為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍，會(huì)舉辦一些弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)，下面就給大家介紹一篇關(guān)于弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)總結(jié)范文。歡迎閱讀！
為了全面貫徹落實(shí)荊門(mén)市教育局關(guān)于《在全市中小學(xué)組織開(kāi)展XX年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》的精神，我校本著“以生為本、重在實(shí)踐；突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色；與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的宗旨，以“愛(ài)我中華”、“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“形勢(shì)教育”三個(gè)主題為綱開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、充分準(zhǔn)備，宣傳到位
在工作計(jì)劃中制定了弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過(guò)升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”的大力宣傳，在學(xué)校宣傳窗中開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，學(xué)習(xí)黨的xx大精神的重大活動(dòng)素材，并交流心得，利用校園電視臺(tái)、廣播站、校報(bào)、板報(bào)墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。按照縣教育局的安排部署，及時(shí)做好第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式及形勢(shì)教育課的頻道信號(hào)接收準(zhǔn)備工作。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、以方案為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)為核心，明確活動(dòng)的主題和重點(diǎn)。
我校對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，重在科學(xué)布置、嚴(yán)格落實(shí)。學(xué)校成立了以政教副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處主任為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，就活動(dòng)宗旨、機(jī)構(gòu)組織、活動(dòng)要求等制定了詳盡的實(shí)施方案。決定通過(guò)結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)、“六愛(ài)塑魂”活動(dòng)、慶祝第25個(gè)教師節(jié)活動(dòng)和紀(jì)念“9.18”等活動(dòng)，加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范、尊師重教等教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2、以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為主線(xiàn)，校內(nèi)、校外并重，開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)
以“儲(chǔ)蓄中華民族財(cái)富，做了不起的中國(guó)人”作為德育工作目標(biāo)，通過(guò)組織師生觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義教育影片、閱讀各類(lèi)愛(ài)國(guó)主義教育文章和相關(guān)書(shū)籍、開(kāi)展“中華民族美德和革命傳統(tǒng)”主題班隊(duì)會(huì)和學(xué)生征文等活動(dòng)，使學(xué)生深入了解中華民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，感受中華民族精神的偉大力量，牢固樹(shù)立民族自尊心，增強(qiáng)民族自豪感。
1、在新生中開(kāi)展為期三天的入學(xué)教育，利用國(guó)旗下的講話(huà)和紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)間，對(duì)新生進(jìn)行養(yǎng)成教育、文明素質(zhì)教育和民族精神教育。七年級(jí)新生開(kāi)展學(xué)規(guī)范、正言行競(jìng)賽活動(dòng)，廣泛開(kāi)展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)，從樹(shù)立文明中學(xué)生觀(guān)念入手，樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，在開(kāi)學(xué)初便以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
2、結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》要求，加強(qiáng)“公民道德”教育，開(kāi)展“民族精神—不倒的旗”、“奧運(yùn)之星、民族之魂”“時(shí)代呼喚誠(chéng)信”、“學(xué)會(huì)感恩”、“祖國(guó)在我心中”征文及演講活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)詞朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流、展示中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)經(jīng)典格言等為主題的班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。在教師節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展“不忘師恩、反哺師情”活動(dòng)，學(xué)生把自己制作的賀卡和自己的書(shū)畫(huà)作品送給了老師。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生更加了解了老師工作的艱辛，對(duì)老師更加的尊敬和理解。學(xué)校及時(shí)總結(jié)表彰開(kāi)展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月活動(dòng)中出現(xiàn)的好人好事，使中華民族精神得到升華。
3、充分發(fā)揮英雄在少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的特殊的榜樣教育作用，以“英雄團(tuán)隊(duì)”為載體，與學(xué)校文化、德育素質(zhì)、少先隊(duì)、國(guó)防教育等項(xiàng)工作相結(jié)合，突出特色，開(kāi)展“知英雄、愛(ài)英雄、學(xué)英雄”活動(dòng)，弘揚(yáng)先進(jìn)校園文化，提升學(xué)生道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)
