隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
剪輯工作報告下載篇一
剪輯的作用是將單獨看來沒有任何意義的聲音和畫面，經(jīng)過剪輯產(chǎn)生旋律，通過組合形成情節(jié)。
目的是：
1、準確鮮明地體現(xiàn)影視片的主題思想。
2、做到結構嚴謹和節(jié)奏鮮明
現(xiàn)介紹一些常用的影片剪輯技巧
也稱電影畫面的漸隱、漸顯。畫面逐漸變暗，最后完全隱沒，這種方法叫做淡出或叫漸隱。相反，畫面逐漸由暗變亮，最后完全清晰，這個鏡頭叫做淡入，也叫做漸顯。
也是電影中鏡頭轉換的一種技巧。有時用一條明晰的直線，有時用一條波浪型的線等從畫面邊緣開始直、橫、斜地將畫面抹去，叫劃出。代之以下一個畫面，叫劃入。
又稱“溶出溶入”,也是電影中鏡頭轉換的一種手法。在一個畫面逐漸隱去(化出)的同時，另一個畫面逐漸顯露(化入)。這常常用在前后兩個相互聯(lián)系的內容和場景，造成慢慢過渡的感覺。
指兩個畫面甚至三個畫面疊合印成一個畫面。常表現(xiàn)劇中人物的回憶、夢境、虛幻想象、神奇世界等。
焦點變虛。畫面的若干畫格焦點變虛，影像逐漸模糊?！疤摗钡乃俣群烷L度可以自由掌握，常表現(xiàn)劇中人視線模糊、昏迷等情景。
定格：常指一個動態(tài)鏡頭瞬間靜止在某一畫面上。
剪輯的精髓：
用畫面講故事。
1、既然是動接動，那么畫面就不能是死的(固定畫面)，必須要有“推拉搖移跟升降”中的任意一個，如果碰上死畫面，到pm或ae等軟件中作推拉!!清晰度雖然有一點損失，但比起損失畫面流暢感來說，要劃算得多。
2、兩個畫面不能是相同景別相似機位(通常情況下，同機位剪輯是大忌，除非你追求特殊效果)3、不能等畫面運動到落幅才接，(簡單說快定住或定住后)這樣會影響流暢感，很多人以為畫面一定要長到看清楚才行，其實畫面剪輯也是一種調動人想象力的技巧，一個很短的鏡頭因為人的經(jīng)驗、想象，自然而然的把未表現(xiàn)的內容當成是已表現(xiàn)。
4、動的要有根據(jù)。如果是一個人在到茶壺喝水，那么鏡頭的邏輯關系就應該是：手拿茶壺、開蓋(如果有)、另一只手拿杯子、倒水、水滿……(基本上正常的規(guī)律)，如果順序顛倒，這組鏡頭就會看起來別扭。褥瘡怎么治療褥瘡如何治療褥瘡5、注意節(jié)奏。節(jié)奏有兩種，1:所表現(xiàn)的事物的內在邏輯關系形成的內在節(jié)奏。這是本來就有的。 2:外加的如音樂、噪聲、這是人為的、利用外加因素控制節(jié)奏。
一條片子不能沒有節(jié)奏，所謂流暢感其實就是剪輯中的節(jié)奏對人的沖擊帶來的心理影響。
剪輯的一般規(guī)律
剪輯是將許多零碎的畫面片斷串聯(lián)為一個有節(jié)奏的整體的過程，這就涉及到一個應該在哪些地方進行剪切和連接的問題。
這里要提到一個畫面頂點的概念，所謂畫面的頂點，是指畫面中動作、表情的轉折點，比如人物手臂完全伸展時，點頭打招呼后低頭動作結束時，收回笑容的瞬間等。
這里要提到一個剪輯技巧：因為影像是一連串靜止畫面的連續(xù)，前面一個鏡頭的畫面在人眼中會形成殘留的影像，所以在實際剪輯工作中，遇到快速運動(畫面內容)的鏡頭，要將剪切點提前一點。這樣可產(chǎn)生體現(xiàn)出影像的旋律感和舒適感。比如一個翻書的動作，我們可以把最開始的剪切點選擇在翻書動作已經(jīng)開始的狀態(tài)，若把翻書這個動作分解成25幀畫面，那么就選擇從第4或5幀處進入。將后點設為第21幀左右，這樣不會對觀眾理解翻書動作產(chǎn)生影響，相反，還能表現(xiàn)出動作的旋律感和前后鏡頭的連貫性。
剪輯工作報告下載篇二
有時看到同學們成群結隊的出去玩，而自己為了工作不能去，難免會感到心情不好，可是一想到自己*時空閑時間會過得很充實，不好的心情就會煙消云散。在機房工作的這段時間，兩位老師對我們大家都很照顧，不時的給我們鼓勵，當我們工作出現(xiàn)紕漏時及時的給予提醒讓我們認識到了自己在工作中的缺點和不足。
1、不管任何情況，都應該以良好的態(tài)度對待同學們，服務同學們。
2、盡自己的能力幫助同學們解決在上機時遇到的各方面的問題。
3、按時打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生安排是每天打掃一次，第一天掃地，第二天拖地，保證一天打掃一次，保持機房衛(wèi)生干凈。
4、為了更好的服務于同學，3個機房都設有意見留言薄，同學們可以把對機房管理與服務方面的意見寫在里面。
5、夏天到來，機房很熱，老師們就給各個機房裝了電扇，給大家提供一個良好的、寬松的學習環(huán)境。
