從現實的角度來說，學語文能夠提升你的閱讀能力，即從各種書面材料中獲取信息的能力，能提高書面表達能力，這兩樣是以后走向社會可以說比較常用的技能；再現實一點，你的一次又一次的升學考試，這是一塊敲門磚。從提升的角度來說，學好語文，可以拓寬人的視野，提高個人素養(yǎng)，甚至能夠獲得好口才，提升個人魅力。以下是整理的相關資料，望對您有所幫助。
【篇一】
春天的早晨，一棵金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了，好奇地問：“你能讓我到你身上坐一坐嗎?”
“當然可以。來吧!”小樹帶著小鳥玩了好一會兒，才把小鳥送回家。
從這以后，這棵樹天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西。
終于有一天，小鳥長大了，她向棵樹告別，飛住遠方……
第二年春天，小鳥又回來了。一頭美麗的小鹿走了過來，金色的角在陽光下顯得特別好看。
“你也是一棵會走路的樹嗎?”小鳥問。
“對呀，人們都叫我馴鹿?！毙●Z鹿抬起頭來，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥吧?”
“去年的那棵樹，原來是你的爸爸呀!”小鳥叫起來。
“是的!是的!”小馴鹿也激動起來。他讓小鳥停在他金色的角上，向自己的家快步走去。
**【字詞學習】**
字：鳥、棵、鹿、抬、提
詞：早晨、樹林、好奇、小樹、有趣、激動
**【重點句子】**
1.春天的早晨，一棵金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了，好奇地問：“你能讓我到你身上坐一坐嗎?”
2.從這以后，這棵樹天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西。
3.第二年春天，小鳥又回來了。一頭美麗的小鹿走了過來，金色的角在陽光下顯得特別好看。
4.“對呀，人們都叫我馴鹿?！毙●Z鹿抬起頭來，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥吧?”
5.“是的!是的!”小馴鹿也激動起來。他讓小鳥停在他金色的角上，向自己的家快步走去。
**【練習題】**
一、拼拼寫寫。
nàixīnshīféichénɡhuó
()()()
二、造句。
耐心______________________________
等不及______________________________
**【參考答案】**
一、拼拼寫寫。
nàixīnshīféichénɡhuó
(耐心)(施肥)(成活)
二、造句。
耐心____姐姐很耐心的教我數學題。____
等不及____我等不及馬上要拆開我的生日禮物。______
【篇二】
春天的早晨，一棵金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了，好奇地問：“你能讓我到你身上坐一坐嗎?”
“當然可以。來吧!”小樹帶著小鳥玩了好一會兒，才把小鳥送回家。
從這以后，這棵樹天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西。
終于有一天，小鳥長大了，她向棵樹告別，飛住遠方……
第二年春天，小鳥又回來了。一頭美麗的小鹿走了過來，金色的角在陽光下顯得特別好看。
“你也是一棵會走路的樹嗎?”小鳥問。
“對呀，人們都叫我馴鹿?！毙●Z鹿抬起頭來，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥吧?”
“去年的那棵樹，原來是你的爸爸呀!”小鳥叫起來。
“是的!是的!”小馴鹿也激動起來。他讓小鳥停在他金色的角上，向自己的家快步走去。
**【字詞學習】**
字：棵、鹿、顯
詞：小鳥、好奇、有趣、美麗、馴鹿、激動
**【重點句子】**
1.春天的早晨，一棵金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了，好奇地問：“你能讓我到你身上坐一坐嗎?”
