報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇一
我的名字叫xx，一聽(tīng)這名字，不同的人就有不同的看法：我爸爸媽媽認(rèn)為這名字代表快樂(lè)開(kāi)心；像其它那些不知道我名字意思的人總會(huì)把我的愷寫(xiě)成凱，但不管怎么說(shuō)，聽(tīng)這名字就知道我是個(gè)開(kāi)心的人。
我今年十一歲，讀小學(xué)五年級(jí)了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚皮，腳已大得略超過(guò)媽媽了，通常的人都會(huì)把我看大不少。
我的優(yōu)點(diǎn)是不算笨。幼兒園畢業(yè)剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我就能解答老師出的加減法數(shù)學(xué)題。每次考試下來(lái)，我都能得不錯(cuò)的成績(jī)。
我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)，以前家長(zhǎng)常批評(píng)我驕傲自滿嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺(jué)。我的愛(ài)好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、游泳……我一個(gè)不落下，當(dāng)然我不喜歡打架。其實(shí)，在低年級(jí)時(shí)我也是喜歡打架玩的，但因?yàn)槿昙?jí)分班時(shí)，我在學(xué)校最好的兩個(gè)一二年級(jí)朋友被分到了其它班去，我沒(méi)朋友了，就不打架玩了。
這就是我，一個(gè)獨(dú)特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點(diǎn)，
放大優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)大后做一個(gè)飛行員。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇二
大家好，我叫xx，今年11歲，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！睋Q句話說(shuō)，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。班長(zhǎng)，顧名思義，為一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)這個(gè)職位非常忙，要操控班上的各種事情，如衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。但我相信我有能力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，還有我從來(lái)沒(méi)干過(guò)班長(zhǎng)，非常想嘗試一下，希望同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)。
對(duì)于做班長(zhǎng)，我有幾大優(yōu)勢(shì)：1、一年級(jí)時(shí)做過(guò)學(xué)習(xí)委員，三年級(jí)做過(guò)軍體，所以多多少少還是有一定的管理經(jīng)驗(yàn)的。2、我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，四、五年級(jí)在班上一直都是個(gè)佼佼者。3、我的鋼筆字不錯(cuò)，工整大方，筆畫(huà)流暢，就像個(gè)筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢(shì)，我認(rèn)為自已有很大的把握成功競(jìng)選。
假如我競(jìng)選成功了，我會(huì)帶領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)全面發(fā)展。自習(xí)課上，我會(huì)尊重大家的意見(jiàn)，布置合理的作業(yè)。課間，我會(huì)組織大家活動(dòng)娛樂(lè)。在我心中，沒(méi)有好差之分，沒(méi)有偏見(jiàn)，每個(gè)同學(xué)都有享受快樂(lè)童年的權(quán)力。但是，我也會(huì)像包公那樣大公無(wú)私，不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人，也不會(huì)冤枉一個(gè)好人，讓我們班成為五星級(jí)班級(jí)。
同學(xué)們，請(qǐng)把那神圣的一票投給我吧，我不會(huì)讓你們失望的！
我今天競(jìng)選的是“班級(jí)的.元首”——班長(zhǎng)。當(dāng)然我有兩點(diǎn)理由。
第一個(gè)理由是我已經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)五年了，在這五年里，同學(xué)們可能大多對(duì)我的感覺(jué)是十分嚴(yán)厲。有時(shí)候犯了錯(cuò)我就會(huì)毫不留情的批評(píng)他們，但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們（4）班這個(gè)大家庭著想。今年我準(zhǔn)備讓自己做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，當(dāng)然這不是嘴上說(shuō)說(shuō)的，我在此之前已經(jīng)采取了同學(xué)們的意見(jiàn)，問(wèn)了問(wèn)大家在自己的心目中的標(biāo)準(zhǔn)班長(zhǎng)是什么樣兒的，對(duì)我有什么建議（掏出調(diào)查本）以上就是大家的意見(jiàn)，我一定會(huì)向大家的建議那樣試著去改變的。
第二個(gè)理由就是，我能幫助老師管理好班級(jí)，當(dāng)老師不在時(shí)，我就是這個(gè)班上的小老師，當(dāng)有的同學(xué)們?cè)跒橐患麓蚣?、?zhēng)吵時(shí)，我一定會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)制止他們，再幫他們和解；當(dāng)中午吃午飯的時(shí)候我也會(huì)幫大家打飯菜等等等等，當(dāng)然我的這些事可不是吹出來(lái)的，這是大家看在眼里的事實(shí)。
如果今天我當(dāng)選了班長(zhǎng)，那我想做的第一件事就是說(shuō)：我們六（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，少不了任何人，每個(gè)人都在里面發(fā)揮著自己的優(yōu)點(diǎn)，大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)呢?我希望我當(dāng)上班長(zhǎng)后能讓六（4）班更加團(tuán)結(jié)！
謝謝！