1、基本保證每天規(guī)定的開放時間，按時開門、關門。（有特殊情況需要向老師請假）
2、在同學們業(yè)余上機時如果遇到自己解決不了的問題，及時和老師聯(lián)系。
3、如果發(fā)現(xiàn)哪臺計算機出現(xiàn)故障，無法正常使用，要記錄下來，第二天及時向老師反映進行維修。
1、機房本著為學生提供良好的學習環(huán)境而對外開放，就應該盡量以滿足學生學習為目標，多裝一些與學習有關的軟件。
剪輯工作報告下載篇三
剛到公司，我對一切都感到十分新鮮。起初，我以為該公司只是出租影視設備。但經(jīng)過一周的了解，我對該公司有了一定的了解認識。
河南中視星尚影視設備租賃有限公司成立于2013年，公司主要人員由來自從事影視技術、拍攝、后期制作以及節(jié)目策劃與執(zhí)行的行業(yè)內具備豐富經(jīng)驗的人員組成。可以完成針對影視技術、制作、拍攝等方面的工作。同時，公司擁有強大的設備力量，可以同時承擔多個電視播出節(jié)目、企事業(yè)單位宣傳片、廣告片拍攝工作和設備的租賃與人員的同步技術支持。
這一切都與本專業(yè)十分相符。
我也十分滿意，也相信自己在學校學到的東西能在這里派上用場，也期望自己能在這里學到更多的東西，理論與實踐相結合，全面提升自己。
由于初入職場，沒什么工作經(jīng)驗，我在公司擔任視頻剪輯助理。剛剛開始實習生活的時候，我滿腔的熱血，以為終于得到了讓自己一展宏圖的機會。但其實不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做。
沒有人能幫助我，因為所有人都很忙，也沒有人可以告訴我應該怎么做，因為每個人都有不同的任務和安排，唯一可以做的，就只有多聽，多看，多想，多做，慢慢熟悉起自己的工作，還有就是少說話多做事兒，多說無益，無論哪種工作，端正態(tài)度是關鍵。
這一周，公司接了一個宣傳片的單子。自然而然，我們也開始忙碌起來，要幫忙策劃、剪輯。這讓我也對于做事的速度也是一個很大的挑戰(zhàn)。除了吃飯時間，就一直在幫郭小姐做策劃改策劃。雖然很 辛苦，但是我感覺到非常得值得，我開始懂得了整個業(yè)務的來龍去脈。
除了協(xié)助策劃外， 這周我最大的收獲是跟隨部門里出去參加外拍， 雖然我并沒有親自參 與。但這也是一次非常不錯的學習機會。在此次外拍的經(jīng)歷中，我知道了，攝制宣傳片不僅 是一份體力活動也是一份非常嚴格的腦力活動。
要想拍攝出有特色的宣傳片， 除了根據(jù)客戶 需求外，還必須要有自己的想法，有一套自己的拍攝套路。
在實習中，我把精力主要集中于與廣告有關的工具軟件上，如photoshop，adobe系列軟件等的應用。因為在學校，老師不止一次對我們強調實踐的重要性、強調技能的重要性。在當今社會形勢下，學歷并不能作為評價一個人的唯一標準，而當今社會更加注重人們的技能與能力。所以，我對photoshop、adobe等系列軟件有了一個初探，給了我很大的鍛煉。
不光是學習制作，我還承擔起了幫助公司給客戶交送作品的任務，學到了學校不能給予的知識的同時，又增添了我的社會實踐經(jīng)驗，這些都給予了我很大的幫助，為我今后步入社會增加了許多經(jīng)驗。
軟件的熟練運用，會是我將來工作的重心，能夠在實習中鍛煉自己這方面的技能，我覺得十分的幸運。這段時間的經(jīng)驗也會使我受益終生，大學的實習機會彌足珍貴，我會好好珍惜的。
剪輯工作報告下載篇四
在趙勇老師和王利劍老師的指導下進行了專業(yè)實習實踐的相關課程。我們小組共有成員十一人，在本次實踐中我擔任后期一職。
剪輯在電影、電視創(chuàng)作中具有不可或缺的地位，作為影視藝術的
重要組成部分，是在電視電影的發(fā)展過程中應運而生，并逐步完善的。同時剪輯藝術的進步，又極大地影響和推動了影視技術的提高和發(fā)展。影視剪輯的功能和作用，用一句話就可以概括，即：準確、合理、有豐富蒙太奇思維的剪輯，能夠增強電影、電視的藝術表現(xiàn)力和感染力。反之，不準確、沒有蒙太奇思維、隨便的剪輯，就會削弱甚至破壞電影、電視的藝術表現(xiàn)力和感染力。
剪輯地首要任務，就是對大量地原始素材畫面進行準確地選擇，正確地使用。而在進行素材畫面選擇使用時，要充分認識，正確把握動作，造型，時空，這三大因素，才能運用自如，恰當合理。不過，一些剪余鏡頭和備用的鏡頭也不要隨便丟棄，有時還有再選用的價值，比如，在剪《我要上電視》時，一場戲里就有大量的鏡頭素材，而有些鏡頭是不同景別同鏡頭內容的素材，怎么樣接的順，怎么樣更好的利用景別表達人物情感，怎么樣能把這場戲的中心意圖表現(xiàn)出來，就成為我剪輯時主要的指導思想。
