習(xí)題是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生掌握知識、形成技能、發(fā)展能力的主要載體，是提高學(xué)生運用知識解決簡單實際問題能力的有效工具，是教師了解學(xué)生知識掌握情況的主要途徑，高質(zhì)量的課堂教學(xué)必須有較高的習(xí)題質(zhì)量作基礎(chǔ)。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、認(rèn)真填一填。（39分）
1.看圖寫數(shù)、讀數(shù)：
寫作（ ） 寫作（ ） 寫作（ ）
讀作（ ） 讀作（ ?。?讀作（ ?。?BR> 3.
4. 從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。2個十在（ ）位上寫（ ），8個一在（ ）位上寫（ ）。
5. 大的一位數(shù)是（ ），小的兩位數(shù)是（ ），它們的和是（ ），差是（ ）。
6. 1個十和6個一合起來是（ ）。
7. 15里面有（ ）個十和（ ）個一。
8. 13的“3”在（ ）位上，表示（ ）個（ ），“1”在（ ）位上表示（ ）個（ ）。
9. 和19相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）。
10. 在算式11+6=17中，加數(shù)是（ ）和（ ），和是（ ）。
11. 14后面連續(xù)兩個數(shù)是（ ）、（ ）。
12前面連續(xù)兩個數(shù)是（ ）、（ ）。
12. 5 19 9 7 10 14
①從左數(shù)，5是第（ ）個數(shù)，5右邊有（ ）個數(shù)。
②在這些數(shù)中，（ ）大，（ ）小。
③ 把右邊第3個數(shù)圈起來。
④從大到小排列：（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）
17.看數(shù)畫珠。
二、在〇里填上“+”或“-”（3分）
8〇2=10 13〇10=6〇3 15〇5=2〇8
三、在〇里填上“<”“>”或“=”（3分）
16〇19 18-10〇1+7 4+10〇16-1
四、我當(dāng)小法官（對的打“√”，錯的打“×”）（6分）
1、和15相鄰的數(shù)是16和17。
2、17前面的第一個數(shù)是18。
3、2個十就是20。
4、3個一和1個十組成31。
5、比13多2的數(shù)是11。
6、3＋8=9＋2=14-10
五、（23分）1、
2、9＋5= 7＋8= 4＋5= 9＋3= 4＋8=
9－5= 12－2= 15－10= 0＋11= 14－0=
9＋7＋2= 18－8－3= 6＋5－10= 9－7＋8=
六、看圖列式。（16分）
七、解決問題我棒。（10分）
4、樹上原來有8只鳥，飛走了5只，樹上還剩多少只鳥？
一、認(rèn)真填一填。（39分）
1.看圖寫數(shù)、讀數(shù)：
寫作（ ） 寫作（ ） 寫作（ ）
讀作（ ） 讀作（ ?。?讀作（ ?。?BR> 3.
4. 從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。2個十在（ ）位上寫（ ），8個一在（ ）位上寫（ ）。
5. 大的一位數(shù)是（ ），小的兩位數(shù)是（ ），它們的和是（ ），差是（ ）。
6. 1個十和6個一合起來是（ ）。
7. 15里面有（ ）個十和（ ）個一。
8. 13的“3”在（ ）位上，表示（ ）個（ ），“1”在（ ）位上表示（ ）個（ ）。
9. 和19相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）。
10. 在算式11+6=17中，加數(shù)是（ ）和（ ），和是（ ）。
11. 14后面連續(xù)兩個數(shù)是（ ）、（ ）。
12前面連續(xù)兩個數(shù)是（ ）、（ ）。
12. 5 19 9 7 10 14
①從左數(shù)，5是第（ ）個數(shù)，5右邊有（ ）個數(shù)。
②在這些數(shù)中，（ ）大，（ ）小。
③ 把右邊第3個數(shù)圈起來。
④從大到小排列：（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）
17.看數(shù)畫珠。
二、在〇里填上“+”或“-”（3分）
8〇2=10 13〇10=6〇3 15〇5=2〇8
三、在〇里填上“<”“>”或“=”（3分）
16〇19 18-10〇1+7 4+10〇16-1
四、我當(dāng)小法官（對的打“√”，錯的打“×”）（6分）
1、和15相鄰的數(shù)是16和17。
2、17前面的第一個數(shù)是18。
3、2個十就是20。
4、3個一和1個十組成31。
5、比13多2的數(shù)是11。
6、3＋8=9＋2=14-10
五、（23分）1、
2、9＋5= 7＋8= 4＋5= 9＋3= 4＋8=
9－5= 12－2= 15－10= 0＋11= 14－0=
9＋7＋2= 18－8－3= 6＋5－10= 9－7＋8=
六、看圖列式。（16分）
七、解決問題我棒。（10分）
4、樹上原來有8只鳥，飛走了5只，樹上還剩多少只鳥？