當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做工作總結(jié)。準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考!
【篇一】
一年來(lái)，在各級(jí)黨委政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以*理論和“科學(xué)發(fā)展觀”的有關(guān)理論為指導(dǎo)，確定了“以人為本，提升學(xué)校內(nèi)涵，適應(yīng)現(xiàn)代化要求”的辦學(xué)理念。更新教育觀念，強(qiáng)化目標(biāo)管理，以實(shí)施素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力提高辦學(xué)效益和質(zhì)量為重點(diǎn)；以目標(biāo)管理為總抓手，建立層層落實(shí)的目標(biāo)管理體系，構(gòu)成了全員參與、全方位規(guī)范管理的格局。學(xué)校整體工作呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，全體師生精神面貌有了更大的提高，得到上級(jí)及社會(huì)各界的好評(píng)。學(xué)校管理更加規(guī)范化、制度化、精細(xì)化、科學(xué)化.
一、適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師隊(duì)伍新形象
教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識(shí)和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號(hào)召力和影響力。所以，學(xué)校自始至終重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，我們利用各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求干部，要增強(qiáng)以校為家的意識(shí)，講廉潔、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會(huì)上樹(shù)立良好的自身形象。此刻學(xué)校干部都能主動(dòng)兼課，構(gòu)成了勇于開(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的風(fēng)氣。
2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)。我們始終強(qiáng)調(diào)教師學(xué)習(xí)的重要性，規(guī)范了黨員例會(huì)學(xué)習(xí)制度，用心響應(yīng)上級(jí)黨委號(hào)召，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等文件，提高了黨員干部和教職工的政治理論素質(zhì)。學(xué)校構(gòu)成了風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)氛圍濃的良好環(huán)境。
3、規(guī)范教師行為，自覺(jué)理解學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界監(jiān)督。我們?cè)O(shè)立了"校長(zhǎng)信箱"、"家長(zhǎng)接待日"、“學(xué)校開(kāi)放日”及監(jiān)督電話，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。我們按照區(qū)局對(duì)教師的“十不準(zhǔn)”，“十做到”加強(qiáng)對(duì)教師行為規(guī)范的管理。學(xué)校的“職責(zé)與紀(jì)律”教育我們也是做的扎扎實(shí)實(shí)，有聲有色。我們組織了2次家長(zhǎng)座談會(huì)，誠(chéng)懇征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和推薦，反饋良好。從某種程度上改變了學(xué)校的聲譽(yù)，本學(xué)年，我們分別發(fā)放《教師師德調(diào)查問(wèn)卷》和《師德教風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷》300份多份，就他們突出反映的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)有點(diǎn)重、個(gè)別教師岐視后進(jìn)生等問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的整改，責(zé)成每個(gè)干部與個(gè)別教師進(jìn)行了談話，幫忙他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的關(guān)系；對(duì)一些暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，個(gè)性是素質(zhì)教育要求我們不準(zhǔn)用分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生的問(wèn)題。學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生做了耐心的解釋工作，基本做到了件件有著落，事事有回音。
4、開(kāi)展"放心在學(xué)校，安心在課堂"活動(dòng)，以"幫扶兩困學(xué)生，實(shí)現(xiàn)三個(gè)放心"為主要資料，對(duì)"學(xué)困生"實(shí)行了"結(jié)對(duì)幫扶"，對(duì)“貧困生”設(shè)立了“愛(ài)心救助基金"。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一免一補(bǔ)”工作，每學(xué)期都對(duì)貧困生實(shí)行減免學(xué)雜費(fèi)政策，并動(dòng)員社會(huì)各界對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行救助；我們學(xué)校團(tuán)委組織了3次“愛(ài)心捐助”教師們都用心響應(yīng)，受到了黨委和民政部門的贊賞，學(xué)校設(shè)立了“課堂開(kāi)放日”，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課、觀看學(xué)生第二課堂活動(dòng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心，對(duì)老師的課堂教學(xué)放心，對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)放心。
5、規(guī)范收費(fèi)行為。實(shí)行收費(fèi)卡制度，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)“收費(fèi)通知單”制度。設(shè)立了收費(fèi)公示欄，公開(kāi)了監(jiān)督電話，將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會(huì)的監(jiān)督之下，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
透過(guò)開(kāi)展上述實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，做到了事事有人干，時(shí)時(shí)有人管，涌現(xiàn)出了不少師德典型。此刻，全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
二、規(guī)范教育行為，德育工作成效顯著，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境
首先，我們規(guī)范了學(xué)校行為，明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨，規(guī)定學(xué)校務(wù)必嚴(yán)格遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保*》以及各級(jí)政府、教育主管部門有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定，全面貫徹黨的教育方針。其次，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，學(xué)校制定了《教師教育教學(xué)工作常規(guī)》、《教師工作十不準(zhǔn)》、《嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定》、《教育教學(xué)事故的界定及處理規(guī)定》等規(guī)章制度，從法律高度對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行了明確的規(guī)范，確保了依法管理，依法執(zhí)教，依法育人。第三，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主監(jiān)督。學(xué)校重新建立健全了一系列規(guī)章制度，匯編成冊(cè)。學(xué)校的其他重大事務(wù)，比如崗位設(shè)置、評(píng)優(yōu)選模、學(xué)校大額經(jīng)費(fèi)使用、改革方案及學(xué)校工作計(jì)劃的擬定等等，學(xué)校都預(yù)先召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)群眾商議后再付諸實(shí)施，學(xué)校注意廣泛聽(tīng)取部分教職工的意見(jiàn)和推薦。校務(wù)公開(kāi)的推行，給學(xué)校帶來(lái)了可喜的變化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)了民主法制觀念和廉潔自律意識(shí)，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，贏得了教職工的信任和尊重，密切了黨群、干群關(guān)系，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
同時(shí)，我們狠抓德育工作，注重青少年學(xué)生的思想政治教育，使學(xué)生的精神面貌和思想狀況發(fā)生了根本變化，“禮貌、進(jìn)取、合作、創(chuàng)新”的校風(fēng)得到進(jìn)一步優(yōu)化。
在學(xué)生教育方面，我們以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以自主教育為中心，以體驗(yàn)教育為特色，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。一是對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、自行車排放、路隊(duì)、安全、環(huán)保教育等常規(guī)工作常抓不懈，成立了專門的督察小組，以加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，從而使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣；這些工作政教處都能夠做到及時(shí)量化，使每個(gè)班級(jí)構(gòu)成你追我趕的氛圍。二是加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班干部的核心作用，定期舉辦學(xué)生干部例會(huì)和培訓(xùn)班，提高了學(xué)生自主管理的潛力，繼續(xù)實(shí)行學(xué)生值班長(zhǎng)制、值周班主任制和班干部輪換制，構(gòu)成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍；三是用心組織開(kāi)展貼合青少年認(rèn)知規(guī)律、身心發(fā)展規(guī)律、富有情趣和時(shí)代氣息的體驗(yàn)教育活動(dòng)，文藝匯演，廣播操比賽，環(huán)保調(diào)查、植綠護(hù)綠、手拉手等體驗(yàn)教育活動(dòng)，在社會(huì)上產(chǎn)生了用心的影響，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
三、把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，狠抓常規(guī)堂教學(xué)、教科研和校本培訓(xùn)，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校要贏得社會(huì)的認(rèn)可，讓人民群眾滿意，就務(wù)必千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。多年來(lái)，我校一向把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松過(guò)。
本年度，我們按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)，狠抓課堂質(zhì)量，課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而備好課是上好課的前提，本學(xué)期，我們把備課環(huán)節(jié)作為教學(xué)的中心，透過(guò)檢查發(fā)展了一大批精品教案和優(yōu)秀教案，我們要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃組織課堂教學(xué)。正確處理教書與育人、傳授知識(shí)與培養(yǎng)潛力的關(guān)系。用心探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體，有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維潛力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐的潛力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。透過(guò)組織公開(kāi)課、研討課、展示課、示范課、匯報(bào)課、講評(píng)課、復(fù)習(xí)課等聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。個(gè)性是每周五的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，教導(dǎo)處都精心組織，收到了良好的效果，教師課堂教學(xué)水平和科研潛力的提高，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)都有質(zhì)的飛躍。2009年中考，我們上交了一份合格的答卷。
