課題開(kāi)題會(huì)主持詞怎么寫(xiě)

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主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當(dāng)前十分走俏的熱門(mén)行當(dāng)。一些單位或部門(mén),在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),大都采用節(jié)目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。主持詞頻道為大家整理了《課題開(kāi)題會(huì)主持詞怎么寫(xiě)》供大家閱讀參考!
    【篇一】
    敬的各位專(zhuān)家、各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:
    今天,我們?cè)谇嘀萘惺⒋笈e行國(guó)家關(guān)鍵課題“面向新課程的村莊高中教師專(zhuān)業(yè)打開(kāi)形式與效益研討”開(kāi)題儀式。
    到會(huì)今天開(kāi)題儀式的專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)有:基地教科所專(zhuān)家韓立福博士、基地教科所專(zhuān)家梁博文教師,青州市教學(xué)局副局長(zhǎng)夏永軍同志,青州市教研室書(shū)記王浩泉同導(dǎo),青州六中校長(zhǎng)崔仕友同志。讓我們?cè)俅我詿霟岬恼坡?,向蒞臨開(kāi)題儀式的各位專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)明熾熱的等待和誠(chéng)意的謝謝!
    開(kāi)題儀式正式初步。
    首先請(qǐng)基地教科所專(zhuān)家韓立福教授宣讀課題立項(xiàng)證書(shū),我們等待!
    下面進(jìn)行證書(shū)授書(shū)儀式
    下面請(qǐng)青州市教學(xué)局副局長(zhǎng)夏永軍同志致賀詞。我們等待!
    下面請(qǐng)課題主持人、青州六中校長(zhǎng)崔仕友同志說(shuō)話,我們等待!
    同志們,今天的開(kāi)題儀式雖然時(shí)間短,但意義深遠(yuǎn),我校一定會(huì)以此為關(guān)鍵,不斷深化教學(xué)教學(xué)改革,極力加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)腳步,勤勉研討,厚實(shí)工作,在教學(xué)專(zhuān)家的引領(lǐng)和教導(dǎo)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,課題研討一定能夠結(jié)出累累的碩果,青州六中的明日一定會(huì)愈加夸姣!
    開(kāi)題儀式到此結(jié)束!謝謝我們!
    下面進(jìn)行第二段專(zhuān)家陳說(shuō)。讓我們以熾熱的掌聲等待韓教授作精彩陳說(shuō)。
    【篇二】
    一、宣告課題開(kāi)題。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家,教師們:
    我們上午好!
    迎著明媚的春色,帶著春天的希望,我們歡欣地迎來(lái)了白云路小學(xué)/湖北省教學(xué)科學(xué)“十一五”方案專(zhuān)項(xiàng)資助關(guān)鍵課題《信息技術(shù)環(huán)境下新式教師校本研訓(xùn)研討》開(kāi)題儀式。首先向我們盛大介紹蒞臨本次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家,他們是:湖北省中小學(xué)教師持續(xù)教學(xué)基地、湖北省教師資歷斷定基地主任、湖北省教師教學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、研討員王祖琴同志,荊門(mén)市教學(xué)科學(xué)研討所書(shū)記、所長(zhǎng)、研討員、實(shí)質(zhì)教學(xué)論壇主編、讀寫(xiě)算雜志社社長(zhǎng)周宏同志,荊門(mén)市教學(xué)科學(xué)研討所副所長(zhǎng)、特級(jí)教師左昌倫同志,東寶區(qū)教學(xué)局副局長(zhǎng)喻章津同志,東寶區(qū)教學(xué)科學(xué)研討室主任朱昌寶同志,東寶區(qū)教學(xué)科學(xué)研討室書(shū)記全小蘭同志。讓我們用熾熱的掌聲謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨!