在很多時候，我聽到有這樣一種說法，剪輯應充分了解導演的意圖。應該順從他，他才是整個片子最終的領導者。而人們已經(jīng)也習慣了把片子的質量的高低完全取決于導演本身，其他的便忽略不計，剪輯也被遺忘了。如果在這種情況下，導演自身還沒有剪輯思維，對自己的去學習剪輯技巧沒有要求，那么最終成型的片子就會成為觀眾的笑柄。在我們現(xiàn)階段的情況來看，是不可能有好的剪輯師去擔任自己片子的剪輯，很多時候可能會沒有信心覺得自己能獨立剪好就會找一些會剪輯的同學一起剪，在這種情況下如果自己沒有好的剪輯思維，那么當別人能給自己提供更多的樣式和選擇的時候，自己就不知道該怎么去則取才是更符合全片的，更符合自己片子想要的節(jié)奏的。
總的來說，本次專業(yè)實習實踐課程的學習中，我對于大學四年以來學習過的理論知識有了一次完整的實踐創(chuàng)作的機會，在這次難得的實踐機會里，我們將所學到的理論知識與實際操作相結合，理論結合實際，創(chuàng)作出來一部還算成功的故事短片。
最后，要特別感謝老師對于我們的指導和幫助，也要特別感謝我們小組其他的十名同學的幫助和支持。
剪輯工作報告下載篇五
安全生產(chǎn)的核心思想是“安全發(fā)展，預防為主”，集中強調了預防的重要性和科學性，并學習了哪些方面需要預防工作及需要預防的意義，在此，機房對需要預防的工作內容及時間進行了規(guī)定，每日不定時的對預防工作的執(zhí)行情況進行抽查。
機房利用開周會的時間，對機房人員進行了消防演練的培訓工作，利用過期的滅火器對實物進行了滅火培訓，接著進行了面對火災如何逃生自救的演練。在消防知識方面，教會了大家如何報警，如何識別和辯別有隱患的器物。通過此次的系統(tǒng)培訓和演練，使大家明白了安全預防工作的重要性和必要性，明白了安全對集體和個人的意義。
剪輯工作報告下載篇六
影視剪輯，作為影視藝術的有機組成部分，是在電影電視的發(fā)展過程中應運而生、獨立出現(xiàn)并完善的；同時，剪輯藝術的進步，又極大地影響和推動了影視藝術的提高和發(fā)展。下面一起來看看吧！
1）選用剪輯素材；
2）制定剪輯方案；
3）確定剪輯手段；
4）選擇剪接點；
5）把握剪接基調。
影視剪輯的任務是繁重的，正確、合理、高明的剪輯，能夠增強影視片的藝術表現(xiàn)力和感染力，對影視片創(chuàng)作的成功有重大影響，因此，剪輯人員必須努力提高影視剪輯技巧水平，以求卓有成效地圓滿完成所承擔的藝術創(chuàng)作任務。
一般講影視剪輯技巧，就是指剪輯的藝術手段、處理手法、蒙太奇方法，這是剪輯藝術最重要的組成部分，全面來講，所謂影視剪輯技巧，實際上包括剪輯技術和剪輯手段兩大部分，具體而言，可從以下幾個方面進行研究。
影視剪輯技術，主要是指剪接工藝、操作規(guī)程與鏡頭連接。電影剪輯師要懂得膠片的識別與保養(yǎng)，器材的識別與使用，鏡頭的識別與連接，鏡頭的分類與保管；明白正片、底片的工藝，電影生產(chǎn)的工藝；掌握接片、卷片的方法，聲畫同步的方法，鏡頭的選擇與連接的方法等等。電視剪輯師則要懂得磁帶的識別與保管，機器的識別與使用，鏡頭的識別與連接；明白一次剪輯與脫編的工藝，電視生產(chǎn)的工藝；掌握組編、插編的方法，聲音捅上、拖下的方法，畫面無聲插入的方法，鏡頭的選擇與連接的方法等。雖然這些都是技術性很強的具體技法，但他們都是剪輯的基本功，必須熟練地全面地予以掌握。
3）情緒處理：鏡頭長度延伸法，短鏡頭跳切法等；
5）聲音處理：聲音的刪挖、串改移位法，對白的平剪同位法，對白的串剪錯位法，音樂的拼接挖剪法，音響的特殊配置法等。
對于上述影視剪輯手段，本文以無畫面附加技巧的剪輯為例進行補充說明。無畫面附加技巧，就是全片不采用任何畫面技巧來結構整部影視片，而是利用鏡頭畫面直接切出、切入的方法銜接鏡頭，連接場景，轉換時空，使整部影視片以無技巧的剪輯方法來進行結構處理。這種方法，一般稱為現(xiàn)代手法（相對于傳統(tǒng)的有畫面附加技巧的剪輯而言），通常稱之為“跳切”?！扒小保恰扒袚Q”的簡稱，是影視技術最基本的一種鏡頭轉換方式，它是指不用任何光學技巧如隱、顯、化、劃、疊印等之類來作為過渡，而是直接由一個鏡頭轉換為另一個鏡頭或由一場戲轉換為另一場戲。而“跳切”是“切”的一種，它可以不顧及一般切換時所要遵循的時空和動作的'連續(xù)性，而是以動作的跳躍式組接來突顯、強調所要表達的內容，從而省略時空過程。當然，跳切也不是隨意的，它必須遵從生活上的邏輯性和適應觀眾欣賞心理的連貫性。
4）電影畫面附加技巧和字幕制作局限性大，復雜困難；電視畫面附加技巧和字幕制作簡便科學，質量也高。