以教研促科研，以科研帶動(dòng)教研，推動(dòng)教學(xué)研究的發(fā)展。學(xué)校加強(qiáng)教研機(jī)構(gòu)建設(shè)，本年度，我們強(qiáng)化了教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，完善了有關(guān)制度，加強(qiáng)常規(guī)教研管理，研究制定了校本教研計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)，組織《標(biāo)準(zhǔn)》研討、工作計(jì)劃研討，并且開(kāi)展了“課堂教學(xué)開(kāi)放月”活動(dòng)，組織了大規(guī)模的創(chuàng)新教育“展示課”研討，督促每一位教師上一節(jié)展示課，展示自己的高水平，在此基礎(chǔ)上，推選出“觀摩課”，再進(jìn)一步研討，聽(tīng)、評(píng)、講課活動(dòng)堅(jiān)持不懈，促進(jìn)了新課改理念在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。本學(xué)年每一位教師的聽(tīng)評(píng)課都在30節(jié)以上，本年度的群眾調(diào)研課我們都在20節(jié)以上。我們推出的優(yōu)質(zhì)課到區(qū)、市參評(píng)，有很多教師獲得了不同級(jí)別的優(yōu)秀論文獎(jiǎng)和輔導(dǎo)獎(jiǎng)。同時(shí)深入開(kāi)展教育科研工作，認(rèn)真組織科研課題的實(shí)驗(yàn)工作。學(xué)校研究制訂了教科研規(guī)劃，用心推動(dòng)課題研究，心理學(xué)課題《心理健康和學(xué)生生理發(fā)展》被批準(zhǔn)為市級(jí)課題，我們認(rèn)真制訂研究計(jì)劃確定實(shí)驗(yàn)教師，有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)工作，搞好階段性總結(jié)，并根據(jù)上級(jí)的要求和指導(dǎo)搞好結(jié)題工作。其他教研組都選取了適合本組特點(diǎn)的課題，加強(qiáng)研究，推動(dòng)了學(xué)校教育科研的發(fā)展，搞好階段性總結(jié)報(bào)告，有效的為課堂教學(xué)帶給了支持。
四、我們強(qiáng)化了“學(xué)校安全重于泰山”的思想和行動(dòng)，為學(xué)校高水平、高質(zhì)量的發(fā)展施帶給了良好的保障。
學(xué)校注重了抓安全工作，健全了安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。學(xué)校成立了由一把手任組長(zhǎng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。學(xué)校實(shí)行教育干部帶崗制度，24小時(shí)值班。。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展我們認(rèn)真落實(shí)了《山東省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》和《學(xué)校安全工作千分制標(biāo)準(zhǔn)》等文件進(jìn)一步強(qiáng)化了安全工作“三個(gè)一”制度。學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作職責(zé)制度健全，職責(zé)明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，，層層負(fù)責(zé)，職責(zé)落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)、部門負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全職責(zé)狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。同時(shí)加強(qiáng)同派出所和工商所等部門的聯(lián)系，以“法制校園”、“廉潔校園”等五園建設(shè)為載體，用心實(shí)施以法治校、依法執(zhí)教工作，確保校園安寧，師生平安，我們認(rèn)真抓好了教師的法律法規(guī)學(xué)習(xí)和一崗雙責(zé)。實(shí)施了夜間值班制度和24小時(shí)值班制度，做到事事有人干，時(shí)時(shí)有人管。一年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全事故
五、校園文化建設(shè)、總務(wù)后勤工作再上新臺(tái)階。
本年度。我們加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，在資金緊張的狀況下，我們重新布局了新的綠化園地，落實(shí)校園文化建設(shè)規(guī)劃，不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校，科研興校的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并根據(jù)教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃，在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走出自己的特色之路。本年度學(xué)校還購(gòu)置了多媒體設(shè)備一套和電腦10臺(tái)，為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。
學(xué)校克服困難、開(kāi)源節(jié)流、勤儉辦學(xué)，調(diào)動(dòng)各方面的用心性，爭(zhēng)取各方支持，舍務(wù)、水房、食堂、財(cái)會(huì)人員盡職盡責(zé)，完成任務(wù)，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。1、學(xué)校校產(chǎn)重新登記造冊(cè)并順利的透過(guò)了校舍規(guī)范化的驗(yàn)收，2、粉刷了學(xué)校部分院墻，對(duì)多媒體教室的課桌凳重新油漆，為省“農(nóng)遠(yuǎn)”工程的驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ)。3、水房、食堂的管理向精細(xì)化、規(guī)范化發(fā)展。4、衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階。
六：新學(xué)年工作目標(biāo)和工作思路
樹(shù)立以人為本、以研興校、因材施教、全面培養(yǎng)、重視提高、打造精品的辦學(xué)理念，以“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理嚴(yán)”為辦學(xué)特色。堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新促發(fā)展，以教研促教學(xué)，辦出特色，以德治校，依法治校，讓學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。爭(zhēng)創(chuàng)一流的管理、一流的成績(jī)的辦學(xué)目標(biāo)。
一、以“職責(zé)與紀(jì)律”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，把德育工作放在首位，落到實(shí)處。
二、以“課程實(shí)施方案”主抓手，堅(jiān)定不移抓好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。具體做到：抓好傳幫代工作，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師。鼓勵(lì)教師培訓(xùn)，抓好師德建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，打造一支開(kāi)拓創(chuàng)新、敬業(yè)、職責(zé)心強(qiáng)、良好的師資隊(duì)伍。
2以研促教，認(rèn)真抓好教研工作，抓好聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課活動(dòng)，群眾調(diào)研課，合作教學(xué)。抓好目標(biāo)教學(xué)，教研組制定教研計(jì)劃，搞好教研督查，鼓勵(lì)教師參加競(jìng)賽活動(dòng)，構(gòu)成良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、修改制定教學(xué)獎(jiǎng)懲方案，使用績(jī)效考核衡量教師的工作
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
三、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。
銘記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)、職責(zé)重于泰山”的思想。加大防震、防火、防水、防毒、防雷電、交通安全、飲食衛(wèi)生、傳染病、保險(xiǎn)、學(xué)生心里健康教育等安全工作的監(jiān)控和督察力度。健全安全管理制度，加強(qiáng)安全教育，消除安全隱患，提高投保率。制定《學(xué)校禮儀常規(guī)》制度，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不定期請(qǐng)*、公安到校加強(qiáng)交通安全和清理周邊不安全因素。加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生督查和宿舍管理、重視體育活動(dòng)安全等。做到日夜值班，行政、班主任按時(shí)巡查，要求學(xué)生按時(shí)作息，制止學(xué)生與外校不良青年交往，抓好晨檢制度，預(yù)防傳染病。
四、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識(shí)。用心建設(shè)校園文化，營(yíng)造用心健康向上的文化氛圍。加強(qiáng)班級(jí)管理，構(gòu)成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
【篇二】
本學(xué)期，我們以“迎難而上，規(guī)范精致，提質(zhì)升位，幸福發(fā)展”為方略，頑強(qiáng)拼搏，砥礪前行，再創(chuàng)高考佳話，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，持續(xù)學(xué)校的示范性并不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)就本學(xué)期我校的工作總結(jié)如下。
一、規(guī)范教學(xué)管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
學(xué)校教務(wù)處充分發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，取得了較為理想的效果。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機(jī)制激勵(lì)，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。嚴(yán)格考勤制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，組織學(xué)生代表進(jìn)行評(píng)教，及時(shí)幫忙年輕和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少的教師調(diào)整教學(xué)方法，并把結(jié)果作為教師的綜合評(píng)價(jià)的一個(gè)方面。
2、認(rèn)真組織考試，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，保證學(xué)生成績(jī)客觀真實(shí)公平公正，以考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。
3、備考抓實(shí)、抓細(xì)，塑造圖盛教學(xué)品牌。高三備考是本學(xué)期學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)，教務(wù)處對(duì)備考工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)，并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)科教研組組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真組織好群眾備課，用群眾的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。定期召開(kāi)高考備考會(huì)議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作，配合上級(jí)教學(xué)教研部門對(duì)教學(xué)的督導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)，先后有河浦中學(xué)、成田高級(jí)中學(xué)高三教師蒞校交流，我校赴澄海實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)開(kāi)展校際教學(xué)交流活動(dòng)。透過(guò)全體高三老師的共同努力，2015年高考再創(chuàng)佳績(jī)。
4、重視學(xué)生的實(shí)踐潛力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展優(yōu)生和弱科輔導(dǎo)，切實(shí)做好培優(yōu)扶差；組織培訓(xùn)各類學(xué)科競(jìng)賽的，加大尖子生、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度；扎實(shí)有效地開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合上級(jí)開(kāi)展的科技發(fā)明創(chuàng)新大賽活動(dòng)因地制宜地開(kāi)展通用技術(shù)課程；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā)，組織興趣小組、科普活動(dòng)小組活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生眼界，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)造潛力；加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方案，努力探索各種成才的策略。
二、開(kāi)展校本教研，提高教師教科研潛力
本學(xué)期教研工作以學(xué)?？蒲信d校的工作思路為指導(dǎo)，重點(diǎn)圍繞促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展這一中心任務(wù)，廣泛開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提高教師的教科研潛力。