大家好，今天我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我熱愛(ài)我們這個(gè)班級(jí)，我一直覺(jué)得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體，在過(guò)去的5年里，我一直在為此努力著。我誠(chéng)懇待人，樂(lè)于助人，努力在各方面發(fā)展自己，做到以身作則，盡心盡力為班級(jí)服務(wù)。如果這次我能夠當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更為出色，和同學(xué)們一起提高，一起進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)年是特別的一年，是我們小學(xué)的最后一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是學(xué)業(yè)繁重的一年。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我將全力以赴，更加嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我將盡我所能，幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)提高成績(jī)，我將努力做好老師的幫手，讓我們班同學(xué)化調(diào)皮搗蛋為聰明才智，讓我們大家在小學(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績(jī)，為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了。我也希望在這最后一年里，我們的友情更加深厚。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇三
我是從一年級(jí)就來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)的。每當(dāng)看見(jiàn)四、五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時(shí)，我的'心里直癢癢，真是羨慕不已呀！我盼望著，自己能當(dāng)家作主去值周，這可是一星期中的行政長(zhǎng)官啊！
現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級(jí)了，是小學(xué)部的大姐姐了。這不，剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，就輪到我們班值周了。
到了推選值周生的關(guān)鍵時(shí)刻，我把小手舉得比泰山還高，嘴里喊著“我”字，聲音比雷公還響?？墒橇钊税脨赖氖菑埨蠋熎沉宋乙谎劬腿ミx別的同學(xué)了。我放下了僵硬的胳膊，心里有說(shuō)不出的滋味。眼看著我夢(mèng)寐以求的紅袖章一個(gè)接著一個(gè)被人搶走了，我生氣極了。
我多么渴望能成為值周生，哪怕一秒也行！給我一次機(jī)會(huì)吧，我一定會(huì)好好干的！
我期待著下一學(xué)期——小學(xué)階段的最后一次機(jī)會(huì)。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇四
在老師心目中，你是一個(gè)尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)的女孩子。翻開(kāi)你的作業(yè)，清秀的書(shū)寫(xiě)讓同學(xué)羨慕不已，看到作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”，老師倍感欣慰。更讓同學(xué)刮目相看的是，上課的時(shí)候，你總是踴躍發(fā)表見(jiàn)解。還有一學(xué)期就要畢業(yè)了，希望將來(lái)，宜陵小學(xué)會(huì)因你而驕傲。
王宇嘯
你是一個(gè)很優(yōu)秀的班長(zhǎng)，因?yàn)槟阕鹁磶熼L(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)，還因?yàn)槟銉?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?？粗愕淖鳂I(yè)本，一個(gè)個(gè)鮮紅的“優(yōu)”足以讓老師為你驕傲。新年來(lái)了，老師祝愿你繼續(xù)努力，以更優(yōu)異的成績(jī)走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
毛筠
在同學(xué)心目中，你誠(chéng)實(shí)可信，友愛(ài)同學(xué)。孜孜不倦地學(xué)習(xí)讓你成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。尤其是你的毛筆書(shū)法更是讓老師欣賞。新年了，為左鄰右舍寫(xiě)寫(xiě)對(duì)聯(lián)吧，展示一下你的書(shū)法水平。不過(guò)別忘記了，學(xué)習(xí)無(wú)止境，只要你把字好好練下去，沒(méi)準(zhǔn)你就是大書(shū)法家。
卞傳奇
你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。熱愛(ài)集體，有你的身影，關(guān)心同學(xué)，也有你的心意。尤其是這學(xué)期，你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很讓老師開(kāi)心。因此，看你漂亮的作業(yè)，是老師工作之余的快樂(lè)之事。新年了，老師提醒你：別驕傲，加油干，你一定會(huì)更加出色。
莊凱
在同學(xué)們的心目中，你有一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心。再加上你的聰明、才智，不論學(xué)什么，都顯得特別輕松。你看，你成績(jī)優(yōu)秀，作文寫(xiě)得非常精彩。假如你把字寫(xiě)漂亮的話，你就會(huì)更加優(yōu)秀。加油，20xx！
阮佳慧
課堂上，你的回答經(jīng)常讓老師驚喜。你的口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，作文在《少年素質(zhì)教育報(bào)》公開(kāi)發(fā)表，足以說(shuō)明你的作文實(shí)力。新年里，老師希望你繼續(xù)發(fā)揮你的聰明才智，在保持語(yǔ)文實(shí)力的同時(shí)，在數(shù)學(xué)上加把油，爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)迎接你的中學(xué)時(shí)代。
邵淑賢
在所有的女生當(dāng)中，老師最喜歡批改你的作業(yè)，整潔、清楚。老師真想找機(jī)會(huì)請(qǐng)你為全班同學(xué)上一節(jié)書(shū)法課，因?yàn)槟愕臅?shū)寫(xiě)已經(jīng)讓一些同學(xué)望塵莫及了。不過(guò)，人無(wú)完人，要是你在上課的時(shí)候再積極一點(diǎn)，相信你會(huì)更精彩。新年里，愿你親手培育的花兒更加美麗。
王亞妮
你是我們六（3）班一位出色的女生，你的作業(yè)正確率很高。上課的時(shí)候，你積極動(dòng)腦，大膽表達(dá)自己的意見(jiàn)。你還能幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。老師就喜歡你這樣的表現(xiàn)。新年里，老師祝愿你更加優(yōu)秀。
焦彤
你聰明活潑，是人見(jiàn)人愛(ài)的“小精靈”。上課的時(shí)候，老師最喜歡聽(tīng)到你響亮而又有感情的回答了。各科作業(yè)，你的速度非常快，正確率也不低。因此在老師心目中，你可真是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生呢！還有一年就要走進(jìn)中學(xué)校門(mén)了，希望你加倍努力，不斷拓寬自己的知識(shí)面，取得更加輝煌的成績(jī)。
