在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
浙江政府工作報告下載篇一
臺州歷史悠久，是江南翼龍化石的發(fā)現(xiàn)地和五千多年前新石器時代的下湯文化的發(fā)祥地。秦始皇統(tǒng)一中國后設立回浦鄉(xiāng)，漢朝（公元前85年）設立回浦縣，三國時期（公元257年）置臨海郡，唐朝（622年）起稱臺州市。新中國建立后一直以行政公署建制，1994年8月經(jīng)國務院批準設立臺州市。
臺州兼得山海之利，歷史上就有海上名山之美稱。臺州是浙江糧食的主要產地之一。是中國第一個水稻畝產超千斤、超兩千斤的地方。臺州也是中國主要的水果之鄉(xiāng)，名果黃巖蜜桔和玉環(huán)文旦中外馳名。臺是中國主要漁區(qū)之一，擁有遼闊富饒的東海漁場，漁業(yè)產量居浙江首位。
臺州經(jīng)濟發(fā)達，市場繁榮，是中國股份合作制的發(fā)源地。改革開放20年來，臺州人民思想解放，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，尋找到一條適合市情的發(fā)展經(jīng)濟之路，初步建立起有特色的社會主義市場經(jīng)濟格局，使一個比較落后的純農業(yè)地區(qū)較快地完成了工業(yè)化的初期階段，進入沿海經(jīng)濟較發(fā)達城市行列。
臺州交通便捷，通信先進。海門港歷來是對外交往的重要口岸，公元230年最早開通大陸與臺灣的航線。今天的臺州，擁有港口、機場、104國道、沿海高速公路，已初步建成海陸空立體交通體系。
臺州自古學風興盛，為文化之邦。民風淳厚，社會安定。山海風光秀麗，名勝古跡眾多。教育科技發(fā)達，人才輩出。物華天寶，為中國黃金海岸帶上的富庶之地。
臺州第二次騰飛的目標是：在2020年建成科工貿發(fā)達的現(xiàn)代化濱海城市。
臺州多山濱海，風景山海兼?zhèn)?。漢晉以降，道佛兩教特盛，崇山幽谷之中寺觀迭起，增添眾多人文景觀。中華人民共和國建立后，又開辟一批風景區(qū)。全區(qū)風景名勝，大體可分三類：以在臺山和括蒼山為主的山岳風景名勝，包括黃巖市、溫嶺縣境內諸山，天然風景與眾多古跡融為一體；以臨海市桃渚為主，以及三門縣蛇蟠島與仙巖洞、溫嶺縣石塘漁村、玉環(huán)縣大鹿島、椒江市大陳島等沿海風景名勝，開發(fā)潛力很大；各市縣城廂或近郊風景名勝，大多已辟為公園。其中天臺山于1985年8月經(jīng)省人民政府公布為省級名勝區(qū)，1988年8月經(jīng)批準為國家級重點風景名勝區(qū)。桃渚風景名勝區(qū)，清代馮賡雪《臺南洞林志》已有記述，80年代開始引起注意，并有眾多新發(fā)現(xiàn)。全區(qū)各地尚有不少風景勝地有待開發(fā)。
浙江政府工作報告下載篇二
大家好！歡迎大家光臨我們藏龍百瀑景區(qū)。首先，我自我介紹一下。我叫______是這里的景點講解員。大家就叫我______好了。很高興今天能為大家講解。如果你們有什么問題，都可以向我提出，我將盡力為大家解答，希望大家能喜歡我的講解，并祝大家旅途愉快！
我們藏龍百瀑是原始生態(tài)與人文景觀相結合的景區(qū)。占地3平方公里。最高海拔861米。這里是江南最壯觀的瀑布之地，浙江境內最大的瀑布群。由于瀑布眾多，故名百瀑，其中瀑布最高落差達60米。飛流而下，曲折婉蜒，極為壯觀。景區(qū)內山石崢嶸、林木蔥蘢、流泉飛瀑、澗深壑幽，有一種原始古樸，鐘靈敏秀的韻味。我相信，大家游玩之后，一定會留下深刻的印象。下面請大家隨我一起去游覽。還有一點請大家要注意：進入景區(qū)游玩要注意安全,不走回頭路。
我想大家都吃過香榧吧。現(xiàn)在大家所看到的這棵大樹，就是香榧樹。大家有沒有發(fā)現(xiàn):它張開它那粗干的臂膀,歡迎四方賓朋的到來.這棵樹高22米，底部胸圍2.2米，已經(jīng)有1200多歲了。而且一年四季都是郁郁蔥蔥的。香榧樹屬不落葉喬木，雌雄異株，它的果實經(jīng)第一年開花結果，到第二年才成熟。所以才有一樹同結兩年果的現(xiàn)實。所以到了果實成熟的時候，要爬上樹一顆一顆地用手摘，而不能用棒打。果實經(jīng)烘焙，香穌可口，且有潤肺止咳的藥用價值。這種樹在安吉只有大溪才看的到。請大家注意，不要用手去摸它，因為樹上的細毛沾在皮膚上會奇癢難受。
景區(qū)為了增加景點的趣味性還養(yǎng)了一些小動物。在我們左邊有六只活潑可愛的猴子。那只體形彪悍，英俊穩(wěn)重的就是猴王，今年十四歲?？上乐胁蛔愕氖窃谝淮螤帄Z統(tǒng)治地位的斗爭中，不慎失足，落下個獨臂將軍的稱號。我們右邊還養(yǎng)了孔雀。大家看到這兩只雄孔雀，拖著長長的尾羽，色彩斑讕，小巧漂亮的頭上高高頂著三羽綠冠，特別精神。
現(xiàn)在大家看到的這種小竹子。葉片很大，叫箬竹。它的葉子可以用來包裹粽子。當?shù)厝诉€用這它來包裝筍干、茶葉，具有防潮的作用。以前還有用人它來當瓦片蓋房子的，經(jīng)久耐用。箬竹據(jù)說六十年開一次花。開花之后就會結出大麥粒一樣的果實，去殼之后就是雪白的米粒，可以燒成飯，也可以磨成粉做成糕點、湯圓，潤滑似糯米。1961年，糧食困難時期很多人餓死，而安吉縣境內箬竹遍地開花結果。人們就靠吃箬食度過難關，人們說這是老天爺來救濟百姓的，至今傳為佳話。箬竹開花結果后當年就死去，其籽掉在地上又會長出新的來?，F(xiàn)在有時也會有一兩株開花結籽，但不普遍。關于這箬竹，還有一個故事，說是外國人要和我們中國的竹子比大小，我們國家就摘了兩張粽葉去和他們比，外國人一看竹子的葉子都這么大，那竹子不知道有多大了?，F(xiàn)在由于人為的破壞，箬竹僅存過去的百分之一，不過人們已重視生態(tài)環(huán)境的保護，相信箬竹也會多起來的。
我們安吉被稱為中國竹鄉(xiāng)，這可是李鵬總理親筆題寫的。你們看這里的毛竹亭亭玉立，每到春季竹筍就破土而出。竹子用途很多，可以用來作建筑材料，新竹的竹節(jié)上有一層白色粉末，這白色粉末可以入藥，具有止血功效，據(jù)說效果可與云南白藥相媲美。就連竹根也可以用來做成竹根雕工藝品?？梢哉f竹子上上下下渾身是寶。我們安吉人靠山吃山，山上有竹子就有筍，是佐飯的佳肴，列為山珍之一，吳昌碩大師有詩云：客中常有八珍嘗，哪及山家野筍香。如今我們安吉的筍已大量出口。
現(xiàn)在大家所看到的這片山核桃樹，也是大溪的一大特產。它的果實油脂較高，含有多種營養(yǎng)，是補腎壯陽的滋補品。核桃樹每年五月初開花。到了九月初，白露以后采摘，采摘時當?shù)匕傩斩紩梦覀冏笥覂蛇呉粯拥闹駰U，爬到樹上把核桃給撬下來。安吉80%的核桃都產自我們大溪村，在當?shù)睾颂覙淞钟?80多畝，是浙江省第三大核桃故鄉(xiāng)，產量最多的是臨安，第二是淳安。據(jù)縣志記載：嘉慶十年，這里的山核桃被選為朝廷貢品。可見，古時山核桃就已成為珍貴的食品為人們所喜愛了。大溪山核桃已有數(shù)萬年的歷史，非人為載種，均系自然生長。每到豐收年可收獲山核桃六十萬斤。這里的山核桃口感好，質量上乘。價格要高出一般的同類產品。
藏龍百瀑景區(qū)共有六大景點，二十五個小景點。每個景點風景獨特，各具特色，真可謂一步一景，步步勝景。
我們一路走上來，大家是不是覺得前段景點水流很小，其實現(xiàn)在大家腳下有一條水溝已經(jīng)把水截成兩段了，這水被引送到亞洲第一大的天荒坪抽水蓄能電站去發(fā)電了。
現(xiàn)在我們要登上扶梯，請大家注意安全。這里就是一號景點神龜聽瀑。大家看前方那塊大石頭像不像一只大烏龜背著一只小烏龜啊？它們倆正在靜靜地聆聽這瀑布聲，這種純天然的龜石是經(jīng)過千百萬年的水流沖擊而成的，由于日積月累，自然就形成了這一奇石。這種天然的景觀在我們景區(qū)可謂是比比皆是。
不知不覺中我們走到了龍須瀑，因瀑布飄灑而下形似龍須，在瀑布旁邊的巖石上還長著許多龍須草，二者相映成趣，故名龍須草。這種龍須草可以制成精美工藝品，還可以做藥材，治療像高血壓，風濕病等病疹。
大家已經(jīng)走了不少路了，在此休息片刻，我們現(xiàn)在所在位置是觀音橋，這里是上下山的必經(jīng)之路。
景區(qū)自太平軍占據(jù)以來，已有一百多年的歷史了，在這段歷史時期曾出現(xiàn)過許多人文景觀，我們站在這里朝左前方看會發(fā)現(xiàn)遠處有一個山洞，這便是當?shù)匕傩湛谥械挠^音洞，據(jù)說，當年觀世音菩薩在此修煉過。以前當?shù)匕傩章愤^此地都會停下來朝拜，以求子孫平安。
浙江政府工作報告下載篇三
浙江潮 觀潮
天下奇觀
潮來前平靜
聲形色
遠悶雷 一條 白線
稍遠長 粗 橫貫
更近千萬坦克 千萬匹白色戰(zhàn)馬
潮來后平靜
《浙江潮》教后反思
培養(yǎng)學生的審美情趣是新課程標準提出的提高學生語文素養(yǎng)的重要內容之一。培養(yǎng)學生審美、愛美、創(chuàng)造美的精神素質，對提高語文教學質量，促進全體兒童素質的全面發(fā)展極為重要?！皭勖乐?，人皆有之。”語文教材中有童話、寓言、故事、詩歌，有很多美好的人，美好的心靈，美好的景物，美好的情境……從不同側面顯示著、蘊涵著自然之美、社會之美和藝術之美。那么在小學語文課堂教學中應該如何充分利用這些素材，達到培養(yǎng)學生審美情趣的目標呢？誦讀不失為一種很好的手段，通過朗讀對情操的陶冶、對心靈的感染、以及對思想的啟發(fā)教育作用，往往比單純的講解更細致入微，更感人至深。它在提升學生欣賞美、感悟美、體驗美的過程中起著非常重要的作用。熟讀精思才能領會文意，品讀賞析才能體會語言的音律美，使之內化為自己的語言，這樣既加速了學生語言的積累，又使學生在受到思想教育的過程中，提高了審美情趣。讀是語文教學中不可忽視的重要一環(huán)。沒有讀，就不能稱其為語文課。
