課外閱讀在形成學(xué)生語文能力方面；起著巨大的作用。一個人的語文素養(yǎng)是要靠長期的大量的積累才能形成的；正如莊子所說，“且夫水之積也不厚；則其負(fù)大翼也無力”。國家《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定，學(xué)生“九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上”；其中；小學(xué)階段閱讀總量應(yīng)不少于150萬字。以下是整理的相關(guān)資料，希望讓您有所收獲。
【篇一】
小學(xué)二年級語文閱讀推薦：《了不起的狐貍爸爸》
作者簡介
這位世界聞名的奇幻文學(xué)大師出生于英國，父母都是挪威人，早年曾在殼牌石油公司非洲的公支機(jī)構(gòu)任職。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，他參加了英國空軍，當(dāng)過戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。他是一位既為成人也為孩子寫作的作家，還曾經(jīng)寫過幾部007電 影劇本。其作品中多有恐怖情節(jié)和鬧劇風(fēng)味，故事構(gòu)思奇特、想像新穎、明快多變、富于夸張，從一開始就能打破現(xiàn)實(shí)與幻想之間的常規(guī)對位，給一種或幽默、或機(jī)智、或荒誕的美感。他因其作品風(fēng)格的獨(dú)樹一幟而于1952和1954年兩度獲得“愛倫·坡文學(xué)獎”，并于后來獲得英國的“白面包”獎，該獎評委會對其作品的評價是：“滑稽，機(jī)智，又有趣又嚇人……”到目前為止，達(dá)爾的作品在世界各地都已售出了上千萬冊。
書摘
12獾
狐貍先生和留下來的三個小狐貍快速地一直向前挖去?，F(xiàn)在他們都非常興奮，也不覺得累或者餓了。他們知道不久將有一個極為豐盛的宴會在等著他們?nèi)ハ碛?，?shí)際上，對他們來說，沒有比博吉斯的雞更好吃的東西了，每當(dāng)想到這一點(diǎn)，他們便會高興地笑起來。尤其讓他們興奮的是，那個肥胖的飼養(yǎng)場主這會兒正蹲在小山上等著他們餓死呢，可正是他送給了他們一頓美餐，而他卻對此全然不知。“繼續(xù)挖，”狐貍先生說，“沒有多遠(yuǎn)了?！?BR> 突然間，一個低沉的聲音從他們的上方傳來：“誰在那兒？”狐貍們嚇了一跳。他們迅速抬起頭來，看見地道頂端的一個小孔里露出一張又尖又長、黑色的毛茸茸的臉。
“獾！”狐貍先生叫道。
“狐兄！”獾叫道，“我的老天哪！很高興我終于找到伴兒了！我已經(jīng)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去挖了三天三夜了。我已搞不清楚自己現(xiàn)在在哪里了！”
獾把洞頂?shù)哪莻€小孔擴(kuò)大了一下，從頂上跳下來，站到狐貍們的身旁。一只小獾(他的兒子)也尾隨其后跳了下來。
“你聽說上邊的小山上出了什么事了嗎？”獾激動地說道，“全亂了套了！有一半的樹林都不見了，整個鄉(xiāng)下到處都是帶著槍的男人！我們大家都出不去了。甚至夜里都不行！我們都得被餓死！”
“我們指的是誰？”狐貍先生問道。
“所有我們這些挖洞的，就是我、鼴鼠，還有兔子以及我們的妻子和孩子。甚至平時再小的洞都能鉆得過去的鼬鼠，這會兒也和鼬鼠太太以及六個孩子躲在我的洞里呢。我們到底該怎么辦，狐兄？我看咱們都完了！”
