由于餐飲業(yè)的發(fā)展，消費者已經擁有足夠的能力去品嘗大江南北的餐飲口味，甚至過去宮廷的配方菜，在市場中也可以輕松品嘗到，因此，消費者就餐選譯已經不僅僅只是講究口味了，餐廳的環(huán)境、氛圍、情調，餐廳的個性、特色、文化都成了顧客挑選就餐地點的必要考慮條件。消費者日漸注重享受，注重餐飲產品與文化的融合。近幾年應需求而出現的主題餐廳發(fā)展迅猛，將這個理念發(fā)揮到極致，無論是餐廳的設計裝璜、功能布局、裝修裝飾風格，甚至是其經營的特色菜系，都體現出一定的文化主題和內涵，使餐飲產品的文化性得到了最大程度的展現。
上班族消費趨勢分析：在經濟危機的壓力面前，上班族們把越來越多的消費行為變成了diy，將請朋友到家里吃飯，減少去餐館次數，但是，依然活躍在餐廳里的上班族，大多是采用aa制的方式舉行同事聚會，這表明這類消費者依然有餐飲聚會的需求，只是換了一種消費的方式而已。
家庭消費趨勢分析：隨著物價的上漲，以及家庭所需開銷的項目不斷增加，家庭的預算和支出已經出現減少的態(tài)勢，縮減了高檔消費和大宗支出，但節(jié)假日親朋好友外出聚餐的人反而增多，這是因為在家擺設宴席的成本，幾乎和外出就餐相差無幾，而且，外出就餐可以享受多項在家體驗不到的增值服務。
商務消費趨勢分析：吃奢華盛宴的人少了，中檔餐飲消費次數增加了，因為在一個中小型城市，高檔餐飲場所的新店開業(yè)頻率還是很低的，那么對于商務消費來說，總是那么幾個高檔場所的菜肴及特色，已經不再具備吸引力了，這類人群普遍有一個心理，就是不在乎花費的多少，而在乎消費的結果，有沒有達到預期的商務目的，因此，他們已經逐漸將聚會的場所從高檔酒店向特色、個性的場所轉移，他們需要的是用餐過程中服務人員給予尊貴皇帝般的虛榮享受，以及用餐之后，對餐廳主題文化感受的津津樂道，不失身份和檔次的同時，又增添和很多用餐過程中的談資，這對他們的商務需求是很吻合的。
同鄉(xiāng)、校友消費趨勢分析：這類人群的聚餐特點可以概括為兩種，一種是為濃濃的鄉(xiāng)情，包括同窗之情，一種為現實的利益，希望借助這個沒有隔膜和距離的平臺，提升自己在社會上、工作上的收益。但是，無論他是哪種人，他都有這個消費需求，并且，此類聚會的消費方式，依然以aa制居多。只要在營銷上針對在群里比較有權威的人士，發(fā)動、組織，還是比較容易實施的。
根據以上消費者及市場分析，同時，結合我們賓館餐廳的現狀以及存在的劣勢分析，我們可以得到一個相對比較明確的反饋，賓館餐廳不適合做大眾餐廳，因為不具備接待零散顧客的競爭優(yōu)勢。因此，本案針對集團整體的營銷思路，設計了賓館餐廳的營銷方向以及發(fā)展的規(guī)劃。
主題餐廳的“服務”定位：
綠色產品通道的“功能”定位：
主題餐廳的“服務”定位：
要創(chuàng)出品牌和特色就要鎖定特定人群，為特定人群提供特定的特色服務——“主題餐廳”的理念應運而生。
主題餐廳，顧名思義，即圍繞特定的主題經營的餐廳。
主題餐廳的營業(yè)模式主要針對團購餐，以包場的形式對外營銷（節(jié)假日聚會，紀念日慶典，同鄉(xiāng)會，公司聚餐，家庭聚會等）。
主題餐廳的核心為“客戶的需求”，我們根據不同的主題，預備相應的現場環(huán)境布置方案，同時，預備幾套服務員服務方案，不同的主題，我們現場有不同的環(huán)境變化，不同的主題，我們有不同的問候和服務內容。
