語(yǔ)文是思維的工具。葉圣陶先生認(rèn)為：“語(yǔ)就是口頭語(yǔ)言，文就是書(shū)面語(yǔ)言。把口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言連在一起說(shuō)，就叫語(yǔ)文?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，把朦朧的思想變?yōu)榍宄旱乃枷耄巡磺宀怀恼Z(yǔ)言變?yōu)橛袟l有理的語(yǔ)言。以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
一、圈出聽(tīng)到的讀音。
①db
②tl
③pb
④cch
⑤jq
⑥nl
二、圈出整體認(rèn)讀音節(jié)。
wā
zi
yu
ao
shī
wu
ju
chi
ri
sù
三、連一連。
綠色的荷葉唱步
漂亮的禾苗跳舞
圓圓的房子跑歌
四、給下面的字注拼音。
飛
把
花
五
為
回
五、選擇合適的詞，填在括號(hào)里（填序號(hào)）。
（1）只
（2）棵
（3）頭
（4）條
（5）把
（6）片
一（）水牛
一（）天鵝
一（）魚(yú)
一（）樹(shù)葉
一（）雨傘
一（）樹(shù)葉
六、組詞。
上（）
白（）
天（）
氣（）
花（）
七、把詞語(yǔ)連成一句通順的話（填序號(hào)）。
①我
②去
③書(shū)包（bāo）
④上學(xué)（xǘe）
⑤背著
_____________________________。
①捉蟲(chóng)
②樹(shù)林里
③啄木鳥(niǎo)
④在
_____________________________。
①草地上
②兩只
③有
④小白兔
⑤綠綠的
_____________________________。
八、填空。
九共_________筆，第一筆是_________，音節(jié)________。
五共_________筆，第二筆是_________，音節(jié)________。
四共________筆，第三筆是________，音節(jié)________。
子共________筆，第一筆是________，音節(jié)________。
一、圈出聽(tīng)到的讀音。
①db
②tl
③pb
④cch
⑤jq
⑥nl
二、圈出整體認(rèn)讀音節(jié)。
wā
zi
yu
ao
shī
wu
ju
chi
ri
sù
三、連一連。
綠色的荷葉唱步
漂亮的禾苗跳舞
圓圓的房子跑歌
四、給下面的字注拼音。
飛
把
花
五
為
回
五、選擇合適的詞，填在括號(hào)里（填序號(hào)）。
（1）只
（2）棵
（3）頭
（4）條
（5）把
（6）片
一（）水牛
一（）天鵝
一（）魚(yú)
一（）樹(shù)葉
一（）雨傘
一（）樹(shù)葉
六、組詞。
上（）
白（）
天（）
氣（）
花（）
七、把詞語(yǔ)連成一句通順的話（填序號(hào)）。
①我
②去
③書(shū)包（bāo）
④上學(xué)（xǘe）
⑤背著
_____________________________。
①捉蟲(chóng)
②樹(shù)林里
③啄木鳥(niǎo)
④在
_____________________________。
①草地上
②兩只
③有
④小白兔
⑤綠綠的
_____________________________。
八、填空。
九共_________筆，第一筆是_________，音節(jié)________。
五共_________筆，第二筆是_________，音節(jié)________。
四共________筆，第三筆是________，音節(jié)________。
子共________筆，第一筆是________，音節(jié)________。