學習尤如登山,需要堅持,雖然過程是艱難的,但只要懂得享受,也能其樂無窮,當攀上頂峰時,便能飽覽美景。學習,不分貴賤,勤奮不分聰愚,成敗,不分天才,時間,證明成就。整理“學習的名言名句:學習尤如登山,需要堅持”,以供大家參考,希望可以幫助到大家,感謝大家的閱讀與支持!
篇一:關(guān)于學習的名言:學習改變命運
1、聚精會神課堂中,保證課后無漏洞。
2、合理合排放棄高,快樂學習無煩惱。
3、學習就像登山一樣,只有踏踏實實走好每一步,才能登到高峰。
4、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活。
5、時間沒有停止的一刻,學習沒有滯留的一秒。
6、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
7、勤學如春起之苗,不見其增日有所長。輟學如磨刀之石,不見其損日有所虧。
8、堅強,不是天生具有的品質(zhì),是自己慢慢調(diào)教自己去學會的。
9、機遇只偏愛那些有準備的頭腦。
10、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
11、此刻打盹,你將做夢。此刻學習,你將圓夢。
12、人生中有時不去冒險比冒險更危險。
13、挑戰(zhàn)自己,不管成功與否,都有自己的一番努力。
14、學習尤如登山,需要堅持,雖然過程是艱難的,但只要懂得享受,也能其樂無窮,當攀上頂峰時,便能飽覽美景。學習,不分貴賤,勤奮不分聰愚,成敗,不分天才,時間,證明成就。
16、窮是無才,賤是無志。
17、拼,困難向我們低頭;再拼,成功向我們招手。
18、立下人生志向,活出人生精彩;鋪好今天沙石,走出明天大道。
19、學習改變命運,奮斗成就未來。
20、辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀!
篇二:關(guān)于學習的名言:熟讀深思子自知
1.【進學不誠則學雜】出自宋代楊時《二程粹言·論學篇》。意思是:如果學習不能專心,就會雜亂無章。
2.【學古之道,猶食筍而去其籜也】出自魏源《默觚·治篇五》。意思是:學習古代文化遺產(chǎn),須去其糟粕,取其精華。
3.【于不疑處有疑,方是進矣】出自張載《經(jīng)學理窟·義理》。意思是:能在別人不會懷疑的地方提出疑問,這才會有長進。
4.【知之者不如好之者,好之者不如樂之者】出自《論語·雍也》。意思是:知道學習不如喜歡學習,喜歡學習不如以學習為快樂。
5.【舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知】出自蘇軾《送安悖秀才失解西歸》。意思是:古人所著的書不要滿足于反復地讀,熟讀了,再加上深入地思考,你自然會領(lǐng)會其中的意思。
6.【察伯樂之圖,求騏驥于市】出自《漢書·枚福傳》。意思是:就是把伯樂的相馬經(jīng)反復默誦,背得爛熟,也無法在集市上買到千里馬。
7.【吹響呼吸,吐故納新】出自《莊子·刻意》。意思是:張口呼吸,吐出體內(nèi)的混濁氣體,吸進新鮮空氣。比喻棄舊揚新。響:張口吐氣。
8.【盡信《書》,則不如無《書》】出自《孟子·盡心下》。意思是:完全相信《尚書》,那還不如沒有《尚書》。
9.【能擇善者而從之,美自歸己】出自《資治通鑒·宋紀》。意思是:能選擇別人的長處去學習它,這種長處自然也就屬于自己的了。擇:選擇。善:優(yōu)點。從:追隨。
10.【大抵學問文章,善取不如善棄……成己欲其精專,取人貴于兼攬】出自《劉刻遺書·與周次列舉人論刻先集》。攬:收羅,吸取。意思是:大體來說,讀書或做學問,善于吸收,不如善于摒棄。要想成就一家之言就要精專,向別人學習,貴在能夠兼取百家之長。
11.【禮聞取于人,不聞取人】出自《禮記·曲禮上》。意思是:我只聽說禮是要人主動取法的,沒聽說主動登門傳授的。
12.【文學之于人也,譬乎藥。善服,有濟;不善服,反為害】出自唐代皮日休《鹿門隱書六十篇》。意思是:文學對于人,就像是藥。服用的對了,就有益處;服用的不對了,反倒有害處。比喻讀書應當有正確的方法。
13.【凡學,官先事,士先志】出自《禮記·學記》。意思是:凡學習做官,先學習管理事情,要做一個讀書人,先學習立志。
14.【凡學之道,嚴師為難。師嚴然后道尊,道尊然后民知敬學】出自《禮記·學記》。意思是:求學的道理,尊敬老師是難做到的。老師受到尊敬,然后真理學問才會受到敬重。真理學問受到尊敬,然后人民才會敬重學問,認真學習。
15.【紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行】出自宋代陸游詩《冬夜讀書示子聿》。意思是:從書本上學來的東西終究是膚淺的,要想透徹地了解某事,就一定要親自嘗試才行。
16.【不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之】出自《荀子·儒效》。意思是:沒有聽到不如聽到,聽到不如見到,見到不如理解,理解不如實行。聞:聽。行:履行。
17.【時過然后學,則勤苦而難成】出自《禮記·學記》。意思是:一旦錯過了時機以后再學,即使再刻苦,也很難有所成就。
18.【學而時習之,不亦說乎】出自《論語·學而》。時:適當?shù)臅r候。說:同“悅”,高興。意思是:對于學過的知識,能在適當?shù)臅r候去溫習,不也是件很令人高興的事情嗎?