狐貍先生看看自己的三個孩子，笑了笑。孩子們也沖他會意地笑了笑?！拔矣H愛的老獾，”狐貍先生說，“讓你們陷入困境，都是我的錯……”
“我知道是你的錯！”獾憤怒地說道，“并且那些飼養(yǎng)場主不抓住你是不會善罷甘休的。不幸的是，這意味著我們也脫不了干系，山上的每一個動物都是一樣?！扁底聛?，用一個爪子摟著他的小兒子?！拔覀兺甑傲耍彼p輕地說，“我可憐的妻子在上面已非常虛弱，一點(diǎn)兒也挖不動了?！?BR> “我妻子也是這樣，”狐貍先生說，“不過這會兒她正為我和孩子們準(zhǔn)備一個美味可口的肥雞宴呢……”
“住口！”獾叫道，“別拿我開心了！我可受不了！”
“這是真的！”小狐貍們大聲說道，“爸爸不是開玩笑！我們搞到了很多雞！”
“并且所有這一切都完全是因?yàn)槲业腻e，”狐貍先生說，“我邀請你一起來赴宴．我邀請大家——你，鼴鼠、兔子、鼬鼠以及你們的妻子和孩子們——都來赴宴。我可以向你保證，東……
【篇二】
二年級閱讀書目：《凱琪的包裹》
推薦理由：
關(guān)愛他人--學(xué)會從他人的快樂中發(fā)現(xiàn)自己大的快樂！
評價：
這本書能讓讀者體會到善良的力量，能讓所有的小朋友們都懂得、學(xué)會和珍惜友情，而且能夠與其他的小朋友們彼此分享。
內(nèi)容簡介：
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，整個歐洲都要面對戰(zhàn)后的蕭條和破敗，荷蘭自然也不例外。一天，荷蘭奧斯特小鎮(zhèn)的小女孩兒凱琪意外地收到了美國小女孩兒羅西寄來的包裹，包裹里的肥皂、毛襪、巧克力以及溫馨的書信，讓凱琪和媽媽以及郵差都感到他們的日子添了很多光彩。兩個女孩兒雖然相隔在千里之外，但她們卻開始了一段特別的友誼：羅西和媽媽把荷蘭奧斯特小鎮(zhèn)的情況告訴了很多朋友，他們發(fā)起募捐，在整個冬天持續(xù)地將包裹寄往荷蘭。春天的時候，美國羅西也收到了一個令她驚喜不已的包裹——來自荷蘭奧斯特小鎮(zhèn)的禮物。猜一猜，是誰寄給羅西的？包裹里又有些什么呢？
這是一則發(fā)生在作者母親身上的真實(shí)故事，相信作者就是曾經(jīng)被這個故事深深地感動過，才創(chuàng)作了這本書。“送人玫瑰，手留余香”，小羅西因?yàn)殛P(guān)愛、因?yàn)榉窒怼⒁驗(yàn)閯P琪和她的朋友們的快樂而更加快樂，也因此讓整個梅菲爾德市得到了美麗的回饋。這份美麗的回饋是什么呢？如果仔細(xì)比較一下本書的第一頁和后一頁，相信你一定會看出區(qū)別。是的，兩年時間，雖然地點(diǎn)沒變，但街道、商店、學(xué)校、公園和民宅周圍，都開滿了美麗的郁金香，這就是來自荷蘭的美麗禮物。
【篇三】
二年級閱讀書目：《中國民間故事》
推薦理由：
民俗之趣--體驗(yàn)傳統(tǒng)民間文化中的純真趣味！
內(nèi)容簡介：
本書為“繪本中國故事”之中國民間故事，收入了中華民族幾千年來流傳廣、家喻戶曉、人人必知的傳統(tǒng)經(jīng)典民間故事。這些故事都是按流傳的原貌經(jīng)提煉加工而編寫，又采用傳統(tǒng)技法和現(xiàn)代技法相結(jié)合的方法繪畫。是一本閱讀、學(xué)習(xí)、觀賞、收藏功能兼?zhèn)涞木穲D書，它將長久地伴隨您，為您的生活增添精神營養(yǎng)，提高您的生活品味。
目錄
召樹屯和蘭吾羅娜
南娣
獵人海力布
插龍牌
金蘆笙
火把英雄扎卡
螞蚱和猴子
老虎和青蛙
布谷鳥和金色雀
干海子
七姊妹
幸福鳥
狼、狐貍和兔子
鷹笛
有本領(lǐng)的水牛
