讀書(shū)，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋?zhuān)灾寥跁?huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。整理“嗜書(shū)如嗜酒，細(xì)味乃篤好，有關(guān)讀書(shū)名人名句大全”，以供大家參考，感謝大家的閱讀與支持！
篇一：朱熹有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言警句
讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
謙固美名，過(guò)謙者，宜防其詐。
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。類(lèi)別:修養(yǎng)
"讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。"
讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心——朱熹
讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?BR> 書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到類(lèi)別:讀書(shū)
不學(xué)便老而衰。
書(shū)不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，直是無(wú)著力處?！祆?BR> 孔子教人，各因其材。
古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也。
教學(xué)者如扶醉人。
讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
讀書(shū)，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋?zhuān)灾寥跁?huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。
"讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。"
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
百學(xué)須先立志。
讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咽，終不知味也。
讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
日省其身，有則改之，無(wú)則加勉。
篇二：關(guān)于讀書(shū)的名言警句加作者
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨作者:韓愈
學(xué)者政出之，政者學(xué)之施。作者:（宋）張孝祥
大志非才不就，大才非學(xué)不成。作者:（明）鄭心材
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。作者:莎士比亞
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。作者:莎士比亞
凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。作者:（清）王豫
書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。作者:彼特拉克
讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。作者:朱熹
少年好學(xué)，將成大器。作者:書(shū)摘
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知作者:蘇軾
學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。作者:高永祚
勞于讀書(shū)，逸于作文。作者:（元）程端禮
生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上。作者:羅斯金
有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地努力：一種是積累了財(cái)富而不去使用的人，另一種是學(xué)會(huì)了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。作者:薩迪
不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。作者:《論語(yǔ)》
三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之作?孔子
如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。作者:高爾基
學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退。作者:（清）左宗棠
社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)。作者:加里寧
只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。作者:魯迅
金有一分銅鐵之雜，則不精；德有一毫人偽之雜，則不純矣。明·薛瑄《讀書(shū)錄·體驗(yàn)》喻私心雜念影響人之德行的精純。作者:薛瑄
要知天下事，須讀古人書(shū)。作者:（明）馮夢(mèng)龍
光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。作者:奧斯特洛夫斯基
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀作者:莎士比亞
對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。作者:高士其
春庭早色和煙暖；午夜書(shū)聲帶月寒。作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
書(shū)籍是巨大的力量。作者:列寧
天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者:《神童詩(shī)·勸學(xué)》
教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。作者:雨果
學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。作者:《論語(yǔ)》
與叫花子比較的人，比叫花子強(qiáng)不了多少，一不留神就得成了叫花子。與杰出人士比較的人，比杰出人物差不了讀書(shū)，稍加把勁就能成了杰出人物。
閱讀——這是的學(xué)問(wèn)。作者:普希金
千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。作者:陶行知
知不足者好學(xué)，恥不問(wèn)者自滿。作者:（宋）林逋
知而好學(xué)，然后能才。作者:（戰(zhàn)國(guó)）荀況
書(shū)籍是造就靈魂的工具作者:雨果
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。作者:莎士比亞
己所不欲，勿施于人作者:孔子
"讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。作者:三國(guó)志"
嗜書(shū)如嗜酒，細(xì)味乃篤好。作者:（宋）范大成
篇三：讀書(shū)名人名句大全
1:曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書(shū)?！秾?duì)聯(lián)集錦》
2:熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》
3:讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)?！障＝?BR> 4:為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)?！祆洌嗣裕?BR> 5:書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果
6:交一個(gè)讀書(shū)破萬(wàn)卷的邪士，不如交一個(gè)不識(shí)一字的端人?！陡裱月?lián)璧》
7:勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》
8:有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地努力：一種是積累了財(cái)富而不去使用的人，另一種是學(xué)會(huì)了科學(xué)而不去應(yīng)用的人?！_迪
9:天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。——《神童詩(shī)·勸學(xué)》
10:書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物，運(yùn)送給一代又一代?！喔?BR> 11:讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人?！喔?BR> 12:學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心?！ú紶?BR> 13:節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽?！☉?zhàn)國(guó)）莊周
14:讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。——《對(duì)聯(lián)集錦》
15:書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
16:讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足?！喔?BR> 17:在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度?！惶m克林
18:書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?BR> 19:讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友；讀已見(jiàn)書(shū)，如逢故人?！ㄇ澹┳笞谔?BR> 20:明燈常作伴；益書(shū)常為朋?！秾?duì)聯(lián)集錦》
21:讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》
22:書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)?！獜洜栴D
23:閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng)：選擇最有價(jià)值最適合自己所需要的讀物?！?jiǎng)e林斯基
24:讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干?！喔?BR> 25:立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修
26:第一次讀到一本好書(shū)，就象找到了一個(gè)好朋友；再一次讀這本好書(shū)，就象和朋友重逢。——（法國(guó)）諺語(yǔ)
27:把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則斷事是書(shū)生的怪癖。——培根
28:讀書(shū)人上廁所時(shí)間長(zhǎng)，那不是干腸，是在蹲坑讀書(shū)；讀書(shū)人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書(shū)人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書(shū)，筷子常會(huì)把煙灰缸的煙頭送進(jìn)口里，但不易得腳氣病，因?yàn)樽x書(shū)時(shí)最習(xí)慣摳腳丫子。可憐都是蜘蛛般的體形，都是金魚(yú)似的腫眼，沒(méi)個(gè)傾國(guó)傾城貌，只有多愁多病身?！Z平凹
29:真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。——卡耐基
30:壞書(shū)如同壞朋友，能使我們墮落。——菲爾丁
31:書(shū)——這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令?！諣栣?BR> 32:光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給人知識(shí)。
33:讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林
34:書(shū)籍是的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。——都德
35:養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)?！秾?duì)聯(lián)集錦》
36:書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?BR> 37:讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少?！R梭
38:不好的書(shū)告訴你錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。——?jiǎng)e林斯基
39:書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格
40:讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。——三國(guó)志
41:勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云?！秾?duì)聯(lián)集錦》
42:讀書(shū)是的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊?！障＝?BR> 43:用心念書(shū)，是為了避免成為不中用的人?！o(jì)伯倫
44:立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?BR> 45:或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也?！鳎﹨菈?mèng)祥
46:讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
47:讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化?！柨?BR> 48:當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。有時(shí)候我們從別人的錯(cuò)誤中學(xué)到的東西，可能要比從他們的優(yōu)點(diǎn)中學(xué)到的東西更多。——朗費(fèi)羅
49:旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成?！ㄇ澹┡砣鹗?BR> 50:書(shū)籍備而不讀，等于廢紙。——（英國(guó)）諺語(yǔ)
51:鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U
52:一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。——巴羅
53:書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙
54:讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?BR> 55:不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?BR> 56:少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
57:黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?BR> 58:書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶?！魅_
59:讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋?！秾?duì)聯(lián)集錦》
60:讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——臧克家
61:腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神?！ㄋ危┨K軾
62:立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修
63:韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。——郭沫若
64:書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)。——莎士比亞
65:發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾
66:我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活。——孫中山
67:非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮
68:問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！祆?BR> 69:我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)?！凰沟?BR> 70:讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?BR> 71:讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作?！焯亓?BR> 72:讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程?！郀柣?BR> 73:書(shū)不成誦，無(wú)以致思索之功；書(shū)不精讀，無(wú)以得義理之益?！ㄇ澹┖_(dá)源
74:一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者?！了_克·巴羅
75:我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?BR> 76:養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)?！堇^光
77:讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?BR> 78:讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。——（宋）朱熹
79:書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈?！艿谒?BR> 80:讀書(shū)使人成為完善的人?！喔?BR> 81:書(shū)籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
82:讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。——盧梭
83:除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著?！柼貭?BR> 84:書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)?！祭?BR> 85:所有的好書(shū)，讀起來(lái)就像和過(guò)去世界上最杰出的人們的談話?！芽▋?BR> 86:聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
87:書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶?！栠d
88:舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
89:讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微?！蹊骼?BR> 90:教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。——雨果
91:少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳?！獜埑?BR> 92:莫等閑，白了少年頭，空悲切！——岳飛
93:良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會(huì)增長(zhǎng)促進(jìn)這種才華?！悹柤{
94:書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死?！郀柣?BR> 95:讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶
96:壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車(chē)書(shū)?！秾?duì)聯(lián)集錦》
97:熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
98:書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g