主題的精髓為制造特定的文化氛圍和服務特色來吸引相應的特定客戶群。
目前很多主題餐廳，但是，他們都是打造自己的主題，讓顧客來體驗和適應，而我們，卻以顧客的主題需要而靈活變動主題，可以簡單的理解為：“我們的主題是沒有主題，您需要的主題就是我們的主題”。
現場布置：根據不同的主題，進行現場的布置，同時，兼顧布置物料的兼容性，很多物料可以在眾多主題聚會中使用，避免了浪費，如：花籃、條幅、燈籠、墻體裝飾畫等。然后，在設計幾款特色主題的特殊裝飾物，如父母生日宴會，背景的條幅上寫著宴會的主題，并屬上壽星的姓名，現場鋪設一塊地紅毯，并放置一個拱形花門，背景墻上掛著全家福的溫馨照片，電視里面循環(huán)播放著喜慶祝福的輕音樂等，總之，整體的環(huán)境首先要打造與主題相呼應的氛圍，最重要的一點是，讓與會的人都能感受到我們今天所有服務人員只為他們服務，不接待其他客人的尊貴與檔次。
其他服務：無論是什么主題的聚會，我們都提供免費照相、錄像的服務，并根據與會人數的數量，按量刻錄成dvd光盤，贈送給所有到場的親朋，作為留念。除了aa制的消費形式之外，會有很多主人請客的宴會，這個時候，我們會恰當的為宴會的主體人物贈送相應的禮物，如生日蛋糕、鮮花等。
輔助功能：我們設計了田園風格的休息區(qū)，供客人臨時休息使用，休息區(qū)內，布置了簽字墻，采用即時貼的形式，鼓勵客人簽名留言，一方面是留下此刻美好的回憶，另一方面?zhèn)鬟f自己的信息，獲得更多的交友、商務、聯誼的機會，而對于我們來說，這不僅僅是餐廳與顧客互動的一面墻，更是我們掌握顧客信息的平臺，在這里，我們很容易獲得客戶的基本信息，建立顧客數據庫，同時，又可以及時的接收到顧客對餐廳服務的建議和意見。
特色菜系：我們打造的主題餐廳，主要是向顧客傳輸一種“全新的餐飲服務，全新的用餐體驗”，用特色的服務和人性化來完成我們的銷售，而不是以特色菜肴來做營銷重點，因此，對菜系的要求不是很高，當然，這并不代表我們可以偷工減料或者不注重菜品本身的色香味，我們在保證大眾菜質量的同時，還要推出幾款不同主題的“主題菜”，比如生日宴會推出一款“福如東海、壽比南山”，結婚紀念推出一款“百年好合、永結同心”，同鄉(xiāng)會推出一款“同鄉(xiāng)摯友、情意濃濃”等菜品，主題菜的開發(fā)，廚師自會有創(chuàng)意，其目的不是菜本身的搭配，而是菜名的扣題功能。
利用qq群進行廣告訴求比較有針對性，也比較有效率。
綠色產品通道的“功能”定位：
就餐飲業(yè)整體而言，所有大眾都是我們的目標消費群體，有人的地方，就有餐飲業(yè)發(fā)展的空間，因為“民以食為天”，但是，市場格局的變化，使“酒香不怕巷子深”的時代已經過去，精準的營銷才能更有競爭力與生命力。
業(yè)務客戶、關系客戶，那么，餐廳將失去他的價值，雖然我們的定位中，已經設計了“綠色產品通道的功能定位”，但是，那也只體現在餐廳的后廚和產品的物流方面，而就餐廳本身而言，是沒有變化的。
前面已經就“綠色產品通道的功能定位”目標消費者做過描述，這里就只針對“主題餐廳特色服務”的目標客戶群體進行定位分析。
