童話故事的特征是用豐富的想象力，往往能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現(xiàn)于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發(fā)生的。下面是整理分享的治愈暖心童話小故事，歡迎閱讀與借鑒。
【小小蝸?？孔约?/strong>】
小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢?
媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護!
小蝸牛：毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?
媽媽：因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢?
媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土,大地會保護他啊。
小蝸?？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
故事點評：這是一個簡單的小故事，告訴我們了一個生存技巧：適者生存不適者淘汰。生活本來就是一個優(yōu)勝劣汰的過程，想要生存只能靠自己強化自己。如果你不能自立，談何生存。凡事都要靠自己也就是自立，它既是人成熟的標(biāo)志，也是每個成功者所具有的品質(zhì)。
【小狐貍買花】
小狐貍搬進新房子住了。新房子真漂亮，既寬敞又明亮。
“一件，兩件，三件......”小狐貍數(shù)著房子里的家具。咦！剛剛好，還差點什么呢？小狐貍動腦筋想呀想，對了，差一盆花呢。在桌上放盆花，多美啊。窗外的風(fēng)吹進來，滿屋都是花的香味，那樣多好。小狐貍整理好東西，就去花市了。
小狐貍走呀走，路過了一個市場。賣金魚的阿姨沖著小狐貍喊：“買條金魚吧，回家養(yǎng)在魚缸里，累了看一看，多有趣呀?！?BR> 小狐貍想：家里正好有個舊魚缸，干脆買幾條吧。他就買了兩條金魚，用袋子提著向前走。
小狐貍走呀走，經(jīng)過了一個小攤，有個老奶奶在這里賣鸚鵡。老奶奶喊小狐貍：“買只鸚鵡吧，一逗它，就會說話，多有趣呀。”
小狐貍想：家里只有我一個人，多寂寞呀，干脆買只鸚鵡陪我說話吧。他就買了只鸚鵡，用大籠子提著向前走。
小狐貍走呀走，路過了一個小店，有個胖伯伯在里面賣蟈蟈呢，他一看到小狐貍就說：“買只蟈蟈吧，天黑了，他就會唱歌。”
小狐貍想：自己晚上總是睡不好，要是有只蟈蟈給自己唱搖籃曲，一定能睡的很香。他就買了只蟈蟈，用小籠子提著走。
小狐貍左手提著大籠子和小籠子，右手拎著裝金魚的袋子，不知不覺走到了花市。
“這里好香啊！”小狐貍用力吸了吸鼻子說：“我應(yīng)該再買盆花回去?！?BR> 可是，小狐貍一低頭，發(fā)現(xiàn)自己的雙手塞滿了東西。就對自己說：“已經(jīng)買了好多東西啊，我還是回家吧?！?BR> 故事點評：故事中的小狐貍原本想要買一盆花，結(jié)果走到市場上，被別人勸動買了許多別的東西，直到遇到花市的時候卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)拿不動任何東西了，小朋友們，在生活中，我們要做一個目標(biāo)明確的人，不要隨意聽從別人，聽取意見很好，可是要有主見，要有自己的想法哦！
【躲雨的小蜜蜂】
下雨了，露露和小妮各自撐著一把小雨傘一起去上學(xué)。
走著走著，遇見一群采好蜂蜜正要回家的小蜜蜂。
小蜜蜂們看見下雨都慌了，看到露露打著傘，連忙跑到露露的雨傘下去避雨。
露露很不高興地說:“走開!走開!你們的的身上淋了雨濕漉漉的，會把我的花裙子碰臟的!”
小蜜蜂只好跑到小妮的雨傘下面去避雨。她們對小妮說:“請讓我們到你的雨傘下面避雨，好嗎?”
小妮客氣地說:“行，行!你們?nèi)嫉轿业挠陚阆旅鎭肀苡臧?”
過了一會兒，雨停了，小蜜蜂要走了。為了感謝小妮的幫助，在離開之前，小蜜蜂送給小妮好幾桶甜蜜蜜的蜂蜜。
小妮很高興，露露看見這香甜的蜂蜜，咕咚咕咚咽著口水。
故事點評：故事中的小妮絲毫不介意小蜜蜂們來到自己的傘下躲雨，她并不害怕自己的身上被淋濕，自己的衣服被弄臟，這種善良的精神值得我們學(xué)習(xí)，小朋友們，在別人有困難的時候，不要自私的總是只想到自己，樂于助人，不僅會獲得大家的尊重，更是一份屬于你自己最寶貴的財富。
小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢?
媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護!
小蝸牛：毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?
媽媽：因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢?
媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土,大地會保護他啊。
小蝸?？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
故事點評：這是一個簡單的小故事，告訴我們了一個生存技巧：適者生存不適者淘汰。生活本來就是一個優(yōu)勝劣汰的過程，想要生存只能靠自己強化自己。如果你不能自立，談何生存。凡事都要靠自己也就是自立，它既是人成熟的標(biāo)志，也是每個成功者所具有的品質(zhì)。
小狐貍搬進新房子住了。新房子真漂亮，既寬敞又明亮。
“一件，兩件，三件......”小狐貍數(shù)著房子里的家具。咦！剛剛好，還差點什么呢？小狐貍動腦筋想呀想，對了，差一盆花呢。在桌上放盆花，多美啊。窗外的風(fēng)吹進來，滿屋都是花的香味，那樣多好。小狐貍整理好東西，就去花市了。
小狐貍走呀走，路過了一個市場。賣金魚的阿姨沖著小狐貍喊：“買條金魚吧，回家養(yǎng)在魚缸里，累了看一看，多有趣呀?！?BR> 小狐貍想：家里正好有個舊魚缸，干脆買幾條吧。他就買了兩條金魚，用袋子提著向前走。
小狐貍走呀走，經(jīng)過了一個小攤，有個老奶奶在這里賣鸚鵡。老奶奶喊小狐貍：“買只鸚鵡吧，一逗它，就會說話，多有趣呀。”
小狐貍想：家里只有我一個人，多寂寞呀，干脆買只鸚鵡陪我說話吧。他就買了只鸚鵡，用大籠子提著向前走。
小狐貍走呀走，路過了一個小店，有個胖伯伯在里面賣蟈蟈呢，他一看到小狐貍就說：“買只蟈蟈吧，天黑了，他就會唱歌。”
小狐貍想：自己晚上總是睡不好，要是有只蟈蟈給自己唱搖籃曲，一定能睡的很香。他就買了只蟈蟈，用小籠子提著走。
小狐貍左手提著大籠子和小籠子，右手拎著裝金魚的袋子，不知不覺走到了花市。
“這里好香啊！”小狐貍用力吸了吸鼻子說：“我應(yīng)該再買盆花回去?！?BR> 可是，小狐貍一低頭，發(fā)現(xiàn)自己的雙手塞滿了東西。就對自己說：“已經(jīng)買了好多東西啊，我還是回家吧?！?BR> 故事點評：故事中的小狐貍原本想要買一盆花，結(jié)果走到市場上，被別人勸動買了許多別的東西，直到遇到花市的時候卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)拿不動任何東西了，小朋友們，在生活中，我們要做一個目標(biāo)明確的人，不要隨意聽從別人，聽取意見很好，可是要有主見，要有自己的想法哦！
下雨了，露露和小妮各自撐著一把小雨傘一起去上學(xué)。
走著走著，遇見一群采好蜂蜜正要回家的小蜜蜂。
小蜜蜂們看見下雨都慌了，看到露露打著傘，連忙跑到露露的雨傘下去避雨。
露露很不高興地說:“走開!走開!你們的的身上淋了雨濕漉漉的，會把我的花裙子碰臟的!”
小蜜蜂只好跑到小妮的雨傘下面去避雨。她們對小妮說:“請讓我們到你的雨傘下面避雨，好嗎?”
小妮客氣地說:“行，行!你們?nèi)嫉轿业挠陚阆旅鎭肀苡臧?”
過了一會兒，雨停了，小蜜蜂要走了。為了感謝小妮的幫助，在離開之前，小蜜蜂送給小妮好幾桶甜蜜蜜的蜂蜜。
小妮很高興，露露看見這香甜的蜂蜜，咕咚咕咚咽著口水。
故事點評：故事中的小妮絲毫不介意小蜜蜂們來到自己的傘下躲雨，她并不害怕自己的身上被淋濕，自己的衣服被弄臟，這種善良的精神值得我們學(xué)習(xí)，小朋友們，在別人有困難的時候，不要自私的總是只想到自己，樂于助人，不僅會獲得大家的尊重，更是一份屬于你自己最寶貴的財富。