將民族精神滲透到每個(gè)學(xué)生心中是“民族精神代代傳”活動(dòng)的根本目的，我校在各項(xiàng)特色活動(dòng)結(jié)束后，均展開(kāi)民族精神的追尋大討論活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，幫助學(xué)生深刻了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，逐步樹(shù)立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。
1、加強(qiáng)各學(xué)科滲透
各學(xué)科有機(jī)滲透民族精神教育，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育全過(guò)程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。在語(yǔ)文、社會(huì)等人文社會(huì)科學(xué)課程中，充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國(guó)科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。在藝術(shù)(音樂(lè)、美術(shù))課中注重經(jīng)典民樂(lè)、民歌、民族戲劇欣賞和中國(guó)畫(huà)、書(shū)法藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。
3．加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。
堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每天堅(jiān)持升降國(guó)旗，每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話(huà)。同時(shí)，充分利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫(huà)像，制作體現(xiàn)民族精神的語(yǔ)錄牌等，積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。
4、加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
從新學(xué)期開(kāi)始在全校廣泛開(kāi)展“誦、賞、舞、習(xí)、做”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)（即“誦千古美文、賞民族樂(lè)曲、習(xí)翰墨書(shū)法、做‘五愛(ài)’少年”），進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)民族精神。誦千古美文，就是開(kāi)展《三字經(jīng)》《千字文》《唐詩(shī)》《宋詞》《元曲》《千字文》《史記》《四大名著》《成語(yǔ)典故》《四庫(kù)全書(shū)》等中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要求保證每天10—20分鐘的閱讀時(shí)間，每年不少于1萬(wàn)字的閱讀量。賞民族樂(lè)曲，通過(guò)開(kāi)展“民樂(lè)欣賞”“民族聲樂(lè)演唱”、“民族樂(lè)器演奏”興趣小組等手段，指導(dǎo)學(xué)生賞析《春江花月夜》《大浪淘沙》《春節(jié)序曲》《彩云追月》《漁舟唱晚》《高山流水》《姑蘇行》《喜洋洋》《二泉映月》《花好月圓》《*》《步步高》《百鳥(niǎo)朝鳳》《陽(yáng)春曲》《十面埋伏》《塞上曲》《戰(zhàn)馬奔騰》《光明行》《金蛇狂舞》《夜深沉》等20首經(jīng)典民樂(lè)，要求學(xué)生要認(rèn)識(shí)6種以上民族樂(lè)器，至少掌握1種民族樂(lè)器用法。習(xí)翰墨書(shū)法，運(yùn)用多種教學(xué)手段觀(guān)摩從先秦到近代的名家名帖、名碑，賞析李斯、鐘繇、王羲之、歐陽(yáng)詢(xún)、顏真卿、褚遂良、懷素、蘇軾等書(shū)法大家的墨寶，指導(dǎo)學(xué)生掌握初步的楷、草、隸、篆、行、篆刻技法，幫助學(xué)生體會(huì)書(shū)法在思想交流、文化繼承等方面的重要社會(huì)作用，進(jìn)而掌握初步的書(shū)法造型藝術(shù)，體會(huì)中國(guó)古典書(shū)法藝術(shù)的浩瀚與博大精深，陶冶學(xué)生情操。做‘五愛(ài)’少年，通過(guò)開(kāi)展“熱愛(ài)中國(guó)*，爭(zhēng)做紅色接班人”、“愛(ài)我中華，報(bào)效祖國(guó)”、“尊敬父母，奉獻(xiàn)孝心”、“熱愛(ài)老師、同學(xué)，關(guān)心愛(ài)護(hù)同胞”、“熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境”等系列扎實(shí)有效的主題活動(dòng)，在學(xué)生中加強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母、愛(ài)同胞、愛(ài)自然教育，教育學(xué)生追求上自強(qiáng)，生活上自立，學(xué)習(xí)上自發(fā)，思想上自信，行為上自律，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
5、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)
弘揚(yáng)民族精神不僅是學(xué)校教育的任務(wù)，還是全社會(huì)的責(zé)任。主動(dòng)爭(zhēng)取居委會(huì)、工青婦組織以及有關(guān)部門(mén)的支持與配合，調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校的積極因素，開(kāi)展“文明小使者”在行動(dòng)、“文明社區(qū)行”、“我是城市小主人”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講究公德、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)護(hù)環(huán)境等社會(huì)公德。學(xué)校分別對(duì)各班養(yǎng)成教育進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)現(xiàn)半年有起色，一年有效果，三年大變化。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展中國(guó)民俗民風(fēng)大調(diào)查、老紅軍老八路訪(fǎng)問(wèn)、中國(guó)節(jié)日調(diào)研報(bào)告等系列活動(dòng)向外拓展，組織家長(zhǎng)學(xué)校定期活動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會(huì)呈現(xiàn)“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，做先進(jìn)”的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，整個(gè)民族健康向前發(fā)展。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于我們?nèi)w師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，讓民族精神在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。