綜上所述，文中所提出的這些手段、手法和技巧，均為影視剪輯所獨有。剪輯人員必須努力熟悉、學習、掌握、苦練這些基本功，以便達到能夠合理、精確、熟練、創(chuàng)造性地進行剪輯工作的目的。作為剪輯師，技巧掌握得愈多樣愈熟練愈好；但同時又不能一味地賣弄技巧，因為任何技巧的運用都必須服從影視創(chuàng)作的總體構思和藝術要求。
剪輯工作報告下載篇七
勇?lián)鷱妵姑瑢崿F(xiàn)青*想
志愿全運，人文泉城
五四建國喜雙慶，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機
二、指導思想及原則
以_《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》為綱領，認真貫徹《關于建立共青團_青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地_的指導意見》以及《關于高校做好十一運志愿服務工作的意見》的精神，著力在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上、在大學生志愿服務工作中做出成績。構建學生“以我所學，服務社會，共建雙贏”的實踐見習平臺，塑造并發(fā)揚我院志愿者的精神風貌，在實踐中全面培養(yǎng)志愿者的奉獻和實干精神。
三、活動形式
堅持分散實踐和集中實踐相結合，全院在校全日制學生必須參加暑期社會實踐。高年級學生側重參與專業(yè)服務實踐、崗位體驗實踐;低年級學生側重參與志愿服務、社會調查類實踐。
1、分散實踐
根據(jù)就近就便的原則，根據(jù)社會實踐工作重點在學?；蚧丶亦l(xiāng)安排實踐活動。分散實踐學生必須撰寫調查報告，由個人單獨完成的調查報告字數(shù)不少于3000字，合作完成的不少于6000字，合作完成人數(shù)不得多于3人。
2、集中實踐
由學院團總支、學生會，緊密圍繞“志愿全運，人文泉城;五四建國喜雙慶，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機”主題，重點組織專業(yè)實踐服務團，要利用到基層企事業(yè)單位實踐的機會，積極推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的建設工作。服務團要提前籌劃，有目的的開展工作，形成具有可利用價值的社會實踐成果。就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的實踐服務工作要持續(xù)整個假期，人數(shù)不少于10人;全運會志愿者遵照組委會要求進行，其他集中實踐服務時間一般不少于一周，人數(shù)不少于8人。
四、活動內容
堅持社會實踐與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合，重點突出就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務、社會調查三大主題，圍繞專業(yè)實踐服務、崗位體驗以及志愿服務等內容，全面開展20xx大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐服務工作。
1、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類社會實踐
(1)“百企千崗”就業(yè)促進工程。充分發(fā)揮本學院專業(yè)優(yōu)勢，依托智聯(lián)招聘崗位實踐等平臺廣辟渠道，整合資源，以市場機制為準則，以崗位需求為前提，參照_《關于建立共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”的實施方案》的具體要求，依托國有企業(yè)、民營企業(yè)、機關事業(yè)單位等，建立比較規(guī)范、統(tǒng)一品牌的共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”。 聯(lián)系對專業(yè)學生需求的用人單位和已有的各類專業(yè)實踐基地，落實青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。條件成熟的見習基地要早掛牌，早上崗。
繼續(xù)組織專業(yè)服務類實踐，安排學生頂崗實習、掛職鍛煉、勤工助學，參與單位的生產(chǎn)經(jīng)營管理活動，使崗位體驗真正成為畢業(yè)生工作見習的前延，力促學生與實踐單位達成初步就業(yè)意向，共同打造我校專業(yè)實踐的合力品牌“百企千崗”。