高雅
你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體團(tuán)結(jié)同學(xué)的身影。做值日的時(shí)候，你非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你。不過(guò)老師希望你在新學(xué)期里加倍努力，相信你會(huì)做得更出色！
殷月
文靜、大方、樂(lè)于助人是你的優(yōu)點(diǎn)。翻開(kāi)你的作業(yè)本，一個(gè)個(gè)工整的字說(shuō)明了你認(rèn)真對(duì)待每次的練習(xí)。因此，每次批改你的作業(yè)，老師都會(huì)感覺(jué)到欣慰。新年了，老師只為你提出一點(diǎn)希望：上課的時(shí)候想說(shuō)什么就什么？怕什么？勇于表達(dá)自己獨(dú)特的看法，才會(huì)讓自己更優(yōu)秀。
肖愛(ài)靜
你很文靜，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)。尤其是你友愛(ài)同學(xué)更加讓老師開(kāi)心，班上一些差生的進(jìn)步少不了你的努力。那一次，老師在家長(zhǎng)會(huì)上讀了你的好作文。家長(zhǎng)們都羨慕不已。我想，只要努力，你的20xx年會(huì)更加精彩。
黃佳妮
你的文靜和大方讓老師欣賞，一些成績(jī)不好的同學(xué)因得到了你幫助而對(duì)你心存感激。翻開(kāi)你的作業(yè)本，每一個(gè)字都那么工整漂亮。一個(gè)個(gè)鮮紅的“優(yōu)”讓同學(xué)們羨慕不已。新年到了，只要你保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭，相信將來(lái)，宜陵小學(xué)會(huì)因你而驕傲。
王妍
文靜的你在老師心目中是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。上課的時(shí)候，你總是很安靜地坐在那里聽(tīng)課。作業(yè)也能及時(shí)完成。新年了，老師最大的愿望就是：你能在上課時(shí)大膽地發(fā)言。因?yàn)橹灰@樣，你的學(xué)習(xí)就會(huì)有更大的進(jìn)步。
陳憶
這學(xué)期，老師最明顯的感受就是：你學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真了。從你的作業(yè)本上看來(lái)，正確率又升高了。要是你在上課的時(shí)候，踴躍舉手發(fā)言多好呀！這也是老師的新年愿望。希望你在20xx年春天到來(lái)的時(shí)候，讓老師實(shí)現(xiàn)。
張朗峰
楊旭
聰明的你在老師看來(lái)是個(gè)友愛(ài)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。作業(yè)能及時(shí)完成，所以你的成績(jī)比較優(yōu)秀。新年了，老師給你一點(diǎn)希望：好好寫(xiě)字，學(xué)習(xí)上再認(rèn)真一些，相信你的20xx年更精彩。
尤陽(yáng)
看著你課堂上用心的神態(tài)，老師就感覺(jué)到你是個(gè)勤學(xué)的好學(xué)生。作業(yè)本上工整的字跡讓老師越看越喜歡。假如你寫(xiě)好以后再認(rèn)真檢查檢查的話，就會(huì)杜絕許多的小錯(cuò)誤，這樣的話，你的學(xué)習(xí)就會(huì)更加優(yōu)秀。新年里，老師期待著你更多的精彩。
王凱
尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，勤勞善良成了你的優(yōu)點(diǎn)。上課的時(shí)候，你聽(tīng)得多么認(rèn)真呀！值得老師表?yè)P(yáng)的是：這學(xué)期你的作業(yè)有進(jìn)步了。新年里，老師希望你繼續(xù)努力，以優(yōu)秀的成績(jī)走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
尤江城
看見(jiàn)你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，就知道你是一個(gè)非常聰明熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。上課的時(shí)候，你的表現(xiàn)總是令老師贊不絕口。打開(kāi)你的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)你的正確率比以前更高了，看來(lái)你每次寫(xiě)完了作業(yè)都認(rèn)真檢查了。希望你繼續(xù)保持這樣的好習(xí)慣。老師祝愿你的在新的學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇五
就像一個(gè)鳥(niǎo)籠，
關(guān)心著我，保護(hù)著我。
在她眼中，
女兒是調(diào)皮淘氣的小心肝兒，
是一只小鳥(niǎo)，翅膀沒(méi)長(zhǎng)好。
鳥(niǎo)籠中的我飛來(lái)飛去，
出路在哪兒？
終究是――徒勞。
爸爸的愛(ài)，
以他有力的臂膀，
為我遮風(fēng)擋雨，劈荊斬棘。
在他看來(lái)，
女兒是愛(ài)撒嬌的小丫頭兒，
是一個(gè)小不點(diǎn)，會(huì)哭會(huì)鬧。
我扒著臂膀踮起腳尖向外望，
哪一片天地屬于我？
唉――沒(méi)看到！
鳥(niǎo)籠――
不能讓我展翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空，
臂膀――
沒(méi)有讓我歷經(jīng)風(fēng)雨，無(wú)懼無(wú)畏。
可愛(ài)沒(méi)錯(cuò)，
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
爸爸，媽媽?zhuān)?BR> 媽媽?zhuān)职郑?BR> 我永遠(yuǎn)愛(ài)你們，天長(zhǎng)地久。
有你們的愛(ài)呵護(hù)著我，
我終究會(huì)成長(zhǎng)，
一如白天鵝展翅高飛。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇六
面對(duì)挫折，我曾經(jīng)想過(guò)哭，但成功不相信眼淚。經(jīng)過(guò)那一次以后，當(dāng)我再面對(duì)挫折時(shí)，我的心已變得坦然。
我獨(dú)自坐在小區(qū)的花壇邊，回想著五子棋比賽的情景，付出了那么多，結(jié)果比哪次都慘，“落榜”對(duì)于我來(lái)說(shuō)既尷尬又想不通。自上學(xué)參加比賽以來(lái)，年年都榜上有名的我，本想經(jīng)過(guò)努力，為自己的小學(xué)比賽史畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，然而卻出乎意料，竟然名落孫山。意想不到的挫折使我從內(nèi)心失去了平衡，頓覺(jué)滿腹委屈。
