上海部分小學(xué)幼升小面談形式、題型大合集

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面試是幼升小全過程中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié),如果孩子在幼升小面試中表現(xiàn)不佳,可能會直接影響面試成績,進(jìn)而導(dǎo)致與心儀的小學(xué)失之交臂。因而,在面試之前,家長一定要搜集準(zhǔn)備報(bào)考學(xué)校的歷年面試真題,事先讓孩子做真題,提升相關(guān)方面的能力。今天跟家長們分享一下上海部分學(xué)校幼升小面試形式、時(shí)間及題型。
    上外附小
    面談?wù)f明☞
    面談形式:約20個(gè)孩子一批,一位老師帶隊(duì),先由一位老師對20個(gè)孩子,看書和講故事,后面再一對一面談。十幾組全部考完需要2天時(shí)間。
    面談時(shí)間:40分鐘左右。
    題型評價(jià):題型比較固定,聽故事回答問題、跟讀模仿上海話或小語種基本必考,可以看出孩子以后學(xué)習(xí)語言的潛力。常識題非常多元,很難突擊準(zhǔn)備。對思維和行為習(xí)慣也有一定的要求。面談形式較為單一。
    星河灣雙語
    面談?wù)f明☞
    每年從9月開始就陸續(xù)收取下一年度的報(bào)名表,同時(shí)周一到周五,上午9點(diǎn)至下午1點(diǎn),各有一場經(jīng)過預(yù)約后的小型說明會。16年12月份開始進(jìn)行多場所謂的入學(xué)體驗(yàn)活動,即為面談。
    整個(gè)活動時(shí)間約為2.5小時(shí):內(nèi)容包括英文聽說讀寫,語文的識字表達(dá),數(shù)學(xué)的計(jì)算邏輯以及對于新課的反應(yīng),行為習(xí)慣,運(yùn)動協(xié)調(diào)等。由一名中文老師,一名外教老師,一名綜合紀(jì)錄觀察員老師組成的評委團(tuán)對學(xué)員進(jìn)行考評,以聽、說、讀為主,小部分需要?jiǎng)庸P進(jìn)行(在符合教委規(guī)定的前提下)。
    體驗(yàn)活動的成績分為三種:非常好、好、較好,“非常好”肯定錄??;“好”有機(jī)會補(bǔ)錄到杭州灣;“較好”即為淘汰。一般在體驗(yàn)活動后的2-3周內(nèi)會收到offer。
    福山正達(dá)外國語小學(xué)
    面談?wù)f明☞
    面談形式:分批分組面談,每組約20人,每場約12組。每個(gè)教室有4個(gè)老師,其中3個(gè)分別考察中文,數(shù)學(xué)和英文,還有1個(gè)負(fù)責(zé)觀察等待區(qū)域孩子的行為習(xí)慣。每個(gè)孩子輪流一對一面試,老師評分對勾或叉。
    2017招生流程:
    1)3月03日,福山正達(dá)說明會預(yù)約公告出爐
    2)3月25日,福山正達(dá)說明會
    3)4月24-26日民辦小學(xué)報(bào)名
    4)5月2日,面談安排出爐
    5)5月6日北校面談,5月7日上午南校面談
    6)5月8日開始陸續(xù)有人收到錄取通知
    七寶外國語小學(xué)
    面談?wù)f明☞
    以游戲方式展開,話題式、小組型的面談推介活動。七外的客觀題不算太難,主要分為中英文表達(dá)、數(shù)理邏輯、記憶力和運(yùn)動能力等環(huán)節(jié),歷年的變化較小,試題重復(fù)率較高。相比之下,面談時(shí)的各種細(xì)節(jié)和行為習(xí)慣的考察才是重點(diǎn)。規(guī)則意識的好壞對錄取有直接影響。比如說答案時(shí),老師說“預(yù)備開始”才能答題,否則即使答對也不得分。
    2017有二面,主要是填問卷和考察家長。屆時(shí)有400+的人入圍,分為第一梯隊(duì)和第二梯隊(duì),第一梯隊(duì)就是孩子在一面中分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)的,二面時(shí)家長只要不出大問題就能錄??;第二梯隊(duì)是分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo),但還算比較優(yōu)秀的孩子,這批將等待補(bǔ)錄的機(jī)會。值得注意的是,家長在回答問題時(shí),針對學(xué)校理念的問題要無條件贊成,不要講個(gè)性。此外,好讓字寫的好的家長填問卷。二面當(dāng)天建議給孩子帶本書,叮囑好要有禮貌,別亂跑別說話。