對于《浙江潮》這篇以文言文為主體的課文在學習的過程中就更不能忽視讀，讓學生在多種形式的讀中體會《浙江潮》所表現(xiàn)的自然之美、語言之美、氣勢之美是我的初衷。所以在教學的過程中以讀貫穿，導讀、泛讀、自讀、品讀、比較讀……形式多樣。視頻的展示、作批注的方法、語言文字的訓練、寫作方法的貫徹、情感態(tài)度的表達都是為了更好的促進讀，使學生在讀中感悟，在讀中收獲，在讀中提高，提高學生的審美情趣。實踐證明這樣的設計起到了良好的效果。
這一課我前后上了四次，對于讀書重要性的認識一次比一次深刻，我們教研組的北京市學科帶頭人陳延軍老師說過一句話“最是基礎應該抓，最是讀書不能放?！蔽覍Υ艘灿辛烁羁痰捏w驗。當然還有很多遺憾和不足，比如語言文字的訓練還顯得薄弱，以及教師的語言應在總結學生的基礎上有所提高，教師對學生的評價也應該更豐富、更真實、更以學生為本，等等。教無定法，需要我們去思考和探討的還有太多，但是以學生為中心、以學生的長遠發(fā)展為目標和根本應該是永恒的。作為一名教育者，我愿意踏下心來，不停鉆研。
《浙江潮》研究教學反思
在教學《浙江潮》一課后，我進行了認真地反思，認為本課的亮點之一是：尊重學生的個性化閱讀，積極引導學生與文本對話，讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，并有所感悟。通過對比閱讀，激發(fā)學生的讀書熱情，讓學生領悟和學習文章結構嚴謹、語言精練的特點，體會到文章的比喻、夸張等修辭手法和烘托、渲染等方法的作用，提高學生品味詞句的能力，從而使學生在字里行間中感受到大自然的美。本課的亮點之二是：能適時地運用學生收集的資料和圖片突破重難點。讓學生通過資料和圖片來了解離自己生活實際較遠的浙江海寧，感受到浙江潮的壯觀，縮短了學生和文本的距離，收到了很好的教學效果。
人們常說教學是一種不完美的藝術，一節(jié)課后總有感覺遺憾之處，如有些學生在學習古文過程中讀錯字較多，并不能按古文的節(jié)奏去讀，因本課容量大，為了節(jié)約時間，我們沒有過多地去關注，忽視了關注每個學生發(fā)展。在今后的教學中應努力提高自己的教學水平，關注每個學生的發(fā)展，達到教學的最優(yōu)化。
《浙江潮》是北師大版小學語文五年級上冊第二單元奇觀里的一篇主體課文，課文的內容節(jié)選自南宋文學家周密的文言文《觀潮》，《浙江潮》是周密根據(jù)錢塘江大潮寫的一篇文言文，教材在《浙江潮》這篇文言文后面附加了一篇現(xiàn)代文的《觀潮》。這一篇文言文和一篇現(xiàn)代文編寫在一起，成了教材編寫的獨到特色，這兩篇課文在內容和選材上都有共同的地方，他們都描寫了號稱“天下奇觀”錢塘江大潮，但是它們在言語表達上有著天壤之別，偏偏正是這種巨大的區(qū)別學生在預習時便遇到了巨大的困難，文言文對他們來說雖然以前在課后閱讀積累中見過，可并不要求學習理解，只是閱讀一下了解一下有文言文這么回事就行了，這次把文言文編入了主體課文要求理解學習，看著這些難以理解的說話書寫方式，學生犯了愁個個束手無策，怎么才能降低學生對文言文的恐懼感呢？？？我思考著對付這個攔路虎的方法。
恰好在那天上語文早自習的時候解決了這一難題，也讓我體會到什么是教學相長，教師在教學中也應該隨時開動腦筋，體現(xiàn)教學的靈活實用性。在上早自習的時候，我讓學生在預習的基礎上再去背背課文，可是學生對于《浙江潮》這篇文言文只是簡單的讀了一下便不聞不問了，他們對《觀潮》還比較的感興趣，讀地津津有味，這時一個靈感從我腦子里一閃而過：何不先讓學生通過閱讀現(xiàn)代文《觀潮》了解了錢塘江大潮的特點之后，再帶領著學生疏通文言文《浙江潮》的文句意思，最后再讓學生對兩篇文章進行比較閱讀，在現(xiàn)代文《觀潮》的語段中找出與文言文《浙江潮》詞句相對應的句段。這樣不是降低學生學習古文的難度了嗎？這樣也有效的保護了學生學習課文中文言文的積極性。對！就這么做！
在接下來的教學過程中我指導學生先學習現(xiàn)代文《觀潮》，概括課文的寫作順序，作者從聲、色、形等不同的角度和大潮到來之前、之時、之后等不同時間段描寫了江潮的壯觀雄奇。非常細致入微地把大潮展示在了學生面前，讓學生在閱讀學習中真切地感受到錢塘江大潮的宏偉壯觀的氣勢。在此基礎上學生也了解了什么叫“天下奇觀”。在學習文言文《浙江潮》的時候，我先范讀課文因為學生初學文言文對停頓和語氣的正確把握有困難，不容易讀通順，接著我又帶領學生讀課文，讓他們感受讀文言文的韻味，后來我便讓學生沖《觀潮》中找出與《浙江潮》詞句相對應的句子，出乎我的意料之外，除了楊誠齋說的那兩句詩之外，學生都找到了《觀潮》中與《浙江潮》詞句相對應的句子，最后，我便讓男女生對比朗讀文言文和現(xiàn)代文，在一古一現(xiàn)地比較朗讀中，學生對文言文意思的理解不講自通，同時對文言文用字措辭高度的概括性和簡潔精辟的特點有了深刻的體會，也讓學生感受到了現(xiàn)代文遣詞造句的細致入微、明白實用的特色。這也正是語文課標中，強調語文要讓學生感受祖國語言文字優(yōu)美熱愛祖國語言文字所倡導的。
記得小時候我父親曾對我深有感觸地說：“做事情??！遇到困難要動腦筋思考問題的關鍵所在，不能干著急，越著急越不能解決問題，”我在心中深深地記住了父親的這句話，我想在教學工作中也是這樣的遇到問題及時根據(jù)學生具體情況想辦法解決，一定會讓自己的教學進步不少?。?！
浙江政府工作報告下載篇四
模板甲方(用人單位)名稱：法定代表人：所有制性質：地址乙方：(勞動者)姓名：性別：出生年月：民族：文化程度：居民身份證號碼：住址：根據(jù)《中華人民共和國勞動法》以及有關法律、法規(guī)、規(guī)章和政策的規(guī)定，經(jīng)雙方平等協(xié)商，乙方為甲方____鎮(zhèn)(農民)合同制職工，并訂立本合同。
一、勞動合同期限。按下列第 款確定：
(一)本合同為有固定期限的勞動合同。合同期從________年____月____日起至________年____月____日止。其中熟練期(培訓期、見習期)從________年____月____日起至________年____月____日止；試用期從________年____月____日起至________年____月____日止。
(二)本合同為無固定期限的勞動合同。合同期從________年____月____日起至法定或約定的解除(終止)合同的條件出現(xiàn)時止。其中熟練期(培訓期、見習期)從________年____月____日起至________年____月____日止；試用期從________年____月____日起至________年____月____日止。
(三)本合同為以完成一定工作為期限的勞動合同。合同期從之日起至之日止(起訖時間必須明確具體)。其中熟練期(培訓期、見習期)從________年____月____日起至________年____月____日止；試用期從________年____月____日起至________年____月____日止。
二、工作內容。乙方同意按甲方生產(工作)需要，在崗位(工種)工作，完成該崗位(工種)所承擔的各項工作內容。三，勞動保護和勞動條件。甲x雙方都必須嚴格執(zhí)行國家有關工作時間、生產安全、勞動保護、衛(wèi)生健康等規(guī)定。甲方應為乙方提供符合規(guī)定的勞動保護設施、勞動防護用品及其他勞動保護條件。乙方應嚴格遵守各項安全操作規(guī)程。
四、勞動報酬。乙方熟練期(培訓期、見習期、試用期)間的月工資為 元；熟練期(培訓期、見習期、試用期)滿的定級工資為 元。乙方月工資為 元。工資發(fā)放日為每月____日，甲方不得無故拖欠。乙方工資的增減，獎金、津貼、補貼、加班加點工資的發(fā)放，以及特殊情況下的工資支付等，均按相關法律、法規(guī)、規(guī)章、政策以及甲方依法制定的規(guī)章制度執(zhí)行。
五、勞動紀律。甲x雙方應嚴格遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和政策。甲方應依法制定各項具體的內部管理制度。乙方應服從甲方的管理。
六、勞動合同變更、解除、終止的條件。
2、乙方不能從事或者不能勝任原崗位(工種)工作的。
(二)乙方具有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同：
1、在試用期間被證明不符合錄用條件的；’
2、嚴重違反勞動紀律或者甲方規(guī)章制度的；
3、嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的；
4、被依法追究刑事責任的。
2、乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；
4、本合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行，經(jīng)甲x雙方協(xié)商不能就變更本合同達成協(xié)議的。
(四)甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或者生產經(jīng)營狀況發(fā)生嚴重困難，達到政府規(guī)定的嚴重困難企業(yè)標準，確需裁減人員的，應當提前____日向工會或者全體職工說明情況；聽取工會或者職工的意見，并以書面形式向勞動行政部門報告后，可以解除勞動合同。
(五)乙方具有下列情形之一的，甲方不得依據(jù)本條第
(三)、
(四)款的規(guī)定解除勞動合同：
2、患病或者負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內的；
3、女職工在孕期、產期、哺乳期內的。
(六)有下列情形之一的，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：
1、在試用期內的；
2、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的`；
3、甲方未按照本合同約定支付勞動報酬的；
(七)經(jīng)甲x雙方協(xié)商一致，本合同可以解除；
