幼兒園2018年小班周計劃報告

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    周計劃就是以周為單位,通過事先規(guī)劃和運用一定的技巧、方法與工具實現(xiàn)對時間的靈活以及有效運用,從而實現(xiàn)個人或組織的既定目標。其屬于時間管理的范疇。以下是為大家準備的《幼兒園2018年小班周計劃報告》,供您借鑒。
    【篇一】
    1、讓幼兒學習遠離危險的方法,例如:奔跑時應學會躲閃,玩大型運動器具時,避免擁擠、追逐、打鬧,不允許頭朝下滑滑梯。
    2、幼兒在活動中出現(xiàn)的危險事,及時進行教育。用針、剪刀、木棍時應注意自己和別人的安全,不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。
    3、幼兒時刻要記住在集體中,知道有事要和老師打招呼,不隨意離開集體。
    (二)加強幼兒安全意識
    1、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
    2、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放*,學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
    3、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
    4、防毒。不食臟物和有異味的食物;不把異物塞在口、鼻、耳腔內;不亂吃藥;遇到有異常氣味時,會用毛巾捂鼻,并及時離開現(xiàn)場。
    5、防拐騙。知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;與家人走失時,會找民警叔叔或和善的成人幫助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人帶走,知道呼喊求救;會撥家里電話,遇險時,會用電話呼救,并能講清地點、時間、內容。
    6、防溺水。不要獨自一人外出游泳或到河邊玩耍,必須在大人的帶領下方可去。
    (三)其它安全方面
    教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
    【篇二】
    本周預設目標
    1、熟悉幼兒園的一日活動安排。
    2、喜歡喝白開水。
    3、感受圓的奇妙變化
    生活活動
    1、喜歡喝白開水。
    2、知道正確的進餐方法。
    3、提高生活自理能力,初步養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。
    區(qū)域活動
    表演區(qū):投放手偶,引導幼兒邊聽故事邊表演。語言區(qū):提供有關幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。
    結構區(qū):指導幼兒建構馬路、房子等。美工區(qū):提供蠟筆、卡片等東西。
    體育活動
    1、早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位
    2、集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》
    3、自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導幼兒聯(lián)系平衡力。
    集中與游戲活動
    1、早期閱讀:奇妙的圓
    2、語游:拉個圓圈走走
    3、科學:自己吃飯真開心
    4、區(qū)域活動
    1、數(shù)學:配對(一)
    2、音樂:十二點鐘靜悄悄
    4、涂色:給小樹穿上綠衣裳
    5、體游:鉆山洞
    1、兒歌:洗手歌
    2、英語:
    Hello,I’mBobo.
    3、角色游戲:娃娃家
    4、體游:老鷹捉小雞
    1、數(shù)學:配對(二)
    2、社會:抱一抱
    3、表演游戲:
    我的一家子(上)
    4、區(qū)域活動
    整合:幼兒園里的生活
    1、故事:勤洗手
    2、手工:裝飾帽子
    3、結構游戲:筷子
    4、體游:小兔跳
    環(huán)境創(chuàng)設
    1、區(qū)域材料:“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,讓寶寶壓制出圓形。2、語言區(qū):提供有關不同圓形圖片,供幼兒講述。3、語言區(qū):布置“奇妙的圓”,供幼兒認識常見的圓形物品。
    家園互動
    尊敬的家長:
    1、建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習慣。
    2、請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。
    【篇三】
    一周總要求:
    1、知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關系,喜歡自己的家人,體驗父母對自己的愛,愿意聽他們的話。
    2、了解集體生活中的新規(guī)則,知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,并樂意按要求去做。
    星期二
    活動一
    綜合:開學第一天
    目標:1、感受開學第一天與老師、同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。
    2、能參與制訂組名的討論,自主選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規(guī)。
    活動二
    游戲:把錯的蓋掉
    目標:能概括出物體的共同特征。
    星期三
    活動一
    兒歌:媽媽
    目標:1、初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié),體會媽媽的愛。
    2、會有表情地朗誦兒歌。
    活動二
    建構:大馬路真熱鬧
    目標:拓展幼兒的思維想象能力,培養(yǎng)幼兒間的合作能力。
    星期三
    活動一
    音樂游戲:袋鼠媽媽
    目標:1、在理解歌詞的基礎上會唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲,能遵守游戲規(guī)則。
    2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情。
    3、增強保護動物的意識。
    活動二
    數(shù)學游戲:把錯的找出來
    目標:能找出不屬于同一類的物體。
    星期四
    活動一
    數(shù)學:這是我的家
    目標:1、嘗試按照自己的意愿表達自己家某一房間的布局,學習正確使用上面、下面、旁邊、前面、后面等方位詞表述各種家具的相對位置。
    2、能發(fā)現(xiàn)自家與其他人家布局、安排的不同,喜歡自己的家。
    活動二
    體育游戲:小鳥找窩
    目標:培養(yǎng)幼兒的語言表達能力及反應能力,學會與同伴協(xié)商。