剪輯工作報告下載篇一
剪輯的作用是將單獨看來沒有任何意義的聲音和畫面，經(jīng)過剪輯產(chǎn)生旋律，通過組合形成情節(jié)。
目的是：
1、準確鮮明地體現(xiàn)影視片的主題思想。
2、做到結構嚴謹和節(jié)奏鮮明
現(xiàn)介紹一些常用的影片剪輯技巧
也稱電影畫面的漸隱、漸顯。畫面逐漸變暗，最后完全隱沒，這種方法叫做淡出或叫漸隱。相反，畫面逐漸由暗變亮，最后完全清晰，這個鏡頭叫做淡入，也叫做漸顯。
也是電影中鏡頭轉換的一種技巧。有時用一條明晰的直線，有時用一條波浪型的線等從畫面邊緣開始直、橫、斜地將畫面抹去，叫劃出。代之以下一個畫面，叫劃入。
又稱“溶出溶入”,也是電影中鏡頭轉換的一種手法。在一個畫面逐漸隱去(化出)的同時，另一個畫面逐漸顯露(化入)。這常常用在前后兩個相互聯(lián)系的內容和場景，造成慢慢過渡的感覺。
指兩個畫面甚至三個畫面疊合印成一個畫面。常表現(xiàn)劇中人物的回憶、夢境、虛幻想象、神奇世界等。
焦點變虛。畫面的若干畫格焦點變虛，影像逐漸模糊?！疤摗钡乃俣群烷L度可以自由掌握，常表現(xiàn)劇中人視線模糊、昏迷等情景。
定格：常指一個動態(tài)鏡頭瞬間靜止在某一畫面上。
剪輯的精髓：
用畫面講故事。
1、既然是動接動，那么畫面就不能是死的(固定畫面)，必須要有“推拉搖移跟升降”中的任意一個，如果碰上死畫面，到pm或ae等軟件中作推拉!!清晰度雖然有一點損失，但比起損失畫面流暢感來說，要劃算得多。
2、兩個畫面不能是相同景別相似機位(通常情況下，同機位剪輯是大忌，除非你追求特殊效果)3、不能等畫面運動到落幅才接，(簡單說快定住或定住后)這樣會影響流暢感，很多人以為畫面一定要長到看清楚才行，其實畫面剪輯也是一種調動人想象力的技巧，一個很短的鏡頭因為人的經(jīng)驗、想象，自然而然的把未表現(xiàn)的內容當成是已表現(xiàn)。
4、動的要有根據(jù)。如果是一個人在到茶壺喝水，那么鏡頭的邏輯關系就應該是：手拿茶壺、開蓋(如果有)、另一只手拿杯子、倒水、水滿……(基本上正常的規(guī)律)，如果順序顛倒，這組鏡頭就會看起來別扭。褥瘡怎么治療褥瘡如何治療褥瘡5、注意節(jié)奏。節(jié)奏有兩種，1:所表現(xiàn)的事物的內在邏輯關系形成的內在節(jié)奏。這是本來就有的。 2:外加的如音樂、噪聲、這是人為的、利用外加因素控制節(jié)奏。
一條片子不能沒有節(jié)奏，所謂流暢感其實就是剪輯中的節(jié)奏對人的沖擊帶來的心理影響。
剪輯的一般規(guī)律
剪輯是將許多零碎的畫面片斷串聯(lián)為一個有節(jié)奏的整體的過程，這就涉及到一個應該在哪些地方進行剪切和連接的問題。
這里要提到一個畫面頂點的概念，所謂畫面的頂點，是指畫面中動作、表情的轉折點，比如人物手臂完全伸展時，點頭打招呼后低頭動作結束時，收回笑容的瞬間等。
這里要提到一個剪輯技巧：因為影像是一連串靜止畫面的連續(xù)，前面一個鏡頭的畫面在人眼中會形成殘留的影像，所以在實際剪輯工作中，遇到快速運動(畫面內容)的鏡頭，要將剪切點提前一點。這樣可產(chǎn)生體現(xiàn)出影像的旋律感和舒適感。比如一個翻書的動作，我們可以把最開始的剪切點選擇在翻書動作已經(jīng)開始的狀態(tài)，若把翻書這個動作分解成25幀畫面，那么就選擇從第4或5幀處進入。將后點設為第21幀左右，這樣不會對觀眾理解翻書動作產(chǎn)生影響，相反，還能表現(xiàn)出動作的旋律感和前后鏡頭的連貫性。
剪輯工作報告下載篇二
有時看到同學們成群結隊的出去玩，而自己為了工作不能去，難免會感到心情不好，可是一想到自己*時空閑時間會過得很充實，不好的心情就會煙消云散。在機房工作的這段時間，兩位老師對我們大家都很照顧，不時的給我們鼓勵，當我們工作出現(xiàn)紕漏時及時的給予提醒讓我們認識到了自己在工作中的缺點和不足。
1、不管任何情況，都應該以良好的態(tài)度對待同學們，服務同學們。
2、盡自己的能力幫助同學們解決在上機時遇到的各方面的問題。
3、按時打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生安排是每天打掃一次，第一天掃地，第二天拖地，保證一天打掃一次，保持機房衛(wèi)生干凈。
4、為了更好的服務于同學，3個機房都設有意見留言薄，同學們可以把對機房管理與服務方面的意見寫在里面。
5、夏天到來，機房很熱，老師們就給各個機房裝了電扇，給大家提供一個良好的、寬松的學習環(huán)境。