1、學(xué)科常規(guī)教研活動(dòng)趨規(guī)范。重點(diǎn)抓好群眾備課，采取群眾研討方式，以具體的課例為載體，以課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點(diǎn)，學(xué)科組、年級(jí)教研組教師互談互評(píng)乃至互相聽(tīng)課，相互借鑒，共同提高。立足科組實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展專題培訓(xùn)或研討學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)科組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)和專題研討交流，把理論學(xué)習(xí)與青年教師基本功比賽和課題研究、公開(kāi)課的開(kāi)展結(jié)合起來(lái)，針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，有目的地開(kāi)展如“語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫”“英語(yǔ)語(yǔ)篇解讀之教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫及命題攻略”“物理教學(xué)情景研究”等專題研討活動(dòng)，不斷更新教育觀念，改善教學(xué)方法，提高教師的理論水平。
2、開(kāi)展教學(xué)觀摩課活動(dòng)學(xué)習(xí)、交流。共計(jì)開(kāi)設(shè)各級(jí)公開(kāi)課、同課異構(gòu)課、展示課共30個(gè)，其中區(qū)級(jí)公開(kāi)課1個(gè)，校性公開(kāi)課28個(gè)（同課異構(gòu)課9組23個(gè)，學(xué)科組公開(kāi)課5個(gè)），年級(jí)教研組組內(nèi)公開(kāi)課1個(gè)。在開(kāi)課過(guò)程中，科組成員能共同研討、磨課，聽(tīng)課后作好評(píng)價(jià)交流。這種多方位的交流活動(dòng)促使授課教師迅速成長(zhǎng)，科組內(nèi)教師之間也得以相互促進(jìn)，共同提高，和諧發(fā)展。
3、舉行校性青年教師基本功比賽，有效促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校教研室認(rèn)真統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織開(kāi)展了校性青年教師基本功比賽。比賽以學(xué)科組為單位組織開(kāi)展，科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，在做好動(dòng)員報(bào)名工作的同時(shí)，各學(xué)科組認(rèn)真擬定比賽方案，分兩個(gè)環(huán)節(jié)在科組會(huì)議時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)18名。本次比賽時(shí)間之長(zhǎng)，參賽人數(shù)之多，形式之靈活多樣，活動(dòng)之系統(tǒng)性，為學(xué)校歷屆教師潛力比賽之冠，也受教師關(guān)注和重視?；顒?dòng)營(yíng)造了濃烈的教研氛圍，推動(dòng)了學(xué)科教研，有效促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、用心組織教師參加各級(jí)各類評(píng)選活動(dòng)，全面促進(jìn)教師理論水平、教學(xué)潛力和動(dòng)手潛力的提高，促進(jìn)教師專業(yè)化素質(zhì)的提升。先后組織教師參加基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)、廣東省中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課（說(shuō)課）評(píng)比、汕頭市教師自制教育教學(xué)軟件評(píng)比，獲得不俗的成績(jī)。已送評(píng)的還有區(qū)中學(xué)語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、現(xiàn)正在組織參評(píng)的還有2015年度潮陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選以及2015年度現(xiàn)代教育技術(shù)（電教）論文等活動(dòng)。
5、倡導(dǎo)行動(dòng)研究，以課題研究推動(dòng)校本教研工作的開(kāi)展，進(jìn)而提升教師的業(yè)務(wù)潛力和科研水平。共有七個(gè)課題順利完成結(jié)題工作，其中有兩個(gè)是省級(jí)小課題，五個(gè)是市級(jí)課題，還有三個(gè)廣東省教育學(xué)會(huì)小課題和兩個(gè)市級(jí)課題共五個(gè)課題成功獲得立項(xiàng)，各級(jí)立項(xiàng)課題組能用心主動(dòng)開(kāi)展課題研究，多數(shù)教師的理論水平和科研水平得到不同程度的提高。
三、優(yōu)化育人環(huán)境，提高德育實(shí)效性
育人先育德。政教處始終把“成人”教育放在首位，致力于學(xué)生自律意識(shí)的培養(yǎng)，圍繞“感恩教育生命教育”的德育主題，以“雷鋒月”活動(dòng)和紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年為契機(jī)，以精細(xì)管理推動(dòng)養(yǎng)成教育，以學(xué)習(xí)引導(dǎo)和氛圍營(yíng)設(shè)為主線，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、禮儀教育和生命教育，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。
1、落實(shí)規(guī)范化管理，優(yōu)化德育環(huán)境。首先，加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化班主任的過(guò)程管理，要求全體班主任跟班管理，工作按時(shí)到崗到位，在工作中“以高尚的人格感召人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以滿腔的熱情疏導(dǎo)人”，及時(shí)掌握學(xué)生新思想動(dòng)態(tài)并予以解決問(wèn)題；堅(jiān)持學(xué)月工作總結(jié)制度，組織開(kāi)展主題班會(huì)觀摩課，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。其次，嚴(yán)抓規(guī)范管理，發(fā)揮各項(xiàng)專項(xiàng)教育的效能。以狠抓校園常規(guī)管理和考勤管理為主線，以德育量化管理為契機(jī)，堅(jiān)持“求實(shí)、求細(xì)”的工作原則，開(kāi)展創(chuàng)造性的班級(jí)管理活動(dòng)；落實(shí)三級(jí)值班管理制度，開(kāi)展禮貌班評(píng)比活動(dòng)，每月給優(yōu)勝班頒發(fā)流動(dòng)紅旗，學(xué)期統(tǒng)計(jì)評(píng)定禮貌班級(jí)，作為優(yōu)秀班主任評(píng)選的重要依據(jù)；組織“禮貌監(jiān)督員”對(duì)同學(xué)、食堂、學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)比，讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我。再次，重視法制教育和安全教育，以致家長(zhǎng)一封信、講座、應(yīng)急疏散演練等多種形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
2、發(fā)揮學(xué)校心理教育的輔助作用，拓寬德育的途徑和效果。關(guān)注心理健康教育，請(qǐng)汕大醫(yī)學(xué)院心理輔導(dǎo)與咨詢中心的麥穗妍老師召開(kāi)題為《帶著美麗的情緒奔向大學(xué)――壓力下的備考智慧》講座，組織心理室老師下班開(kāi)課，開(kāi)展心理咨詢，做到預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合，教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生、家長(zhǎng)主動(dòng)參與相結(jié)合，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)青年學(xué)生的潛能，培養(yǎng)樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)人格的健全發(fā)展。
3、開(kāi)展專題活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍。用心開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)，組織本校黨員干部深入金灶鎮(zhèn)調(diào)研，結(jié)合實(shí)際召開(kāi)民主生活會(huì)，在班子內(nèi)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，共某學(xué)校發(fā)展大計(jì)。圍繞高考舉辦一系列勵(lì)志教育活動(dòng)，舉行沖刺2015年高考誓師大會(huì)堅(jiān)定學(xué)生必勝信念，激發(fā)熱情，持續(xù)前行的動(dòng)力；高三級(jí)學(xué)生拔河比賽以磨礪意志，增強(qiáng)體質(zhì)；組織高一高二級(jí)學(xué)生向高三學(xué)生送祝?；顒?dòng)，傳遞濃濃的祝福，感覺(jué)在備考路上并不孤獨(dú)，讓高三級(jí)學(xué)生收獲了暖暖的感動(dòng)。結(jié)合“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年”和“慶祝建黨93周年”活動(dòng)，召開(kāi)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年暨表彰大會(huì)，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，增強(qiáng)民族職責(zé)感；發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒模范作用，組織青年志愿者系列活動(dòng)，定期清理學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，協(xié)助高考、高二學(xué)業(yè)水平考試工作，讓學(xué)生在活動(dòng)中凈化學(xué)生心靈、完善和發(fā)展人格；以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，組織“雷鋒日記”書法比賽，讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒的優(yōu)秀事跡及高尚品德，也展示了新時(shí)期學(xué)子的文化藝術(shù)風(fēng)貌；開(kāi)展系列安全教育，整理印發(fā)應(yīng)急避險(xiǎn)系列學(xué)習(xí)資料，組織學(xué)生舉行應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)潛力，杜絕安全隱患；開(kāi)展“珍愛(ài)生命，防止溺水”主題教育活動(dòng)，透過(guò)組織主題班會(huì)課、師生群眾
宣誓和簽名活動(dòng)、簽安全書等形式層層深化生命教育主題；組織開(kāi)展高一學(xué)生籃球賽、高二級(jí)“五四頌中華”班際合唱賽比賽、等文娛體育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，活躍校園文化氛圍，為提高班級(jí)凝聚力帶給平臺(tái)；舉行“一人一元捐”、汕頭市第xx屆“廣東扶貧濟(jì)困日”募捐活動(dòng)，倡導(dǎo)慈善公益理念，推動(dòng)“全民參與公益”的社會(huì)氛圍，培養(yǎng)青年學(xué)生樂(lè)善好施的奉獻(xiàn)精神；尤其是為本校遭遇火災(zāi)喪失家園與親人的高三級(jí)林子鴻同學(xué)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，更充分體現(xiàn)了圖盛中學(xué)師生仁愛(ài)奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
4、打造學(xué)校的社團(tuán)特色，用心開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。本學(xué)期順利完成學(xué)生會(huì)及文學(xué)社換屆工作，組織學(xué)生參加各種征文比賽，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)出版校報(bào)、組織“青藍(lán)杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、“新荷杯”校際作文競(jìng)賽、舉辦“快樂(lè)答吧”等多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生帶給了自由發(fā)展的空間，學(xué)生在活動(dòng)中充分發(fā)展特長(zhǎng)，展示個(gè)人才華并從中得到教育。
5、做好內(nèi)宿管理工作。一以貫之地本著嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)的原則，以安全、職責(zé)為先，秉承任勞任怨的態(tài)度，順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，營(yíng)造家般溫馨的氛圍，為高考加溫鼓勁。加強(qiáng)內(nèi)宿管理隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”的傳統(tǒng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高內(nèi)宿管理教師群體的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)潛力，發(fā)揮內(nèi)宿管理老師在內(nèi)宿管理中的核心作用；加強(qiáng)樓長(zhǎng)、義工、內(nèi)宿班長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)等學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生的工作用心性和潛力培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)、教育和管理的潛力；落實(shí)檢查監(jiān)督制度，落實(shí)學(xué)生信息資料建設(shè)，繼續(xù)完善安全管理機(jī)制；注重教育引導(dǎo)與適當(dāng)處罰懲戒相結(jié)合，評(píng)選“禮貌寢室”“示范寢室”和各類用心分子，弘揚(yáng)先進(jìn)典型，促進(jìn)良好風(fēng)氣的構(gòu)成；規(guī)范日常管理，克服麻痹懈怠，提振精神動(dòng)力，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)增強(qiáng)主人翁意識(shí)和歸屬感，杜絕安全隱患；精心挑選心理健康、學(xué)法指導(dǎo)、為人處事等切合學(xué)生實(shí)際需要的黑板報(bào)材料，出版生活區(qū)及高考專欄黑板報(bào)，深受學(xué)生喜愛(ài)。