“哐哐”的敲擊聲打斷了我的沉思初中，抬起頭，我看見(jiàn)一個(gè)與我年齡相仿的女孩正向我走來(lái)。那聲音來(lái)自她手中的探路棍。只見(jiàn)她在離我不遠(yuǎn)的地方坐下了，打開(kāi)手中的一個(gè)大本，十只修長(zhǎng)的手指在上面飛快的摸索著……她在干什么？好奇心一下子抓住了我，起身湊了過(guò)去，我有些吃驚的看著她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛??！黑黑的眼眸里閃著智慧的光。天呀，她怎么會(huì)是位盲人呢？這么美的眼睛。我有些惋惜的嘆了口氣，心想：倒霉的并非我一個(gè)?！罢l(shuí)？”那個(gè)女孩很敏感，有些緊張地問(wèn)?！芭叮瑢?duì)不起，我嚇著你了?！薄皼](méi)關(guān)系”她松了口氣，笑著說(shuō)。我?guī)缀跤终J(rèn)為她是一個(gè)正常的人。但那盲人書(shū)和探路棍，又使我不得不相信現(xiàn)實(shí)?？赡苁蔷壏职?，我倆竟閑聊起來(lái)。“別這樣想吧“聽(tīng)了我敘述比賽的經(jīng)過(guò)后，她微笑道：“其實(shí)命運(yùn)有時(shí)的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭(zhēng)取。這次沒(méi)獲獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，將來(lái)升入中學(xué)，有的是機(jī)會(huì)，相信只要你繼續(xù)努力，抱定自己的目標(biāo)不放棄，就肯定會(huì)成功！”如果不是親眼所見(jiàn)，我真不相信這充滿樂(lè)觀與自信的話語(yǔ)是出自一位盲人之口。
每個(gè)人都曾經(jīng)遇到過(guò)挫折，因?yàn)榇煺凼敲總€(gè)人必須經(jīng)歷的。失敗與挫折并不是人生的絆腳石，反之，它們會(huì)是我們前進(jìn)中的里程碑。面對(duì)挫折，逃避者只能被淘汰，恐懼者只能更懦弱，只有正視者，才能獲得最后的成功！我要用溫馨的笑臉迎接人生的挫折，用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝一切的不幸。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇七
大家好！
我叫申xx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選值日班長(zhǎng)。
此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。值日班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有責(zé)任的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。
雖然我沒(méi)當(dāng)過(guò)值日班長(zhǎng)但是我當(dāng)過(guò)科學(xué)班長(zhǎng)和衛(wèi)生班長(zhǎng)，雖然我當(dāng)?shù)貌缓茫贿^(guò)我當(dāng)上之后我一定比之前更加的負(fù)責(zé)任的，請(qǐng)大家選我做值日班長(zhǎng)。
我的演講完畢謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇八
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！贝禾靵?lái)臨，新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花一起談話。
小草，是那樣的平凡，曾有誰(shuí)注意過(guò)他？每當(dāng)冬天來(lái)臨，小草們枯了，黃了，但是，它們毫不吝惜地把自己獻(xiàn)給大地，使大地更有力的養(yǎng)育萬(wàn)物。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也不例外，竟然又綠了，整個(gè)世界煥然一心，去年春天，被我拿火柴燒枯的草又綠了，??！真是一個(gè)奇跡。
夏日，風(fēng)吼著卷來(lái)，雨劍一樣射來(lái)，小草決不向狂風(fēng)暴雨低頭、彎腰。迎著暴風(fēng)雨，不屈不饒地俯伏著。在公園里，小草遍地生長(zhǎng)，人們踐踏草地，使他們彎下了腰、低下了頭。可是，一夜過(guò)去，他們竟然又昂起頭來(lái)，氣宇軒昂。
小草，沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那么挺拔，但他的生命力是那么的頑強(qiáng)，精神是那樣的可貴。人們說(shuō)：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪??！毙〔菔钱?dāng)之無(wú)愧的，他令我懂得了生命的意義是———堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇九
在這個(gè)極其喧囂的社會(huì)中，黑暗似乎籠罩了一切。我們被世事所捆綁著，不得安寧，也早已忘了霓虹燈閃爍的模樣。
買(mǎi)票。檢票。進(jìn)場(chǎng)。觀看。一切都是那么理所當(dāng)然。
一直以來(lái)對(duì)這種觀賞性的活動(dòng)并無(wú)什么興趣，但若不去欣賞，似乎違背了常理，心里也會(huì)缺失某些東西。或許這只是屬于我的意念。
抬起頭，在繁星的映照下出現(xiàn)了宇宙中的十二星座。威武的獅子座，甜美的處女座，冷艷的魔羯座。那本是天空中一顆顆普通的星際，卻在潛移默化中奠定了它們?cè)谌祟?lèi)心目中的崇高地位。曾經(jīng)為自己的星座癡迷，幻想，相信它會(huì)是自己的守護(hù)神?？赡莾H僅是屬于自己的幻覺(jué)，那種撫慰心靈創(chuàng)傷的欺騙。
突然感覺(jué)自己仿佛置身于假象之中。繁星點(diǎn)點(diǎn)，到處都是光的蹤跡。雖然氣氛歡樂(lè)，卻又感覺(jué)些許的突兀。
不知不覺(jué)中自己已經(jīng)走到了河邊。原本寂靜無(wú)聲的河水此刻卻顯得喧鬧而華麗。河中倒映出點(diǎn)點(diǎn)光斑，微波蕩漾，似水墨畫(huà)一般。河上有一個(gè)酷似獅子的燈組，嘴里不斷地噴射出水。濺到水面上，像一朵綻開(kāi)的花朵，那么高傲，放肆。就在我準(zhǔn)備去觀看另外的燈組時(shí)，一張張臉譜吸引了我的視線。它們置身于最高處，神態(tài)各不相同。面目猙獰。沉著冷靜?；蛘呦残︻侀_(kāi)。在我看來(lái)再華麗的裝扮都是虛幻的。面具下面似乎隱藏著更多不為人知的東西，而那也不需要任何人知曉，探尋。日光之下，謹(jǐn)慎地隱藏自己。
無(wú)意識(shí)地抬頭，看見(jiàn)小樹(shù)上都纏繞著一個(gè)個(gè)小小的燈炮。雖然它們極其微小，卻在極力放射出自己的光芒，給原本孤單的小樹(shù)帶來(lái)歡喜。還有那些紅彤彤的大燈籠，讓我感覺(jué)到些許節(jié)日的厚重氣息。
往前走，便可看見(jiàn)一個(gè)異樣的燈組。它似寶塔一般佇立在廣場(chǎng)中央，顯得雄偉而有氣勢(shì)。走進(jìn)看，它的構(gòu)造讓我瞠目結(jié)舌。原來(lái)，它是用一個(gè)個(gè)的餐具結(jié)合而成的，大概有幾千個(gè)。我不得不佩服設(shè)計(jì)師的奇思妙想與建造者的偉大。我不敢想象他們是花費(fèi)了多少的時(shí)間和精力來(lái)完成這個(gè)作品，只覺(jué)得眼前的這一切都顯得那么不可思議。從口袋中掏出相機(jī)，按下快門(mén)，留下這難忘的景象。你是我的夢(mèng)。
即將走出公園的時(shí)候，我停下了腳步。轉(zhuǎn)過(guò)身，便看見(jiàn)紅樓夢(mèng)里的金陵十二釵。心中有種莫名的荒涼感。這幾個(gè)女子，在牽絆中掙扎。花開(kāi)花落，直至心疼。她們的故事傳頌千古，埋藏于心里的憂傷又何人曾知。
此時(shí)，一束束美麗的煙火升入天空。紙醉金迷。人們的歡呼聲似乎隱藏了所有的悲哀。