【篇四】
二年級閱讀書目：《小哥兒倆探險記》
推薦理由：
手足之情--感受人與人之間親密無間的平等共處！
內(nèi)容簡介：
小哥兒倆在家里呆得不耐煩了，決定去探險。成年人眼中平凡而枯燥的城市，卻是他們開拓、探索的趣味世界。英勇的小哥兒倆，一定渴望大人的傾聽吧！
游戲是孩子的第一天性，他們在游戲和幻想中成長，學(xué)會做事、學(xué)會與人相處，漸漸變得獨(dú)立和成熟……做父母的應(yīng)當(dāng)能夠鼓勵孩子去實(shí)現(xiàn)自己的想法，也應(yīng)當(dāng)教給孩子生存和自我保護(hù)的技能。
作者簡介
阿·托爾斯泰（1883－1945），前蘇聯(lián)作家，出生于薩馬拉一貴族家庭。1901年進(jìn)入彼得堡工學(xué)院，中途退學(xué)，投身文學(xué)創(chuàng)作。1918年出國，僑居巴黎和柏林，寫了自傳體小說《尼基塔的童年》（1920－1922），并開始寫《苦難的歷程》第一部《兩姊妹》。1922年與白俄舊統(tǒng)治勢力決裂，次年返回莫斯科。此后先后完成了《糧食》（1937）、《伊凡雷帝》（1942－1943）、《苦難的歷程》的后兩部《一九一八年》（1928）和《陰暗的早晨》（1941）、長篇小說《彼得大帝》（1929－1945，未完成）。衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間，還寫有政論集《祖國》（1941）、歷史劇《伊凡雷帝》（1942－1943）、短篇小說集《伊凡·蘇達(dá)廖夫的故事》（1942－1944）等作品。
【篇五】
二年級閱讀書目：《我的媽媽是精靈》
推薦理由：
我的父親母親--感受身邊的大愛！
內(nèi)容簡介：
《我的媽媽是精靈》故事講述了一個小女孩很偶然的機(jī)會發(fā)現(xiàn)她的媽媽是個來自另一個世界的精靈，而精靈與人總是有些不同的。故事以小女孩的口吻看待了我們的這個世界、人情世故以及想幫助爸爸媽媽不離婚終沒有成功，做精靈的母親還是離開了我們這個世界飛入了屬于她的地方。從中，我們可以體會到做學(xué)生的艱辛，適應(yīng)社會的不易與無奈。
這是一個精靈與人深深相愛的故事。有一天，女孩陳淼淼突然發(fā)現(xiàn)自己的媽媽是精靈，對母親的愛戀掃除了她的害怕心理，然而爸爸卻要和媽媽離婚，她拼命阻止卻無能為力，而且發(fā)現(xiàn)睡在沙發(fā)上的爸爸也很可憐……
評價：
這是迄今為止中國好的兒童幻想小說。不論對作者陳丹燕本人說來，還是就整個兒童文學(xué)創(chuàng)作而言，都是一部重要的作品，形式新穎，極具可讀性，能滿足孩子們的審美想像力；同時，它所牽涉到的如小學(xué)生應(yīng)付升學(xué)考試的事，獨(dú)生子女尋求友誼的事，以及面臨父母離婚的孩子所作的努力和掙扎等，又都是今天的孩子們所關(guān)心的。這是一部能讓孩子和大人都為之落淚的作品。
【篇六】
二年級閱讀書目：《樹真好》
推薦理由：
親近自然--感受自然的純真、美好與溫情
評價：
有這樣一本圖畫書，它用一種真摯、自然，又不乏優(yōu)雅和詩意的筆調(diào)，表達(dá)了人類對于自然、對于樹木的質(zhì)樸情感和贊美。許多年過去了，當(dāng)我們今天讀到這本圖畫書時，我們依舊會被它天然的生態(tài)意識和動人的生命情懷所深深地打動。
這本圖畫書，就是由賈尼思·梅·伍德里編文，馬可·塞蒙繪圖的《樹真好》。
本書獲得凱迪克金獎作品，一本優(yōu)美、充分智慧的散文詩。