四、強(qiáng)化總務(wù)工作，構(gòu)建和諧美麗校園
本學(xué)期總務(wù)后勤工作認(rèn)真落實(shí)治校方略，落實(shí)精細(xì)管理、勤耕細(xì)作，以科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)禮貌、和諧校園為指導(dǎo)思想，以服務(wù)于教育教學(xué)為中心，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)，制度建設(shè)，用心配合學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)、教研、備考工作，做好后勤保障工作。主要工作有：
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)政策、文件精神。做好非稅系統(tǒng)收費(fèi)工作和帳務(wù)公開(kāi)工作，個(gè)性是擴(kuò)招生學(xué)雜費(fèi)使用狀況記帳工作。協(xié)助校長(zhǎng)室編制預(yù)決算，嚴(yán)格把好經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。經(jīng)常進(jìn)行帳務(wù)自查工作，用心配合上級(jí)有關(guān)部門財(cái)務(wù)檢查，針對(duì)檢查中提出不足問(wèn)題及時(shí)整改。
2、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理工作。把好財(cái)產(chǎn)管理關(guān)，建好資產(chǎn)帳，器材使用、報(bào)廢、借用、歸還帳。做好購(gòu)物驗(yàn)收入庫(kù)登記，資產(chǎn)捐贈(zèng)及資產(chǎn)處置工作。公物使用簽證、驗(yàn)收簽證手續(xù)，執(zhí)行公物丟失、損壞賠償條例。
3、搞好學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全防范工作，加強(qiáng)校園保安員夜間巡邏和門衛(wèi)對(duì)外來(lái)人員出入登記和作管理，確保師生校內(nèi)安全，完善學(xué)校安全設(shè)施。
本學(xué)期高一級(jí)教室投影機(jī)改換為短焦白板電教平臺(tái)、三樓原2個(gè)電腦室改裝為兼具教學(xué)和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練功能的教室，并舉行網(wǎng)絡(luò)改造。十五層食堂宿舍樓基本建成，現(xiàn)正在進(jìn)行室內(nèi)專修，爭(zhēng)取下學(xué)期能夠使用。根據(jù)需要采購(gòu)廚房設(shè)備，建設(shè)配電房及配電設(shè)備，充實(shí)維護(hù)學(xué)校電教設(shè)備，維修、裝修禮堂和史地室，改造學(xué)校圍墻護(hù)欄、綠化校道兩側(cè)，以及認(rèn)真做好一般教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施、教輔設(shè)備、水、電的維護(hù)工作及安全隱患的整改工作，確保學(xué)校教學(xué)、生活的正常順利開(kāi)展。
4、嚴(yán)格后勤管理工作。加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)保安值夜管理，加強(qiáng)校門口崗位管理，確保校產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序；加強(qiáng)食堂管理工作，定期召開(kāi)衛(wèi)生安全會(huì)議，高度保障師生的衛(wèi)生安全工作，排除后顧之憂；個(gè)性是在物價(jià)全面不斷上漲和人員工資不斷上漲，食堂面臨開(kāi)辦下去重重困境的狀況，透過(guò)協(xié)調(diào)后仍能正常開(kāi)展工作，穩(wěn)固大后方，確保學(xué)校穩(wěn)定正常發(fā)展發(fā)揮了必須的作用。加強(qiáng)衛(wèi)生保健及校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作，長(zhǎng)期定期對(duì)校園蚊蠅進(jìn)行噴殺工作；做好消防安全、飲食衛(wèi)生安全培訓(xùn)、宣傳工作，以及配合緊急疏散演練工作。加強(qiáng)教輔工作人員管理工作，使其用心性比前有所提高。控制經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，適當(dāng)調(diào)整教師補(bǔ)助，盡可能提高教師待遇。
五、創(chuàng)造圖盛佳績(jī)，展示示范性學(xué)校風(fēng)采
學(xué)校被授予汕頭市科技特色學(xué)校、平安校園稱號(hào)，高考成績(jī)驕人，師生獲獎(jiǎng)喜人，備受社會(huì)各界好評(píng)，在區(qū)域內(nèi)起著示范帶動(dòng)作用，在教育界有著必須的影響力。
20xx年高考，圖盛成績(jī)?cè)俅闻噬尸F(xiàn)出三線人數(shù)增加，三線比率提高，人數(shù)排位靠前，兩項(xiàng)再創(chuàng)新高，尖子比翼雙飛，單科再露尖角等六大特點(diǎn)。上第一批119人（文科34人，理科85人），比去年增加8人，有21位考生進(jìn)入全省文科和理科總分前一萬(wàn)名，均列區(qū)公辦高中第二位，其中謝建勇、馬曉佳同學(xué)分別以638和632分的驕人成績(jī)榮居區(qū)公辦高中文科總分第一名和第三名；第二批、第三批人數(shù)均創(chuàng)歷史新高，上二批本科線860人（文科292人，理科568人），比去年增加39人，列區(qū)公辦高中第二位；總上線人數(shù)1322人（文科510人，理科812人），比去年增加43人，穩(wěn)居全區(qū)第一位。在單科方面，有3位考生分別列文科綜合全市第2、第7名、語(yǔ)文全市第10名。在辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、生源結(jié)構(gòu)不斷下移的狀況下，我校本著不放下每一個(gè)下層生的原則，戮力同心，全面應(yīng)考，在1356名考生的規(guī)模下，上線率仍高達(dá)97.5%，本科率高達(dá)63.4%。再次贏取高含金量和大面積豐收的佳績(jī)，彰顯低進(jìn)高出、低進(jìn)多出的加工潛力。
師生用心進(jìn)取，踴躍參加各類比賽，成績(jī)斐然：老師獲得獎(jiǎng)項(xiàng)1人次，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)116人次，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)23人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)71人次，校性獎(jiǎng)項(xiàng)104人次；學(xué)生獲得獎(jiǎng)項(xiàng)1人次，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)113人次，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)33人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)81人次。本學(xué)年度我校先后榮獲廣東省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、2015-2015學(xué)年度校本教研“先進(jìn)學(xué)?！?、潮陽(yáng)區(qū)第xx屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)佳組織獎(jiǎng)、潮陽(yáng)區(qū)第xx屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第四名、第xx屆廣東省普通教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（主持人黃小娟）、汕頭市科技特色學(xué)校等稱號(hào)。
高考成績(jī)等捷報(bào)昭示著我們學(xué)校的努力與實(shí)力，但輝煌瞬間又成為歷史。暑假的來(lái)臨，意味新的學(xué)年即將到來(lái)，此刻，我們又面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。新的一年，我們不會(huì)放慢追求的腳步，繼續(xù)提振精神，迎難而上，續(xù)寫進(jìn)取篇章，開(kāi)創(chuàng)圖盛中學(xué)更完美的明天。
【篇三】
20xx年度，我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)禮貌建設(shè)和精神禮貌建設(shè)，為建立禮貌學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將XX年工會(huì)工作總結(jié)如下：
一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)期的人才是初級(jí)中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就務(wù)必有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、開(kāi)展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二．堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)禮貌和精神禮貌的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一向關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1．實(shí)施民主管理。
學(xué)校讓教師以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。個(gè)性在十月份新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái)在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購(gòu)方面、基建的招標(biāo)等都有工會(huì)代表參加。并且在辦公大樓和教學(xué)樓掛上了校長(zhǎng)信箱和學(xué)生信箱，供廣大師生向校方提出推薦和意見(jiàn)。參與學(xué)校的重大的政策出臺(tái)。我們?cè)诹潞推咴聝纱握匍_(kāi)教代會(huì)預(yù)備會(huì)，討論中考獎(jiǎng)勵(lì)條例，為后透過(guò)各項(xiàng)條例作準(zhǔn)備。
2．堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，用心配合進(jìn)行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作。向全校教職工全面公開(kāi)學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作狀況，設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，學(xué)?！靶?wù)公開(kāi)”公開(kāi)欄有兩處，一在會(huì)計(jì)室；一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時(shí)公開(kāi)這些資料。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的用心性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
三．開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心教職工；獻(xiàn)愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫忙教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。我校開(kāi)展一幫一活動(dòng)，由老教師帶年輕教師結(jié)成對(duì)，幫忙他們?cè)跇I(yè)務(wù)方面的成長(zhǎng)。使年輕教師，逐步成長(zhǎng)為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難?？卤蠋熁紘婇T癌，要住院開(kāi)刀和化療，我們組織全體教職工向他捐款了5110元，并幾次到他愛(ài)人單位幫她請(qǐng)假，幫忙他們排憂解難。潛山縣有一中學(xué)由于風(fēng)災(zāi)，食堂大米被水浸泡，工會(huì)拿出350元和市教育工會(huì)一齊購(gòu)買大米捐給此校。在12月份的“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開(kāi)展了一些常規(guī)活動(dòng)，如：和學(xué)校一齊在春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)離、退休教師；在春節(jié)和六一兒童節(jié)慰問(wèn)教師職工子女；三八婦女節(jié)召開(kāi)女教師代表座談會(huì)；吳勁敏老師的父親和吳惠兵的母親去世，我們和學(xué)校一齊去吊唁。我們還在大觀區(qū)“關(guān)愛(ài)女孩”攝影比賽中獲一等獎(jiǎng)。我們?cè)赬X年慶元旦文藝匯演中，組織幾位教師登臺(tái)演唱、詩(shī)朗誦和學(xué)生一齊同樂(lè)。針對(duì)我校年輕教師多，愛(ài)打籃球的特點(diǎn)，我們組織了一場(chǎng)和八中教師的籃球友誼賽。
總之，XX年，我校工會(huì)在市教育工會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工溫馨的家。
一年來(lái)，在各級(jí)黨委政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以*理論和“科學(xué)發(fā)展觀”的有關(guān)理論為指導(dǎo)，確定了“以人為本，提升學(xué)校內(nèi)涵，適應(yīng)現(xiàn)代化要求”的辦學(xué)理念。更新教育觀念，強(qiáng)化目標(biāo)管理，以實(shí)施素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力提高辦學(xué)效益和質(zhì)量為重點(diǎn)；以目標(biāo)管理為總抓手，建立層層落實(shí)的目標(biāo)管理體系，構(gòu)成了全員參與、全方位規(guī)范管理的格局。學(xué)校整體工作呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，全體師生精神面貌有了更大的提高，得到上級(jí)及社會(huì)各界的好評(píng)。學(xué)校管理更加規(guī)范化、制度化、精細(xì)化、科學(xué)化.