首先根據“包場”、“團購”的經營思路，我們可以將主要的目標群體定位成三方面：1、同鄉(xiāng)會：開發(fā)和尋找秦皇島地區(qū)外鄉(xiāng)人居多的群體進行客戶挖掘，這類群體首先有人數上的優(yōu)勢，使我們開展業(yè)務的范圍得到了保障，同時，外鄉(xiāng)人在秦皇島經商的居多，或者有良好的退休收入，遷居秦皇島來養(yǎng)老，這類人群的消費能力較高。其次，“人在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的傳統(tǒng)觀念，以及中國人血統(tǒng)內的老鄉(xiāng)情懷，構成了同鄉(xiāng)聚會的潛在市場與消費需求。
2、家庭宴：適合家庭聚會的喜慶日子名目繁多，比如春節(jié)的年夜飯，是要家人一起聚餐的，比如傳統(tǒng)的中秋節(jié)，是全家追求團圓的，比如父親節(jié)、母親節(jié)，兒女在忙也要回來感恩的，特別是到了父母的誕辰，更是要大擺宴席宴請親朋的這樣的群體，在市場上是不能用數量來衡量的，即使不對外營銷，僅僅針對天運物業(yè)管轄內的業(yè)主，就構成了龐大的目標群體。我們結合中華傳統(tǒng)的家庭觀念，以及儒家教誨了幾千年的孝道文化，這類群體是存在大量的聚餐需求的。
3、功能宴：以上兩種客戶群體的分析定位，可以起到一個拋磚引玉的作用，在同鄉(xiāng)會、家庭宴的聚餐過程中，我們不能否定這些客人里面有老板、有官員，我們很容易在顧客里面挖掘出其他的功能宴會，比如，客人感受到我們的主題服務之后，自然會衍生出對其他主題聚會的需求，如結婚紀念，孩子考上大學、同學聚會、同事升遷，公司聚餐等等。只要客戶有需求，我們又有足夠的預約時間，那么，任何現場布置以及服務培訓，都是非常容易實現的。
首先我們有效的與大眾賓館餐廳區(qū)別開，在功能定位上，迅速的找到自己的訴求重點以及營銷方向，這樣，在營銷公關成本上，就體現了“低成本優(yōu)勢”、“先入為主優(yōu)勢”，避免了大眾化宣傳、傳統(tǒng)促銷造成的高成本、低效益的營銷風險。
其次，在市場競爭上，我們有豐富的訴求重點。我們的文化及服務定位，完全可以與那些“促銷、打折、免費品嘗、特色菜肴”等有效的區(qū)分開，在營銷上具備推廣優(yōu)勢。
根據餐廳的功能性定位，針對不同的節(jié)日，針對不同的人群，舉辦不同的特色餐飲服務——“主題聚會，就到金堡”；發(fā)揮自身功能優(yōu)勢，做別人所想不到，做不精之處。
媒介選擇主要是以互聯網為主，通過qq群（同鄉(xiāng)群、同行群、同學群等）發(fā)布廣告，通過《秦皇島信息港美食頻道》發(fā)布“主題餐廳”的概念，吸引聚會次數頻繁的群體預約，形成口碑傳播。
訴求重點首先是區(qū)分開與傳統(tǒng)餐廳的區(qū)別，特別是與一些所謂的主題餐廳區(qū)分開，我們的定位是針對不同的人群，推出不同的主題。
利用《天運物業(yè)周報刊》發(fā)行渠道，直接針對廣大的業(yè)主進行廣告?zhèn)鞑?，并爭取挖掘出業(yè)主群體里面有聲望的人士，借助他的聲望、權威公關，配合組織團購。
尋求市場空白點，正確定位主題餐廳，充分發(fā)揮公司背景優(yōu)勢，充分發(fā)掘和利用公司現有及潛在資源，如綠色食品，物流體系，廣大業(yè)主群體，潛力客戶群體等。
花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇六
1、學校食堂必須按國家規(guī)定，辦好食品衛(wèi)生許可證和工作人員健康證。無證人員不準上崗。健康證必須張貼在食堂里，隨時接受檢查，到期限，要及時復審。