1、基本保證每天規(guī)定的開放時間，按時開門、關門。（有特殊情況需要向老師請假）
2、在同學們業(yè)余上機時如果遇到自己解決不了的問題，及時和老師聯(lián)系。
3、如果發(fā)現(xiàn)哪臺計算機出現(xiàn)故障，無法正常使用，要記錄下來，第二天及時向老師反映進行維修。
1、機房本著為學生提供良好的學習環(huán)境而對外開放，就應該盡量以滿足學生學習為目標，多裝一些與學習有關的軟件。
剪輯工作報告下載篇三
剛到公司，我對一切都感到十分新鮮。起初，我以為該公司只是出租影視設備。但經(jīng)過一周的了解，我對該公司有了一定的了解認識。
河南中視星尚影視設備租賃有限公司成立于2013年，公司主要人員由來自從事影視技術、拍攝、后期制作以及節(jié)目策劃與執(zhí)行的行業(yè)內具備豐富經(jīng)驗的人員組成。可以完成針對影視技術、制作、拍攝等方面的工作。同時，公司擁有強大的設備力量，可以同時承擔多個電視播出節(jié)目、企事業(yè)單位宣傳片、廣告片拍攝工作和設備的租賃與人員的同步技術支持。
這一切都與本專業(yè)十分相符。
我也十分滿意，也相信自己在學校學到的東西能在這里派上用場，也期望自己能在這里學到更多的東西，理論與實踐相結合，全面提升自己。
由于初入職場，沒什么工作經(jīng)驗，我在公司擔任視頻剪輯助理。剛剛開始實習生活的時候，我滿腔的熱血，以為終于得到了讓自己一展宏圖的機會。但其實不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做。
沒有人能幫助我，因為所有人都很忙，也沒有人可以告訴我應該怎么做，因為每個人都有不同的任務和安排，唯一可以做的，就只有多聽，多看，多想，多做，慢慢熟悉起自己的工作，還有就是少說話多做事兒，多說無益，無論哪種工作，端正態(tài)度是關鍵。
這一周，公司接了一個宣傳片的單子。自然而然，我們也開始忙碌起來，要幫忙策劃、剪輯。這讓我也對于做事的速度也是一個很大的挑戰(zhàn)。除了吃飯時間，就一直在幫郭小姐做策劃改策劃。雖然很 辛苦，但是我感覺到非常得值得，我開始懂得了整個業(yè)務的來龍去脈。
除了協(xié)助策劃外， 這周我最大的收獲是跟隨部門里出去參加外拍， 雖然我并沒有親自參 與。但這也是一次非常不錯的學習機會。在此次外拍的經(jīng)歷中，我知道了，攝制宣傳片不僅 是一份體力活動也是一份非常嚴格的腦力活動。
要想拍攝出有特色的宣傳片， 除了根據(jù)客戶 需求外，還必須要有自己的想法，有一套自己的拍攝套路。
在實習中，我把精力主要集中于與廣告有關的工具軟件上，如photoshop，adobe系列軟件等的應用。因為在學校，老師不止一次對我們強調實踐的重要性、強調技能的重要性。在當今社會形勢下，學歷并不能作為評價一個人的唯一標準，而當今社會更加注重人們的技能與能力。所以，我對photoshop、adobe等系列軟件有了一個初探，給了我很大的鍛煉。
不光是學習制作，我還承擔起了幫助公司給客戶交送作品的任務，學到了學校不能給予的知識的同時，又增添了我的社會實踐經(jīng)驗，這些都給予了我很大的幫助，為我今后步入社會增加了許多經(jīng)驗。
軟件的熟練運用，會是我將來工作的重心，能夠在實習中鍛煉自己這方面的技能，我覺得十分的幸運。這段時間的經(jīng)驗也會使我受益終生，大學的實習機會彌足珍貴，我會好好珍惜的。
剪輯工作報告下載篇四
在趙勇老師和王利劍老師的指導下進行了專業(yè)實習實踐的相關課程。我們小組共有成員十一人，在本次實踐中我擔任后期一職。
剪輯在電影、電視創(chuàng)作中具有不可或缺的地位，作為影視藝術的
重要組成部分，是在電視電影的發(fā)展過程中應運而生，并逐步完善的。同時剪輯藝術的進步，又極大地影響和推動了影視技術的提高和發(fā)展。影視剪輯的功能和作用，用一句話就可以概括，即：準確、合理、有豐富蒙太奇思維的剪輯，能夠增強電影、電視的藝術表現(xiàn)力和感染力。反之，不準確、沒有蒙太奇思維、隨便的剪輯，就會削弱甚至破壞電影、電視的藝術表現(xiàn)力和感染力。
剪輯地首要任務，就是對大量地原始素材畫面進行準確地選擇，正確地使用。而在進行素材畫面選擇使用時，要充分認識，正確把握動作，造型，時空，這三大因素，才能運用自如，恰當合理。不過，一些剪余鏡頭和備用的鏡頭也不要隨便丟棄，有時還有再選用的價值，比如，在剪《我要上電視》時，一場戲里就有大量的鏡頭素材，而有些鏡頭是不同景別同鏡頭內容的素材，怎么樣接的順，怎么樣更好的利用景別表達人物情感，怎么樣能把這場戲的中心意圖表現(xiàn)出來，就成為我剪輯時主要的指導思想。