一、適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師隊(duì)伍新形象
教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識(shí)和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號(hào)召力和影響力。所以，學(xué)校自始至終重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，我們利用各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求干部，要增強(qiáng)以校為家的意識(shí)，講廉潔、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會(huì)上樹(shù)立良好的自身形象。此刻學(xué)校干部都能主動(dòng)兼課，構(gòu)成了勇于開(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的風(fēng)氣。
2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)。我們始終強(qiáng)調(diào)教師學(xué)習(xí)的重要性，規(guī)范了黨員例會(huì)學(xué)習(xí)制度，用心響應(yīng)上級(jí)黨委號(hào)召，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等文件，提高了黨員干部和教職工的政治理論素質(zhì)。學(xué)校構(gòu)成了風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)氛圍濃的良好環(huán)境。
3、規(guī)范教師行為，自覺(jué)理解學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界監(jiān)督。我們?cè)O(shè)立了"校長(zhǎng)信箱"、"家長(zhǎng)接待日"、“學(xué)校開(kāi)放日”及監(jiān)督電話，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。我們按照區(qū)局對(duì)教師的“十不準(zhǔn)”，“十做到”加強(qiáng)對(duì)教師行為規(guī)范的管理。學(xué)校的“職責(zé)與紀(jì)律”教育我們也是做的扎扎實(shí)實(shí)，有聲有色。我們組織了2次家長(zhǎng)座談會(huì)，誠(chéng)懇征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和推薦，反饋良好。從某種程度上改變了學(xué)校的聲譽(yù)，本學(xué)年，我們分別發(fā)放《教師師德調(diào)查問(wèn)卷》和《師德教風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷》300份多份，就他們突出反映的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)有點(diǎn)重、個(gè)別教師岐視后進(jìn)生等問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的整改，責(zé)成每個(gè)干部與個(gè)別教師進(jìn)行了談話，幫忙他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的關(guān)系；對(duì)一些暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，個(gè)性是素質(zhì)教育要求我們不準(zhǔn)用分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生的問(wèn)題。學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生做了耐心的解釋工作，基本做到了件件有著落，事事有回音。
4、開(kāi)展"放心在學(xué)校，安心在課堂"活動(dòng)，以"幫扶兩困學(xué)生，實(shí)現(xiàn)三個(gè)放心"為主要資料，對(duì)"學(xué)困生"實(shí)行了"結(jié)對(duì)幫扶"，對(duì)“貧困生”設(shè)立了“愛(ài)心救助基金"。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一免一補(bǔ)”工作，每學(xué)期都對(duì)貧困生實(shí)行減免學(xué)雜費(fèi)政策，并動(dòng)員社會(huì)各界對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行救助；我們學(xué)校團(tuán)委組織了3次“愛(ài)心捐助”教師們都用心響應(yīng)，受到了黨委和民政部門的贊賞，學(xué)校設(shè)立了“課堂開(kāi)放日”，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課、觀看學(xué)生第二課堂活動(dòng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心，對(duì)老師的課堂教學(xué)放心，對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)放心。
5、規(guī)范收費(fèi)行為。實(shí)行收費(fèi)卡制度，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)“收費(fèi)通知單”制度。設(shè)立了收費(fèi)公示欄，公開(kāi)了監(jiān)督電話，將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會(huì)的監(jiān)督之下，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
透過(guò)開(kāi)展上述實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，做到了事事有人干，時(shí)時(shí)有人管，涌現(xiàn)出了不少師德典型。此刻，全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
二、規(guī)范教育行為，德育工作成效顯著，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境
首先，我們規(guī)范了學(xué)校行為，明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨，規(guī)定學(xué)校務(wù)必嚴(yán)格遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保*》以及各級(jí)政府、教育主管部門有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定，全面貫徹黨的教育方針。其次，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，學(xué)校制定了《教師教育教學(xué)工作常規(guī)》、《教師工作十不準(zhǔn)》、《嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定》、《教育教學(xué)事故的界定及處理規(guī)定》等規(guī)章制度，從法律高度對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行了明確的規(guī)范，確保了依法管理，依法執(zhí)教，依法育人。第三，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主監(jiān)督。學(xué)校重新建立健全了一系列規(guī)章制度，匯編成冊(cè)。學(xué)校的其他重大事務(wù)，比如崗位設(shè)置、評(píng)優(yōu)選模、學(xué)校大額經(jīng)費(fèi)使用、改革方案及學(xué)校工作計(jì)劃的擬定等等，學(xué)校都預(yù)先召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)群眾商議后再付諸實(shí)施，學(xué)校注意廣泛聽(tīng)取部分教職工的意見(jiàn)和推薦。校務(wù)公開(kāi)的推行，給學(xué)校帶來(lái)了可喜的變化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)了民主法制觀念和廉潔自律意識(shí)，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，贏得了教職工的信任和尊重，密切了黨群、干群關(guān)系，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
同時(shí)，我們狠抓德育工作，注重青少年學(xué)生的思想政治教育，使學(xué)生的精神面貌和思想狀況發(fā)生了根本變化，“禮貌、進(jìn)取、合作、創(chuàng)新”的校風(fēng)得到進(jìn)一步優(yōu)化。
在學(xué)生教育方面，我們以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以自主教育為中心，以體驗(yàn)教育為特色，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。一是對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、自行車排放、路隊(duì)、安全、環(huán)保教育等常規(guī)工作常抓不懈，成立了專門的督察小組，以加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，從而使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣；這些工作政教處都能夠做到及時(shí)量化，使每個(gè)班級(jí)構(gòu)成你追我趕的氛圍。二是加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班干部的核心作用，定期舉辦學(xué)生干部例會(huì)和培訓(xùn)班，提高了學(xué)生自主管理的潛力，繼續(xù)實(shí)行學(xué)生值班長(zhǎng)制、值周班主任制和班干部輪換制，構(gòu)成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍；三是用心組織開(kāi)展貼合青少年認(rèn)知規(guī)律、身心發(fā)展規(guī)律、富有情趣和時(shí)代氣息的體驗(yàn)教育活動(dòng)，文藝匯演，廣播操比賽，環(huán)保調(diào)查、植綠護(hù)綠、手拉手等體驗(yàn)教育活動(dòng)，在社會(huì)上產(chǎn)生了用心的影響，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
三、把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，狠抓常規(guī)堂教學(xué)、教科研和校本培訓(xùn)，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校要贏得社會(huì)的認(rèn)可，讓人民群眾滿意，就務(wù)必千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。多年來(lái)，我校一向把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松過(guò)。
本年度，我們按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)，狠抓課堂質(zhì)量，課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而備好課是上好課的前提，本學(xué)期，我們把備課環(huán)節(jié)作為教學(xué)的中心，透過(guò)檢查發(fā)展了一大批精品教案和優(yōu)秀教案，我們要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃組織課堂教學(xué)。正確處理教書與育人、傳授知識(shí)與培養(yǎng)潛力的關(guān)系。用心探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體，有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維潛力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐的潛力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。透過(guò)組織公開(kāi)課、研討課、展示課、示范課、匯報(bào)課、講評(píng)課、復(fù)習(xí)課等聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。個(gè)性是每周五的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，教導(dǎo)處都精心組織，收到了良好的效果，教師課堂教學(xué)水平和科研潛力的提高，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)都有質(zhì)的飛躍。2009年中考，我們上交了一份合格的答卷。