(八)本合同期滿或者甲x雙方約定的本合同終止條件出現(xiàn)，應當即行終止。由于生產(工作)需要，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以續(xù)訂勞動合同。
七、社會保險和福利
(四)乙方患病或負傷的醫(yī)療期及其待遇、乙方供養(yǎng)直系親屬的醫(yī)療待遇等按法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和甲方依法制定的規(guī)定執(zhí)行。
八、違反勞動合同的責任
(二)因不可抗力造成本合同不能履行的，可以不承擔法律責任；
(三)甲x任何一方違反本合同，給對方造成經(jīng)濟損失的，應當根據(jù)后果和責任大小，向對方支付賠償金。
九、乙方在職期間(含轉崗)，由甲方出資進行職業(yè)技術培訓，當乙方在甲方未滿約定服務年限解除本合同時，甲方可以按照實際支付的培訓費(包括培訓期間的工資)計收賠償金，其標準為每服務________年遞減實際支付的培訓費總額的 ％。
十、雙方需要約定的其他事項：十
二、本合同依法訂立后，雙方必須嚴格履行。十
浙江政府工作報告下載篇五
1. 完善并創(chuàng)新客戶服務管理體系；
2. 整合項目資源建立客戶信息檔案并進行更新、維護；
3. 負責項目滿意度工作計劃并推動實施；
4. 負責日?？蛻粼V求、意見解決；
5. 定期總結并反饋重大缺陷、投訴問題，及時規(guī)避風險；
6. 組織日常各類客戶活動，與客戶建立良好關系；
7. 項目風險檢查、把控，定期進行專題匯報；
9. 全面組織工地開放、集中交付工作。
1.35歲以下，本科以上學歷；
2.形象氣質佳、有親和力；
4.有高端項目客服經(jīng)驗；
5.良好的組織協(xié)調和溝通能力，責任心強；
6.良好的`職業(yè)道德和團隊精神。
學歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：無工作經(jīng)驗
浙江政府工作報告下載篇六
甲方(用人單位)名稱：
法定代表人：
所有制性質：
地址
乙方：(勞動者)姓名：
性別：出生年月：
民族：
文化程度：
居民身份證號碼：
住址：
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》以及有關法律、法規(guī)、規(guī)章和政策的規(guī)定，經(jīng)雙方平等協(xié)商，乙方為甲方城鎮(zhèn)(農民)合同制職工，并訂立本合同。
一、勞動合同期限。按下列第 款確定：
日起至 年 月 日止。
年 月 日起至 年 月 日止。
月 日起至 年 月 日止。
二、工作內容。
乙方同意按甲方生產(工作)需要，在
崗位(工種)工作，完成該崗位(工種)所承擔的各項工作內容。
三，勞動保護和勞動條件。
甲乙雙方都必須嚴格執(zhí)行國家有關工作時間、生產安全、勞動保護、衛(wèi)生健康等規(guī)定。甲方應為乙方提供符合規(guī)定的勞動保護設施、勞動防護用品及其他勞動保護條件。乙方應嚴格遵守各項安全操作規(guī)程。
四、勞動報酬。
乙方熟練期(培訓期、見習期、試用期)間的月工資為 元；熟練期(培訓期、見習期、試用期)滿的定級工資為 元。
乙方月工資為 元。
工資發(fā)放日為每月 日，甲方不得無故拖欠。
乙方工資的增減，獎金、津貼、補貼、加班加點工資的發(fā)放，以及特殊情況下的工資支付等，均按相關法律、法規(guī)、規(guī)章、政策以及甲方依法制定的規(guī)章制度執(zhí)行。
五、勞動紀律。
甲乙雙方應嚴格遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和政策。甲方應依法制定各項具體的內部管理制度。乙方應服從甲方的管理。
六、勞動合同變更、解除、終止的條件。
2、乙方不能從事或者不能勝任原崗位(工種)工作的。
(二)乙方具有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同：
1、在試用期間被證明不符合錄用條件的；’
2、嚴重違反勞動紀律或者甲方規(guī)章制度的；
3、嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的；
4、被依法追究刑事責任的。
2、乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；
4、本合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商不能就變更本合同達成協(xié)議的。
(四)甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或者生產經(jīng)營狀況發(fā)生嚴重困難，達到政府規(guī)定的嚴重困難企業(yè)標準，確需裁減人員的，應當提前三十日向工會或者全體職工說明情況；聽取工會或者職工的意見，并以書面形式向勞動行政部門報告后，可以解除勞動合同。
2、患病或者負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內的；
3、女職工在孕期、產期、哺乳期內的。
(六)有下列情形之一的，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：
1、在試用期內的；
2、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；
3、甲方未按照本合同約定支付勞動報酬的；
(七)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除；
作)需要，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以續(xù)訂勞動合同。
七、社會保險和福利
(四)乙方患病或負傷的醫(yī)療期及其待遇、乙方供養(yǎng)直系親屬的醫(yī)療待遇等按法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和甲方依法制定的規(guī)定執(zhí)行。
八、違反勞動合同的責任
(二)因不可抗力造成本合同不能履行的，可以不承擔法律責任；
(三)甲乙任何一方違反本合同，給對方造成經(jīng)濟損失的，應當根據(jù)后果和責任大小，向對方支付賠償金。
九、乙方在職期間(含轉崗)，由甲方出資進行職業(yè)技術培訓，當乙方在甲方未滿約定服務年限解除本合同時，甲方可以按照實際支付的培訓費(包括培訓期間的工資)計收賠償金，其標準為每服務一年遞減實際支付的培訓費總額的 ％。
十、雙方需要約定的其他事項：
，均按法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和甲方依法制定的規(guī)章制度執(zhí)行。
十二、本合同依法訂立后，雙方必須嚴格履行。
十三、本合同履行中發(fā)生勞動爭議，甲乙雙方應當協(xié)商解決，協(xié)商不成或不愿協(xié)商的，可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解，調解不成的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。甲乙任何一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院起訴。
十四、本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，鑒證機關存檔一份。
甲方(蓋章)： 鑒證機關(蓋章)：
鑒證編碼：
乙方(簽名)：
鑒證人員(蓋章)：
浙江政府工作報告下載篇七
xx管理站于1960年1月建成，初期的檔案管理不夠完善，近幾年來，我們在上級主管部門的正確領導和市xxx的具體指導下，不斷完善檔案管理制度，加強組織領導，檔案管理建設初具規(guī)模，并逐步探索出檔案管理規(guī)范化的路子。為了認真貫徹執(zhí)行《檔案法》，全面提高檔案管理工作水平，以便更好地為我站各項工作服務，自xx年以來，我們按照《※※省機關檔案管理升級試行辦法》要求，抓緊檔案室的建設，認真開展了檔案升級達標工作，現(xiàn)將我站檔案升級達標工作情況報告如下。
一、提高認識，強化管理。
檔案達標，關鍵的一條就是領導要重視，提高廣大干部職工的檔案意識。我站以往許多同志對檔案管理工作認識不足，普遍認為，防洪保安是我們的天職，檔案管理的好壞與防汛的關系不大，缺乏一定的檔案意識，以致工作做了許多，留下的資料很少，給工程管理工作帶來不少麻煩。如工作缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性，過去的經(jīng)驗不能被傳承等，上級檢查工作也缺少有說服力的材料。為此，我們深感檔案工作的重要性，積極與市xxx聯(lián)系，認真組織有關人員學習了《xxx檔案法》，幫助同志們提高認識。認識提高了，為檔案的收集、整理工作打下了新的局面。為了強化檔案工作的管理，我們還成立了檔案工作領導小組，制訂了一系列管理制度，不斷改進檔案管理工作，建立了歸檔范圍，案卷類目，保管期限“三合一”制度，檔案管理員崗位職責、檔案保密制度、檔案借閱制度、檔案鑒定、銷毀、安全保管等制度，制度打印裝框上墻，照章行事，共同遵守。
二、發(fā)揮群體力量，完善規(guī)范檔案。
與此同時，我們還強調各科室要樹立檔案意識，養(yǎng)成各種材料要認真保存及時交檔案的習慣，確保后段檔案工作的完善。另一方面，我們成立了專門的檔案整理小組，邀請市xxx的專家進行指導培訓，嚴格按照上級管理規(guī)程，規(guī)范建立本所檔案。我們還在資金十分緊張的情況下，投入資金重新購置了檔案柜，添置了電腦打復印設備，滅火器等，并對檔案室進行了重新裝修。在清理檔案期間，檔案小組的同志在擔負緊張的防汛任務的同時，放棄休息日，擠時間，不辭勞苦，不怕困難，在大家的共同努力下，我站檔案整理工作取得了明顯成效。
