語文學(xué)習(xí)的評價方法很多,最客觀有效的評價方法是測試。這種評價方法對試卷的要求非常高,試題質(zhì)量直接影響著評價效度和信度。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
班級 姓名 成績
一、給帶點字選擇正確的音節(jié)，在（ ）里打“√”8%
情不自禁 jīn （ ） jìn（ ）
咱們 zá （ ） zán（ ）
倒翻 dào （ ） dǎo（ ）
農(nóng)民 mín （ ） mìng（ ）
二、把部首寫在（ ）里6%
碰（ ） 灑（ ） 粒（ ）
忙（ ） 祝（ ） 坡（ ）
三、寫出帶有下列部首的字2個。 8%
刂——（ ）（ ） 扌——（ ）（ ）
氵——（ ）（ ） ——（ ）（ ）
四、看拼音寫詞語14%
liǔ tiáo zhí shù shū fu chàng gē
（ ）（ ）（ ）（ ）
hǎo xiàng dào chù rén liú rú cháo
（ ）（ ）（ ）
五、選詞填空6%
挑 桃
1、春天到了，校園里開滿了（ ）花。
2、母親節(jié)到了，我為媽媽（ ）選了一件禮物。
坡 波
1、一陣風(fēng)吹過，河面上泛（fan）起了一層水（ ）。
2、山（ ）上是一片青青的竹林。
喝 渴
一只烏鴉口（ ）了，到處找水（ ）。
六、把音節(jié)和詞語用線連起來4%
duì àn 泥土
ní tǔ 對岸
xián zhe 奇怪
qí guài 閑著
七、正確搭配 8%
一團 珍珠 一片 白 霜
一顆 白菜 一層 雪 花
一棵 濃霧 一孔 冰 山
一條 彩虹 一座 山 泉
八、把下列反義詞用線連起來 5%
好 鬧
哭 薄
厚 壞
靜 笑
忙 閑
九、加上部首成為新字，再組詞 8%
青（ ）（ ） 皮（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
十、對對子 4%
桃紅 花香
生根 柳綠
鳥語 日麗
風(fēng)和 發(fā)芽
十一、把古詩的上下兩句用線連起來 6%
春眠不覺曉 沙暖睡鴛鴦
泥融飛燕子 近聽水無聲
遠看山有色 處處聞啼鳥
竹外桃花三兩枝 一行白鷺上青天
不知細(xì)葉誰裁出 二月春風(fēng)似剪刀
兩個黃鸝鳴翠柳 春江水暖鴨先知
十二、讀一讀，完成練習(xí)
荷葉姐姐的傘
下雨了。
荷葉姐姐打著一把綠色的傘站在池塘邊。
一條小魚游過來，躲在她的傘下；一群蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……
荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。
雨姑姑看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點兒。
太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢！
1、在文中標(biāo)小節(jié)符號。本文共有 小節(jié)。（2+1%）
2、照樣子填空 4%
（ 傘 ） （ 笑 ）
綠色的 （ ） 高興地 （ ）
（ ） （ ）
3、選字填空 3%
在 再
（1）農(nóng)民（ ）果園里摘蘋果。
（2）滑滑梯真有趣，我真想（ ）滑一次！
（3）出門前，我總要跟媽媽說一聲（ ）見。
4、根據(jù)短文內(nèi)容填空 8%
1） 、 和 躲在荷葉姐姐的傘下。
2） 看見荷葉姐姐自己淋雨，趕忙收起了 。
3）我喜歡文中的 ，因為
班級 姓名 成績
一、給帶點字選擇正確的音節(jié)，在（ ）里打“√”8%
情不自禁 jīn （ ） jìn（ ）
咱們 zá （ ） zán（ ）
倒翻 dào （ ） dǎo（ ）
農(nóng)民 mín （ ） mìng（ ）
二、把部首寫在（ ）里6%
碰（ ） 灑（ ） 粒（ ）
忙（ ） 祝（ ） 坡（ ）
三、寫出帶有下列部首的字2個。 8%
刂——（ ）（ ） 扌——（ ）（ ）
氵——（ ）（ ） ——（ ）（ ）
四、看拼音寫詞語14%
liǔ tiáo zhí shù shū fu chàng gē
（ ）（ ）（ ）（ ）
hǎo xiàng dào chù rén liú rú cháo
（ ）（ ）（ ）
五、選詞填空6%
挑 桃
1、春天到了，校園里開滿了（ ）花。
2、母親節(jié)到了，我為媽媽（ ）選了一件禮物。
坡 波
1、一陣風(fēng)吹過，河面上泛（fan）起了一層水（ ）。
2、山（ ）上是一片青青的竹林。
喝 渴
一只烏鴉口（ ）了，到處找水（ ）。
六、把音節(jié)和詞語用線連起來4%
duì àn 泥土
ní tǔ 對岸
xián zhe 奇怪
qí guài 閑著
七、正確搭配 8%
一團 珍珠 一片 白 霜
一顆 白菜 一層 雪 花
一棵 濃霧 一孔 冰 山
一條 彩虹 一座 山 泉
八、把下列反義詞用線連起來 5%
好 鬧
哭 薄
厚 壞
靜 笑
忙 閑
九、加上部首成為新字，再組詞 8%
青（ ）（ ） 皮（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
十、對對子 4%
桃紅 花香
生根 柳綠
鳥語 日麗
風(fēng)和 發(fā)芽
十一、把古詩的上下兩句用線連起來 6%
春眠不覺曉 沙暖睡鴛鴦
泥融飛燕子 近聽水無聲
遠看山有色 處處聞啼鳥
竹外桃花三兩枝 一行白鷺上青天
不知細(xì)葉誰裁出 二月春風(fēng)似剪刀
兩個黃鸝鳴翠柳 春江水暖鴨先知
十二、讀一讀，完成練習(xí)
荷葉姐姐的傘
下雨了。
荷葉姐姐打著一把綠色的傘站在池塘邊。
一條小魚游過來，躲在她的傘下；一群蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……
荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。
雨姑姑看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點兒。
太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢！
1、在文中標(biāo)小節(jié)符號。本文共有 小節(jié)。（2+1%）
2、照樣子填空 4%
（ 傘 ） （ 笑 ）
綠色的 （ ） 高興地 （ ）
（ ） （ ）
3、選字填空 3%
在 再
（1）農(nóng)民（ ）果園里摘蘋果。
（2）滑滑梯真有趣，我真想（ ）滑一次！
（3）出門前，我總要跟媽媽說一聲（ ）見。
4、根據(jù)短文內(nèi)容填空 8%
1） 、 和 躲在荷葉姐姐的傘下。
2） 看見荷葉姐姐自己淋雨，趕忙收起了 。
3）我喜歡文中的 ，因為