在很多時候，我聽到有這樣一種說法，剪輯應充分了解導演的意圖。應該順從他，他才是整個片子最終的領導者。而人們已經(jīng)也習慣了把片子的質量的高低完全取決于導演本身，其他的便忽略不計，剪輯也被遺忘了。如果在這種情況下，導演自身還沒有剪輯思維，對自己的去學習剪輯技巧沒有要求，那么最終成型的片子就會成為觀眾的笑柄。在我們現(xiàn)階段的情況來看，是不可能有好的剪輯師去擔任自己片子的剪輯，很多時候可能會沒有信心覺得自己能獨立剪好就會找一些會剪輯的同學一起剪，在這種情況下如果自己沒有好的剪輯思維，那么當別人能給自己提供更多的樣式和選擇的時候，自己就不知道該怎么去則取才是更符合全片的，更符合自己片子想要的節(jié)奏的。
總的來說，本次專業(yè)實習實踐課程的學習中，我對于大學四年以來學習過的理論知識有了一次完整的實踐創(chuàng)作的機會，在這次難得的實踐機會里，我們將所學到的理論知識與實際操作相結合，理論結合實際，創(chuàng)作出來一部還算成功的故事短片。
最后，要特別感謝老師對于我們的指導和幫助，也要特別感謝我們小組其他的十名同學的幫助和支持。
剪輯工作報告下載篇五
安全生產(chǎn)的核心思想是“安全發(fā)展，預防為主”，集中強調了預防的重要性和科學性，并學習了哪些方面需要預防工作及需要預防的意義，在此，機房對需要預防的工作內容及時間進行了規(guī)定，每日不定時的對預防工作的執(zhí)行情況進行抽查。
機房利用開周會的時間，對機房人員進行了消防演練的培訓工作，利用過期的滅火器對實物進行了滅火培訓，接著進行了面對火災如何逃生自救的演練。在消防知識方面，教會了大家如何報警，如何識別和辯別有隱患的器物。通過此次的系統(tǒng)培訓和演練，使大家明白了安全預防工作的重要性和必要性，明白了安全對集體和個人的意義。
剪輯工作報告下載篇六
影視剪輯，作為影視藝術的有機組成部分，是在電影電視的發(fā)展過程中應運而生、獨立出現(xiàn)并完善的；同時，剪輯藝術的進步，又極大地影響和推動了影視藝術的提高和發(fā)展。下面一起來看看吧！
1）選用剪輯素材；
2）制定剪輯方案；
3）確定剪輯手段；
4）選擇剪接點；
5）把握剪接基調。
影視剪輯的任務是繁重的，正確、合理、高明的剪輯，能夠增強影視片的藝術表現(xiàn)力和感染力，對影視片創(chuàng)作的成功有重大影響，因此，剪輯人員必須努力提高影視剪輯技巧水平，以求卓有成效地圓滿完成所承擔的藝術創(chuàng)作任務。
一般講影視剪輯技巧，就是指剪輯的藝術手段、處理手法、蒙太奇方法，這是剪輯藝術最重要的組成部分，全面來講，所謂影視剪輯技巧，實際上包括剪輯技術和剪輯手段兩大部分，具體而言，可從以下幾個方面進行研究。
影視剪輯技術，主要是指剪接工藝、操作規(guī)程與鏡頭連接。電影剪輯師要懂得膠片的識別與保養(yǎng)，器材的識別與使用，鏡頭的識別與連接，鏡頭的分類與保管；明白正片、底片的工藝，電影生產(chǎn)的工藝；掌握接片、卷片的方法，聲畫同步的方法，鏡頭的選擇與連接的方法等等。電視剪輯師則要懂得磁帶的識別與保管，機器的識別與使用，鏡頭的識別與連接；明白一次剪輯與脫編的工藝，電視生產(chǎn)的工藝；掌握組編、插編的方法，聲音捅上、拖下的方法，畫面無聲插入的方法，鏡頭的選擇與連接的方法等。雖然這些都是技術性很強的具體技法，但他們都是剪輯的基本功，必須熟練地全面地予以掌握。
3）情緒處理：鏡頭長度延伸法，短鏡頭跳切法等；
5）聲音處理：聲音的刪挖、串改移位法，對白的平剪同位法，對白的串剪錯位法，音樂的拼接挖剪法，音響的特殊配置法等。
對于上述影視剪輯手段，本文以無畫面附加技巧的剪輯為例進行補充說明。無畫面附加技巧，就是全片不采用任何畫面技巧來結構整部影視片，而是利用鏡頭畫面直接切出、切入的方法銜接鏡頭，連接場景，轉換時空，使整部影視片以無技巧的剪輯方法來進行結構處理。這種方法，一般稱為現(xiàn)代手法（相對于傳統(tǒng)的有畫面附加技巧的剪輯而言），通常稱之為“跳切”?！扒小保恰扒袚Q”的簡稱，是影視技術最基本的一種鏡頭轉換方式，它是指不用任何光學技巧如隱、顯、化、劃、疊印等之類來作為過渡，而是直接由一個鏡頭轉換為另一個鏡頭或由一場戲轉換為另一場戲。而“跳切”是“切”的一種，它可以不顧及一般切換時所要遵循的時空和動作的'連續(xù)性，而是以動作的跳躍式組接來突顯、強調所要表達的內容，從而省略時空過程。當然，跳切也不是隨意的，它必須遵從生活上的邏輯性和適應觀眾欣賞心理的連貫性。
4）電影畫面附加技巧和字幕制作局限性大，復雜困難；電視畫面附加技巧和字幕制作簡便科學，質量也高。
