2018年人力資源管理師考試正在備考進行時，為了提高大家的備考效率，整理了2018年人力資源管理師二級模擬練習題3，快來看看吧！更多相關訊息請關注！
題目：簡述構建測評標準體系以及素質測評
參考解析：
(1)構建步驟：需解決兩個問題：①對需要測評的人員素質的要素進行分解②將每一個要素用規(guī)范化的行為特征或表征進行描述與規(guī)定。
步驟：①明確測評的客體與目的：以一定的測評客體為對象，以一定的測評目的為依據(jù)
②確定測評的項目或參考因素：A.工作目標因素分析法。B.工作內容因素分析法。C.工作行為特征分析法。
③確定素質測評標準體系的結構：
④篩選與表述測評指標：
⑤確定測評指標權重：德爾菲法、主觀經(jīng)驗法、層次分析法
⑥規(guī)定測評指標的計量方法：
⑦試測或完善素質測評標準體系：
(2)準備：①收集必要的資料。②組織強有力的測評小組。③測評方案的制定
(3)實施：①測評前的動員。②測評時間和環(huán)境的選擇。③測評操作程序
(4)結果調整：①引起測評結果誤差的原因：測評的指標體系和參照標準不夠明確、暈輪效應、近因誤差、感情效應、參評人員訓練不足。②測評結果處理的常用分析方法：集中趨勢分析、離散趨勢分析、相關分析、因素分析。
③測評數(shù)據(jù)處理：繪制素質測評曲線圖和結構測評曲線圖。
(5)綜合分析：綜合分析測評結果：測評結果的描述(數(shù)字描述、文字描述-基本素質、技術水平、業(yè)務能力、工作成果)、員工分類(調查分類標準和數(shù)學分類標準)、測評結果分析方法(要素分析法、綜合分析法、曲線分析法)
題目：簡述構建測評標準體系以及素質測評
參考解析：
(1)構建步驟：需解決兩個問題：①對需要測評的人員素質的要素進行分解②將每一個要素用規(guī)范化的行為特征或表征進行描述與規(guī)定。
步驟：①明確測評的客體與目的：以一定的測評客體為對象，以一定的測評目的為依據(jù)
②確定測評的項目或參考因素：A.工作目標因素分析法。B.工作內容因素分析法。C.工作行為特征分析法。
③確定素質測評標準體系的結構：
④篩選與表述測評指標：
⑤確定測評指標權重：德爾菲法、主觀經(jīng)驗法、層次分析法
⑥規(guī)定測評指標的計量方法：
⑦試測或完善素質測評標準體系：
(2)準備：①收集必要的資料。②組織強有力的測評小組。③測評方案的制定
(3)實施：①測評前的動員。②測評時間和環(huán)境的選擇。③測評操作程序
(4)結果調整：①引起測評結果誤差的原因：測評的指標體系和參照標準不夠明確、暈輪效應、近因誤差、感情效應、參評人員訓練不足。②測評結果處理的常用分析方法：集中趨勢分析、離散趨勢分析、相關分析、因素分析。
③測評數(shù)據(jù)處理：繪制素質測評曲線圖和結構測評曲線圖。
(5)綜合分析：綜合分析測評結果：測評結果的描述(數(shù)字描述、文字描述-基本素質、技術水平、業(yè)務能力、工作成果)、員工分類(調查分類標準和數(shù)學分類標準)、測評結果分析方法(要素分析法、綜合分析法、曲線分析法)