于是煙花綻放了，我離開(kāi)了。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇一
我的名字叫xx，一聽(tīng)這名字，不同的人就有不同的看法：我爸爸媽媽認(rèn)為這名字代表快樂(lè)開(kāi)心；像其它那些不知道我名字意思的人總會(huì)把我的愷寫(xiě)成凱，但不管怎么說(shuō)，聽(tīng)這名字就知道我是個(gè)開(kāi)心的人。
我今年十一歲，讀小學(xué)五年級(jí)了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚皮，腳已大得略超過(guò)媽媽了，通常的人都會(huì)把我看大不少。
我的優(yōu)點(diǎn)是不算笨。幼兒園畢業(yè)剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我就能解答老師出的加減法數(shù)學(xué)題。每次考試下來(lái)，我都能得不錯(cuò)的成績(jī)。
我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)，以前家長(zhǎng)常批評(píng)我驕傲自滿嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺(jué)。我的愛(ài)好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、游泳……我一個(gè)不落下，當(dāng)然我不喜歡打架。其實(shí)，在低年級(jí)時(shí)我也是喜歡打架玩的，但因?yàn)槿昙?jí)分班時(shí)，我在學(xué)校最好的兩個(gè)一二年級(jí)朋友被分到了其它班去，我沒(méi)朋友了，就不打架玩了。
這就是我，一個(gè)獨(dú)特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點(diǎn)，
放大優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)大后做一個(gè)飛行員。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇二
大家好，我叫xx，今年11歲，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！睋Q句話說(shuō)，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。班長(zhǎng)，顧名思義，為一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)這個(gè)職位非常忙，要操控班上的各種事情，如衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。但我相信我有能力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，還有我從來(lái)沒(méi)干過(guò)班長(zhǎng)，非常想嘗試一下，希望同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)。
對(duì)于做班長(zhǎng)，我有幾大優(yōu)勢(shì)：1、一年級(jí)時(shí)做過(guò)學(xué)習(xí)委員，三年級(jí)做過(guò)軍體，所以多多少少還是有一定的管理經(jīng)驗(yàn)的。2、我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，四、五年級(jí)在班上一直都是個(gè)佼佼者。3、我的鋼筆字不錯(cuò)，工整大方，筆畫(huà)流暢，就像個(gè)筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢(shì)，我認(rèn)為自已有很大的把握成功競(jìng)選。
假如我競(jìng)選成功了，我會(huì)帶領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)全面發(fā)展。自習(xí)課上，我會(huì)尊重大家的意見(jiàn)，布置合理的作業(yè)。課間，我會(huì)組織大家活動(dòng)娛樂(lè)。在我心中，沒(méi)有好差之分，沒(méi)有偏見(jiàn)，每個(gè)同學(xué)都有享受快樂(lè)童年的權(quán)力。但是，我也會(huì)像包公那樣大公無(wú)私，不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人，也不會(huì)冤枉一個(gè)好人，讓我們班成為五星級(jí)班級(jí)。
同學(xué)們，請(qǐng)把那神圣的一票投給我吧，我不會(huì)讓你們失望的！
我今天競(jìng)選的是“班級(jí)的.元首”——班長(zhǎng)。當(dāng)然我有兩點(diǎn)理由。
第一個(gè)理由是我已經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)五年了，在這五年里，同學(xué)們可能大多對(duì)我的感覺(jué)是十分嚴(yán)厲。有時(shí)候犯了錯(cuò)我就會(huì)毫不留情的批評(píng)他們，但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們（4）班這個(gè)大家庭著想。今年我準(zhǔn)備讓自己做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，當(dāng)然這不是嘴上說(shuō)說(shuō)的，我在此之前已經(jīng)采取了同學(xué)們的意見(jiàn)，問(wèn)了問(wèn)大家在自己的心目中的標(biāo)準(zhǔn)班長(zhǎng)是什么樣兒的，對(duì)我有什么建議（掏出調(diào)查本）以上就是大家的意見(jiàn)，我一定會(huì)向大家的建議那樣試著去改變的。
第二個(gè)理由就是，我能幫助老師管理好班級(jí)，當(dāng)老師不在時(shí)，我就是這個(gè)班上的小老師，當(dāng)有的同學(xué)們?cè)跒橐患麓蚣?、?zhēng)吵時(shí)，我一定會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)制止他們，再幫他們和解；當(dāng)中午吃午飯的時(shí)候我也會(huì)幫大家打飯菜等等等等，當(dāng)然我的這些事可不是吹出來(lái)的，這是大家看在眼里的事實(shí)。
如果今天我當(dāng)選了班長(zhǎng)，那我想做的第一件事就是說(shuō)：我們六（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，少不了任何人，每個(gè)人都在里面發(fā)揮著自己的優(yōu)點(diǎn)，大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)呢?我希望我當(dāng)上班長(zhǎng)后能讓六（4）班更加團(tuán)結(jié)！
謝謝！