2.從這以后，這棵樹天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西。
3.第二年春天，小鳥又回來了。一頭美麗的小鹿走了過來，金色的角在陽光下顯得特別好看。
4.去年的那棵樹，原來是你的爸爸呀!”小鳥叫起來。
5.“是的!是的!”小馴鹿也激動起來。他讓小鳥停在他金色的角上，向自己的家快步走去。
**【練習題】**
一、拼拼寫寫。
zǎochenhàoqídàɡài
（）（）（）
二、辨字組詞。
陪（）送（）路（）
培（）過（）駱（）
**【參考答案】**
一、拼拼寫寫。
zǎochenhàoqídàɡài
（早晨）（好奇）（大概）
二、辨字組詞。
陪（陪伴）送（送人）路（大路）
培（栽培）過（過路）駱（駱駝）
【篇三】
銀河呀，在你清澈的河水里，有魚兒和水草嗎?有戲水的小朋友嗎?
銀河呀，在你寬闊的河道里，有南來北往的客輪和伸著“大鼻子”的貸船嗎?它們也需要航標燈引路嗎?
銀河呀，在你寬廣的河面上，有雄偉的斜拉橋嗎?牛郎織女能經常在橋上相會嗎?
銀河呀，在你的上游有攔河大壩嗎?有葛洲壩那樣的水力發(fā)電站嗎?
銀河呀，我還有好多好多的問題要問你?？傆幸惶?，我要駕駛著中國的宇宙飛船，到你那兒去作客呢!
**【字詞學習】**
字：攔、魚、壩
詞：清澈、寬闊、寬廣、問題、水草、客輪、雄偉、相會
**【重點句子】**
1.在你清澈的河水里，有魚兒和水草嗎?有戲水的小朋友嗎?
2.在你寬闊的河道里，有南來北往的客輪和伸著“大鼻子”的貸船嗎?它們也需要航標燈引路嗎?
3.在你寬廣的河面上，有雄偉的斜拉橋嗎?牛郎織女能經常在橋上相會嗎?
4.總有一天，我要駕駛著中國的宇宙飛船，到你那兒去作客呢!
**【練習題】**
一、拼拼寫寫。
kèlúnniúlánɡxiānɡhuì
（）（）（）
二、辨字組詞。
宇（）郎（）攔（）
寧（）朗（）欄（）
**【參考答案】**
一、拼拼寫寫。
kèlúnniúlánɡxiānɡhuì
（客輪）（牛郎）（相會）
二、辨字組詞。
宇（宇宙）郎（新郎）攔（攔住）
寧（寧可）朗（明朗）欄（欄桿）
【篇一】
春天的早晨，一棵金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了，好奇地問：“你能讓我到你身上坐一坐嗎?”
“當然可以。來吧!”小樹帶著小鳥玩了好一會兒，才把小鳥送回家。
從這以后，這棵樹天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西。
終于有一天，小鳥長大了，她向棵樹告別，飛住遠方……
第二年春天，小鳥又回來了。一頭美麗的小鹿走了過來，金色的角在陽光下顯得特別好看。
“你也是一棵會走路的樹嗎?”小鳥問。
“對呀，人們都叫我馴鹿?！毙●Z鹿抬起頭來，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥吧?”
“去年的那棵樹，原來是你的爸爸呀!”小鳥叫起來。
“是的!是的!”小馴鹿也激動起來。他讓小鳥停在他金色的角上，向自己的家快步走去。
**【字詞學習】**
字：鳥、棵、鹿、抬、提
詞：早晨、樹林、好奇、小樹、有趣、激動
**【重點句子】**
1.春天的早晨，一棵金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了，好奇地問：“你能讓我到你身上坐一坐嗎?”
2.從這以后，這棵樹天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西。
3.第二年春天，小鳥又回來了。一頭美麗的小鹿走了過來，金色的角在陽光下顯得特別好看。
4.“對呀，人們都叫我馴鹿?！毙●Z鹿抬起頭來，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥吧?”
