五年級(jí)作文介紹自己【三篇】

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    本文作者并沒有按照俗套從優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)、興趣愛好來介紹自己,而是寫了自己內(nèi)心的想法和對生活的渴望。下面就讓我們一起來看看五年級(jí)作文介紹自己【三篇】。
    【篇一】
    首先,我來介紹一下我自己,我叫雪戀萌萌,因?yàn)槭撬孔?,有點(diǎn)喜新厭舊,有點(diǎn)驕傲,但是我憨厚,老實(shí),老師們都很喜歡我。
    雖然我有著160的個(gè)子,但我只是個(gè)11歲的小女孩。五年級(jí)時(shí),我擔(dān)任了一班之長的職業(yè),在別人看起來是很值得羨慕的,我卻一點(diǎn)不稀罕。我經(jīng)常被別人說傻呆呆的,不過對欺負(fù)我的人,我是絕對不會(huì)手下留情的。我是個(gè)活潑可愛的女孩,但很討厭體育課。老師每天給我們布置很多作業(yè),我卻是玩中學(xué),學(xué)中玩。
    我喜歡交朋友,但好像同學(xué)們不想交我這個(gè)傻呆呆的朋友?,F(xiàn)在我可以信賴的朋友是雪戀璐璐,雖然她平時(shí)好逗我,但我和她在一起總是嬉皮笑臉的,似乎找到了知音,有說不完的話。
    我總會(huì)給別人帶來快樂,在家里,我有說不完的話,想到哪里說到哪里,常常引人發(fā)笑;在學(xué)校,我的語言總是那么幽默風(fēng)趣;在戶外,即使陌生人我也可以和他聊得來,常被別人說是個(gè)可愛的女孩。
    我的成績比較好,但因此卻遭到了同學(xué)們的嫉妒,我的一些行為,也被他們說是瘋子,把雪戀璐璐也給帶壞了。雖然這群有心計(jì)的朋友不怎么好交,但我會(huì)盡力而為的。
    我自認(rèn)為我是個(gè)正直的人,每當(dāng)有人來找我背書,卻用什么東西來*我時(shí),我總會(huì)說:愛背就背,不背就算,別拿你那些破東西來招擺,再給你一節(jié)課的時(shí)間,要是再不背書,就到老師那兒背吧。我心里暗暗的想:我真是越來越崇拜我自己了,這么酷的話都能說得出來。
    這就是我,獨(dú)一無二的我。
    【篇二】
    我叫趙文健,來自赤峰市松山區(qū)當(dāng)鋪地鎮(zhèn)新井小學(xué)的一名學(xué)生,今年13歲。我是一名性格開朗的男孩,我的愛好非常廣泛,有畫畫,打籃球,練字等。
    先從畫畫開始說吧!我從小時(shí)候就喜歡畫畫,班中的董海畫畫好看,他就在我的后桌,每到上美術(shù)課的時(shí)候,我就回過頭去看他畫畫,他畫畫的技術(shù)還不錯(cuò),我相信他,以后一定會(huì)成為一名的畫家,當(dāng)然,我也會(huì)努力的,爭取超過他。
    我也比較喜歡打籃球,班中的每一個(gè)人都是球迷,每個(gè)人都愛打籃球,我和同學(xué)們打籃球的時(shí)候,有一位老師,是初中一名體育老師,也是我們班主任,老師打籃球很好,經(jīng)常和我們一起玩,指導(dǎo)我們怎樣打籃球,遺憾的是,這位老師因工作的需要,被調(diào)走了。但是我們認(rèn)為他還是我們的班主任。
    我喜歡練字,看著那些寫字好的人真羨慕他們,同時(shí),我寫字也算不錯(cuò),在班中,我和高峰寫字比較好,我和高峰寫字經(jīng)常寫連筆字,老師總是勸我們別連,老師寫字好,但我會(huì)努力的,爭取青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
    班中的同學(xué)愛打仗,我也和別人打過仗,當(dāng)別人打我的時(shí)候,我并不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較而還手,我在班中非常軟弱,但我是一個(gè)非常淘氣的男孩子。這就是性格開朗的我。
    【篇三】
    大家好,我叫*源,我今年九歲了,長得不胖不瘦,個(gè)子也不矮。紅撲撲的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張能說會(huì)道的小嘴巴。我很任性。有,我的一道題做錯(cuò)了,媽媽說:“以后做題不要粗心,這樣你會(huì)吃大虧的?!蔽亦僦煺f:“難道你們沒做錯(cuò)過題嗎?”后,我賭氣不做了。我還是個(gè)貪玩的孩子。每到星期天,我寫文了作業(yè)就對媽媽說:“媽媽,我要玩電腦?!眿寢屚夂螅腋吒吲d興的打開了電腦。在玩的時(shí)候我想:我一定要多玩一會(huì),因?yàn)樾瞧谝恢列瞧谒牟荒芡?。不知不覺半小時(shí)過去了。媽媽說:“別玩了,玩長了對眼睛不好?!蔽覅s說:“再玩一分鐘、五分鐘......”
    后在我的百般央求下,媽媽答應(yīng)讓我玩一小時(shí)。還記得有上自習(xí)課,同學(xué)們都在認(rèn)真的寫作業(yè),而我卻趴在那兒專心的畫起畫來,等同學(xué)們把作業(yè)都寫完的時(shí)候,老師回來了。說馬上要把作業(yè)收起來,她要接著批閱。這時(shí)我仍然在專心的畫畫,突然聽到要收作業(yè),立刻慌了,心想:這下可完了。
    我拿出作業(yè)本匆匆寫著,因?yàn)閷懙锰炝?,有的題目也沒看清楚,所以出了很多的錯(cuò)誤。朋友,你看,我的卻缺點(diǎn)多明顯啊。不過我也有我的優(yōu)點(diǎn)。有學(xué)校開家長會(huì),在會(huì)上,老師向各位到會(huì)的家長展覽了我的鋼筆書法?;貋砗蟀职謱ξ液靡活D表揚(yáng)呢。當(dāng)時(shí)我心里甭提有多高興了。
    這就是我,一個(gè)既有缺點(diǎn)又有有點(diǎn)的九歲男孩。希望大家能和我交朋友。