    二、會(huì)議第二項(xiàng),課題研討小組組長(zhǎng)熊曉峰致辭,有請(qǐng)熊校長(zhǎng)。
    三、會(huì)議第三項(xiàng),請(qǐng)荊門(mén)市教科所周宏所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)通知書(shū),有請(qǐng)周所長(zhǎng)。
    四、謝謝周所長(zhǎng),下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng),課題研討小組副組長(zhǎng)李鳳麗作開(kāi)題陳說(shuō),有請(qǐng)李校長(zhǎng)。
    五、會(huì)議第五項(xiàng),請(qǐng)與會(huì)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)為有些課題組成員代表公布聘書(shū),請(qǐng)下列教師代表上臺(tái)收取聘書(shū):杜春麗、郭楓、廖文軍、徐大梅、周敏、范蓉、周業(yè)梅、張廷亭、楊濤、劉金艷,請(qǐng)?jiān)谇芭_(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)為我們公布聘書(shū)。
    謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家,這真是令人難忘的一瞬間,請(qǐng)攝影師為我們教師拍下與專(zhuān)家近距離觸摸的貴重的一幕!謝謝!
    六、大會(huì)第六項(xiàng),有關(guān)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)作課題研討可行性證實(shí),對(duì)課題研討進(jìn)行教導(dǎo),請(qǐng)各位專(zhuān)家不吝賜教!
    1、東寶區(qū)教研室全曉蘭書(shū)記說(shuō)話。
    謝謝全書(shū)記,全書(shū)記從課題研討意義等方面為我們作出了教導(dǎo),并提出了極好的建議,謝謝!
    2、東寶區(qū)教學(xué)局喻章津副局長(zhǎng)說(shuō)話。
    謝謝喻局長(zhǎng)的教導(dǎo)!喻局長(zhǎng)從打開(kāi)課題的必要性、課題研討的四個(gè)偏重面、課題研討的遠(yuǎn)景幾個(gè)方面為我們作出了教導(dǎo),并對(duì)教師們進(jìn)行了鼓動(dòng)。的確,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、專(zhuān)家的教導(dǎo)是我們課題研討的動(dòng)力,信賴(lài)有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和專(zhuān)家的教導(dǎo),我們教師的實(shí)質(zhì)一定會(huì)因課題的持續(xù)打開(kāi)而不斷提高。再次謝謝喻局長(zhǎng)!
    3、荊門(mén)市教科所周宏所長(zhǎng)說(shuō)話。(講到建議教學(xué)局加大對(duì)學(xué)校的投入,教學(xué)局支持一點(diǎn)、學(xué)校投入一點(diǎn)、教師自己出一點(diǎn)為教師配備電腦時(shí),全場(chǎng)響起熾熱而耐久的掌聲。)
    謝謝周所長(zhǎng)!方才,周所長(zhǎng)為我們指出了課題研討的首要性,沒(méi)有科學(xué)研討就沒(méi)有也不行能有打開(kāi)。并進(jìn)一步明晰了本項(xiàng)課題研討的意義、條件,指出了課題研討應(yīng)抓住的關(guān)鍵詞,還為我們站在學(xué)校和教師的視點(diǎn)向區(qū)教學(xué)提出了建議,對(duì)我們提出了建議和鼓動(dòng),令我們歡欣鼓動(dòng)。教師們,讓我們?cè)儆脽霟岬恼坡曋x謝周所長(zhǎng)的建議和教導(dǎo)!
    4、湖北省持續(xù)教學(xué)基地王祖琴主任作課題研討可行性證實(shí)。
    謝謝王主任!王主任對(duì)本課題研討的可行性進(jìn)行了證實(shí),并對(duì)課題選擇的實(shí)際意義、課題方案的擬定、研討方針、研討辦法、研討思路、研討載體、研討方法、作用方法等進(jìn)行了教導(dǎo),并提出了詳細(xì)的批改、研討建議,為我們的研討搭建了階梯。我們一定會(huì)仔細(xì)落實(shí)王主任的教導(dǎo)、建議,不斷完善研討方案、仔細(xì)打開(kāi)好此項(xiàng)課題研討,不斷提高自身實(shí)質(zhì)。再謝謝王主任的教導(dǎo)!
    七、大會(huì)第七項(xiàng),課題研討小組副組長(zhǎng)周賢玉作表態(tài)性說(shuō)話,有請(qǐng)周書(shū)記。
    八、開(kāi)題儀式結(jié)束。
    今天的開(kāi)題儀式真是讓我們獲益匪淺,專(zhuān)家的教導(dǎo)使我們明白了課題研討的思路,領(lǐng)導(dǎo)的懇求讓我們感受到肩上的責(zé)任任重則道遠(yuǎn)。我想在座的各位教師一定和我相同心潮騰涌,我建議,讓我們用掌聲再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的不吝賜教標(biāo)明我們崇高的敬意!謝謝!