19.【人之為學,心中思想,口中談論,盡有百千義理,不如身上行一理之為實也】出自《顏習齋先生言行錄》。意思是:人在學習時,大腦中想的,口中談論的,盡管有上百上千條真理,但卻不如以自己的實際行動實踐一條真理。
20.【乃知學在少,老大不可強】出自宋代歐陽修詩《鎮(zhèn)陽讀書》。老大:年齡大了。意思是:才知道學習好是趁年少,等老了以后就勉為其難了。
21.【三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之】出自《論語·述而》。意思是:三個人同路走,其中必定有能做我老師的人,對于他們的優(yōu)點,就要學習,對于他們的缺點,則要加以克服。
篇三:關(guān)于學習的名言:學習會圓夢
1、很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以決定怎么面對,那是“運”。
2、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
3、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧。
4、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
5、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
6、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
7、一個人除非自己有信心,否則帶給別人信心。
8、有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。
9、再冷的石頭,坐上三年也會暖。
10、障礙與失敗,是通往成功穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究利用它們,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
11、一個高傲的人永遠成不了大事,一個卑微的人亦是永遠成不了大事。
12、東方初陽綻希望,里外熱情禁不住。中國振興需奮勇,學海無涯終報國。
13、只有受過教育的人才是自由的。
14、不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進一步。
15、莫為失敗找借口,只為成功找機會。
16、時間是一筆貸款,即使是一個誠實的還貸者也無法還清。
17、打盹會做夢,學習會圓夢。
18、縱使黑暗吞噬了一切,希望還可以重新點燃。
19、將規(guī)范*成一個習慣,把認真內(nèi)化成一種性格,用恒心轉(zhuǎn)化為一種動力。
20、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學習中所得來的一切來造就自己。
41、不讀書則愚,不思考則淺,不多練則生,不巧用則鈍。
篇一:關(guān)于學習的名言:學習改變命運
1、聚精會神課堂中,保證課后無漏洞。
2、合理合排放棄高,快樂學習無煩惱。
3、學習就像登山一樣,只有踏踏實實走好每一步,才能登到高峰。
4、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活。
5、時間沒有停止的一刻,學習沒有滯留的一秒。
6、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
7、勤學如春起之苗,不見其增日有所長。輟學如磨刀之石,不見其損日有所虧。
8、堅強,不是天生具有的品質(zhì),是自己慢慢調(diào)教自己去學會的。
9、機遇只偏愛那些有準備的頭腦。
10、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
11、此刻打盹,你將做夢。此刻學習,你將圓夢。
12、人生中有時不去冒險比冒險更危險。
13、挑戰(zhàn)自己,不管成功與否,都有自己的一番努力。
14、學習尤如登山,需要堅持,雖然過程是艱難的,但只要懂得享受,也能其樂無窮,當攀上頂峰時,便能飽覽美景。學習,不分貴賤,勤奮不分聰愚,成敗,不分天才,時間,證明成就。
16、窮是無才,賤是無志。
17、拼,困難向我們低頭;再拼,成功向我們招手。
18、立下人生志向,活出人生精彩;鋪好今天沙石,走出明天大道。
19、學習改變命運,奮斗成就未來。
20、辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀!