三、綜合利用檔案資料，認真做好編研工作。
檔案管理的根本目的是為了利用。檔案工作搞得是好是壞，不僅僅是看收集，保管檔案的數(shù)量，服務的質量，最終還要看它是否被利用，利用后取得的經(jīng)濟和社會效益如何。根據(jù)升級考核標準，檔案管理工作要能夠適應本單位工作的需要。為此，我們在搞好檔案資料的收集、整理、保管和鑒定工作的基礎上，加快了檔案開發(fā)利用的步伐，先后編制了大事記，組織機構沿革，全宗介紹，案卷目錄等編研資料和檢索工具。為有關職能部門比較系統(tǒng)地了解我站基本情況提供了符合我站實際的文字檔案材料，同時，也為我站的防洪保安、工程管理、干部人事、水利經(jīng)濟、財務審計等工作發(fā)揮了應有的作用。我們還熱情地接待檔案查閱者和參觀來訪者，主動為其提供方便，及時滿足利用者的需要，先后為※※市水利志編寫組，※※市黨史編研組提供了許多有價值的檔案資料，受到了流域內外的普遍贊譽。
四、存在的問題和不足。
浙江政府工作報告下載篇八
粗心大意，不看后邊單位，亂填寫數(shù)值，導致出現(xiàn)了常識性的錯誤，1書寫不認真。如：將人的身高填寫為,填寫內容不細致、不認真。體重填寫為150kg等。一些健康檔案項目填寫不齊全，責任醫(yī)師未簽名，未作健康評估和指導等。個別建檔人員書寫字跡潦草，亂涂亂改，結果連自己都不認識。
2結論和意見不專業(yè)。如：血壓100/80診斷為高血壓，對專業(yè)知識掌握不夠準確導致出現(xiàn)了大量的錯誤。160/100診斷為正常（正常人血壓小于140/90對冠心病病人的建議是注意休息與勞累”對有的病人建議是經(jīng)常服藥”有的則是對主要健康問題寫成離婚、喪偶，有的則是吸煙、酗酒等等，專業(yè)判斷和定義不準。
3編造痕跡較明顯。坐在辦公室編信息。體檢表和基本信息表數(shù)據(jù)不一致。如：體檢表上身高、體重分別為170cm65kg,部分建檔人員未能真正入鄉(xiāng)到戶開展基本信息收集工作?；拘畔⒈砩洗_填寫的178cm,50kg.將8歲小孩的身高填寫為65cm將好多農村60多歲的婦女身高均填寫為175cm,甚至一家3口人婆婆、兒子、媳婦三人身高均為170cm入戶調查時真實情況與健康檔案所填內容出入較大，如健康檔案上對某65歲以上老人填的視力為但在詢問病人及家屬時卻告知有白內障，幾乎失明。
未開展35歲以上首診量血壓，對所有體檢人群未開展血糖篩查，至使高血壓、糖尿病、癲癇、重性精神病等發(fā)現(xiàn)率低，健康體檢在很大程度上走了過場，沒有排查出重點管理人群。
整改要求：
1把質量放在首位。各個衛(wèi)生院的數(shù)量任務已基本達到要求，從總體情況看。存在核心問題是要提高質量，質量上下功夫。各單位要對健康檔案管理人員和建檔人員進行統(tǒng)一培訓，就有相關指標認識不統(tǒng)一、填表口徑不一致、有關健康知識和醫(yī)療知識等及時進行培訓，力求檔案的質量和信息的準確。
浙江政府工作報告下載篇九
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
浙江財經(jīng)學院地處經(jīng)濟發(fā)達、風景優(yōu)美的浙江省杭州市，是一所教學嚴謹、管理規(guī)范、學風良好的省屬財經(jīng)院校。經(jīng)過30余年的建設，學校已經(jīng)發(fā)展成為一所以經(jīng)濟、管理學科為主體，兼有法學、文學、理學、工學等多學科，在省內有較大影響的財經(jīng)類高等學府，教育部本科教學水平評估優(yōu)秀學校。學校自創(chuàng)辦以來，已為浙江省培養(yǎng)了普通全日制本科畢業(yè)生19,000余名，所培養(yǎng)的財經(jīng)管理本科人才居浙江省屬高校前列，已成為浙江財經(jīng)管理骨干人才的重要培育基地。
學校占地1200余畝，校址位于杭州市下沙高教園區(qū)學源街18號。校園東臨錢塘江，園內布局合理，功能齊全，環(huán)境優(yōu)美，建筑面積達30萬平方米，可容納15000人就學。學?，F(xiàn)設有11個二級學院、1個部和1個成人教育學院。設有財政學等37個本科專業(yè)。設有財政學、會計學、金融學、產業(yè)經(jīng)濟學、企業(yè)管理、經(jīng)濟史、倫理學、西方經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、經(jīng)濟法學、馬克思主義中國化研究、漢語言文字學、英語語言文學、行政管理、社會保障等15個碩士點，碩士點布局覆蓋了社會科學、管理科學和人文科學等三大學科門類。全日制在校研究生和本科生10000余人。
學校現(xiàn)有教職工1300余人,其中專任教師800余人，有正高職稱教師114人，副高職稱教師275人，國家"百千萬人才工程"第一、二層次人選1人，省"151人才工程"第一、二層次人選10人，省“151人才工程”第三層次人選18人，省有突出貢獻中青年科技人員2人，省高校中青年學科帶頭人11人。70%的教師具有博士、碩士學位，高級職稱教師占師資總量的48%，已初步形成了一支具有相當規(guī)模，結構日趨合理，素質日益提高的師資和管理干部隊伍。
經(jīng)過多年建設，學校已形成了多個富有特色、在省內及全國有一定影響的學科。財政學、會計學、產業(yè)經(jīng)濟學、企業(yè)管理、金融學科為省級重點學科。財政學、會計學等2個專業(yè)被確定為國家級特色專業(yè)建設點。金融學、經(jīng)濟學、稅務、財務管理、英語、信息管理與信息系統(tǒng)等6個專業(yè)為浙江省重點專業(yè)?！懂a業(yè)經(jīng)濟學》、《財政學》等2門課程被確定為“國家級精品課程”，13門課程被確定為浙江省“精品課程”。
學校擁有較完備的教學設施。建有公共基礎、現(xiàn)代金融、經(jīng)濟與管理、erp、信息、人文藝術、法律實驗和學生心理健康等8個實驗教學中心，中心下設27個學科專業(yè)基礎實驗室；建有工程管理和外語專業(yè)語音等2個單列實驗室。其中，現(xiàn)代金融實驗中心和經(jīng)濟與管理實驗中心是浙江省高校基礎課實驗教學示范中心?，F(xiàn)代化的下沙校區(qū)圖書館建筑面積34000平方米， 圖書館現(xiàn)有紙質藏書112萬余冊，訂購中外文現(xiàn)刊2470余種，通過網(wǎng)絡可以使用30余個中外文數(shù)據(jù)庫，其中中文圖書50萬冊、外文電子圖書 5 萬冊、外文電子期刊 10000 余種、中文電子期刊 9000余種，碩博學位論文370000篇。
學校廣泛開展國際交流與合作，先后與美國、日本、法國、澳大利亞、德國、愛爾蘭、新加坡、香港等國家和地區(qū)30所高校建立了學術交流和校際協(xié)作關系，并已獲得招收留學生資格，開展了留學生教育。目前設有與國外聯(lián)合辦學的3+1+1和4+1等模式的辦學項目。
浙江政府工作報告下載篇十
2015年10月22日下午3點半，在鄭強教授激昂的演講中為期2天的浙江大學2015年運動會在紫金港校區(qū)東田徑場圓滿落下了帷幕，傳媒與國際文化學院的老師和學生積極響應學校的號召，踴躍地參加了本次運動會，賽出了精神，賽出了風采。
在運動會開幕式上，由傳媒與國際文化學院輔導員劉巖老師以及來自學院本科生和研究生的共37人組成的開幕式方陣，穿著整齊的院服，踏著整齊劃一的步伐，手持象征希望和陽光的向日葵，以洪亮的.聲音高喊著“傳播視角，國際前沿，放眼國際，貫穿中西”的口號走過主席臺，以昂揚的斗志展現(xiàn)著傳媒人的風采，以抖擻的精神傳遞著傳媒人的風貌。本次運動會由來自學院本科生和研究生共27人報名參加此次運動會。其中由都興鴻同學帶隊的健美操團隊，并且獲得了“三好杯”健美操大賽二等獎。
在本次運動會中，我院運動員齊心協(xié)力，展現(xiàn)出了頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，在運動場上揮灑汗水，展現(xiàn)風采，其良好的競技精神得到了兄弟學院的肯定個贊賞。
與此同時，我院各部門密切配合，互相協(xié)作，他們的默默付出與大力支持確保了運動健兒們在賽場上的奮力拼搏。
運動會雖已落下帷幕，但頑強拼搏的體育精神卻會貫穿在傳媒學院生活的各個角落。學院將進一步踏踏實實地開展各項工作，促進學院的健穩(wěn)發(fā)展，為學院工作踏上新的臺階而努力奮斗。
2015年10月22日下午3點半，在鄭強教授激昂的演講中為期2天的浙江大學2015年運動會在紫金港校區(qū)東田徑場圓滿落下了帷幕，傳媒與國際文化學院的老師和學生積極響應學校的號召，踴躍地參加了本次運動會，賽出了精神，賽出了風采。
在運動會開幕式上，由傳媒與國際文化學院輔導員劉巖老師以及來自學院本科生和研究生的共37人組成的開幕式方陣，穿著整齊的院服，踏著整齊劃一的步伐，手持象征希望和陽光的向日葵，以洪亮的聲音高喊著“傳播視角，國際前沿，放眼國際，貫穿中西”的口號走過主席臺，以昂揚的斗志展現(xiàn)著傳媒人的風采，以抖擻的精神傳遞著傳媒人的風貌。本次運動會由來自學院本科生和研究生共27人報名參加此次運動會。其中由都興鴻同學帶隊的健美操團隊，并且獲得了“三好杯”健美操大賽二等獎。
在本次運動會中，我院運動員齊心協(xié)力，展現(xiàn)出了頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，在運動場上揮灑汗水，展現(xiàn)風采，其良好的競技精神得到了兄弟學院的肯定個贊賞。
與此同時，我院各部門密切配合，互相協(xié)作，他們的默默付出與大力支持確保了運動健兒們在賽場上的奮力拼搏。
運動會雖已落下帷幕，但頑強拼搏的體育精神卻會貫穿在傳媒學院生活的各個角落。學院將進一步踏踏實實地開展各項工作，促進學院的健穩(wěn)發(fā)展，為學院工作踏上新的臺階而努力奮斗。