2、各種主、副食品和菜肴采購必須保證質量、新鮮、衛(wèi)生。不準購進腐爛、霉變食品。不準購進已過保質期的食品。對所采購的肉類、水產類、豆制品要索證、登記。
3、不準采購成品菜肴。不準采購國家禁止的海產品。不準進人情貨、假貨、劣貨。
4、食品加工必須嚴格把好衛(wèi)生關，做到揀、切、洗、燒、售流程清楚，不相互交叉。已洗好的食品不準直接放置地面。已加工好的食品，必須立即進入防蠅間。冰箱內儲存食品必須生、熟分開。
5、主、副食品倉庫應保持整潔、通風、干燥，并有一定高度的.儲存架，防止霉變。
6、師生每天每樣菜肴必須保留不少于100克的留樣菜，放于冰箱內，并作好記錄，保留時間不少于48小時。
7、對各種餐具、用盆均要實行一洗、二過、三消毒。
8、工作人員操作時必須穿好工作服，戴好帽子，進入防蠅間時必須戴好口罩。工作衣要保持潔白，操作前手要消毒。
9、食堂內各種物品、用具要置放整齊、有序。個人物品不準放到工作場所。
10、要保持工作場所整潔，定期打掃衛(wèi)生。工作人員要勤洗頭、洗澡、洗衣、洗手，剪除指甲。工作時不準戴金銀首飾。
11、平時多清除死角，要加強防四害工作。除四害藥品要嚴格安放，不得靠近主副食品，以免引起中毒事件。
12、要認真管理公物，不準無故損壞，更不得將公物占為已有。未經校長同意，不允許任何個人在食堂加工食品。
13、要保證食堂安全，及時關斷水、電、燃氣、燃油閥，關好門窗，嚴禁閑人進出。
14、每天結清食堂開支，做到帳目清楚、明細。學生食堂盈利不得超過上級規(guī)定。保證師生吃得滿意、放心。
15、食堂必須嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)，隨時接受上級檢查。若有因個人操作不當而引起的食物中毒事故，則由個人負責。發(fā)生嚴重中毒事故的，則按照上級有關規(guī)定執(zhí)行。
花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇七
活動主題：相約圣誕之夜(圣誕狂歡夜、歡樂優(yōu)惠在圣誕)
一、賣場圣誕氛圍營造
a、門前廣場可設置這樣一個場景造型：在雪地上矗立著一座別墅市的房子，房子周圍是濃郁的圣誕樹，并有著一個美麗的花園，整個房屋透著黃色的溫暖的燈光，透過窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌著準備圣誕晚會，精心布置圣誕樹，圣誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。
注：音樂必不可缺少的，給整個場景增加動感，可以播放一些經典的曲子。
b、營業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費。
c、劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將商場變成圣誕晚會的天堂。
二、促銷活動
(1)狂歡帽子節(jié)!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價銷售!讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風采!