大家好，今天我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我熱愛(ài)我們這個(gè)班級(jí)，我一直覺(jué)得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體，在過(guò)去的5年里，我一直在為此努力著。我誠(chéng)懇待人，樂(lè)于助人，努力在各方面發(fā)展自己，做到以身作則，盡心盡力為班級(jí)服務(wù)。如果這次我能夠當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更為出色，和同學(xué)們一起提高，一起進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)年是特別的一年，是我們小學(xué)的最后一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是學(xué)業(yè)繁重的一年。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我將全力以赴，更加嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我將盡我所能，幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)提高成績(jī)，我將努力做好老師的幫手，讓我們班同學(xué)化調(diào)皮搗蛋為聰明才智，讓我們大家在小學(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績(jī)，為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了。我也希望在這最后一年里，我們的友情更加深厚。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇三
我是從一年級(jí)就來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)的。每當(dāng)看見(jiàn)四、五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時(shí)，我的'心里直癢癢，真是羨慕不已呀！我盼望著，自己能當(dāng)家作主去值周，這可是一星期中的行政長(zhǎng)官啊！
現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級(jí)了，是小學(xué)部的大姐姐了。這不，剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，就輪到我們班值周了。
到了推選值周生的關(guān)鍵時(shí)刻，我把小手舉得比泰山還高，嘴里喊著“我”字，聲音比雷公還響?？墒橇钊税脨赖氖菑埨蠋熎沉宋乙谎劬腿ミx別的同學(xué)了。我放下了僵硬的胳膊，心里有說(shuō)不出的滋味。眼看著我夢(mèng)寐以求的紅袖章一個(gè)接著一個(gè)被人搶走了，我生氣極了。
我多么渴望能成為值周生，哪怕一秒也行！給我一次機(jī)會(huì)吧，我一定會(huì)好好干的！
我期待著下一學(xué)期——小學(xué)階段的最后一次機(jī)會(huì)。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇四
在老師心目中，你是一個(gè)尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)的女孩子。翻開(kāi)你的作業(yè)，清秀的書(shū)寫(xiě)讓同學(xué)羨慕不已，看到作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”，老師倍感欣慰。更讓同學(xué)刮目相看的是，上課的時(shí)候，你總是踴躍發(fā)表見(jiàn)解。還有一學(xué)期就要畢業(yè)了，希望將來(lái)，宜陵小學(xué)會(huì)因你而驕傲。
王宇嘯
你是一個(gè)很優(yōu)秀的班長(zhǎng)，因?yàn)槟阕鹁磶熼L(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)，還因?yàn)槟銉?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?？粗愕淖鳂I(yè)本，一個(gè)個(gè)鮮紅的“優(yōu)”足以讓老師為你驕傲。新年來(lái)了，老師祝愿你繼續(xù)努力，以更優(yōu)異的成績(jī)走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
毛筠
在同學(xué)心目中，你誠(chéng)實(shí)可信，友愛(ài)同學(xué)。孜孜不倦地學(xué)習(xí)讓你成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。尤其是你的毛筆書(shū)法更是讓老師欣賞。新年了，為左鄰右舍寫(xiě)寫(xiě)對(duì)聯(lián)吧，展示一下你的書(shū)法水平。不過(guò)別忘記了，學(xué)習(xí)無(wú)止境，只要你把字好好練下去，沒(méi)準(zhǔn)你就是大書(shū)法家。
卞傳奇
你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。熱愛(ài)集體，有你的身影，關(guān)心同學(xué)，也有你的心意。尤其是這學(xué)期，你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很讓老師開(kāi)心。因此，看你漂亮的作業(yè)，是老師工作之余的快樂(lè)之事。新年了，老師提醒你：別驕傲，加油干，你一定會(huì)更加出色。
莊凱
在同學(xué)們的心目中，你有一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心。再加上你的聰明、才智，不論學(xué)什么，都顯得特別輕松。你看，你成績(jī)優(yōu)秀，作文寫(xiě)得非常精彩。假如你把字寫(xiě)漂亮的話，你就會(huì)更加優(yōu)秀。加油，20xx！
阮佳慧
課堂上，你的回答經(jīng)常讓老師驚喜。你的口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，作文在《少年素質(zhì)教育報(bào)》公開(kāi)發(fā)表，足以說(shuō)明你的作文實(shí)力。新年里，老師希望你繼續(xù)發(fā)揮你的聰明才智，在保持語(yǔ)文實(shí)力的同時(shí)，在數(shù)學(xué)上加把油，爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)迎接你的中學(xué)時(shí)代。
邵淑賢
在所有的女生當(dāng)中，老師最喜歡批改你的作業(yè)，整潔、清楚。老師真想找機(jī)會(huì)請(qǐng)你為全班同學(xué)上一節(jié)書(shū)法課，因?yàn)槟愕臅?shū)寫(xiě)已經(jīng)讓一些同學(xué)望塵莫及了。不過(guò)，人無(wú)完人，要是你在上課的時(shí)候再積極一點(diǎn)，相信你會(huì)更精彩。新年里，愿你親手培育的花兒更加美麗。
王亞妮
你是我們六（3）班一位出色的女生，你的作業(yè)正確率很高。上課的時(shí)候，你積極動(dòng)腦，大膽表達(dá)自己的意見(jiàn)。你還能幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。老師就喜歡你這樣的表現(xiàn)。新年里，老師祝愿你更加優(yōu)秀。
焦彤
你聰明活潑，是人見(jiàn)人愛(ài)的“小精靈”。上課的時(shí)候，老師最喜歡聽(tīng)到你響亮而又有感情的回答了。各科作業(yè)，你的速度非常快，正確率也不低。因此在老師心目中，你可真是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生呢！還有一年就要走進(jìn)中學(xué)校門(mén)了，希望你加倍努力，不斷拓寬自己的知識(shí)面，取得更加輝煌的成績(jī)。
