周記用來了解學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的環(huán)境，并為主題班會準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性。教師要求學(xué)生寫周記是為了為了提高教育教學(xué)質(zhì)量。本文是為大家整理的快樂的初中生活周記300字三篇，希望能夠很好的幫助到大家。
篇一
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。
磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門，跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲。我是班上的班長，主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。
平時，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對我自己的考驗(yàn)。我相信，長久的考驗(yàn)會讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
篇二
漸漸習(xí)慣一個人的我，習(xí)慣一個人生活，一個人玩耍，一個人傻笑?；蛟S看著真的很傻，很傻，但在我的世界中，從未有過一個人走進(jìn)我的世界。
朋友們都說：蘇蘇……我們都走進(jìn)不了你的世界，為什么不讓我們走進(jìn)去呢？我從來都是沉默，除了沉默還有什么呢？我僅剩的一絲快樂似乎已經(jīng)消失不見，一個人，一個人，從來都是一個人，記得一個人說過，你的世界有很多故事吧，我記得最清楚的還是這句，不知為什么，我并沒否認(rèn)她。我只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭，我自己竟愣了一下，怎么了？不是習(xí)慣一個人了嗎？
她說，蘇蘇，為什么你不多笑笑呢？也該笑笑了吧？不會是，柔兒一走，你就瞎說什么！我從來都是一這句話回過去，在瞪她一眼，轉(zhuǎn)身走了。是不是太過分了呢？我回頭又想想。
或許真如他所說，我真的沒快樂吧……或許，真的應(yīng)該留一絲快樂在身邊了，僅存的快樂保留下去吧。
篇三
昨天，我和爸爸騎車去下沙印象泰國餐廳吃飯。
出發(fā)前，我們把車好好打理了一番，車前車后裝上了深紅色警示燈，原來的舊車燈拆了下來。我和爸爸也好好打理了一番，把頭盔戴于頭頂，戴上手套，圈上松緊帶，推車出門，將沉重的鋼自行車費(fèi)力的抬下樓。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們跨上自行車，開始了黑暗又漫長的騎行。
我和爸爸一路騎出小區(qū)，騎上江堤，沿著江堤一前一后的騎行著，一點(diǎn)一點(diǎn)向前移。天太暗，爸爸騎得又太快，好幾次騎出了我的視線，因此我要加快速度跟上爸爸。于是，我氣喘吁吁的把踏板踏得飛快，希望能趕上爸爸。
不知騎了多久，爸爸帶我拐上了下沙路。此時，下沙路像死一樣寧靜，幾分鐘過去，只有一輛車飛奔而過，消失在前方，而我們像兩個小偷般騎過。
終于，我們在拐了幾個彎，穿過了許多條熱鬧的路口后，來到了印象泰國餐廳。當(dāng)我跨下自行車時，我感到十分快樂，因?yàn)槲覀兘K于騎到了，可以美美的享受一頓泰國晚餐了。