浙江政府工作報告下載篇一
臺州歷史悠久，是江南翼龍化石的發(fā)現(xiàn)地和五千多年前新石器時代的下湯文化的發(fā)祥地。秦始皇統(tǒng)一中國后設立回浦鄉(xiāng)，漢朝（公元前85年）設立回浦縣，三國時期（公元257年）置臨海郡，唐朝（622年）起稱臺州市。新中國建立后一直以行政公署建制，1994年8月經(jīng)國務院批準設立臺州市。
臺州兼得山海之利，歷史上就有海上名山之美稱。臺州是浙江糧食的主要產地之一。是中國第一個水稻畝產超千斤、超兩千斤的地方。臺州也是中國主要的水果之鄉(xiāng)，名果黃巖蜜桔和玉環(huán)文旦中外馳名。臺是中國主要漁區(qū)之一，擁有遼闊富饒的東海漁場，漁業(yè)產量居浙江首位。
臺州經(jīng)濟發(fā)達，市場繁榮，是中國股份合作制的發(fā)源地。改革開放20年來，臺州人民思想解放，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，尋找到一條適合市情的發(fā)展經(jīng)濟之路，初步建立起有特色的社會主義市場經(jīng)濟格局，使一個比較落后的純農業(yè)地區(qū)較快地完成了工業(yè)化的初期階段，進入沿海經(jīng)濟較發(fā)達城市行列。
臺州交通便捷，通信先進。海門港歷來是對外交往的重要口岸，公元230年最早開通大陸與臺灣的航線。今天的臺州，擁有港口、機場、104國道、沿海高速公路，已初步建成海陸空立體交通體系。
臺州自古學風興盛，為文化之邦。民風淳厚，社會安定。山海風光秀麗，名勝古跡眾多。教育科技發(fā)達，人才輩出。物華天寶，為中國黃金海岸帶上的富庶之地。
臺州第二次騰飛的目標是：在2020年建成科工貿發(fā)達的現(xiàn)代化濱海城市。
臺州多山濱海，風景山海兼?zhèn)?。漢晉以降，道佛兩教特盛，崇山幽谷之中寺觀迭起，增添眾多人文景觀。中華人民共和國建立后，又開辟一批風景區(qū)。全區(qū)風景名勝，大體可分三類：以在臺山和括蒼山為主的山岳風景名勝，包括黃巖市、溫嶺縣境內諸山，天然風景與眾多古跡融為一體；以臨海市桃渚為主，以及三門縣蛇蟠島與仙巖洞、溫嶺縣石塘漁村、玉環(huán)縣大鹿島、椒江市大陳島等沿海風景名勝，開發(fā)潛力很大；各市縣城廂或近郊風景名勝，大多已辟為公園。其中天臺山于1985年8月經(jīng)省人民政府公布為省級名勝區(qū)，1988年8月經(jīng)批準為國家級重點風景名勝區(qū)。桃渚風景名勝區(qū)，清代馮賡雪《臺南洞林志》已有記述，80年代開始引起注意，并有眾多新發(fā)現(xiàn)。全區(qū)各地尚有不少風景勝地有待開發(fā)。
浙江政府工作報告下載篇二
大家好！歡迎大家光臨我們藏龍百瀑景區(qū)。首先，我自我介紹一下。我叫______是這里的景點講解員。大家就叫我______好了。很高興今天能為大家講解。如果你們有什么問題，都可以向我提出，我將盡力為大家解答，希望大家能喜歡我的講解，并祝大家旅途愉快！
我們藏龍百瀑是原始生態(tài)與人文景觀相結合的景區(qū)。占地3平方公里。最高海拔861米。這里是江南最壯觀的瀑布之地，浙江境內最大的瀑布群。由于瀑布眾多，故名百瀑，其中瀑布最高落差達60米。飛流而下，曲折婉蜒，極為壯觀。景區(qū)內山石崢嶸、林木蔥蘢、流泉飛瀑、澗深壑幽，有一種原始古樸，鐘靈敏秀的韻味。我相信，大家游玩之后，一定會留下深刻的印象。下面請大家隨我一起去游覽。還有一點請大家要注意：進入景區(qū)游玩要注意安全,不走回頭路。
我想大家都吃過香榧吧。現(xiàn)在大家所看到的這棵大樹，就是香榧樹。大家有沒有發(fā)現(xiàn):它張開它那粗干的臂膀,歡迎四方賓朋的到來.這棵樹高22米，底部胸圍2.2米，已經(jīng)有1200多歲了。而且一年四季都是郁郁蔥蔥的。香榧樹屬不落葉喬木，雌雄異株，它的果實經(jīng)第一年開花結果，到第二年才成熟。所以才有一樹同結兩年果的現(xiàn)實。所以到了果實成熟的時候，要爬上樹一顆一顆地用手摘，而不能用棒打。果實經(jīng)烘焙，香穌可口，且有潤肺止咳的藥用價值。這種樹在安吉只有大溪才看的到。請大家注意，不要用手去摸它，因為樹上的細毛沾在皮膚上會奇癢難受。
景區(qū)為了增加景點的趣味性還養(yǎng)了一些小動物。在我們左邊有六只活潑可愛的猴子。那只體形彪悍，英俊穩(wěn)重的就是猴王，今年十四歲?？上乐胁蛔愕氖窃谝淮螤帄Z統(tǒng)治地位的斗爭中，不慎失足，落下個獨臂將軍的稱號。我們右邊還養(yǎng)了孔雀。大家看到這兩只雄孔雀，拖著長長的尾羽，色彩斑讕，小巧漂亮的頭上高高頂著三羽綠冠，特別精神。
現(xiàn)在大家看到的這種小竹子。葉片很大，叫箬竹。它的葉子可以用來包裹粽子。當?shù)厝诉€用這它來包裝筍干、茶葉，具有防潮的作用。以前還有用人它來當瓦片蓋房子的，經(jīng)久耐用。箬竹據(jù)說六十年開一次花。開花之后就會結出大麥粒一樣的果實，去殼之后就是雪白的米粒，可以燒成飯，也可以磨成粉做成糕點、湯圓，潤滑似糯米。1961年，糧食困難時期很多人餓死，而安吉縣境內箬竹遍地開花結果。人們就靠吃箬食度過難關，人們說這是老天爺來救濟百姓的，至今傳為佳話。箬竹開花結果后當年就死去，其籽掉在地上又會長出新的來?，F(xiàn)在有時也會有一兩株開花結籽，但不普遍。關于這箬竹，還有一個故事，說是外國人要和我們中國的竹子比大小，我們國家就摘了兩張粽葉去和他們比，外國人一看竹子的葉子都這么大，那竹子不知道有多大了?，F(xiàn)在由于人為的破壞，箬竹僅存過去的百分之一，不過人們已重視生態(tài)環(huán)境的保護，相信箬竹也會多起來的。
我們安吉被稱為中國竹鄉(xiāng)，這可是李鵬總理親筆題寫的。你們看這里的毛竹亭亭玉立，每到春季竹筍就破土而出。竹子用途很多，可以用來作建筑材料，新竹的竹節(jié)上有一層白色粉末，這白色粉末可以入藥，具有止血功效，據(jù)說效果可與云南白藥相媲美。就連竹根也可以用來做成竹根雕工藝品?？梢哉f竹子上上下下渾身是寶。我們安吉人靠山吃山，山上有竹子就有筍，是佐飯的佳肴，列為山珍之一，吳昌碩大師有詩云：客中常有八珍嘗，哪及山家野筍香。如今我們安吉的筍已大量出口。
現(xiàn)在大家所看到的這片山核桃樹，也是大溪的一大特產。它的果實油脂較高，含有多種營養(yǎng)，是補腎壯陽的滋補品。核桃樹每年五月初開花。到了九月初，白露以后采摘，采摘時當?shù)匕傩斩紩梦覀冏笥覂蛇呉粯拥闹駰U，爬到樹上把核桃給撬下來。安吉80%的核桃都產自我們大溪村，在當?shù)睾颂覙淞钟?80多畝，是浙江省第三大核桃故鄉(xiāng)，產量最多的是臨安，第二是淳安。據(jù)縣志記載：嘉慶十年，這里的山核桃被選為朝廷貢品。可見，古時山核桃就已成為珍貴的食品為人們所喜愛了。大溪山核桃已有數(shù)萬年的歷史，非人為載種，均系自然生長。每到豐收年可收獲山核桃六十萬斤。這里的山核桃口感好，質量上乘。價格要高出一般的同類產品。
藏龍百瀑景區(qū)共有六大景點，二十五個小景點。每個景點風景獨特，各具特色，真可謂一步一景，步步勝景。
我們一路走上來，大家是不是覺得前段景點水流很小，其實現(xiàn)在大家腳下有一條水溝已經(jīng)把水截成兩段了，這水被引送到亞洲第一大的天荒坪抽水蓄能電站去發(fā)電了。
現(xiàn)在我們要登上扶梯，請大家注意安全。這里就是一號景點神龜聽瀑。大家看前方那塊大石頭像不像一只大烏龜背著一只小烏龜啊？它們倆正在靜靜地聆聽這瀑布聲，這種純天然的龜石是經(jīng)過千百萬年的水流沖擊而成的，由于日積月累，自然就形成了這一奇石。這種天然的景觀在我們景區(qū)可謂是比比皆是。
不知不覺中我們走到了龍須瀑，因瀑布飄灑而下形似龍須，在瀑布旁邊的巖石上還長著許多龍須草，二者相映成趣，故名龍須草。這種龍須草可以制成精美工藝品，還可以做藥材，治療像高血壓，風濕病等病疹。
大家已經(jīng)走了不少路了，在此休息片刻，我們現(xiàn)在所在位置是觀音橋，這里是上下山的必經(jīng)之路。
景區(qū)自太平軍占據(jù)以來，已有一百多年的歷史了，在這段歷史時期曾出現(xiàn)過許多人文景觀，我們站在這里朝左前方看會發(fā)現(xiàn)遠處有一個山洞，這便是當?shù)匕傩湛谥械挠^音洞，據(jù)說，當年觀世音菩薩在此修煉過。以前當?shù)匕傩章愤^此地都會停下來朝拜，以求子孫平安。
浙江政府工作報告下載篇三
浙江潮 觀潮
天下奇觀
潮來前平靜
聲形色
遠悶雷 一條 白線
稍遠長 粗 橫貫
更近千萬坦克 千萬匹白色戰(zhàn)馬
潮來后平靜
《浙江潮》教后反思
培養(yǎng)學生的審美情趣是新課程標準提出的提高學生語文素養(yǎng)的重要內容之一。培養(yǎng)學生審美、愛美、創(chuàng)造美的精神素質，對提高語文教學質量，促進全體兒童素質的全面發(fā)展極為重要?！皭勖乐?，人皆有之。”語文教材中有童話、寓言、故事、詩歌，有很多美好的人，美好的心靈，美好的景物，美好的情境……從不同側面顯示著、蘊涵著自然之美、社會之美和藝術之美。那么在小學語文課堂教學中應該如何充分利用這些素材，達到培養(yǎng)學生審美情趣的目標呢？誦讀不失為一種很好的手段，通過朗讀對情操的陶冶、對心靈的感染、以及對思想的啟發(fā)教育作用，往往比單純的講解更細致入微，更感人至深。它在提升學生欣賞美、感悟美、體驗美的過程中起著非常重要的作用。熟讀精思才能領會文意，品讀賞析才能體會語言的音律美，使之內化為自己的語言，這樣既加速了學生語言的積累，又使學生在受到思想教育的過程中，提高了審美情趣。讀是語文教學中不可忽視的重要一環(huán)。沒有讀，就不能稱其為語文課。
對于《浙江潮》這篇以文言文為主體的課文在學習的過程中就更不能忽視讀，讓學生在多種形式的讀中體會《浙江潮》所表現(xiàn)的自然之美、語言之美、氣勢之美是我的初衷。所以在教學的過程中以讀貫穿，導讀、泛讀、自讀、品讀、比較讀……形式多樣。視頻的展示、作批注的方法、語言文字的訓練、寫作方法的貫徹、情感態(tài)度的表達都是為了更好的促進讀，使學生在讀中感悟，在讀中收獲，在讀中提高，提高學生的審美情趣。實踐證明這樣的設計起到了良好的效果。