以教研促科研，以科研帶動(dòng)教研，推動(dòng)教學(xué)研究的發(fā)展。學(xué)校加強(qiáng)教研機(jī)構(gòu)建設(shè)，本年度，我們強(qiáng)化了教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，完善了有關(guān)制度，加強(qiáng)常規(guī)教研管理，研究制定了校本教研計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)，組織《標(biāo)準(zhǔn)》研討、工作計(jì)劃研討，并且開(kāi)展了“課堂教學(xué)開(kāi)放月”活動(dòng)，組織了大規(guī)模的創(chuàng)新教育“展示課”研討，督促每一位教師上一節(jié)展示課，展示自己的高水平，在此基礎(chǔ)上，推選出“觀摩課”，再進(jìn)一步研討，聽(tīng)、評(píng)、講課活動(dòng)堅(jiān)持不懈，促進(jìn)了新課改理念在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。本學(xué)年每一位教師的聽(tīng)評(píng)課都在30節(jié)以上，本年度的群眾調(diào)研課我們都在20節(jié)以上。我們推出的優(yōu)質(zhì)課到區(qū)、市參評(píng)，有很多教師獲得了不同級(jí)別的優(yōu)秀論文獎(jiǎng)和輔導(dǎo)獎(jiǎng)。同時(shí)深入開(kāi)展教育科研工作，認(rèn)真組織科研課題的實(shí)驗(yàn)工作。學(xué)校研究制訂了教科研規(guī)劃，用心推動(dòng)課題研究，心理學(xué)課題《心理健康和學(xué)生生理發(fā)展》被批準(zhǔn)為市級(jí)課題，我們認(rèn)真制訂研究計(jì)劃確定實(shí)驗(yàn)教師，有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)工作，搞好階段性總結(jié)，并根據(jù)上級(jí)的要求和指導(dǎo)搞好結(jié)題工作。其他教研組都選取了適合本組特點(diǎn)的課題，加強(qiáng)研究，推動(dòng)了學(xué)校教育科研的發(fā)展，搞好階段性總結(jié)報(bào)告，有效的為課堂教學(xué)帶給了支持。
四、我們強(qiáng)化了“學(xué)校安全重于泰山”的思想和行動(dòng)，為學(xué)校高水平、高質(zhì)量的發(fā)展施帶給了良好的保障。
學(xué)校注重了抓安全工作，健全了安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。學(xué)校成立了由一把手任組長(zhǎng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。學(xué)校實(shí)行教育干部帶崗制度，24小時(shí)值班。。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展我們認(rèn)真落實(shí)了《山東省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》和《學(xué)校安全工作千分制標(biāo)準(zhǔn)》等文件進(jìn)一步強(qiáng)化了安全工作“三個(gè)一”制度。學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作職責(zé)制度健全，職責(zé)明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，，層層負(fù)責(zé)，職責(zé)落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)、部門負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全職責(zé)狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。同時(shí)加強(qiáng)同派出所和工商所等部門的聯(lián)系，以“法制校園”、“廉潔校園”等五園建設(shè)為載體，用心實(shí)施以法治校、依法執(zhí)教工作，確保校園安寧，師生平安，我們認(rèn)真抓好了教師的法律法規(guī)學(xué)習(xí)和一崗雙責(zé)。實(shí)施了夜間值班制度和24小時(shí)值班制度，做到事事有人干，時(shí)時(shí)有人管。一年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全事故
五、校園文化建設(shè)、總務(wù)后勤工作再上新臺(tái)階。
本年度。我們加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，在資金緊張的狀況下，我們重新布局了新的綠化園地，落實(shí)校園文化建設(shè)規(guī)劃，不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校，科研興校的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并根據(jù)教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃，在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走出自己的特色之路。本年度學(xué)校還購(gòu)置了多媒體設(shè)備一套和電腦10臺(tái)，為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。
學(xué)校克服困難、開(kāi)源節(jié)流、勤儉辦學(xué)，調(diào)動(dòng)各方面的用心性，爭(zhēng)取各方支持，舍務(wù)、水房、食堂、財(cái)會(huì)人員盡職盡責(zé)，完成任務(wù)，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。1、學(xué)校校產(chǎn)重新登記造冊(cè)并順利的透過(guò)了校舍規(guī)范化的驗(yàn)收，2、粉刷了學(xué)校部分院墻，對(duì)多媒體教室的課桌凳重新油漆，為省“農(nóng)遠(yuǎn)”工程的驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ)。3、水房、食堂的管理向精細(xì)化、規(guī)范化發(fā)展。4、衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階。
六：新學(xué)年工作目標(biāo)和工作思路
樹(shù)立以人為本、以研興校、因材施教、全面培養(yǎng)、重視提高、打造精品的辦學(xué)理念，以“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理嚴(yán)”為辦學(xué)特色。堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新促發(fā)展，以教研促教學(xué)，辦出特色，以德治校，依法治校，讓學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。爭(zhēng)創(chuàng)一流的管理、一流的成績(jī)的辦學(xué)目標(biāo)。
一、以“職責(zé)與紀(jì)律”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，把德育工作放在首位，落到實(shí)處。
二、以“課程實(shí)施方案”主抓手，堅(jiān)定不移抓好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。具體做到：抓好傳幫代工作，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師。鼓勵(lì)教師培訓(xùn)，抓好師德建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，打造一支開(kāi)拓創(chuàng)新、敬業(yè)、職責(zé)心強(qiáng)、良好的師資隊(duì)伍。
2以研促教，認(rèn)真抓好教研工作，抓好聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課活動(dòng)，群眾調(diào)研課，合作教學(xué)。抓好目標(biāo)教學(xué)，教研組制定教研計(jì)劃，搞好教研督查，鼓勵(lì)教師參加競(jìng)賽活動(dòng)，構(gòu)成良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、修改制定教學(xué)獎(jiǎng)懲方案，使用績(jī)效考核衡量教師的工作
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
三、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。
銘記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)、職責(zé)重于泰山”的思想。加大防震、防火、防水、防毒、防雷電、交通安全、飲食衛(wèi)生、傳染病、保險(xiǎn)、學(xué)生心里健康教育等安全工作的監(jiān)控和督察力度。健全安全管理制度，加強(qiáng)安全教育，消除安全隱患，提高投保率。制定《學(xué)校禮儀常規(guī)》制度，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不定期請(qǐng)*、公安到校加強(qiáng)交通安全和清理周邊不安全因素。加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生督查和宿舍管理、重視體育活動(dòng)安全等。做到日夜值班，行政、班主任按時(shí)巡查，要求學(xué)生按時(shí)作息，制止學(xué)生與外校不良青年交往，抓好晨檢制度，預(yù)防傳染病。
四、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識(shí)。用心建設(shè)校園文化，營(yíng)造用心健康向上的文化氛圍。加強(qiáng)班級(jí)管理，構(gòu)成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期，我們以“迎難而上，規(guī)范精致，提質(zhì)升位，幸福發(fā)展”為方略，頑強(qiáng)拼搏，砥礪前行，再創(chuàng)高考佳話，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，持續(xù)學(xué)校的示范性并不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)就本學(xué)期我校的工作總結(jié)如下。
一、規(guī)范教學(xué)管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
學(xué)校教務(wù)處充分發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，取得了較為理想的效果。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機(jī)制激勵(lì)，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。嚴(yán)格考勤制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，組織學(xué)生代表進(jìn)行評(píng)教，及時(shí)幫忙年輕和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少的教師調(diào)整教學(xué)方法，并把結(jié)果作為教師的綜合評(píng)價(jià)的一個(gè)方面。
2、認(rèn)真組織考試，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，保證學(xué)生成績(jī)客觀真實(shí)公平公正，以考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。
3、備考抓實(shí)、抓細(xì)，塑造圖盛教學(xué)品牌。高三備考是本學(xué)期學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)，教務(wù)處對(duì)備考工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)，并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)科教研組組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真組織好群眾備課，用群眾的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。定期召開(kāi)高考備考會(huì)議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作，配合上級(jí)教學(xué)教研部門對(duì)教學(xué)的督導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)，先后有河浦中學(xué)、成田高級(jí)中學(xué)高三教師蒞校交流，我校赴澄海實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)開(kāi)展校際教學(xué)交流活動(dòng)。透過(guò)全體高三老師的共同努力，2015年高考再創(chuàng)佳績(jī)。
4、重視學(xué)生的實(shí)踐潛力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展優(yōu)生和弱科輔導(dǎo)，切實(shí)做好培優(yōu)扶差；組織培訓(xùn)各類學(xué)科競(jìng)賽的，加大尖子生、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度；扎實(shí)有效地開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合上級(jí)開(kāi)展的科技發(fā)明創(chuàng)新大賽活動(dòng)因地制宜地開(kāi)展通用技術(shù)課程；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā)，組織興趣小組、科普活動(dòng)小組活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生眼界，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)造潛力；加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方案，努力探索各種成才的策略。
二、開(kāi)展校本教研，提高教師教科研潛力
本學(xué)期教研工作以學(xué)?？蒲信d校的工作思路為指導(dǎo)，重點(diǎn)圍繞促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展這一中心任務(wù)，廣泛開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提高教師的教科研潛力。