綜上所述，文中所提出的這些手段、手法和技巧，均為影視剪輯所獨有。剪輯人員必須努力熟悉、學習、掌握、苦練這些基本功，以便達到能夠合理、精確、熟練、創(chuàng)造性地進行剪輯工作的目的。作為剪輯師，技巧掌握得愈多樣愈熟練愈好；但同時又不能一味地賣弄技巧，因為任何技巧的運用都必須服從影視創(chuàng)作的總體構思和藝術要求。
剪輯工作報告下載篇七
勇?lián)鷱妵姑瑢崿F(xiàn)青*想
志愿全運，人文泉城
五四建國喜雙慶，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機
二、指導思想及原則
以_《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》為綱領，認真貫徹《關于建立共青團_青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地_的指導意見》以及《關于高校做好十一運志愿服務工作的意見》的精神，著力在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上、在大學生志愿服務工作中做出成績。構建學生“以我所學，服務社會，共建雙贏”的實踐見習平臺，塑造并發(fā)揚我院志愿者的精神風貌，在實踐中全面培養(yǎng)志愿者的奉獻和實干精神。
三、活動形式
堅持分散實踐和集中實踐相結合，全院在校全日制學生必須參加暑期社會實踐。高年級學生側重參與專業(yè)服務實踐、崗位體驗實踐;低年級學生側重參與志愿服務、社會調查類實踐。
1、分散實踐
根據(jù)就近就便的原則，根據(jù)社會實踐工作重點在學?；蚧丶亦l(xiāng)安排實踐活動。分散實踐學生必須撰寫調查報告，由個人單獨完成的調查報告字數(shù)不少于3000字，合作完成的不少于6000字，合作完成人數(shù)不得多于3人。
2、集中實踐
由學院團總支、學生會，緊密圍繞“志愿全運，人文泉城;五四建國喜雙慶，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機”主題，重點組織專業(yè)實踐服務團，要利用到基層企事業(yè)單位實踐的機會，積極推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的建設工作。服務團要提前籌劃，有目的的開展工作，形成具有可利用價值的社會實踐成果。就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的實踐服務工作要持續(xù)整個假期，人數(shù)不少于10人;全運會志愿者遵照組委會要求進行，其他集中實踐服務時間一般不少于一周，人數(shù)不少于8人。
四、活動內容
堅持社會實踐與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合，重點突出就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務、社會調查三大主題，圍繞專業(yè)實踐服務、崗位體驗以及志愿服務等內容，全面開展20xx大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐服務工作。
1、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類社會實踐
(1)“百企千崗”就業(yè)促進工程。充分發(fā)揮本學院專業(yè)優(yōu)勢，依托智聯(lián)招聘崗位實踐等平臺廣辟渠道，整合資源，以市場機制為準則，以崗位需求為前提，參照_《關于建立共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”的實施方案》的具體要求，依托國有企業(yè)、民營企業(yè)、機關事業(yè)單位等，建立比較規(guī)范、統(tǒng)一品牌的共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”。 聯(lián)系對專業(yè)學生需求的用人單位和已有的各類專業(yè)實踐基地，落實青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。條件成熟的見習基地要早掛牌，早上崗。
繼續(xù)組織專業(yè)服務類實踐，安排學生頂崗實習、掛職鍛煉、勤工助學，參與單位的生產(chǎn)經(jīng)營管理活動，使崗位體驗真正成為畢業(yè)生工作見習的前延，力促學生與實踐單位達成初步就業(yè)意向，共同打造我校專業(yè)實踐的合力品牌“百企千崗”。