這一課我前后上了四次，對于讀書重要性的認識一次比一次深刻，我們教研組的北京市學科帶頭人陳延軍老師說過一句話“最是基礎應該抓，最是讀書不能放?！蔽覍Υ艘灿辛烁羁痰捏w驗。當然還有很多遺憾和不足，比如語言文字的訓練還顯得薄弱，以及教師的語言應在總結學生的基礎上有所提高，教師對學生的評價也應該更豐富、更真實、更以學生為本，等等。教無定法，需要我們去思考和探討的還有太多，但是以學生為中心、以學生的長遠發(fā)展為目標和根本應該是永恒的。作為一名教育者，我愿意踏下心來，不停鉆研。
《浙江潮》研究教學反思
在教學《浙江潮》一課后，我進行了認真地反思，認為本課的亮點之一是：尊重學生的個性化閱讀，積極引導學生與文本對話，讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，并有所感悟。通過對比閱讀，激發(fā)學生的讀書熱情，讓學生領悟和學習文章結構嚴謹、語言精練的特點，體會到文章的比喻、夸張等修辭手法和烘托、渲染等方法的作用，提高學生品味詞句的能力，從而使學生在字里行間中感受到大自然的美。本課的亮點之二是：能適時地運用學生收集的資料和圖片突破重難點。讓學生通過資料和圖片來了解離自己生活實際較遠的浙江海寧，感受到浙江潮的壯觀，縮短了學生和文本的距離，收到了很好的教學效果。
人們常說教學是一種不完美的藝術，一節(jié)課后總有感覺遺憾之處，如有些學生在學習古文過程中讀錯字較多，并不能按古文的節(jié)奏去讀，因本課容量大，為了節(jié)約時間，我們沒有過多地去關注，忽視了關注每個學生發(fā)展。在今后的教學中應努力提高自己的教學水平，關注每個學生的發(fā)展，達到教學的最優(yōu)化。
《浙江潮》是北師大版小學語文五年級上冊第二單元奇觀里的一篇主體課文，課文的內容節(jié)選自南宋文學家周密的文言文《觀潮》，《浙江潮》是周密根據(jù)錢塘江大潮寫的一篇文言文，教材在《浙江潮》這篇文言文后面附加了一篇現(xiàn)代文的《觀潮》。這一篇文言文和一篇現(xiàn)代文編寫在一起，成了教材編寫的獨到特色，這兩篇課文在內容和選材上都有共同的地方，他們都描寫了號稱“天下奇觀”錢塘江大潮，但是它們在言語表達上有著天壤之別，偏偏正是這種巨大的區(qū)別學生在預習時便遇到了巨大的困難，文言文對他們來說雖然以前在課后閱讀積累中見過，可并不要求學習理解，只是閱讀一下了解一下有文言文這么回事就行了，這次把文言文編入了主體課文要求理解學習，看著這些難以理解的說話書寫方式，學生犯了愁個個束手無策，怎么才能降低學生對文言文的恐懼感呢？？？我思考著對付這個攔路虎的方法。
恰好在那天上語文早自習的時候解決了這一難題，也讓我體會到什么是教學相長，教師在教學中也應該隨時開動腦筋，體現(xiàn)教學的靈活實用性。在上早自習的時候，我讓學生在預習的基礎上再去背背課文，可是學生對于《浙江潮》這篇文言文只是簡單的讀了一下便不聞不問了，他們對《觀潮》還比較的感興趣，讀地津津有味，這時一個靈感從我腦子里一閃而過：何不先讓學生通過閱讀現(xiàn)代文《觀潮》了解了錢塘江大潮的特點之后，再帶領著學生疏通文言文《浙江潮》的文句意思，最后再讓學生對兩篇文章進行比較閱讀，在現(xiàn)代文《觀潮》的語段中找出與文言文《浙江潮》詞句相對應的句段。這樣不是降低學生學習古文的難度了嗎？這樣也有效的保護了學生學習課文中文言文的積極性。對！就這么做！
在接下來的教學過程中我指導學生先學習現(xiàn)代文《觀潮》，概括課文的寫作順序，作者從聲、色、形等不同的角度和大潮到來之前、之時、之后等不同時間段描寫了江潮的壯觀雄奇。非常細致入微地把大潮展示在了學生面前，讓學生在閱讀學習中真切地感受到錢塘江大潮的宏偉壯觀的氣勢。在此基礎上學生也了解了什么叫“天下奇觀”。在學習文言文《浙江潮》的時候，我先范讀課文因為學生初學文言文對停頓和語氣的正確把握有困難，不容易讀通順，接著我又帶領學生讀課文，讓他們感受讀文言文的韻味，后來我便讓學生沖《觀潮》中找出與《浙江潮》詞句相對應的句子，出乎我的意料之外，除了楊誠齋說的那兩句詩之外，學生都找到了《觀潮》中與《浙江潮》詞句相對應的句子，最后，我便讓男女生對比朗讀文言文和現(xiàn)代文，在一古一現(xiàn)地比較朗讀中，學生對文言文意思的理解不講自通，同時對文言文用字措辭高度的概括性和簡潔精辟的特點有了深刻的體會，也讓學生感受到了現(xiàn)代文遣詞造句的細致入微、明白實用的特色。這也正是語文課標中，強調語文要讓學生感受祖國語言文字優(yōu)美熱愛祖國語言文字所倡導的。
記得小時候我父親曾對我深有感觸地說：“做事情??！遇到困難要動腦筋思考問題的關鍵所在，不能干著急，越著急越不能解決問題，”我在心中深深地記住了父親的這句話，我想在教學工作中也是這樣的遇到問題及時根據(jù)學生具體情況想辦法解決，一定會讓自己的教學進步不少?。?！
浙江政府工作報告下載篇四
模板甲方(用人單位)名稱：法定代表人：所有制性質：地址乙方：(勞動者)姓名：性別：出生年月：民族：文化程度：居民身份證號碼：住址：根據(jù)《中華人民共和國勞動法》以及有關法律、法規(guī)、規(guī)章和政策的規(guī)定，經(jīng)雙方平等協(xié)商，乙方為甲方____鎮(zhèn)(農民)合同制職工，并訂立本合同。
一、勞動合同期限。按下列第 款確定：
(一)本合同為有固定期限的勞動合同。合同期從________年____月____日起至________年____月____日止。其中熟練期(培訓期、見習期)從________年____月____日起至________年____月____日止；試用期從________年____月____日起至________年____月____日止。
(二)本合同為無固定期限的勞動合同。合同期從________年____月____日起至法定或約定的解除(終止)合同的條件出現(xiàn)時止。其中熟練期(培訓期、見習期)從________年____月____日起至________年____月____日止；試用期從________年____月____日起至________年____月____日止。
(三)本合同為以完成一定工作為期限的勞動合同。合同期從之日起至之日止(起訖時間必須明確具體)。其中熟練期(培訓期、見習期)從________年____月____日起至________年____月____日止；試用期從________年____月____日起至________年____月____日止。
二、工作內容。乙方同意按甲方生產(工作)需要，在崗位(工種)工作，完成該崗位(工種)所承擔的各項工作內容。三，勞動保護和勞動條件。甲x雙方都必須嚴格執(zhí)行國家有關工作時間、生產安全、勞動保護、衛(wèi)生健康等規(guī)定。甲方應為乙方提供符合規(guī)定的勞動保護設施、勞動防護用品及其他勞動保護條件。乙方應嚴格遵守各項安全操作規(guī)程。
四、勞動報酬。乙方熟練期(培訓期、見習期、試用期)間的月工資為 元；熟練期(培訓期、見習期、試用期)滿的定級工資為 元。乙方月工資為 元。工資發(fā)放日為每月____日，甲方不得無故拖欠。乙方工資的增減，獎金、津貼、補貼、加班加點工資的發(fā)放，以及特殊情況下的工資支付等，均按相關法律、法規(guī)、規(guī)章、政策以及甲方依法制定的規(guī)章制度執(zhí)行。
五、勞動紀律。甲x雙方應嚴格遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和政策。甲方應依法制定各項具體的內部管理制度。乙方應服從甲方的管理。
六、勞動合同變更、解除、終止的條件。
2、乙方不能從事或者不能勝任原崗位(工種)工作的。
(二)乙方具有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同：
1、在試用期間被證明不符合錄用條件的；’
2、嚴重違反勞動紀律或者甲方規(guī)章制度的；
3、嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的；
4、被依法追究刑事責任的。
2、乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；
4、本合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行，經(jīng)甲x雙方協(xié)商不能就變更本合同達成協(xié)議的。
(四)甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或者生產經(jīng)營狀況發(fā)生嚴重困難，達到政府規(guī)定的嚴重困難企業(yè)標準，確需裁減人員的，應當提前____日向工會或者全體職工說明情況；聽取工會或者職工的意見，并以書面形式向勞動行政部門報告后，可以解除勞動合同。
(五)乙方具有下列情形之一的，甲方不得依據(jù)本條第
(三)、
(四)款的規(guī)定解除勞動合同：
2、患病或者負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內的；
3、女職工在孕期、產期、哺乳期內的。
(六)有下列情形之一的，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：
1、在試用期內的；
2、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的`；
3、甲方未按照本合同約定支付勞動報酬的；
(七)經(jīng)甲x雙方協(xié)商一致，本合同可以解除；