操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的圣誕帽，一方面渲染節(jié)日氛圍，另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。
(2)購物送手套，還有連環(huán)大驚喜商場購物滿1200元，憑購物小票，贈送一雙手套(手套價值5-10元左右)，在手套里還藏有獎券。同期可開展“手套節(jié)”，展出銷售不同款式的各類手套。
獎券獎項設置：
一等獎：1名，29寸彩電一臺
二等獎：3名，vcd一臺
三等獎：20名，圣誕音樂cd一張
四等獎：100名，圣誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語：圣誕快樂、新年快樂。
操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過圣誕節(jié)時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一副手套后，不可再次挑選更換。獎券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出來。注：購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符(平安夜贈送平安符)等。
(3)圣誕大蛋糕
定制一個圣誕大蛋糕，直徑可長達幾米，上面寫“圣誕快樂”幾個字，并插滿蠟燭，在晚上八點，大家一起許愿，然后一起吹滅蠟燭，整個場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾，并配以音樂營造氛圍，凡25日當晚6點至8點在商場購物滿1000元的顧客，憑購物小票即可分得一塊蛋糕，分完為止。
活動說明：在國外，為圣誕節(jié)添姿增色的往往還有美味圣誕蛋糕。人們常常把圣誕蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果醬澆”圣誕快樂”的字樣，四周插上特制的圣誕蠟燭。蠟燭形狀小巧，只有三四寸長，但用料精致，五顏六色，有的還做成螺旋形。點燃之后，由主人吹熄，然后大家分吃蛋糕。人們有時還在蛋糕里放進三粒豆子，以此代表圣經故事中的三個東方賢土，誰吃著豆子誰就當上了“三王”，令人感到十分有趣。
操作注意事項：可在中央大廳劃出一專區(qū)擺放蛋糕，注意維持現場秩序，以免阻塞客流;蛋糕可以做得盡量大，也可以分為幾個大蛋糕，準備切蛋糕之用具。在圣誕夜晚八點，顧客憑規(guī)定時間內的購物小票領取一份蛋糕。同時準備好盛放蛋糕之用品，如塑料盤和塑料叉，同時放置垃圾桶，以免顧客亂扔垃圾破壞環(huán)境。
(4)購物送c打
cider(c打)是一種不含酒精的，從蘋果汁當中提取出來的飲料，有點像香檳，國外人過圣誕的時候，晚上習慣將2升的c打和2根桂皮枝，還有黃糖一起放在鍋里煮15分鐘，于是整個房間里都充滿了圣誕的味道聯合廠家共同舉行此促銷活動，購物滿500元送一瓶c打，滿1000送2瓶，以此類推。
操作說明：可以事先通過報紙廣告、海報、dm等來宣傳西方慶祝圣誕的這一方式，將西方圣誕習俗介紹給顧客，通過增強顧客的文化意識來引導顧客的消費習慣，從而促進商品銷售。
(5)購物送免費餐券!
兌換地點：總服務臺商場消費滿1000元，可獲甲天下免費券一張100元，滿20xx送兩張，限單張小票，不可累計。
操作說明：對于年輕顧客和小孩來說，過圣誕節(jié)總是免不了吃的，而在甲天下里過圣誕節(jié)更具圣誕味道。
(6)圣誕節(jié)火雞大餐
圣誕節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。在國外，圣誕節(jié)火雞大餐就是例牌主菜了，而對于火雞，國內的顧客了解較少，因此在現場制作銷售火雞必定能激起的顧客的好奇性和購買欲。
操作說明：可在現場用圖片海報對火雞的產地、營養(yǎng)特性、如何制作等加以說明，并強調這是西方圣誕節(jié)不可缺少的主要食品，同時火雞貨源必須準備充足。
(7)其他促銷活動
圣誕服裝大特賣：冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、保暖內衣等圣誕限時特賣，開設圣誕瘋狂搶購區(qū)，可分為一元搶購區(qū)、五元搶購區(qū)、十元搶購區(qū)等，搶購商品為一些小商品，如圣誕小禮品、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干等等 圣誕玩具節(jié)：玩具對與年輕消費群體特別是小孩總是最具吸引力的商品之一，展出銷售不同類別、各種款式的玩具，對于促進圣誕銷售會有很大幫助。
三、特別企劃——公益活動
每年的圣誕之夜，你是否會想起那個賣火柴的小女孩，是否會想起那個慈祥的老奶奶，其實在我們城市中，也還存著需要我們去關心的孩子，伸出您熱情的雙手，獻出您的愛心，讓我們共同給他們點亮“希望的火柴”。
您只要將自己的購物小票投在募捐箱內，我們就會將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐獻給這些孩子們，并中征集十名公益熱心者，在圣誕節(jié)當天，扮成圣誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童，給孩子們送去禮物，并與孩子一同嬉戲游樂。禮物設置：冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。
操作說明：邀請相關媒體對此活動進行報道，并邀請公證單位對此活動進行公證，此公關活動有助于引導市民來關心和愛護這些弱勢群體，提倡公益愛心，也有助于提升商家的美譽度。
花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇八
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
1、傳染病防控領導小組成員及職責
組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長
組員z高低段長
保健醫(yī)生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
（1）各班啟動晨檢和報告制度。
（2）學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。