1、學(xué)科常規(guī)教研活動(dòng)趨規(guī)范。重點(diǎn)抓好群眾備課，采取群眾研討方式，以具體的課例為載體，以課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點(diǎn)，學(xué)科組、年級(jí)教研組教師互談互評(píng)乃至互相聽(tīng)課，相互借鑒，共同提高。立足科組實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展專題培訓(xùn)或研討學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)科組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)和專題研討交流，把理論學(xué)習(xí)與青年教師基本功比賽和課題研究、公開(kāi)課的開(kāi)展結(jié)合起來(lái)，針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，有目的地開(kāi)展如“語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫”“英語(yǔ)語(yǔ)篇解讀之教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫及命題攻略”“物理教學(xué)情景研究”等專題研討活動(dòng)，不斷更新教育觀念，改善教學(xué)方法，提高教師的理論水平。
2、開(kāi)展教學(xué)觀摩課活動(dòng)學(xué)習(xí)、交流。共計(jì)開(kāi)設(shè)各級(jí)公開(kāi)課、同課異構(gòu)課、展示課共30個(gè)，其中區(qū)級(jí)公開(kāi)課1個(gè)，校性公開(kāi)課28個(gè)（同課異構(gòu)課9組23個(gè)，學(xué)科組公開(kāi)課5個(gè)），年級(jí)教研組組內(nèi)公開(kāi)課1個(gè)。在開(kāi)課過(guò)程中，科組成員能共同研討、磨課，聽(tīng)課后作好評(píng)價(jià)交流。這種多方位的交流活動(dòng)促使授課教師迅速成長(zhǎng)，科組內(nèi)教師之間也得以相互促進(jìn)，共同提高，和諧發(fā)展。
3、舉行校性青年教師基本功比賽，有效促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校教研室認(rèn)真統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織開(kāi)展了校性青年教師基本功比賽。比賽以學(xué)科組為單位組織開(kāi)展，科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，在做好動(dòng)員報(bào)名工作的同時(shí)，各學(xué)科組認(rèn)真擬定比賽方案，分兩個(gè)環(huán)節(jié)在科組會(huì)議時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)18名。本次比賽時(shí)間之長(zhǎng)，參賽人數(shù)之多，形式之靈活多樣，活動(dòng)之系統(tǒng)性，為學(xué)校歷屆教師潛力比賽之冠，也受教師關(guān)注和重視?；顒?dòng)營(yíng)造了濃烈的教研氛圍，推動(dòng)了學(xué)科教研，有效促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、用心組織教師參加各級(jí)各類評(píng)選活動(dòng)，全面促進(jìn)教師理論水平、教學(xué)潛力和動(dòng)手潛力的提高，促進(jìn)教師專業(yè)化素質(zhì)的提升。先后組織教師參加基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)、廣東省中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課（說(shuō)課）評(píng)比、汕頭市教師自制教育教學(xué)軟件評(píng)比，獲得不俗的成績(jī)。已送評(píng)的還有區(qū)中學(xué)語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、現(xiàn)正在組織參評(píng)的還有2015年度潮陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選以及2015年度現(xiàn)代教育技術(shù)（電教）論文等活動(dòng)。
5、倡導(dǎo)行動(dòng)研究，以課題研究推動(dòng)校本教研工作的開(kāi)展，進(jìn)而提升教師的業(yè)務(wù)潛力和科研水平。共有七個(gè)課題順利完成結(jié)題工作，其中有兩個(gè)是省級(jí)小課題，五個(gè)是市級(jí)課題，還有三個(gè)廣東省教育學(xué)會(huì)小課題和兩個(gè)市級(jí)課題共五個(gè)課題成功獲得立項(xiàng)，各級(jí)立項(xiàng)課題組能用心主動(dòng)開(kāi)展課題研究，多數(shù)教師的理論水平和科研水平得到不同程度的提高。
三、優(yōu)化育人環(huán)境，提高德育實(shí)效性
育人先育德。政教處始終把“成人”教育放在首位，致力于學(xué)生自律意識(shí)的培養(yǎng)，圍繞“感恩教育生命教育”的德育主題，以“雷鋒月”活動(dòng)和紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年為契機(jī)，以精細(xì)管理推動(dòng)養(yǎng)成教育，以學(xué)習(xí)引導(dǎo)和氛圍營(yíng)設(shè)為主線，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、禮儀教育和生命教育，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。
1、落實(shí)規(guī)范化管理，優(yōu)化德育環(huán)境。首先，加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化班主任的過(guò)程管理，要求全體班主任跟班管理，工作按時(shí)到崗到位，在工作中“以高尚的人格感召人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以滿腔的熱情疏導(dǎo)人”，及時(shí)掌握學(xué)生新思想動(dòng)態(tài)并予以解決問(wèn)題；堅(jiān)持學(xué)月工作總結(jié)制度，組織開(kāi)展主題班會(huì)觀摩課，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。其次，嚴(yán)抓規(guī)范管理，發(fā)揮各項(xiàng)專項(xiàng)教育的效能。以狠抓校園常規(guī)管理和考勤管理為主線，以德育量化管理為契機(jī)，堅(jiān)持“求實(shí)、求細(xì)”的工作原則，開(kāi)展創(chuàng)造性的班級(jí)管理活動(dòng)；落實(shí)三級(jí)值班管理制度，開(kāi)展禮貌班評(píng)比活動(dòng)，每月給優(yōu)勝班頒發(fā)流動(dòng)紅旗，學(xué)期統(tǒng)計(jì)評(píng)定禮貌班級(jí)，作為優(yōu)秀班主任評(píng)選的重要依據(jù)；組織“禮貌監(jiān)督員”對(duì)同學(xué)、食堂、學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)比，讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我。再次，重視法制教育和安全教育，以致家長(zhǎng)一封信、講座、應(yīng)急疏散演練等多種形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
2、發(fā)揮學(xué)校心理教育的輔助作用，拓寬德育的途徑和效果。關(guān)注心理健康教育，請(qǐng)汕大醫(yī)學(xué)院心理輔導(dǎo)與咨詢中心的麥穗妍老師召開(kāi)題為《帶著美麗的情緒奔向大學(xué)――壓力下的備考智慧》講座，組織心理室老師下班開(kāi)課，開(kāi)展心理咨詢，做到預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合，教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生、家長(zhǎng)主動(dòng)參與相結(jié)合，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)青年學(xué)生的潛能，培養(yǎng)樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)人格的健全發(fā)展。
3、開(kāi)展專題活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍。用心開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)，組織本校黨員干部深入金灶鎮(zhèn)調(diào)研，結(jié)合實(shí)際召開(kāi)民主生活會(huì)，在班子內(nèi)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，共某學(xué)校發(fā)展大計(jì)。圍繞高考舉辦一系列勵(lì)志教育活動(dòng)，舉行沖刺2015年高考誓師大會(huì)堅(jiān)定學(xué)生必勝信念，激發(fā)熱情，持續(xù)前行的動(dòng)力；高三級(jí)學(xué)生拔河比賽以磨礪意志，增強(qiáng)體質(zhì)；組織高一高二級(jí)學(xué)生向高三學(xué)生送祝?；顒?dòng)，傳遞濃濃的祝福，感覺(jué)在備考路上并不孤獨(dú)，讓高三級(jí)學(xué)生收獲了暖暖的感動(dòng)。結(jié)合“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年”和“慶祝建黨93周年”活動(dòng)，召開(kāi)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年暨表彰大會(huì)，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，增強(qiáng)民族職責(zé)感；發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒模范作用，組織青年志愿者系列活動(dòng)，定期清理學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，協(xié)助高考、高二學(xué)業(yè)水平考試工作，讓學(xué)生在活動(dòng)中凈化學(xué)生心靈、完善和發(fā)展人格；以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，組織“雷鋒日記”書法比賽，讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒的優(yōu)秀事跡及高尚品德，也展示了新時(shí)期學(xué)子的文化藝術(shù)風(fēng)貌；開(kāi)展系列安全教育，整理印發(fā)應(yīng)急避險(xiǎn)系列學(xué)習(xí)資料，組織學(xué)生舉行應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)潛力，杜絕安全隱患；開(kāi)展“珍愛(ài)生命，防止溺水”主題教育活動(dòng)，透過(guò)組織主題班會(huì)課、師生群眾
宣誓和簽名活動(dòng)、簽安全書等形式層層深化生命教育主題；組織開(kāi)展高一學(xué)生籃球賽、高二級(jí)“五四頌中華”班際合唱賽比賽、等文娛體育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，活躍校園文化氛圍，為提高班級(jí)凝聚力帶給平臺(tái)；舉行“一人一元捐”、汕頭市第xx屆“廣東扶貧濟(jì)困日”募捐活動(dòng)，倡導(dǎo)慈善公益理念，推動(dòng)“全民參與公益”的社會(huì)氛圍，培養(yǎng)青年學(xué)生樂(lè)善好施的奉獻(xiàn)精神；尤其是為本校遭遇火災(zāi)喪失家園與親人的高三級(jí)林子鴻同學(xué)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，更充分體現(xiàn)了圖盛中學(xué)師生仁愛(ài)奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
4、打造學(xué)校的社團(tuán)特色，用心開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。本學(xué)期順利完成學(xué)生會(huì)及文學(xué)社換屆工作，組織學(xué)生參加各種征文比賽，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)出版校報(bào)、組織“青藍(lán)杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、“新荷杯”校際作文競(jìng)賽、舉辦“快樂(lè)答吧”等多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生帶給了自由發(fā)展的空間，學(xué)生在活動(dòng)中充分發(fā)展特長(zhǎng)，展示個(gè)人才華并從中得到教育。
5、做好內(nèi)宿管理工作。一以貫之地本著嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)的原則，以安全、職責(zé)為先，秉承任勞任怨的態(tài)度，順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，營(yíng)造家般溫馨的氛圍，為高考加溫鼓勁。加強(qiáng)內(nèi)宿管理隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”的傳統(tǒng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高內(nèi)宿管理教師群體的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)潛力，發(fā)揮內(nèi)宿管理老師在內(nèi)宿管理中的核心作用；加強(qiáng)樓長(zhǎng)、義工、內(nèi)宿班長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)等學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生的工作用心性和潛力培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)、教育和管理的潛力；落實(shí)檢查監(jiān)督制度，落實(shí)學(xué)生信息資料建設(shè)，繼續(xù)完善安全管理機(jī)制；注重教育引導(dǎo)與適當(dāng)處罰懲戒相結(jié)合，評(píng)選“禮貌寢室”“示范寢室”和各類用心分子，弘揚(yáng)先進(jìn)典型，促進(jìn)良好風(fēng)氣的構(gòu)成；規(guī)范日常管理，克服麻痹懈怠，提振精神動(dòng)力，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)增強(qiáng)主人翁意識(shí)和歸屬感，杜絕安全隱患；精心挑選心理健康、學(xué)法指導(dǎo)、為人處事等切合學(xué)生實(shí)際需要的黑板報(bào)材料，出版生活區(qū)及高考專欄黑板報(bào)，深受學(xué)生喜愛(ài)。
