五年級(jí)讀后感400字三篇

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    讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。以下是為大家整理的五年級(jí)讀后感400字三篇,供大家參考。
    【篇一】《的聽(tīng)眾》讀后感
    今天我讀了一篇文章《的聽(tīng)眾》,使我深受感動(dòng)。文章的作者是落雪,講的是“我”喜歡拉小提琴可父親和妹妹卻認(rèn)為“我”是音樂(lè)白癡,所以,“我”不敢在家里練琴了,有一天早晨,就到樓區(qū)后面的小樹(shù)林里去練琴,遇見(jiàn)了一位老婦人?!拔摇弊砸詾槔牟缓?,不敢對(duì)著別人拉,就在我準(zhǔn)備溜走的時(shí)候,老婦人叫住了“我”。并告訴“我”她是一位聾子。他讓“我”每天早晨都來(lái)這里練琴。以后,每天早晨,“我”都在小樹(shù)林里認(rèn)真彈奏。終于有一天,“我”用小提琴?gòu)椬嗟摹对鹿狻纷寣?zhuān)修音樂(lè)的妹妹大吃一驚。妹妹問(wèn)我是誰(shuí)教的。我說(shuō)是一位老婦人,她是一個(gè)聾子。妹妹說(shuō):“她是我們音樂(lè)學(xué)院的音樂(lè)教授,你居然說(shuō)她是聾子……”我這時(shí)才明白,老奶奶用“善意的謊言”給了我信心,才使我有了今天成功。
    讀了這篇文章,我知道了在我們生活中,雖然要講誠(chéng)信,但有時(shí)也需要“善意的謊言”。這讓我想起了一個(gè)故事:有一位老奶奶生了一場(chǎng)重病,家人擔(dān)心極了。她的女兒為了不讓她傷心欲絕。就把這件事情隱瞞下去。她對(duì)老奶奶說(shuō):“媽?zhuān)鷤牟∫膊恢兀灰浜厢t(yī)生,積極的治療,吃一些藥就能好了?!崩夏棠搪?tīng)后,開(kāi)心極了。她每次都是聽(tīng)話的把藥按期吃了。最后,老奶奶的重病解脫了。這個(gè)故事讓我們明白:生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”。
    生活中雖然要講誠(chéng)信,但有時(shí)也需要“善意的謊言”。這就是我讀《的聽(tīng)眾》的感受。
    【篇二】魯賓遜漂流記讀后感400字
    高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確,讀書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè),一本好書(shū)是我們的良師益友,在閱讀中能給我們知識(shí)和啟發(fā)?!遏敒I遜漂流記》就是這樣的一本好書(shū)。
    全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福生活的故事。
    魯濱遜的勤勞、勇敢和那驚人的心理承受能力??上攵粋€(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
    其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了這個(gè)打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來(lái),從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái),學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。
    通過(guò)讀這本書(shū),可以知道只要不怕苦、不怕累、勇敢迎接挑戰(zhàn),就可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
    【篇三】《西游記》五年級(jí)讀后感400字
    暑假里,我讀了很多的書(shū),這些書(shū)里的知識(shí)像電影片段一樣印在我的腦海里,今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我讀《西游記》的收獲。
    《西游記》這本書(shū)主要講的是,唐僧師徒四人去西天取經(jīng),路上經(jīng)歷了九九八十一難,最后終于取得了真經(jīng)的故事。
    《西游記》中師傅唐僧是一個(gè)肉眼凡胎的人,他的心地很善良,但是卻不分是非真相,總是輕信妖怪的話,被妖怪蒙騙,好幾次都差點(diǎn)丟了性命。大師兄孫悟空神通廣大,火眼金睛,并且樂(lè)于助人,愛(ài)打抱不平,每次都是大師兄把師傅從妖怪手里救出。在取經(jīng)路上,多虧了大師兄的機(jī)智勇敢。沙僧是個(gè)老實(shí)厚道,吃苦耐勞的人。豬八戒是一個(gè)貪吃貪玩的人,但在危急時(shí)刻,他們都會(huì)挺身而出,保護(hù)師傅。
    在這本書(shū)中,寫(xiě)的四個(gè)人物各有特點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn),比如孫悟空的足智多謀,唐僧的心底善良,沙和尚的吃苦耐勞,以及豬八戒的憨厚樸實(shí),還有他們?cè)谌〗?jīng)路上不畏艱險(xiǎn),勇斗妖魔鬼怪的精神。這些就是名著《西游記》給我的啟示。