（3）學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。
（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發(fā)現異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
（1）班主任對缺課原因，及時上報。
（2）學校避免人群的聚集和流動。
（3）總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內疫情
一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病防控應急預案：
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現場，統(tǒng)一指揮，具體聯系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協助醫(yī)療部門治療，聯系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。
（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（6）學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報、緩報，一經發(fā)現，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。
1、校長室電話xxxxxxx
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯系電話xxxxxxxxxx
花店受疫情影響 疫情期間員工工作方案篇九
為科學、規(guī)范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延擴散，確保單位的正常工作和生活秩序，按照xx、市委市政府和省國資委有關要求，根據疫情形勢和進展情況，并結合公司實際，特制定本預案。
按照統(tǒng)一領導、及時反應、協調一致、規(guī)范措施的指導原則，做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，防范疫情傳播，保障防控成效，維護正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領導小組(以下簡稱領導小組)統(tǒng)一領導下進行。
(一)人員防控
人員檢測防控范圍為單位員工。
第一類情況：目前在xxx人員。目前已在xxx地區(qū)尚未返回天津的人員須經領導小組同意后方可返回，未經同意不得擅自返回。(備注：本單位目前沒有此類人員)
第二類情況：有密切接觸人員。與疑似或確診為新型冠狀病毒感染的肺炎患者有過近距離接觸人員；與從xxx地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員，子女在xxx地區(qū)上學、上班返回人員)的人員。
1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員，應立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
2、密切接觸人員應立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
由防控工作組負責通知匯總在冊人員居家隔離，并對居家隔離情況進行密切監(jiān)控，每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領導小組報告情況。一旦出現身體狀況異常，經領導小組批準后及時報告當地衛(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內無異常。
第三類情況：其他人員。公司其他員工，在政府部門宣布疫情解除前，堅持每天測量體溫一次，及時通過微信群上報。一旦出現發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀，應該立即向防控工作組報告，經領導小組批準后及時報告當地衛(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例，保障工作組重新排查上述第二類情況人員。
(二)場所防控
對二樓會議室、走道等公共區(qū)域和出現病例樓層的所有辦公室進行定期消毒，必要時尋求屬地防疫部門技術支持。
門衛(wèi)人員負責對進入騰達建筑人員的體溫測量工作，體溫異常人員一律不得進入；進入騰達建筑人員一律要求佩戴口罩；加強保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。
疫情期間，非經單位領導小組批準，各單位、部門不得接待商務活動或組織聚集性活動，充分使用網絡交流工具。
疫情期間隨時關注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息，政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后，本預案停止執(zhí)行。
宣傳組通過多種媒體渠道，強化宣傳防護知識及防控措施，按照規(guī)范進行落實。單位系統(tǒng)人員應做到不信謠，不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關懷，做到“隔離不隔心”。
(一)做好所在單位生產經營工作的必要物資儲備。
(三)由保障工作組進行具體的物資統(tǒng)籌協調管理。
1、在單位應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組的領導下，應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組辦公室下設的4個工作小組根據職責分工工作。
2、一旦發(fā)現疫情或與疫情有關的信息，所有員工必須如實及時向單位領導小組反映情況，如有故意隱瞞信息的將進行嚴肅處理。
為有效遏制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延和擴散，特制定《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》，本方案自下發(fā)之日起即執(zhí)行。