教育家葉圣陶說：“語文的學習，就理解方面說，是得到一種知識；就適用方面說，是養(yǎng)成一種習慣?！绷晳T需要時間來培養(yǎng)，而理解的能力，實際點，做題任然是不可或缺的。以下是整理的相關資料，希望對您有所幫助！
【篇一】
一、讀拼音，寫詞語。
lā chē lā shǒu bái yún shuǐ tián kāi xīn
Huài lè nónɡ mín xiǎo shù pāi shǒu péng yǒu
二、組詞。
農( ) 樂( ) 樹( ) 拍( )
民( ) 牙( ) 村( ) 伯( )
明( ) 友( ) 拉( ) 云( )
朋( ) 有( ) 位( ) 去( )
三、一對反義詞，句中找一找。
1、哥哥上山，弟弟下山。( )——( )
2、草地上，牛多，羊少。( )——( )
3、小明開燈，小英關燈。( )——( )
4、李明手里拿著大球，小芳拿著小球。( )——( )
四、讀詞語，找出各行中不是同一類的詞語，畫上橫線。
(1)地球 排球 足球 籃球 乒乓球
(2)太陽 小草 月亮 水星 天王星
(3)風 云 雨 雪 花
五、背一背，填一填。
床前( )( )( )，疑( )( )( )霜。
舉( )望( )( )，低( )思故( )。
春曉
春眠( )覺曉， ( )( )聞啼鳥。
夜來( )( )聲， ( )落( )( )( )
【篇二】
一、識字王國
1.詞語競爭上崗。
保護 捉弄
（1）我們要（ ）大自然，不要（ ）小動物。
到處 外衣
（2）春天來了，山上（ ）都是野花。
她穿著一件棕色（ ）。
2.漢字填拼音。
當成
樹干
粗心
結實
二、漂亮屋。
1.把生字寶寶送回家。
學 采 亮 常 立 樂 好 朋
（ ）蜜 （ ）閃閃 家（ ）快（ ） （ ）生 （ ）友 您（ ）獨（ ）
2.下面的生字寶寶，有好多的讀音，你來寫一寫，并組詞。
種{ ?。?） （ ）
當{ （ ） （ ）
干{ ?。?） ?。?）
3.讀一讀，寫一寫。
（1）他喜ài（ ）美麗的鮮花，所yǐ（ ）zhòng（ ）了很duō（ ）。
（2）bàba（ ）（ ），你zhī（ ）dào（ ）嗎？我先喝下那碗熱湯時，
我是duō（ ）么的感動。我yǒng（ ）遠也忘不了那一刻。
三、小書架。
1.照樣子寫詞組。
例：快樂的小鹿 美麗的童話
____________________________。
四、閱讀理解。
美麗的愿望
金色的小花，
有個金色的愿望：
春天來了，
我要送給人們淡淡的清香……
綠色的小樹，
有個綠色的愿望：
夏天來了，
我要送給世界一片片陰涼……
1.小花、小樹都有些什么愿望？
_____________________________。
2.你的愿望是什么？
_____________________________。
【篇三】
一、照樣子寫句子。
例：（蜻蜓）在（半空）（飛來飛去）。
（ ）（ ）在（地上）（爬來爬去）。
（ ）（ ）在（水里）（ ）。
（ ）（ ）在（ ）（ ）。
二、讀一讀，寫一寫，看誰寫得工整。
mǎ yǐ
yǐ qián
wǎnɡ shàng
tiān kōnɡ
kōnɡ qì
fánɡ qián
shànɡ wǎnɡ
三、比一比，再組詞。
{ 媽（ ）（ ） 螞（ ）（ ）
{ 蟻（ ）（ ） 議（ ）（ ）
{ 前（ ）（ ） 罔（ ）（ ）
{ 空（ ）（ ） 穿（ ）（ ）
{ 房（ ）（ ） 放（ ）（ ）
{ 網（ ）（ ） 岡（ ）（ ）
四、讀一讀《識字4 》想一想，填一填。（不會寫的用拼音）
天空飛的：蜻蜓________________。
地上爬的：___________________。
土里鉆的：___________________。
水里游的：___________________。
五、你最喜歡哪種小動物？和同學說說喜歡的原因。
____________________________。
六、讀下面的兒歌，把帶有“青”的字找出來
天氣睛，池水清。小蜻蜓，大眼睛。飛來飛去捉蚊蟲，做了許多好事情。請你保護小蜻蜓，它是我們好哨兵。
帶有“青”的字：睛_____________。
七、猜一猜。
黑腦袋，長尾巴，長大換件綠衣裳。（ ）
沒有腳，沒有手，松土數它最難手。（ ）
八、在正確的讀音后面畫 “√”。
展（zǎn）（zhǎn） 專（zuān）（zhuān） 蚓（yǐn）（yǐng） 蜻蜓（qīn tín）（qīng tíng） 蜘 蛛（zhī zhū）（zī zū）
九、你能合一合，組成三個新字嗎？
禾 立 乃 曰 心 火 女
（ ） （ ） （ ）