父親節(jié)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初，起源于美國(guó)，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。以下是為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀初中生父親節(jié)作文，歡迎大家閱讀。
篇一：
明天就是父親節(jié)了，爸爸的身影在我眼前晃來(lái)晃去，用什么方法表達(dá)我對(duì)父親的愛(ài)呢?我想來(lái)想去，哦，對(duì)了，就用這種方法吧。
首先，買一個(gè)大西瓜，在上面刻上“父親節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字。把刻好字的大西瓜擺在碟子里擺正。又買一串葡萄，再把葡萄弄下來(lái)擺成“父親節(jié)快樂(lè)”的幾個(gè)字。再買四條排骨，做爸爸最愛(ài)吃的紅燒排骨，哦，對(duì)了，還要買一條大魚做無(wú)刺魚暑條。
我與媽媽商量好了，我去買水果，媽媽買排骨和魚，買好后我就刻西瓜、擺葡萄，媽媽則燒排骨與炸無(wú)刺魚暑條。我擺好后，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我去買禮花了?！眿寢屨f(shuō)：“可以，那去吧?！?BR> 我回來(lái)后，我拿了大的禮花，媽媽拿了小的禮花。我對(duì)媽媽說(shuō)：“可以了嗎?”“ok”媽媽回答道，然后我把燈關(guān)了，插上彩燈，等爸爸回來(lái)，爸爸一開門，我與媽媽用禮花對(duì)著爸爸射去。爸爸說(shuō)：“我的兒子真好?！比缓?，我們幫爸爸開開心心的過(guò)了父親節(jié)。
篇二：
提到感恩，一個(gè)個(gè)熟悉的面龐便會(huì)在我們的腦海里浮現(xiàn)。
想對(duì)辛勤培育我們的老師說(shuō)一句感謝，謝謝他們無(wú)私的交給我們知識(shí)，不求回報(bào)地教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。想對(duì)陪伴在我們身邊的，和我一起成長(zhǎng)進(jìn)步的同學(xué)說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們的陪伴，謝謝你們給我的溫暖。父親節(jié)快到了，想對(duì)我的爸爸說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)。感謝他的愛(ài)，他的批評(píng)他的辛勤養(yǎng)育。
我的爸爸是一個(gè)對(duì)我很嚴(yán)厲的人。小時(shí)候，每當(dāng)我做錯(cuò)事情，爸爸總是毫不客氣的批評(píng)我;每當(dāng)我和弟弟妹妹玩時(shí)，弟弟妹妹哭了，爸爸總是什么也不問(wèn)，先指責(zé)我;每當(dāng)我彈琴時(shí)，手指沒(méi)有做好正確的姿勢(shì)，爸爸總是大聲批評(píng)我。他的嚴(yán)厲讓我甚至懷疑他是不是還愛(ài)我。
隨著我漸漸的長(zhǎng)大，爸爸不像以前一樣的嚴(yán)厲了，變得溫和起來(lái)。他每晚都會(huì)給我檢查作業(yè)，我有不會(huì)的問(wèn)題他會(huì)及時(shí)幫我解答。我做了錯(cuò)題目，他從原來(lái)的批評(píng)變成了耐心的講解。我彈琴時(shí)手沒(méi)做好姿勢(shì)，爸爸總是給我指出錯(cuò)誤，只是沒(méi)有那狂風(fēng)驟雨般的批評(píng)了。我漸漸明白了，爸爸還是愛(ài)我的，一直都愛(ài)著我。
爸爸在我的心目中的形象漸漸高大了起來(lái)。他每晚都會(huì)給我和媽媽坐很多可口的飯菜。媽媽回來(lái)得晚，一天到晚都很忙，爸爸就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)活，幫媽媽分擔(dān)。我一有什么要求，爸爸都盡量滿足我。他每次出差，都會(huì)給我和媽媽帶回一些禮物。有一次，我的考試成績(jī)很不理想，爸爸不僅沒(méi)有責(zé)怪我，而且還幫我理解分析錯(cuò)題，避免以后再做錯(cuò)，他還不停地安慰我，以后還有機(jī)會(huì)，人生中難免有失意的時(shí)候……
啊，爸爸，謝謝您給予我濃濃的父愛(ài)，我愛(ài)您!