(八)本合同期滿或者甲x雙方約定的本合同終止條件出現(xiàn)，應當即行終止。由于生產(工作)需要，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以續(xù)訂勞動合同。
七、社會保險和福利
(四)乙方患病或負傷的醫(yī)療期及其待遇、乙方供養(yǎng)直系親屬的醫(yī)療待遇等按法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和甲方依法制定的規(guī)定執(zhí)行。
八、違反勞動合同的責任
(二)因不可抗力造成本合同不能履行的，可以不承擔法律責任；
(三)甲x任何一方違反本合同，給對方造成經(jīng)濟損失的，應當根據(jù)后果和責任大小，向對方支付賠償金。
九、乙方在職期間(含轉崗)，由甲方出資進行職業(yè)技術培訓，當乙方在甲方未滿約定服務年限解除本合同時，甲方可以按照實際支付的培訓費(包括培訓期間的工資)計收賠償金，其標準為每服務________年遞減實際支付的培訓費總額的 ％。
十、雙方需要約定的其他事項：十
二、本合同依法訂立后，雙方必須嚴格履行。十
浙江政府工作報告下載篇五
1. 完善并創(chuàng)新客戶服務管理體系；
2. 整合項目資源建立客戶信息檔案并進行更新、維護；
3. 負責項目滿意度工作計劃并推動實施；
4. 負責日?？蛻粼V求、意見解決；
5. 定期總結并反饋重大缺陷、投訴問題，及時規(guī)避風險；
6. 組織日常各類客戶活動，與客戶建立良好關系；
7. 項目風險檢查、把控，定期進行專題匯報；
9. 全面組織工地開放、集中交付工作。
1.35歲以下，本科以上學歷；
2.形象氣質佳、有親和力；
4.有高端項目客服經(jīng)驗；
5.良好的組織協(xié)調和溝通能力，責任心強；
6.良好的`職業(yè)道德和團隊精神。
學歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：無工作經(jīng)驗
浙江政府工作報告下載篇六
甲方(用人單位)名稱：
法定代表人：
所有制性質：
地址
乙方：(勞動者)姓名：
性別：出生年月：
民族：
文化程度：
居民身份證號碼：
住址：
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》以及有關法律、法規(guī)、規(guī)章和政策的規(guī)定，經(jīng)雙方平等協(xié)商，乙方為甲方城鎮(zhèn)(農民)合同制職工，并訂立本合同。
一、勞動合同期限。按下列第 款確定：
日起至 年 月 日止。
年 月 日起至 年 月 日止。
月 日起至 年 月 日止。
二、工作內容。
乙方同意按甲方生產(工作)需要，在
崗位(工種)工作，完成該崗位(工種)所承擔的各項工作內容。
三，勞動保護和勞動條件。
甲乙雙方都必須嚴格執(zhí)行國家有關工作時間、生產安全、勞動保護、衛(wèi)生健康等規(guī)定。甲方應為乙方提供符合規(guī)定的勞動保護設施、勞動防護用品及其他勞動保護條件。乙方應嚴格遵守各項安全操作規(guī)程。
四、勞動報酬。
乙方熟練期(培訓期、見習期、試用期)間的月工資為 元；熟練期(培訓期、見習期、試用期)滿的定級工資為 元。
乙方月工資為 元。
工資發(fā)放日為每月 日，甲方不得無故拖欠。
乙方工資的增減，獎金、津貼、補貼、加班加點工資的發(fā)放，以及特殊情況下的工資支付等，均按相關法律、法規(guī)、規(guī)章、政策以及甲方依法制定的規(guī)章制度執(zhí)行。
五、勞動紀律。
甲乙雙方應嚴格遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和政策。甲方應依法制定各項具體的內部管理制度。乙方應服從甲方的管理。
六、勞動合同變更、解除、終止的條件。
2、乙方不能從事或者不能勝任原崗位(工種)工作的。
(二)乙方具有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同：
1、在試用期間被證明不符合錄用條件的；’
2、嚴重違反勞動紀律或者甲方規(guī)章制度的；
3、嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的；
4、被依法追究刑事責任的。
2、乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；
4、本合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商不能就變更本合同達成協(xié)議的。
(四)甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或者生產經(jīng)營狀況發(fā)生嚴重困難，達到政府規(guī)定的嚴重困難企業(yè)標準，確需裁減人員的，應當提前三十日向工會或者全體職工說明情況；聽取工會或者職工的意見，并以書面形式向勞動行政部門報告后，可以解除勞動合同。
2、患病或者負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內的；
3、女職工在孕期、產期、哺乳期內的。
(六)有下列情形之一的，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：
1、在試用期內的；
2、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；
3、甲方未按照本合同約定支付勞動報酬的；
(七)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除；
作)需要，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以續(xù)訂勞動合同。
七、社會保險和福利
(四)乙方患病或負傷的醫(yī)療期及其待遇、乙方供養(yǎng)直系親屬的醫(yī)療待遇等按法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和甲方依法制定的規(guī)定執(zhí)行。
八、違反勞動合同的責任
(二)因不可抗力造成本合同不能履行的，可以不承擔法律責任；
(三)甲乙任何一方違反本合同，給對方造成經(jīng)濟損失的，應當根據(jù)后果和責任大小，向對方支付賠償金。
九、乙方在職期間(含轉崗)，由甲方出資進行職業(yè)技術培訓，當乙方在甲方未滿約定服務年限解除本合同時，甲方可以按照實際支付的培訓費(包括培訓期間的工資)計收賠償金，其標準為每服務一年遞減實際支付的培訓費總額的 ％。
十、雙方需要約定的其他事項：
，均按法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和甲方依法制定的規(guī)章制度執(zhí)行。
十二、本合同依法訂立后，雙方必須嚴格履行。
十三、本合同履行中發(fā)生勞動爭議，甲乙雙方應當協(xié)商解決，協(xié)商不成或不愿協(xié)商的，可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解，調解不成的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。甲乙任何一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院起訴。
十四、本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，鑒證機關存檔一份。
甲方(蓋章)： 鑒證機關(蓋章)：
鑒證編碼：
乙方(簽名)：
鑒證人員(蓋章)：
浙江政府工作報告下載篇七
xx管理站于1960年1月建成，初期的檔案管理不夠完善，近幾年來，我們在上級主管部門的正確領導和市xxx的具體指導下，不斷完善檔案管理制度，加強組織領導，檔案管理建設初具規(guī)模，并逐步探索出檔案管理規(guī)范化的路子。為了認真貫徹執(zhí)行《檔案法》，全面提高檔案管理工作水平，以便更好地為我站各項工作服務，自xx年以來，我們按照《※※省機關檔案管理升級試行辦法》要求，抓緊檔案室的建設，認真開展了檔案升級達標工作，現(xiàn)將我站檔案升級達標工作情況報告如下。
一、提高認識，強化管理。
檔案達標，關鍵的一條就是領導要重視，提高廣大干部職工的檔案意識。我站以往許多同志對檔案管理工作認識不足，普遍認為，防洪保安是我們的天職，檔案管理的好壞與防汛的關系不大，缺乏一定的檔案意識，以致工作做了許多，留下的資料很少，給工程管理工作帶來不少麻煩。如工作缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性，過去的經(jīng)驗不能被傳承等，上級檢查工作也缺少有說服力的材料。為此，我們深感檔案工作的重要性，積極與市xxx聯(lián)系，認真組織有關人員學習了《xxx檔案法》，幫助同志們提高認識。認識提高了，為檔案的收集、整理工作打下了新的局面。為了強化檔案工作的管理，我們還成立了檔案工作領導小組，制訂了一系列管理制度，不斷改進檔案管理工作，建立了歸檔范圍，案卷類目，保管期限“三合一”制度，檔案管理員崗位職責、檔案保密制度、檔案借閱制度、檔案鑒定、銷毀、安全保管等制度，制度打印裝框上墻，照章行事，共同遵守。
二、發(fā)揮群體力量，完善規(guī)范檔案。
與此同時，我們還強調各科室要樹立檔案意識，養(yǎng)成各種材料要認真保存及時交檔案的習慣，確保后段檔案工作的完善。另一方面，我們成立了專門的檔案整理小組，邀請市xxx的專家進行指導培訓，嚴格按照上級管理規(guī)程，規(guī)范建立本所檔案。我們還在資金十分緊張的情況下，投入資金重新購置了檔案柜，添置了電腦打復印設備，滅火器等，并對檔案室進行了重新裝修。在清理檔案期間，檔案小組的同志在擔負緊張的防汛任務的同時，放棄休息日，擠時間，不辭勞苦，不怕困難，在大家的共同努力下，我站檔案整理工作取得了明顯成效。
