應(yīng)用題可以說是小學(xué)數(shù)學(xué)中最為重要的內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維及解題能力的重要途徑，做好應(yīng)用題掉小學(xué)生非常重要，它是檢驗學(xué)生堆成掌握程度的重要途徑，而且小學(xué)生在解答應(yīng)用題分過程中培養(yǎng)了數(shù)學(xué)思維能力、問題的分析解決能力。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所脾益。
1、張姨用15元買了3雙鞋，買5雙鞋要多少元？
2、王老師買8條跳繩用了40元，一個皮球比一條跳繩貴3元，一個皮球多少元？
3、有4籃蘋果，每籃9個，把蘋果平均分給6個小朋友，每人幾個？
4、小紅每天做8朵紅花，做了3天。她要把紅花獎給6個小朋友，平均每人多少朵？
5、媽媽買了3個茶杯用去24元，爸爸買了4個碗用去36元。茶杯和碗哪個貴？貴多少？
6、25人用一條船過河，每次只能坐5人，要幾次才能過完？
7、有4只小兔，小猴的只數(shù)是小兔的3倍，現(xiàn)在每2只小猴分成一組去抬東西，可以分成幾組？
8、3個小動物吃了12個蘋果，7個小動物要吃多少個蘋果？
9、一本故事書24頁，小紅每天看6頁，幾天看完？這本故事書小明8天看完，每天要看幾頁？
10、小東有4元，小明的錢的小東的3倍。小明買6個本子剛好把錢用完，每個本子幾元？
11、小朋友吃早餐，每6人坐一張桌子，要坐2張桌子，一共有多少人？
12、媽媽買了4盒彩筆，每盒8支，用去了15支，還剩多少支？
13、小明和小紅寫字，小明寫了3行，每行6個，小紅寫了15個，誰寫得多？多幾個？
14、小明和小紅寫字，小明寫了3行，每行6個，小紅寫了4行，每行5個，兩人一共寫了多少個？
15、操場上有6行，每行6人，如果排成4行，每行有多少人？
1、張姨用15元買了3雙鞋，買5雙鞋要多少元？
2、王老師買8條跳繩用了40元，一個皮球比一條跳繩貴3元，一個皮球多少元？
3、有4籃蘋果，每籃9個，把蘋果平均分給6個小朋友，每人幾個？
4、小紅每天做8朵紅花，做了3天。她要把紅花獎給6個小朋友，平均每人多少朵？
5、媽媽買了3個茶杯用去24元，爸爸買了4個碗用去36元。茶杯和碗哪個貴？貴多少？
6、25人用一條船過河，每次只能坐5人，要幾次才能過完？
7、有4只小兔，小猴的只數(shù)是小兔的3倍，現(xiàn)在每2只小猴分成一組去抬東西，可以分成幾組？
8、3個小動物吃了12個蘋果，7個小動物要吃多少個蘋果？
9、一本故事書24頁，小紅每天看6頁，幾天看完？這本故事書小明8天看完，每天要看幾頁？
10、小東有4元，小明的錢的小東的3倍。小明買6個本子剛好把錢用完，每個本子幾元？
11、小朋友吃早餐，每6人坐一張桌子，要坐2張桌子，一共有多少人？
12、媽媽買了4盒彩筆，每盒8支，用去了15支，還剩多少支？
13、小明和小紅寫字，小明寫了3行，每行6個，小紅寫了15個，誰寫得多？多幾個？
14、小明和小紅寫字，小明寫了3行，每行6個，小紅寫了4行，每行5個，兩人一共寫了多少個？
15、操場上有6行，每行6人，如果排成4行，每行有多少人？