四、強(qiáng)化總務(wù)工作，構(gòu)建和諧美麗校園
本學(xué)期總務(wù)后勤工作認(rèn)真落實(shí)治校方略，落實(shí)精細(xì)管理、勤耕細(xì)作，以科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)禮貌、和諧校園為指導(dǎo)思想，以服務(wù)于教育教學(xué)為中心，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)，制度建設(shè)，用心配合學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)、教研、備考工作，做好后勤保障工作。主要工作有：
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)政策、文件精神。做好非稅系統(tǒng)收費(fèi)工作和帳務(wù)公開(kāi)工作，個(gè)性是擴(kuò)招生學(xué)雜費(fèi)使用狀況記帳工作。協(xié)助校長(zhǎng)室編制預(yù)決算，嚴(yán)格把好經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。經(jīng)常進(jìn)行帳務(wù)自查工作，用心配合上級(jí)有關(guān)部門財(cái)務(wù)檢查，針對(duì)檢查中提出不足問(wèn)題及時(shí)整改。
2、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理工作。把好財(cái)產(chǎn)管理關(guān)，建好資產(chǎn)帳，器材使用、報(bào)廢、借用、歸還帳。做好購(gòu)物驗(yàn)收入庫(kù)登記，資產(chǎn)捐贈(zèng)及資產(chǎn)處置工作。公物使用簽證、驗(yàn)收簽證手續(xù)，執(zhí)行公物丟失、損壞賠償條例。
3、搞好學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全防范工作，加強(qiáng)校園保安員夜間巡邏和門衛(wèi)對(duì)外來(lái)人員出入登記和作管理，確保師生校內(nèi)安全，完善學(xué)校安全設(shè)施。
本學(xué)期高一級(jí)教室投影機(jī)改換為短焦白板電教平臺(tái)、三樓原2個(gè)電腦室改裝為兼具教學(xué)和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練功能的教室，并舉行網(wǎng)絡(luò)改造。十五層食堂宿舍樓基本建成，現(xiàn)正在進(jìn)行室內(nèi)專修，爭(zhēng)取下學(xué)期能夠使用。根據(jù)需要采購(gòu)廚房設(shè)備，建設(shè)配電房及配電設(shè)備，充實(shí)維護(hù)學(xué)校電教設(shè)備，維修、裝修禮堂和史地室，改造學(xué)校圍墻護(hù)欄、綠化校道兩側(cè)，以及認(rèn)真做好一般教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施、教輔設(shè)備、水、電的維護(hù)工作及安全隱患的整改工作，確保學(xué)校教學(xué)、生活的正常順利開(kāi)展。
4、嚴(yán)格后勤管理工作。加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)保安值夜管理，加強(qiáng)校門口崗位管理，確保校產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序；加強(qiáng)食堂管理工作，定期召開(kāi)衛(wèi)生安全會(huì)議，高度保障師生的衛(wèi)生安全工作，排除后顧之憂；個(gè)性是在物價(jià)全面不斷上漲和人員工資不斷上漲，食堂面臨開(kāi)辦下去重重困境的狀況，透過(guò)協(xié)調(diào)后仍能正常開(kāi)展工作，穩(wěn)固大后方，確保學(xué)校穩(wěn)定正常發(fā)展發(fā)揮了必須的作用。加強(qiáng)衛(wèi)生保健及校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作，長(zhǎng)期定期對(duì)校園蚊蠅進(jìn)行噴殺工作；做好消防安全、飲食衛(wèi)生安全培訓(xùn)、宣傳工作，以及配合緊急疏散演練工作。加強(qiáng)教輔工作人員管理工作，使其用心性比前有所提高。控制經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，適當(dāng)調(diào)整教師補(bǔ)助，盡可能提高教師待遇。
五、創(chuàng)造圖盛佳績(jī)，展示示范性學(xué)校風(fēng)采
學(xué)校被授予汕頭市科技特色學(xué)校、平安校園稱號(hào)，高考成績(jī)驕人，師生獲獎(jiǎng)喜人，備受社會(huì)各界好評(píng)，在區(qū)域內(nèi)起著示范帶動(dòng)作用，在教育界有著必須的影響力。
20xx年高考，圖盛成績(jī)?cè)俅闻噬尸F(xiàn)出三線人數(shù)增加，三線比率提高，人數(shù)排位靠前，兩項(xiàng)再創(chuàng)新高，尖子比翼雙飛，單科再露尖角等六大特點(diǎn)。上第一批119人（文科34人，理科85人），比去年增加8人，有21位考生進(jìn)入全省文科和理科總分前一萬(wàn)名，均列區(qū)公辦高中第二位，其中謝建勇、馬曉佳同學(xué)分別以638和632分的驕人成績(jī)榮居區(qū)公辦高中文科總分第一名和第三名；第二批、第三批人數(shù)均創(chuàng)歷史新高，上二批本科線860人（文科292人，理科568人），比去年增加39人，列區(qū)公辦高中第二位；總上線人數(shù)1322人（文科510人，理科812人），比去年增加43人，穩(wěn)居全區(qū)第一位。在單科方面，有3位考生分別列文科綜合全市第2、第7名、語(yǔ)文全市第10名。在辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、生源結(jié)構(gòu)不斷下移的狀況下，我校本著不放下每一個(gè)下層生的原則，戮力同心，全面應(yīng)考，在1356名考生的規(guī)模下，上線率仍高達(dá)97.5%，本科率高達(dá)63.4%。再次贏取高含金量和大面積豐收的佳績(jī)，彰顯低進(jìn)高出、低進(jìn)多出的加工潛力。
師生用心進(jìn)取，踴躍參加各類比賽，成績(jī)斐然：老師獲得獎(jiǎng)項(xiàng)1人次，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)116人次，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)23人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)71人次，校性獎(jiǎng)項(xiàng)104人次；學(xué)生獲得獎(jiǎng)項(xiàng)1人次，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)113人次，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)33人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)81人次。本學(xué)年度我校先后榮獲廣東省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、2015-2015學(xué)年度校本教研“先進(jìn)學(xué)?！?、潮陽(yáng)區(qū)第xx屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)佳組織獎(jiǎng)、潮陽(yáng)區(qū)第xx屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第四名、第xx屆廣東省普通教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（主持人黃小娟）、汕頭市科技特色學(xué)校等稱號(hào)。
高考成績(jī)等捷報(bào)昭示著我們學(xué)校的努力與實(shí)力，但輝煌瞬間又成為歷史。暑假的來(lái)臨，意味新的學(xué)年即將到來(lái)，此刻，我們又面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。新的一年，我們不會(huì)放慢追求的腳步，繼續(xù)提振精神，迎難而上，續(xù)寫進(jìn)取篇章，開(kāi)創(chuàng)圖盛中學(xué)更完美的明天。
20xx年度，我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)禮貌建設(shè)和精神禮貌建設(shè)，為建立禮貌學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將XX年工會(huì)工作總結(jié)如下：
一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)期的人才是初級(jí)中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就務(wù)必有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、開(kāi)展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二．堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)禮貌和精神禮貌的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一向關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1．實(shí)施民主管理。
學(xué)校讓教師以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。個(gè)性在十月份新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái)在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購(gòu)方面、基建的招標(biāo)等都有工會(huì)代表參加。并且在辦公大樓和教學(xué)樓掛上了校長(zhǎng)信箱和學(xué)生信箱，供廣大師生向校方提出推薦和意見(jiàn)。參與學(xué)校的重大的政策出臺(tái)。我們?cè)诹潞推咴聝纱握匍_(kāi)教代會(huì)預(yù)備會(huì)，討論中考獎(jiǎng)勵(lì)條例，為后透過(guò)各項(xiàng)條例作準(zhǔn)備。
2．堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，用心配合進(jìn)行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作。向全校教職工全面公開(kāi)學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作狀況，設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，學(xué)?！靶?wù)公開(kāi)”公開(kāi)欄有兩處，一在會(huì)計(jì)室；一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時(shí)公開(kāi)這些資料。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的用心性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
三．開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心教職工；獻(xiàn)愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫忙教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。我校開(kāi)展一幫一活動(dòng)，由老教師帶年輕教師結(jié)成對(duì)，幫忙他們?cè)跇I(yè)務(wù)方面的成長(zhǎng)。使年輕教師，逐步成長(zhǎng)為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難?？卤蠋熁紘婇T癌，要住院開(kāi)刀和化療，我們組織全體教職工向他捐款了5110元，并幾次到他愛(ài)人單位幫她請(qǐng)假，幫忙他們排憂解難。潛山縣有一中學(xué)由于風(fēng)災(zāi)，食堂大米被水浸泡，工會(huì)拿出350元和市教育工會(huì)一齊購(gòu)買大米捐給此校。在12月份的“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開(kāi)展了一些常規(guī)活動(dòng)，如：和學(xué)校一齊在春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)離、退休教師；在春節(jié)和六一兒童節(jié)慰問(wèn)教師職工子女；三八婦女節(jié)召開(kāi)女教師代表座談會(huì)；吳勁敏老師的父親和吳惠兵的母親去世，我們和學(xué)校一齊去吊唁。我們還在大觀區(qū)“關(guān)愛(ài)女孩”攝影比賽中獲一等獎(jiǎng)。我們?cè)赬X年慶元旦文藝匯演中，組織幾位教師登臺(tái)演唱、詩(shī)朗誦和學(xué)生一齊同樂(lè)。針對(duì)我校年輕教師多，愛(ài)打籃球的特點(diǎn)，我們組織了一場(chǎng)和八中教師的籃球友誼賽。
總之，XX年，我校工會(huì)在市教育工會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工溫馨的家。