高雅
你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體團(tuán)結(jié)同學(xué)的身影。做值日的時(shí)候，你非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你。不過(guò)老師希望你在新學(xué)期里加倍努力，相信你會(huì)做得更出色！
殷月
文靜、大方、樂(lè)于助人是你的優(yōu)點(diǎn)。翻開(kāi)你的作業(yè)本，一個(gè)個(gè)工整的字說(shuō)明了你認(rèn)真對(duì)待每次的練習(xí)。因此，每次批改你的作業(yè)，老師都會(huì)感覺(jué)到欣慰。新年了，老師只為你提出一點(diǎn)希望：上課的時(shí)候想說(shuō)什么就什么？怕什么？勇于表達(dá)自己獨(dú)特的看法，才會(huì)讓自己更優(yōu)秀。
肖愛(ài)靜
你很文靜，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)。尤其是你友愛(ài)同學(xué)更加讓老師開(kāi)心，班上一些差生的進(jìn)步少不了你的努力。那一次，老師在家長(zhǎng)會(huì)上讀了你的好作文。家長(zhǎng)們都羨慕不已。我想，只要努力，你的20xx年會(huì)更加精彩。
黃佳妮
你的文靜和大方讓老師欣賞，一些成績(jī)不好的同學(xué)因得到了你幫助而對(duì)你心存感激。翻開(kāi)你的作業(yè)本，每一個(gè)字都那么工整漂亮。一個(gè)個(gè)鮮紅的“優(yōu)”讓同學(xué)們羨慕不已。新年到了，只要你保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭，相信將來(lái)，宜陵小學(xué)會(huì)因你而驕傲。
王妍
文靜的你在老師心目中是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。上課的時(shí)候，你總是很安靜地坐在那里聽(tīng)課。作業(yè)也能及時(shí)完成。新年了，老師最大的愿望就是：你能在上課時(shí)大膽地發(fā)言。因?yàn)橹灰@樣，你的學(xué)習(xí)就會(huì)有更大的進(jìn)步。
陳憶
這學(xué)期，老師最明顯的感受就是：你學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真了。從你的作業(yè)本上看來(lái)，正確率又升高了。要是你在上課的時(shí)候，踴躍舉手發(fā)言多好呀！這也是老師的新年愿望。希望你在20xx年春天到來(lái)的時(shí)候，讓老師實(shí)現(xiàn)。
張朗峰
楊旭
聰明的你在老師看來(lái)是個(gè)友愛(ài)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。作業(yè)能及時(shí)完成，所以你的成績(jī)比較優(yōu)秀。新年了，老師給你一點(diǎn)希望：好好寫(xiě)字，學(xué)習(xí)上再認(rèn)真一些，相信你的20xx年更精彩。
尤陽(yáng)
看著你課堂上用心的神態(tài)，老師就感覺(jué)到你是個(gè)勤學(xué)的好學(xué)生。作業(yè)本上工整的字跡讓老師越看越喜歡。假如你寫(xiě)好以后再認(rèn)真檢查檢查的話，就會(huì)杜絕許多的小錯(cuò)誤，這樣的話，你的學(xué)習(xí)就會(huì)更加優(yōu)秀。新年里，老師期待著你更多的精彩。
王凱
尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，勤勞善良成了你的優(yōu)點(diǎn)。上課的時(shí)候，你聽(tīng)得多么認(rèn)真呀！值得老師表?yè)P(yáng)的是：這學(xué)期你的作業(yè)有進(jìn)步了。新年里，老師希望你繼續(xù)努力，以優(yōu)秀的成績(jī)走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
尤江城
看見(jiàn)你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，就知道你是一個(gè)非常聰明熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。上課的時(shí)候，你的表現(xiàn)總是令老師贊不絕口。打開(kāi)你的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)你的正確率比以前更高了，看來(lái)你每次寫(xiě)完了作業(yè)都認(rèn)真檢查了。希望你繼續(xù)保持這樣的好習(xí)慣。老師祝愿你的在新的學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇五
就像一個(gè)鳥(niǎo)籠，
關(guān)心著我，保護(hù)著我。
在她眼中，
女兒是調(diào)皮淘氣的小心肝兒，
是一只小鳥(niǎo)，翅膀沒(méi)長(zhǎng)好。
鳥(niǎo)籠中的我飛來(lái)飛去，
出路在哪兒？
終究是――徒勞。
爸爸的愛(ài)，
以他有力的臂膀，
為我遮風(fēng)擋雨，劈荊斬棘。
在他看來(lái)，
女兒是愛(ài)撒嬌的小丫頭兒，
是一個(gè)小不點(diǎn)，會(huì)哭會(huì)鬧。
我扒著臂膀踮起腳尖向外望，
哪一片天地屬于我？
唉――沒(méi)看到！
鳥(niǎo)籠――
不能讓我展翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空，
臂膀――
沒(méi)有讓我歷經(jīng)風(fēng)雨，無(wú)懼無(wú)畏。
可愛(ài)沒(méi)錯(cuò)，
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
爸爸，媽媽?zhuān)?BR> 媽媽?zhuān)职郑?BR> 我永遠(yuǎn)愛(ài)你們，天長(zhǎng)地久。
有你們的愛(ài)呵護(hù)著我，
我終究會(huì)成長(zhǎng)，
一如白天鵝展翅高飛。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇六
面對(duì)挫折，我曾經(jīng)想過(guò)哭，但成功不相信眼淚。經(jīng)過(guò)那一次以后，當(dāng)我再面對(duì)挫折時(shí)，我的心已變得坦然。
我獨(dú)自坐在小區(qū)的花壇邊，回想著五子棋比賽的情景，付出了那么多，結(jié)果比哪次都慘，“落榜”對(duì)于我來(lái)說(shuō)既尷尬又想不通。自上學(xué)參加比賽以來(lái)，年年都榜上有名的我，本想經(jīng)過(guò)努力，為自己的小學(xué)比賽史畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，然而卻出乎意料，竟然名落孫山。意想不到的挫折使我從內(nèi)心失去了平衡，頓覺(jué)滿腹委屈。