篇二:關(guān)于學習的名言:熟讀深思子自知
1.【進學不誠則學雜】出自宋代楊時《二程粹言·論學篇》。意思是:如果學習不能專心,就會雜亂無章。
2.【學古之道,猶食筍而去其籜也】出自魏源《默觚·治篇五》。意思是:學習古代文化遺產(chǎn),須去其糟粕,取其精華。
3.【于不疑處有疑,方是進矣】出自張載《經(jīng)學理窟·義理》。意思是:能在別人不會懷疑的地方提出疑問,這才會有長進。
4.【知之者不如好之者,好之者不如樂之者】出自《論語·雍也》。意思是:知道學習不如喜歡學習,喜歡學習不如以學習為快樂。
5.【舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知】出自蘇軾《送安悖秀才失解西歸》。意思是:古人所著的書不要滿足于反復地讀,熟讀了,再加上深入地思考,你自然會領(lǐng)會其中的意思。
6.【察伯樂之圖,求騏驥于市】出自《漢書·枚福傳》。意思是:就是把伯樂的相馬經(jīng)反復默誦,背得爛熟,也無法在集市上買到千里馬。
7.【吹響呼吸,吐故納新】出自《莊子·刻意》。意思是:張口呼吸,吐出體內(nèi)的混濁氣體,吸進新鮮空氣。比喻棄舊揚新。響:張口吐氣。
8.【盡信《書》,則不如無《書》】出自《孟子·盡心下》。意思是:完全相信《尚書》,那還不如沒有《尚書》。
9.【能擇善者而從之,美自歸己】出自《資治通鑒·宋紀》。意思是:能選擇別人的長處去學習它,這種長處自然也就屬于自己的了。擇:選擇。善:優(yōu)點。從:追隨。
10.【大抵學問文章,善取不如善棄……成己欲其精專,取人貴于兼攬】出自《劉刻遺書·與周次列舉人論刻先集》。攬:收羅,吸取。意思是:大體來說,讀書或做學問,善于吸收,不如善于摒棄。要想成就一家之言就要精專,向別人學習,貴在能夠兼取百家之長。
11.【禮聞取于人,不聞取人】出自《禮記·曲禮上》。意思是:我只聽說禮是要人主動取法的,沒聽說主動登門傳授的。
12.【文學之于人也,譬乎藥。善服,有濟;不善服,反為害】出自唐代皮日休《鹿門隱書六十篇》。意思是:文學對于人,就像是藥。服用的對了,就有益處;服用的不對了,反倒有害處。比喻讀書應當有正確的方法。
13.【凡學,官先事,士先志】出自《禮記·學記》。意思是:凡學習做官,先學習管理事情,要做一個讀書人,先學習立志。
14.【凡學之道,嚴師為難。師嚴然后道尊,道尊然后民知敬學】出自《禮記·學記》。意思是:求學的道理,尊敬老師是難做到的。老師受到尊敬,然后真理學問才會受到敬重。真理學問受到尊敬,然后人民才會敬重學問,認真學習。
15.【紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行】出自宋代陸游詩《冬夜讀書示子聿》。意思是:從書本上學來的東西終究是膚淺的,要想透徹地了解某事,就一定要親自嘗試才行。
16.【不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之】出自《荀子·儒效》。意思是:沒有聽到不如聽到,聽到不如見到,見到不如理解,理解不如實行。聞:聽。行:履行。
17.【時過然后學,則勤苦而難成】出自《禮記·學記》。意思是:一旦錯過了時機以后再學,即使再刻苦,也很難有所成就。
18.【學而時習之,不亦說乎】出自《論語·學而》。時:適當?shù)臅r候。說:同“悅”,高興。意思是:對于學過的知識,能在適當?shù)臅r候去溫習,不也是件很令人高興的事情嗎?
19.【人之為學,心中思想,口中談論,盡有百千義理,不如身上行一理之為實也】出自《顏習齋先生言行錄》。意思是:人在學習時,大腦中想的,口中談論的,盡管有上百上千條真理,但卻不如以自己的實際行動實踐一條真理。
20.【乃知學在少,老大不可強】出自宋代歐陽修詩《鎮(zhèn)陽讀書》。老大:年齡大了。意思是:才知道學習好是趁年少,等老了以后就勉為其難了。
21.【三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之】出自《論語·述而》。意思是:三個人同路走,其中必定有能做我老師的人,對于他們的優(yōu)點,就要學習,對于他們的缺點,則要加以克服。
篇三:關(guān)于學習的名言:學習會圓夢
1、很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以決定怎么面對,那是“運”。
2、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
3、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧。
4、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
5、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
6、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
7、一個人除非自己有信心,否則帶給別人信心。
8、有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。
9、再冷的石頭,坐上三年也會暖。
10、障礙與失敗,是通往成功穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究利用它們,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
11、一個高傲的人永遠成不了大事,一個卑微的人亦是永遠成不了大事。
12、東方初陽綻希望,里外熱情禁不住。中國振興需奮勇,學海無涯終報國。
13、只有受過教育的人才是自由的。
14、不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進一步。
15、莫為失敗找借口,只為成功找機會。
16、時間是一筆貸款,即使是一個誠實的還貸者也無法還清。
17、打盹會做夢,學習會圓夢。
18、縱使黑暗吞噬了一切,希望還可以重新點燃。
19、將規(guī)范*成一個習慣,把認真內(nèi)化成一種性格,用恒心轉(zhuǎn)化為一種動力。
20、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學習中所得來的一切來造就自己。
41、不讀書則愚,不思考則淺,不多練則生,不巧用則鈍。