    白云路小學(xué)湖北教學(xué)科學(xué)十一五方案/專(zhuān)項(xiàng)資助關(guān)鍵課題《信息技術(shù)環(huán)境下新式教師校本研訓(xùn)研討》開(kāi)題儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、教師到外面合影留念
    【篇三】
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、教師們:
    我們下午好!
    五月,鮮花盛開(kāi),五月,芳華涌動(dòng),五月,熱情飛揚(yáng)。今天,我們很高興,很激動(dòng),由于涪陵區(qū)葉洪林小學(xué)語(yǔ)文工作室區(qū)教學(xué)科學(xué)方案20xx年度第二批課題《指向運(yùn)用的閱讀課實(shí)踐研討》開(kāi)題會(huì)即將正式初步了,這是我們工作室的一件大事、喜事。今天,我們有幸聘請(qǐng)到了涪陵區(qū)教科所的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們的蒞臨教導(dǎo)。他們是:涪陵區(qū)教科所石效勇所長(zhǎng)、涪陵區(qū)教科所葉洪林副所長(zhǎng)、區(qū)方案辦的秦健教師、劉杰教師、王蘭教師。
    現(xiàn)在我宣告涪陵區(qū)葉洪林工作室區(qū)教學(xué)科學(xué)方案20xx年度第二批課題《指向運(yùn)用的閱讀課實(shí)踐研討》開(kāi)題儀式正式初步:
    會(huì)議第一項(xiàng):有請(qǐng)涪陵區(qū)教科所石效勇所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)批文。
    當(dāng)時(shí),語(yǔ)用教學(xué)成為了全國(guó)語(yǔ)文專(zhuān)家和語(yǔ)文教師的首要課題,但啥是語(yǔ)用,在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中,教啥?如何教?教得如何樣?對(duì)我們工作室的教師們來(lái)說(shuō),是應(yīng)戰(zhàn),也是首要的研討時(shí)機(jī)。
    下面進(jìn)行
    會(huì)議第二項(xiàng):請(qǐng)課題組組長(zhǎng)黃斌教師作開(kāi)題陳說(shuō)
    會(huì)議第三項(xiàng):讓我們以熾熱的掌聲等待涪陵區(qū)教科所(石效勇、葉洪林、秦健、王蘭、劉杰、)作首要教導(dǎo)。
    非常謝謝對(duì)我們工作室的贊譽(yù)和鼓動(dòng),謝謝共享了他對(duì)我們課題的思考。您的定見(jiàn)很貴重,我們會(huì)選用的。我建議,讓我們用掌聲再次對(duì)的教導(dǎo)標(biāo)明謝謝!
    會(huì)議第四項(xiàng):有請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人葉洪林所長(zhǎng)說(shuō)話(謝謝)
    會(huì)議第五項(xiàng):有請(qǐng)有請(qǐng)涪陵區(qū)教科所石效勇所長(zhǎng)說(shuō)話
    今天的開(kāi)題儀式讓我們收成頗豐,專(zhuān)家的教導(dǎo)使我們明白了課題研討的思路,領(lǐng)導(dǎo)的懇求讓我們倍感肩上的責(zé)任任重道遠(yuǎn)。信賴(lài),有領(lǐng)導(dǎo)的支持,專(zhuān)家的引領(lǐng),有全體工作室教師的極力,我們課題研討工作一定會(huì)獲得豐富的作用,獲得成功!
    讓我們用掌聲再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的不吝賜教標(biāo)明深深的謝意!謝謝!謝謝你們!教師們,教師騰飛的雙翼,一是教學(xué),二是科研??蒲惺且患紳M(mǎn)應(yīng)戰(zhàn),令人夸姣的工作,很高興,一路有專(zhuān)家引領(lǐng),一路有志同道合者的同行。讓我們一同奔跑在指向運(yùn)用的閱讀課實(shí)踐研討中吧!涪陵區(qū)葉洪林工作室區(qū)教學(xué)科學(xué)方案20xx年度第二批課題《指向運(yùn)用的閱讀課實(shí)踐研討》開(kāi)題儀式到此結(jié)束。謝謝我們!