“哐哐”的敲擊聲打斷了我的沉思初中，抬起頭，我看見(jiàn)一個(gè)與我年齡相仿的女孩正向我走來(lái)。那聲音來(lái)自她手中的探路棍。只見(jiàn)她在離我不遠(yuǎn)的地方坐下了，打開(kāi)手中的一個(gè)大本，十只修長(zhǎng)的手指在上面飛快的摸索著……她在干什么？好奇心一下子抓住了我，起身湊了過(guò)去，我有些吃驚的看著她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛??！黑黑的眼眸里閃著智慧的光。天呀，她怎么會(huì)是位盲人呢？這么美的眼睛。我有些惋惜的嘆了口氣，心想：倒霉的并非我一個(gè)?！罢l(shuí)？”那個(gè)女孩很敏感，有些緊張地問(wèn)?！芭叮瑢?duì)不起，我嚇著你了?！薄皼](méi)關(guān)系”她松了口氣，笑著說(shuō)。我?guī)缀跤终J(rèn)為她是一個(gè)正常的人。但那盲人書(shū)和探路棍，又使我不得不相信現(xiàn)實(shí)?？赡苁蔷壏职?，我倆竟閑聊起來(lái)。“別這樣想吧“聽(tīng)了我敘述比賽的經(jīng)過(guò)后，她微笑道：“其實(shí)命運(yùn)有時(shí)的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭(zhēng)取。這次沒(méi)獲獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，將來(lái)升入中學(xué)，有的是機(jī)會(huì)，相信只要你繼續(xù)努力，抱定自己的目標(biāo)不放棄，就肯定會(huì)成功！”如果不是親眼所見(jiàn)，我真不相信這充滿樂(lè)觀與自信的話語(yǔ)是出自一位盲人之口。
每個(gè)人都曾經(jīng)遇到過(guò)挫折，因?yàn)榇煺凼敲總€(gè)人必須經(jīng)歷的。失敗與挫折并不是人生的絆腳石，反之，它們會(huì)是我們前進(jìn)中的里程碑。面對(duì)挫折，逃避者只能被淘汰，恐懼者只能更懦弱，只有正視者，才能獲得最后的成功！我要用溫馨的笑臉迎接人生的挫折，用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝一切的不幸。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇七
大家好！
我叫申xx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選值日班長(zhǎng)。
此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。值日班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有責(zé)任的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。
雖然我沒(méi)當(dāng)過(guò)值日班長(zhǎng)但是我當(dāng)過(guò)科學(xué)班長(zhǎng)和衛(wèi)生班長(zhǎng)，雖然我當(dāng)?shù)貌缓茫贿^(guò)我當(dāng)上之后我一定比之前更加的負(fù)責(zé)任的，請(qǐng)大家選我做值日班長(zhǎng)。
我的演講完畢謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇八
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！贝禾靵?lái)臨，新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花一起談話。
小草，是那樣的平凡，曾有誰(shuí)注意過(guò)他？每當(dāng)冬天來(lái)臨，小草們枯了，黃了，但是，它們毫不吝惜地把自己獻(xiàn)給大地，使大地更有力的養(yǎng)育萬(wàn)物。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也不例外，竟然又綠了，整個(gè)世界煥然一心，去年春天，被我拿火柴燒枯的草又綠了，??！真是一個(gè)奇跡。
夏日，風(fēng)吼著卷來(lái)，雨劍一樣射來(lái)，小草決不向狂風(fēng)暴雨低頭、彎腰。迎著暴風(fēng)雨，不屈不饒地俯伏著。在公園里，小草遍地生長(zhǎng)，人們踐踏草地，使他們彎下了腰、低下了頭。可是，一夜過(guò)去，他們竟然又昂起頭來(lái)，氣宇軒昂。
小草，沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那么挺拔，但他的生命力是那么的頑強(qiáng)，精神是那樣的可貴。人們說(shuō)：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪??！毙〔菔钱?dāng)之無(wú)愧的，他令我懂得了生命的意義是———堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇九
在這個(gè)極其喧囂的社會(huì)中，黑暗似乎籠罩了一切。我們被世事所捆綁著，不得安寧，也早已忘了霓虹燈閃爍的模樣。
買(mǎi)票。檢票。進(jìn)場(chǎng)。觀看。一切都是那么理所當(dāng)然。
一直以來(lái)對(duì)這種觀賞性的活動(dòng)并無(wú)什么興趣，但若不去欣賞，似乎違背了常理，心里也會(huì)缺失某些東西。或許這只是屬于我的意念。
抬起頭，在繁星的映照下出現(xiàn)了宇宙中的十二星座。威武的獅子座，甜美的處女座，冷艷的魔羯座。那本是天空中一顆顆普通的星際，卻在潛移默化中奠定了它們?cè)谌祟?lèi)心目中的崇高地位。曾經(jīng)為自己的星座癡迷，幻想，相信它會(huì)是自己的守護(hù)神?？赡莾H僅是屬于自己的幻覺(jué)，那種撫慰心靈創(chuàng)傷的欺騙。
突然感覺(jué)自己仿佛置身于假象之中。繁星點(diǎn)點(diǎn)，到處都是光的蹤跡。雖然氣氛歡樂(lè)，卻又感覺(jué)些許的突兀。
不知不覺(jué)中自己已經(jīng)走到了河邊。原本寂靜無(wú)聲的河水此刻卻顯得喧鬧而華麗。河中倒映出點(diǎn)點(diǎn)光斑，微波蕩漾，似水墨畫(huà)一般。河上有一個(gè)酷似獅子的燈組，嘴里不斷地噴射出水。濺到水面上，像一朵綻開(kāi)的花朵，那么高傲，放肆。就在我準(zhǔn)備去觀看另外的燈組時(shí)，一張張臉譜吸引了我的視線。它們置身于最高處，神態(tài)各不相同。面目猙獰。沉著冷靜?；蛘呦残︻侀_(kāi)。在我看來(lái)再華麗的裝扮都是虛幻的。面具下面似乎隱藏著更多不為人知的東西，而那也不需要任何人知曉，探尋。日光之下，謹(jǐn)慎地隱藏自己。
無(wú)意識(shí)地抬頭，看見(jiàn)小樹(shù)上都纏繞著一個(gè)個(gè)小小的燈炮。雖然它們極其微小，卻在極力放射出自己的光芒，給原本孤單的小樹(shù)帶來(lái)歡喜。還有那些紅彤彤的大燈籠，讓我感覺(jué)到些許節(jié)日的厚重氣息。
往前走，便可看見(jiàn)一個(gè)異樣的燈組。它似寶塔一般佇立在廣場(chǎng)中央，顯得雄偉而有氣勢(shì)。走進(jìn)看，它的構(gòu)造讓我瞠目結(jié)舌。原來(lái)，它是用一個(gè)個(gè)的餐具結(jié)合而成的，大概有幾千個(gè)。我不得不佩服設(shè)計(jì)師的奇思妙想與建造者的偉大。我不敢想象他們是花費(fèi)了多少的時(shí)間和精力來(lái)完成這個(gè)作品，只覺(jué)得眼前的這一切都顯得那么不可思議。從口袋中掏出相機(jī)，按下快門(mén)，留下這難忘的景象。你是我的夢(mèng)。
即將走出公園的時(shí)候，我停下了腳步。轉(zhuǎn)過(guò)身，便看見(jiàn)紅樓夢(mèng)里的金陵十二釵。心中有種莫名的荒涼感。這幾個(gè)女子，在牽絆中掙扎。花開(kāi)花落，直至心疼。她們的故事傳頌千古，埋藏于心里的憂傷又何人曾知。
此時(shí)，一束束美麗的煙火升入天空。紙醉金迷。人們的歡呼聲似乎隱藏了所有的悲哀。
于是煙花綻放了，我離開(kāi)了。