科學(xué)研究證明：小學(xué)生堅(jiān)持上好體育課，積極進(jìn)行體育鍛煉，可以使骨質(zhì)增強(qiáng)，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，使兒童身高迅速增長(zhǎng)。而老師做教學(xué)設(shè)計(jì)，可以使體育教學(xué)不僅僅只停留在玩上，玩也要有方式的玩。以下是整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助！
課 題 1、檢測(cè)推起成橋 2、跳繩
中心備課人 二次備課人
教學(xué)目標(biāo) 掌握一分鐘快跳技術(shù)；獨(dú)立完成推起成橋動(dòng)作
教學(xué)準(zhǔn)備
教 學(xué) 過(guò) 程
設(shè)計(jì)意圖 教 學(xué) 流 程 解析與拓展
一、常規(guī)教學(xué)
1、集合站隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
2、師生相互問(wèn)好。
3、教師宣布教學(xué)內(nèi)容和要求。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)部分
1、教師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音樂(lè)走跑成圓形。
2、根據(jù)音樂(lè)各種動(dòng)物模仿練習(xí)。
3、師生同做徒手操（圓形隊(duì)）。
三、基本部分
（一）推起成橋
1、提出練習(xí)時(shí)注意的問(wèn)題
2、提出檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
3、學(xué)生獨(dú)立完成動(dòng)作
4、表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)生
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)他人動(dòng)作
（二）跳繩
1、教師提出練習(xí)要求 ，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)
2、教師指揮學(xué)生成練習(xí)隊(duì)
3、下達(dá)統(tǒng)一練習(xí)口令
四、結(jié)束部分：
1、教師領(lǐng)學(xué)生走成一圓形，音樂(lè)《找朋友》，跑跳步放松
2、師生共同總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，預(yù)定下節(jié)課目標(biāo)。
3、師生互道再見(jiàn)下課。