看圖寫話是培養(yǎng)、提高兒童認(rèn)識能力、形象思維能力和表達(dá)能力的良好途徑。如何指導(dǎo)孩子們寫好看圖寫話呢？以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助！
（圖片在文章底下）
【篇一】
今天是母親節(jié)，妞妞想送給媽媽一件禮物?！八褪裁茨?”妞妞一直在想。眼看媽媽就要下班回來了，妞妞心里焦急萬分。
忽然，她看見旁邊有個盆子，靈機(jī)一動，心想：“媽媽勞動了一天，多么辛苦呀!等她回來，我一定要給媽媽洗腳，讓她享受享受。”
過了一會兒，媽媽回來了，妞妞請媽媽坐在小椅子上休息，忙給媽媽倒了一杯開水。在媽媽喝水的時候，妞妞忙去打來一盆洗腳水，放在媽媽的面前說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂!今天我要給您洗腳?！辨ゆふf完蹲下身子，幫媽媽脫下鞋子和襪子，讓媽媽身子靠著椅背，把腳浸入溫水中，然后用心地給媽媽的雙腳不斷地按摩著。這時的媽媽瞇著雙眼微笑著說：“好舒服，好舒服啊!”
媽媽忽而又睜開眼睛看著懂事的妞妞，興奮地說：“我的女兒長大了，知道心疼媽媽了……”
妞妞聽了，心里美滋滋的。
【篇二】
一天夜晚，小明回到家，就迫不及待地玩玩具去了。
準(zhǔn)備睡覺的時候，小明突然想起媽媽還沒洗腳，他二話不說，連忙跑到洗手間，拿了洗腳盆，放了水，準(zhǔn)備給媽媽洗。
小明說：“媽媽，媽媽!快來洗腳?！眿寢屵^來了，小明拿來洗腳布給媽媽洗腳，小明先幫媽媽脫掉襪子，再用手探一探水溫，說：“哇，水溫剛剛好?！比缓?，小明讓媽媽把腳伸進(jìn)洗腳盆，他用洗腳布給媽媽的腳上搓搓，下搓搓，左搓搓，右搓搓。媽媽十分高興，疑惑地問：“今天，你為什么幫媽媽洗腳呢?”小明滿懷感激地說：“因為是你把我?guī)У竭@個世界上來的，辛辛苦苦地養(yǎng)大的，再說今天是我的生日，跟平常是不同的?！?BR> 媽媽說：“你長大了，懂事了!”
【篇三】
當(dāng)今社會，許多子女都成了父母的掌上明珠。父母為我們操勞，我們不但不理會，還說他們很煩，想起來真是太不應(yīng)該了。
一天，我一個人在家。媽媽下班回來了，見她那疲憊不堪的樣子，我好心疼。聽說泡腳可以讓人舒服一點，那就給媽媽泡腳吧!說干就干，我馬上打了一盆暖水，端來椅子，跑到媽媽跟前，輕聲地問“媽媽，我?guī)湍茨_吧，好嗎?”媽媽愣住了，用驚疑的目光看著我。我把媽媽拉到水盆邊，請她坐下后，幫她脫下鞋子、襪子，然后輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)水里。我先用手輕輕地幫媽媽搓著腳面和腳掌，然后搓腳跟和腳踝，最后再搓腳趾。我就這樣仔細(xì)的搓著，搓來搓去，搓來搓去……直到水臟了，媽媽的腳也干凈了。于是我又幫媽媽把腳擦干，最后才倒去臟水。
我倒完臟水回來后，媽媽對我說“兒子，你真孝順，你真捧!”
這件事讓我明白了：我們不要忽視長輩對我們的愛，我們也要去關(guān)愛他們。