5.“是的!是的!”小馴鹿也激動起來。他讓小鳥停在他金色的角上，向自己的家快步走去。
**【練習題】**
一、拼拼寫寫。
nàixīnshīféichénɡhuó
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二、造句。
耐心______________________________
等不及______________________________
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一、拼拼寫寫。
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(耐心)(施肥)(成活)
二、造句。
耐心____姐姐很耐心的教我數學題。____
等不及____我等不及馬上要拆開我的生日禮物。______
【篇二】
春天的早晨，一棵金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了，好奇地問：“你能讓我到你身上坐一坐嗎?”
“當然可以。來吧!”小樹帶著小鳥玩了好一會兒，才把小鳥送回家。
從這以后，這棵樹天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西。
終于有一天，小鳥長大了，她向棵樹告別，飛住遠方……
第二年春天，小鳥又回來了。一頭美麗的小鹿走了過來，金色的角在陽光下顯得特別好看。
“你也是一棵會走路的樹嗎?”小鳥問。
“對呀，人們都叫我馴鹿?！毙●Z鹿抬起頭來，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥吧?”
“去年的那棵樹，原來是你的爸爸呀!”小鳥叫起來。
“是的!是的!”小馴鹿也激動起來。他讓小鳥停在他金色的角上，向自己的家快步走去。
**【字詞學習】**
字：棵、鹿、顯
詞：小鳥、好奇、有趣、美麗、馴鹿、激動
**【重點句子】**
1.春天的早晨，一棵金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了，好奇地問：“你能讓我到你身上坐一坐嗎?”
2.從這以后，這棵樹天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西。
3.第二年春天，小鳥又回來了。一頭美麗的小鹿走了過來，金色的角在陽光下顯得特別好看。
4.去年的那棵樹，原來是你的爸爸呀!”小鳥叫起來。
5.“是的!是的!”小馴鹿也激動起來。他讓小鳥停在他金色的角上，向自己的家快步走去。
**【練習題】**
一、拼拼寫寫。
zǎochenhàoqídàɡài
（）（）（）
二、辨字組詞。
陪（）送（）路（）
培（）過（）駱（）
**【參考答案】**
一、拼拼寫寫。
zǎochenhàoqídàɡài
（早晨）（好奇）（大概）
二、辨字組詞。
陪（陪伴）送（送人）路（大路）
培（栽培）過（過路）駱（駱駝）
【篇三】
銀河呀，在你清澈的河水里，有魚兒和水草嗎?有戲水的小朋友嗎?
銀河呀，在你寬闊的河道里，有南來北往的客輪和伸著“大鼻子”的貸船嗎?它們也需要航標燈引路嗎?
銀河呀，在你寬廣的河面上，有雄偉的斜拉橋嗎?牛郎織女能經常在橋上相會嗎?
銀河呀，在你的上游有攔河大壩嗎?有葛洲壩那樣的水力發(fā)電站嗎?
銀河呀，我還有好多好多的問題要問你?？傆幸惶?，我要駕駛著中國的宇宙飛船，到你那兒去作客呢!
**【字詞學習】**
字：攔、魚、壩
詞：清澈、寬闊、寬廣、問題、水草、客輪、雄偉、相會
**【重點句子】**
1.在你清澈的河水里，有魚兒和水草嗎?有戲水的小朋友嗎?
2.在你寬闊的河道里，有南來北往的客輪和伸著“大鼻子”的貸船嗎?它們也需要航標燈引路嗎?
3.在你寬廣的河面上，有雄偉的斜拉橋嗎?牛郎織女能經常在橋上相會嗎?
4.總有一天，我要駕駛著中國的宇宙飛船，到你那兒去作客呢!
**【練習題】**
一、拼拼寫寫。
kèlúnniúlánɡxiānɡhuì
（）（）（）
二、辨字組詞。
宇（）郎（）攔（）
寧（）朗（）欄（）
**【參考答案】**
一、拼拼寫寫。
kèlúnniúlánɡxiānɡhuì
（客輪）（牛郎）（相會）
二、辨字組詞。
宇（宇宙）郎（新郎）攔（攔住）
寧（寧可）朗（明朗）欄（欄桿）