你可以創(chuàng)造未來的方式，就是腳踏實地向前走。你的未來也只有自己才能創(chuàng)造，既然選擇了就要毫不猶豫的堅持走下去，朝著它勇敢向前，每天進(jìn)步一點點，基礎(chǔ)扎實一點點，通過考試也就會更容易一點點。整理2019中考物理放大鏡成像原理，今天你學(xué)習(xí)了嗎？
放大鏡成像原理
成像特點：
1．放大鏡成放大正立的虛像。
2．像與物體位于凸透鏡的同側(cè)。
實像與虛像的比較
照相機：利用凸透鏡能成_倒立，縮小，實像。
投影儀：利用凸透鏡能成倒立，放大，實像
放大鏡：利用凸透鏡能成正立，放大，虛像
1. 集體照相時，發(fā)現(xiàn)有些人沒有進(jìn)入鏡頭，為了使全體人員都進(jìn)入鏡頭，應(yīng)采?。ǎ?BR> A． 人不動，照相機離人遠(yuǎn)一些，鏡頭往里縮一些
B． 人不動，照相機離人近一些，鏡頭往里縮一些
C． 人不動，照相機離人近一些，鏡頭往前伸一些
D． 照相機和鏡頭都不動，人站近一些
A【解析】為了使全體同學(xué)都進(jìn)入鏡頭，則像要變小一些，像要變小，則像距變小，物距變大．根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知，使全體同學(xué)都進(jìn)入鏡頭，是要把成的像變小點，就要像距變小，物距變大，故應(yīng)人不動，照相機離人遠(yuǎn)一些，鏡頭往里縮一些.
2. 小星同學(xué)利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖所示．他注意到讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小，當(dāng)紙片遠(yuǎn)離透鏡時，光斑一直變大，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實際焦距（ ?。?BR>
A．一定小于L
B．一定大于L
C．可能等于L
D．可能小于L、也可能大于L
A
3. 如圖所示，點燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b處的半透明紙上，且a大于b。則半透明紙上的像是（ ）
A．倒立、放大的虛像
B．正立、縮小的虛像
C．倒立、縮小的實像
D．正立、放大的實像
C
4. 在利用太陽光測量凸透鏡的焦距后，小華將凸透鏡正對著太陽，發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點處一段時間后，火柴會被點燃，他想進(jìn)一步探究不同的透鏡對火柴的點燃效果有什么不同，和同學(xué)們討論后，他們提出了以下三種猜想：
猜想1：凹透鏡也能點燃火柴；
猜想2：點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān)；
猜想3：點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，判斷猜想1是錯誤的，你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是 ．
（2）為了驗證猜想2是否正確，他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實驗，發(fā)現(xiàn)火柴被點燃的時間基本相等，這說明猜想2是 的．
（3）請設(shè)計一個簡單實驗，驗證猜想3是否正確，簡述你的實驗方案：
簡要做法： ；如何判斷： ．
（1）凹透鏡對光線具有發(fā)散作用，不能把太陽光聚集在一起而點燃火柴．
（2）用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實驗，發(fā)現(xiàn)火柴被點燃的時間基本相等，這說明點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小無關(guān)，則猜想2是錯誤的．
（3）選用焦距相同而直徑不同的凸透鏡，分別用它們點燃火柴，測出火柴被點燃所需要的時間，多次重復(fù)實驗；
如果點燃火柴所需要的時間相等，說明點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小無關(guān)，則猜想3錯誤；如果點燃火柴的時間不相等，點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān)，則猜想3是正確的．
故答案為：
（1）凹透鏡對光線有發(fā)散作用；
（2）錯誤；
（3）用焦距相同而直徑不同的凸透鏡，點燃火柴，測出點燃火柴所需要的時間；如果點燃火柴所需要的時間相等，則猜想3錯誤；如果點燃火柴的時間不相等，則猜想3是正確的．
放大鏡成像原理
成像特點：
1．放大鏡成放大正立的虛像。
2．像與物體位于凸透鏡的同側(cè)。
實像與虛像的比較
照相機：利用凸透鏡能成_倒立，縮小，實像。
投影儀：利用凸透鏡能成倒立，放大，實像
放大鏡：利用凸透鏡能成正立，放大，虛像
1. 集體照相時，發(fā)現(xiàn)有些人沒有進(jìn)入鏡頭，為了使全體人員都進(jìn)入鏡頭，應(yīng)采?。ǎ?BR> A． 人不動，照相機離人遠(yuǎn)一些，鏡頭往里縮一些
B． 人不動，照相機離人近一些，鏡頭往里縮一些
C． 人不動，照相機離人近一些，鏡頭往前伸一些
D． 照相機和鏡頭都不動，人站近一些
A【解析】為了使全體同學(xué)都進(jìn)入鏡頭，則像要變小一些，像要變小，則像距變小，物距變大．根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知，使全體同學(xué)都進(jìn)入鏡頭，是要把成的像變小點，就要像距變小，物距變大，故應(yīng)人不動，照相機離人遠(yuǎn)一些，鏡頭往里縮一些.
2. 小星同學(xué)利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖所示．他注意到讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小，當(dāng)紙片遠(yuǎn)離透鏡時，光斑一直變大，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實際焦距（ ?。?BR>
A．一定小于L
B．一定大于L
C．可能等于L
D．可能小于L、也可能大于L
A
3. 如圖所示，點燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b處的半透明紙上，且a大于b。則半透明紙上的像是（ ）
A．倒立、放大的虛像
B．正立、縮小的虛像
C．倒立、縮小的實像
D．正立、放大的實像
C
4. 在利用太陽光測量凸透鏡的焦距后，小華將凸透鏡正對著太陽，發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點處一段時間后，火柴會被點燃，他想進(jìn)一步探究不同的透鏡對火柴的點燃效果有什么不同，和同學(xué)們討論后，他們提出了以下三種猜想：
猜想1：凹透鏡也能點燃火柴；
猜想2：點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān)；
猜想3：點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，判斷猜想1是錯誤的，你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是 ．
（2）為了驗證猜想2是否正確，他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實驗，發(fā)現(xiàn)火柴被點燃的時間基本相等，這說明猜想2是 的．
（3）請設(shè)計一個簡單實驗，驗證猜想3是否正確，簡述你的實驗方案：
簡要做法： ；如何判斷： ．
（1）凹透鏡對光線具有發(fā)散作用，不能把太陽光聚集在一起而點燃火柴．
（2）用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實驗，發(fā)現(xiàn)火柴被點燃的時間基本相等，這說明點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小無關(guān)，則猜想2是錯誤的．
（3）選用焦距相同而直徑不同的凸透鏡，分別用它們點燃火柴，測出火柴被點燃所需要的時間，多次重復(fù)實驗；
如果點燃火柴所需要的時間相等，說明點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小無關(guān)，則猜想3錯誤；如果點燃火柴的時間不相等，點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān)，則猜想3是正確的．
故答案為：
（1）凹透鏡對光線有發(fā)散作用；
（2）錯誤；
（3）用焦距相同而直徑不同的凸透鏡，點燃火柴，測出點燃火柴所需要的時間；如果點燃火柴所需要的時間相等，則猜想3錯誤；如果點燃火柴的時間不相等，則猜想3是正確的．