小學(xué)生快樂(lè)時(shí)光作文【三篇】

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    快樂(lè)時(shí)光雖然很短暫,但是我們的腦子常常會(huì)把它們牢牢地記住,真的,牢牢地……為大家提供《小學(xué)生快樂(lè)時(shí)光作文【三篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    時(shí)間過(guò)得可真快呀!雖然我們已經(jīng)適應(yīng)了新的班級(jí)體,但是我們還是非常懷念和井老師在一起的日子!
    國(guó)慶節(jié)假期來(lái)了,我和幾個(gè)同學(xué)不約而同的想到了和井老師聚一聚。為了給老師一個(gè)驚喜,我、徐可欣、付藝斐我們幾個(gè)人聯(lián)系同學(xué)精心策劃,終于迎來(lái)了和老師相聚的日子。
    我們把地點(diǎn)選在了德克士餐廳,我們精心挑選的蛋糕非常別致------一群學(xué)生簇?fù)碓诶蠋煹闹車(chē)瑸榱瞬唤o老師增加負(fù)擔(dān),我們吃飯選擇AA制,一切準(zhǔn)備就緒后,我們急切的盼望井老師能早點(diǎn)到來(lái),徐可欣與張書(shū)源穿上米奇的衣服,手里捧著送給井老師的禮物,笨拙的走向井老師,我們都一起唱起了歡快的歌曲,歌聲在餐廳里飛揚(yáng)······同學(xué)們簇?fù)碓诶蠋煹闹車(chē)械恼勛约旱男吕蠋煛⒂械恼勛约旱男峦瑢W(xué),還有的向老師匯報(bào)這一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)······
    大家和老師一起說(shuō)、跟老師一起笑、一起狂歡!最“討厭”的就是宗子杰,不!不!不!應(yīng)該說(shuō)是嫉妒,坐在井老師旁邊寸步不離,讓我們沒(méi)辦法親近老師!
    雖然已經(jīng)升入五年級(jí),偶爾在校園里還能見(jiàn)到井老師,像這樣和老師小聚,心里感覺(jué)好溫暖??鞓?lè)的時(shí)光總是很短暫,轉(zhuǎn)眼間又要和老師分別了,我期待著下一次的快樂(lè)相聚······
    看------我們多開(kāi)心呀!
    【篇二】
    還有不到幾個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的不舍,那么多的不愿,那么多的不安。
    不知道我們以后是否會(huì)再次相見(jiàn);不知道以后我們是否還會(huì)記得在一起那1800多個(gè)快樂(lè)的日子;不知道我們還能保存我們的友誼;不知道我們是否還會(huì)在一起闖禍嗎?
    快要分離了吧,幾個(gè)月的時(shí)間,很短很短,它溜得如此地迅速,不留下一道殘影,便是了無(wú)聲息地去了?;蛟S,分離的時(shí)候,我還是會(huì)哭,會(huì)不爭(zhēng)氣地哭,會(huì)像一個(gè)迷路的孩子一樣無(wú)助的哭。
    越想,心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個(gè)在一起的日子定格了,這樣,我就不會(huì)哭了。但現(xiàn)實(shí)不能讓我如愿以?xún)?,事?shí)就是這樣。好想好想,珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時(shí)光?。?BR>    畢業(yè)前的時(shí)光我只想好好地珍藏,因?yàn)?,這是我們一起快樂(lè)的時(shí)光!這一段時(shí)光,我一定一定,努力地把它記牢,烙在心中,刻在腦海。只是希望,往后的我,或你們,能夠在某一天,某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地點(diǎn),喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂(lè)的日子,重新回到我們身邊,擁抱它,一起溫習(xí)過(guò)去的嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,追追逃逃,一起,回到過(guò)去。
    畢業(yè)的憂(yōu)愁,是不能令我用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。想起過(guò)去,便忍不住會(huì)笑,會(huì)哭,會(huì)發(fā)酸。那時(shí)候,童真無(wú)邪,過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但時(shí)間卻溜得如閃電一般。
    畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一個(gè)快樂(lè)的童年,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……
    走在雨中,回想著六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,臉上流過(guò)一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無(wú)奈的淚水……
    【篇三】
    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們小記者一起去摘桔子。
    上了車(chē)后,我們個(gè)個(gè)都興高采烈的,在一起有說(shuō)有笑。車(chē)內(nèi)一直安靜不小來(lái),于是,我們的大記者-------檸檬姐姐便想到了一個(gè)“高招”:“請(qǐng)同學(xué)們靜一靜,我們離目的地還有很長(zhǎng)的一段路程要走,不如我們現(xiàn)在來(lái)猜字謎怎么樣?”
    “好-------”大家異口同聲地回答道。
    沒(méi)一會(huì)兒,大家便感到無(wú)聊了,有個(gè)同學(xué)提議:“猜字謎太無(wú)聊了,我們唱歌吧!”
    “可以呀!”大家很高興,便七嘴八舌地唱了起來(lái):“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪......
    “ohmygod!”我的天吶!這種鬼哭狼嚎足以讓人窒息?。?!
    經(jīng)過(guò)一番“痛苦”的波折后,我們終于來(lái)到了目的地。哇!這里滿(mǎn)山都是桔子樹(shù),看到這些又紅又大的桔子,我們都已經(jīng)垂涎欲滴了!沒(méi)等老師令下,我們?cè)缫哑炔患按嘏苌仙搅恕?BR>    “恩,這個(gè)不錯(cuò)?!薄安?,那個(gè)好些!”山上傳來(lái)了我們興奮又激動(dòng)的聲音,我們都想多摘一點(diǎn),可快樂(lè)的時(shí)光怎么總那么短暫?還沒(méi)過(guò)一會(huì),我們就要離開(kāi)了,但臨走之前,我還偷偷地摘了一個(gè)柚子做紀(jì)念呦?。蓜e告訴別人?。?BR>    這次摘桔子活動(dòng)可真是太有趣了,真希望還能再摘一些回家慢慢品嘗。