三、綜合利用檔案資料，認真做好編研工作。
檔案管理的根本目的是為了利用。檔案工作搞得是好是壞，不僅僅是看收集，保管檔案的數(shù)量，服務的質量，最終還要看它是否被利用，利用后取得的經(jīng)濟和社會效益如何。根據(jù)升級考核標準，檔案管理工作要能夠適應本單位工作的需要。為此，我們在搞好檔案資料的收集、整理、保管和鑒定工作的基礎上，加快了檔案開發(fā)利用的步伐，先后編制了大事記，組織機構沿革，全宗介紹，案卷目錄等編研資料和檢索工具。為有關職能部門比較系統(tǒng)地了解我站基本情況提供了符合我站實際的文字檔案材料，同時，也為我站的防洪保安、工程管理、干部人事、水利經(jīng)濟、財務審計等工作發(fā)揮了應有的作用。我們還熱情地接待檔案查閱者和參觀來訪者，主動為其提供方便，及時滿足利用者的需要，先后為※※市水利志編寫組，※※市黨史編研組提供了許多有價值的檔案資料，受到了流域內外的普遍贊譽。
四、存在的問題和不足。
浙江政府工作報告下載篇八
粗心大意，不看后邊單位，亂填寫數(shù)值，導致出現(xiàn)了常識性的錯誤，1書寫不認真。如：將人的身高填寫為,填寫內容不細致、不認真。體重填寫為150kg等。一些健康檔案項目填寫不齊全，責任醫(yī)師未簽名，未作健康評估和指導等。個別建檔人員書寫字跡潦草，亂涂亂改，結果連自己都不認識。
2結論和意見不專業(yè)。如：血壓100/80診斷為高血壓，對專業(yè)知識掌握不夠準確導致出現(xiàn)了大量的錯誤。160/100診斷為正常（正常人血壓小于140/90對冠心病病人的建議是注意休息與勞累”對有的病人建議是經(jīng)常服藥”有的則是對主要健康問題寫成離婚、喪偶，有的則是吸煙、酗酒等等，專業(yè)判斷和定義不準。
3編造痕跡較明顯。坐在辦公室編信息。體檢表和基本信息表數(shù)據(jù)不一致。如：體檢表上身高、體重分別為170cm65kg,部分建檔人員未能真正入鄉(xiāng)到戶開展基本信息收集工作?；拘畔⒈砩洗_填寫的178cm,50kg.將8歲小孩的身高填寫為65cm將好多農村60多歲的婦女身高均填寫為175cm,甚至一家3口人婆婆、兒子、媳婦三人身高均為170cm入戶調查時真實情況與健康檔案所填內容出入較大，如健康檔案上對某65歲以上老人填的視力為但在詢問病人及家屬時卻告知有白內障，幾乎失明。
未開展35歲以上首診量血壓，對所有體檢人群未開展血糖篩查，至使高血壓、糖尿病、癲癇、重性精神病等發(fā)現(xiàn)率低，健康體檢在很大程度上走了過場，沒有排查出重點管理人群。
整改要求：
1把質量放在首位。各個衛(wèi)生院的數(shù)量任務已基本達到要求，從總體情況看。存在核心問題是要提高質量，質量上下功夫。各單位要對健康檔案管理人員和建檔人員進行統(tǒng)一培訓，就有相關指標認識不統(tǒng)一、填表口徑不一致、有關健康知識和醫(yī)療知識等及時進行培訓，力求檔案的質量和信息的準確。
浙江政府工作報告下載篇九
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
浙江財經(jīng)學院地處經(jīng)濟發(fā)達、風景優(yōu)美的浙江省杭州市，是一所教學嚴謹、管理規(guī)范、學風良好的省屬財經(jīng)院校。經(jīng)過30余年的建設，學校已經(jīng)發(fā)展成為一所以經(jīng)濟、管理學科為主體，兼有法學、文學、理學、工學等多學科，在省內有較大影響的財經(jīng)類高等學府，教育部本科教學水平評估優(yōu)秀學校。學校自創(chuàng)辦以來，已為浙江省培養(yǎng)了普通全日制本科畢業(yè)生19,000余名，所培養(yǎng)的財經(jīng)管理本科人才居浙江省屬高校前列，已成為浙江財經(jīng)管理骨干人才的重要培育基地。
學校占地1200余畝，校址位于杭州市下沙高教園區(qū)學源街18號。校園東臨錢塘江，園內布局合理，功能齊全，環(huán)境優(yōu)美，建筑面積達30萬平方米，可容納15000人就學。學?，F(xiàn)設有11個二級學院、1個部和1個成人教育學院。設有財政學等37個本科專業(yè)。設有財政學、會計學、金融學、產業(yè)經(jīng)濟學、企業(yè)管理、經(jīng)濟史、倫理學、西方經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、經(jīng)濟法學、馬克思主義中國化研究、漢語言文字學、英語語言文學、行政管理、社會保障等15個碩士點，碩士點布局覆蓋了社會科學、管理科學和人文科學等三大學科門類。全日制在校研究生和本科生10000余人。
學校現(xiàn)有教職工1300余人,其中專任教師800余人，有正高職稱教師114人，副高職稱教師275人，國家"百千萬人才工程"第一、二層次人選1人，省"151人才工程"第一、二層次人選10人，省“151人才工程”第三層次人選18人，省有突出貢獻中青年科技人員2人，省高校中青年學科帶頭人11人。70%的教師具有博士、碩士學位，高級職稱教師占師資總量的48%，已初步形成了一支具有相當規(guī)模，結構日趨合理，素質日益提高的師資和管理干部隊伍。
經(jīng)過多年建設，學校已形成了多個富有特色、在省內及全國有一定影響的學科。財政學、會計學、產業(yè)經(jīng)濟學、企業(yè)管理、金融學科為省級重點學科。財政學、會計學等2個專業(yè)被確定為國家級特色專業(yè)建設點。金融學、經(jīng)濟學、稅務、財務管理、英語、信息管理與信息系統(tǒng)等6個專業(yè)為浙江省重點專業(yè)?！懂a業(yè)經(jīng)濟學》、《財政學》等2門課程被確定為“國家級精品課程”，13門課程被確定為浙江省“精品課程”。
學校擁有較完備的教學設施。建有公共基礎、現(xiàn)代金融、經(jīng)濟與管理、erp、信息、人文藝術、法律實驗和學生心理健康等8個實驗教學中心，中心下設27個學科專業(yè)基礎實驗室；建有工程管理和外語專業(yè)語音等2個單列實驗室。其中，現(xiàn)代金融實驗中心和經(jīng)濟與管理實驗中心是浙江省高校基礎課實驗教學示范中心?，F(xiàn)代化的下沙校區(qū)圖書館建筑面積34000平方米， 圖書館現(xiàn)有紙質藏書112萬余冊，訂購中外文現(xiàn)刊2470余種，通過網(wǎng)絡可以使用30余個中外文數(shù)據(jù)庫，其中中文圖書50萬冊、外文電子圖書 5 萬冊、外文電子期刊 10000 余種、中文電子期刊 9000余種，碩博學位論文370000篇。
學校廣泛開展國際交流與合作，先后與美國、日本、法國、澳大利亞、德國、愛爾蘭、新加坡、香港等國家和地區(qū)30所高校建立了學術交流和校際協(xié)作關系，并已獲得招收留學生資格，開展了留學生教育。目前設有與國外聯(lián)合辦學的3+1+1和4+1等模式的辦學項目。
浙江政府工作報告下載篇十
2015年10月22日下午3點半，在鄭強教授激昂的演講中為期2天的浙江大學2015年運動會在紫金港校區(qū)東田徑場圓滿落下了帷幕，傳媒與國際文化學院的老師和學生積極響應學校的號召，踴躍地參加了本次運動會，賽出了精神，賽出了風采。
在運動會開幕式上，由傳媒與國際文化學院輔導員劉巖老師以及來自學院本科生和研究生的共37人組成的開幕式方陣，穿著整齊的院服，踏著整齊劃一的步伐，手持象征希望和陽光的向日葵，以洪亮的.聲音高喊著“傳播視角，國際前沿，放眼國際，貫穿中西”的口號走過主席臺，以昂揚的斗志展現(xiàn)著傳媒人的風采，以抖擻的精神傳遞著傳媒人的風貌。本次運動會由來自學院本科生和研究生共27人報名參加此次運動會。其中由都興鴻同學帶隊的健美操團隊，并且獲得了“三好杯”健美操大賽二等獎。
在本次運動會中，我院運動員齊心協(xié)力，展現(xiàn)出了頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，在運動場上揮灑汗水，展現(xiàn)風采，其良好的競技精神得到了兄弟學院的肯定個贊賞。
與此同時，我院各部門密切配合，互相協(xié)作，他們的默默付出與大力支持確保了運動健兒們在賽場上的奮力拼搏。
運動會雖已落下帷幕，但頑強拼搏的體育精神卻會貫穿在傳媒學院生活的各個角落。學院將進一步踏踏實實地開展各項工作，促進學院的健穩(wěn)發(fā)展，為學院工作踏上新的臺階而努力奮斗。
2015年10月22日下午3點半，在鄭強教授激昂的演講中為期2天的浙江大學2015年運動會在紫金港校區(qū)東田徑場圓滿落下了帷幕，傳媒與國際文化學院的老師和學生積極響應學校的號召，踴躍地參加了本次運動會，賽出了精神，賽出了風采。
在運動會開幕式上，由傳媒與國際文化學院輔導員劉巖老師以及來自學院本科生和研究生的共37人組成的開幕式方陣，穿著整齊的院服，踏著整齊劃一的步伐，手持象征希望和陽光的向日葵，以洪亮的聲音高喊著“傳播視角，國際前沿，放眼國際，貫穿中西”的口號走過主席臺，以昂揚的斗志展現(xiàn)著傳媒人的風采，以抖擻的精神傳遞著傳媒人的風貌。本次運動會由來自學院本科生和研究生共27人報名參加此次運動會。其中由都興鴻同學帶隊的健美操團隊，并且獲得了“三好杯”健美操大賽二等獎。
在本次運動會中，我院運動員齊心協(xié)力，展現(xiàn)出了頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，在運動場上揮灑汗水，展現(xiàn)風采，其良好的競技精神得到了兄弟學院的肯定個贊賞。
與此同時，我院各部門密切配合，互相協(xié)作，他們的默默付出與大力支持確保了運動健兒們在賽場上的奮力拼搏。
運動會雖已落下帷幕，但頑強拼搏的體育精神卻會貫穿在傳媒學院生活的各個角落。學院將進一步踏踏實實地開展各項工作，促進學院的健穩(wěn)發(fā)展，為學院工作踏上新的臺階而努力奮斗。