99:書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?BR> 100:學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉?！ㄇ澹┨票?BR>
篇一：朱熹有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言警句
讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
謙固美名，過(guò)謙者，宜防其詐。
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。類(lèi)別:修養(yǎng)
"讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。"
讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心——朱熹
讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?BR> 書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到類(lèi)別:讀書(shū)
不學(xué)便老而衰。
書(shū)不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，直是無(wú)著力處?！祆?BR> 孔子教人，各因其材。
古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也。
教學(xué)者如扶醉人。
讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
讀書(shū)，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋?zhuān)灾寥跁?huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。
"讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。"
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
百學(xué)須先立志。
讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咽，終不知味也。
讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
日省其身，有則改之，無(wú)則加勉。
篇二：關(guān)于讀書(shū)的名言警句加作者
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨作者:韓愈
學(xué)者政出之，政者學(xué)之施。作者:（宋）張孝祥
大志非才不就，大才非學(xué)不成。作者:（明）鄭心材
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。作者:莎士比亞
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。作者:莎士比亞
凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。作者:（清）王豫
書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。作者:彼特拉克
讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。作者:朱熹
少年好學(xué)，將成大器。作者:書(shū)摘
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知作者:蘇軾
學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。作者:高永祚
勞于讀書(shū)，逸于作文。作者:（元）程端禮
生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上。作者:羅斯金
有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地努力：一種是積累了財(cái)富而不去使用的人，另一種是學(xué)會(huì)了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。作者:薩迪
不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。作者:《論語(yǔ)》
三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之作?孔子
如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。作者:高爾基
學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退。作者:（清）左宗棠
社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)。作者:加里寧
只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。作者:魯迅
金有一分銅鐵之雜，則不精；德有一毫人偽之雜，則不純矣。明·薛瑄《讀書(shū)錄·體驗(yàn)》喻私心雜念影響人之德行的精純。作者:薛瑄
要知天下事，須讀古人書(shū)。作者:（明）馮夢(mèng)龍
光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。作者:奧斯特洛夫斯基
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀作者:莎士比亞
對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。作者:高士其
春庭早色和煙暖；午夜書(shū)聲帶月寒。作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
書(shū)籍是巨大的力量。作者:列寧
天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者:《神童詩(shī)·勸學(xué)》
教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。作者:雨果
學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。作者:《論語(yǔ)》
與叫花子比較的人，比叫花子強(qiáng)不了多少，一不留神就得成了叫花子。與杰出人士比較的人，比杰出人物差不了讀書(shū)，稍加把勁就能成了杰出人物。
閱讀——這是的學(xué)問(wèn)。作者:普希金
千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。作者:陶行知
知不足者好學(xué)，恥不問(wèn)者自滿。作者:（宋）林逋
知而好學(xué)，然后能才。作者:（戰(zhàn)國(guó)）荀況
書(shū)籍是造就靈魂的工具作者:雨果
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。作者:莎士比亞
己所不欲，勿施于人作者:孔子
"讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。作者:三國(guó)志"
嗜書(shū)如嗜酒，細(xì)味乃篤好。作者:（宋）范大成
篇三：讀書(shū)名人名句大全
1:曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書(shū)?！秾?duì)聯(lián)集錦》
2:熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》
3:讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)?！障＝?BR> 4:為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)?！祆洌嗣裕?BR> 5:書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果
6:交一個(gè)讀書(shū)破萬(wàn)卷的邪士，不如交一個(gè)不識(shí)一字的端人?！陡裱月?lián)璧》
7:勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》
8:有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地努力：一種是積累了財(cái)富而不去使用的人，另一種是學(xué)會(huì)了科學(xué)而不去應(yīng)用的人?！_迪
9:天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。——《神童詩(shī)·勸學(xué)》
10:書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物，運(yùn)送給一代又一代?！喔?BR> 11:讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人?！喔?BR> 12:學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心?！ú紶?BR> 13:節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽?！☉?zhàn)國(guó)）莊周
14:讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。——《對(duì)聯(lián)集錦》
15:書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
16:讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足?！喔?BR> 17:在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度?！惶m克林
18:書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?BR> 19:讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友；讀已見(jiàn)書(shū)，如逢故人?！ㄇ澹┳笞谔?BR> 20:明燈常作伴；益書(shū)常為朋?！秾?duì)聯(lián)集錦》
21:讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》
22:書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)?！獜洜栴D
23:閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng)：選擇最有價(jià)值最適合自己所需要的讀物?！?jiǎng)e林斯基
24:讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干?！喔?BR> 25:立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修
26:第一次讀到一本好書(shū)，就象找到了一個(gè)好朋友；再一次讀這本好書(shū)，就象和朋友重逢。——（法國(guó)）諺語(yǔ)
27:把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則斷事是書(shū)生的怪癖。——培根
28:讀書(shū)人上廁所時(shí)間長(zhǎng)，那不是干腸，是在蹲坑讀書(shū)；讀書(shū)人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書(shū)人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書(shū)，筷子常會(huì)把煙灰缸的煙頭送進(jìn)口里，但不易得腳氣病，因?yàn)樽x書(shū)時(shí)最習(xí)慣摳腳丫子。可憐都是蜘蛛般的體形，都是金魚(yú)似的腫眼，沒(méi)個(gè)傾國(guó)傾城貌，只有多愁多病身?！Z平凹
29:真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。——卡耐基
30:壞書(shū)如同壞朋友，能使我們墮落。——菲爾丁
31:書(shū)——這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令?！諣栣?BR> 32:光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給人知識(shí)。
33:讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林
34:書(shū)籍是的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。——都德
35:養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)?！秾?duì)聯(lián)集錦》
36:書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?BR> 37:讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少?！R梭
38:不好的書(shū)告訴你錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。——?jiǎng)e林斯基
39:書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格
40:讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。——三國(guó)志
41:勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云?！秾?duì)聯(lián)集錦》
42:讀書(shū)是的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊?！障＝?BR> 43:用心念書(shū)，是為了避免成為不中用的人?！o(jì)伯倫
44:立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?BR> 45:或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也?！鳎﹨菈?mèng)祥
46:讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
47:讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化?！柨?BR> 48:當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。有時(shí)候我們從別人的錯(cuò)誤中學(xué)到的東西，可能要比從他們的優(yōu)點(diǎn)中學(xué)到的東西更多。——朗費(fèi)羅
49:旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成?！ㄇ澹┡砣鹗?BR> 50:書(shū)籍備而不讀，等于廢紙。——（英國(guó)）諺語(yǔ)
51:鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U
52:一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。——巴羅
53:書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙
54:讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?BR> 55:不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?BR> 56:少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
57:黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?BR> 58:書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶?！魅_
59:讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋?！秾?duì)聯(lián)集錦》
60:讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——臧克家
61:腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神?！ㄋ危┨K軾
62:立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修
63:韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。——郭沫若
64:書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)。——莎士比亞
65:發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾
66:我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活。——孫中山
67:非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮
68:問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！祆?BR> 69:我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)?！凰沟?BR> 70:讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?BR> 71:讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作?！焯亓?BR> 72:讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程?！郀柣?BR> 73:書(shū)不成誦，無(wú)以致思索之功；書(shū)不精讀，無(wú)以得義理之益?！ㄇ澹┖_(dá)源
74:一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者?！了_克·巴羅
75:我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?BR> 76:養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)?！堇^光
77:讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?BR> 78:讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。——（宋）朱熹
79:書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈?！艿谒?BR> 80:讀書(shū)使人成為完善的人?！喔?BR> 81:書(shū)籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
82:讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。——盧梭
83:除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著?！柼貭?BR> 84:書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)?！祭?BR> 85:所有的好書(shū)，讀起來(lái)就像和過(guò)去世界上最杰出的人們的談話?！芽▋?BR> 86:聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
87:書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶?！栠d
88:舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
89:讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微?！蹊骼?BR> 90:教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。——雨果
91:少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳?！獜埑?BR> 92:莫等閑，白了少年頭，空悲切！——岳飛
93:良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會(huì)增長(zhǎng)促進(jìn)這種才華?！悹柤{
94:書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死?！郀柣?BR> 95:讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶
96:壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車(chē)書(shū)?！秾?duì)聯(lián)集錦》
97:熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
98:書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g
99:書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?BR> 100:學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉?！ㄇ澹┨票?BR>