    盛大花園小學(xué)
    面談?wù)f明☞
    2017網(wǎng)傳總報(bào)名人數(shù):12000+(一志愿6000+,二志愿4000+)。面向全市招370人。
    面談主要涉及ipad思維題(據(jù)家長反映,題目較多且難度較大,以等量代換、瞬時(shí)記憶等題型為主)、動手制作、繪畫、跳操、參觀學(xué)校等項(xiàng)目。孩子面談,家長在操場等待。從早上7:30開始進(jìn)行第一批面談,12-15人/組,每場40分鐘左右。(先到先面,要提前30分鐘進(jìn)場排隊(duì),期間老師會考察孩子行為規(guī)范)面試結(jié)束每人拿到一個(gè)隨機(jī)的動物頭飾和餅干。
    包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校
    面談?wù)f明☞
    2018報(bào)名流程(國內(nèi)學(xué)生):①申請參加包校家校溝通活動;②4月底在“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”填報(bào)志愿;③學(xué)校發(fā)放面談通知,學(xué)生到校參加面談,面談時(shí)間預(yù)計(jì)在5月底,和公辦招生同步進(jìn)行;④通過面談,完成上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)確認(rèn)。
    學(xué)生面談:一對一(共1小時(shí)左右),包括中英文語言表達(dá)能力、數(shù)理邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、運(yùn)動與肢體協(xié)調(diào)能力以及行為是否規(guī)范等情況。
    家長面談:考察家長的教育理念是否與包校契合。(抽不出空參加學(xué)校家長會、聽講座的家長;因?yàn)楹⒆釉谛_\(yùn)動受傷而找學(xué)校麻煩的家長,以及對學(xué)習(xí)成績、分?jǐn)?shù)要求很高的家長,都被認(rèn)為與學(xué)校的教育理念不太吻合。)
    上中國際小學(xué)部
    面談?wù)f明☞
    2018第一批面談:1月13日;500多個(gè)小朋友按組進(jìn)入面試場地,一共21組,每組大約22-23人,每場先叫十組。主要考察小朋友的中英文語言表達(dá)能力、數(shù)理邏輯能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、運(yùn)動動手能力等。按照往年錄取經(jīng)驗(yàn),第一批面談錄取的占總招生數(shù)的一半。1月18日學(xué)校以短信形式通知家長面談錄取情況,1月20日辦理了入學(xué)手續(xù)。
    2018第二批面談:3月17日;3月26日學(xué)校將以短信形式通知家長面談錄取情況,3月31日辦理入學(xué)手續(xù)。
    2018第三批面談:5月12日;5月21日學(xué)校將以短信形式通知家長面談錄取情況,5月26日辦理入學(xué)手續(xù)。(報(bào)名截止日期一般為考前十個(gè)工作日,額滿即止。)
    世界外國語小學(xué)
    面談?wù)f明☞
    境內(nèi)班:每半小時(shí)一場,每場20人左右。主要考察常識積累、語言表達(dá)、思維記憶、運(yùn)動能力等方面。進(jìn)場后家長填寫信息表,考生每人會有一個(gè)二維碼,老師通過掃碼記錄分?jǐn)?shù),家長三天后可以掃碼查詢是否錄取,校長會征求意見是否同意調(diào)劑到雙語班(30人一班)。
    境外班&PYP班:有一面和二面。一面主要考察思維記憶和英文簡單對話。二面時(shí)家長需要發(fā)言,介紹孩子的特點(diǎn)以及教育理念。小朋友在沒輪到或考過之后,都要回到自己的座位上繼續(xù)進(jìn)行自主閱讀,大部分為英文書籍。
    協(xié)和雙語小學(xué)部
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    協(xié)和雙語小學(xué)部共設(shè)有先鋒融合班、精英融合班和國際班三類班型,國際班沒有國內(nèi)學(xué)籍,精英班課程基本和公立相同,但英語要強(qiáng)化不少,先鋒班學(xué)習(xí)的強(qiáng)度大,國際班和精英班的東西都要學(xué)。
    2017年先鋒班和精英班的報(bào)考時(shí)間為4月下旬,家長在填報(bào)志愿時(shí)只能選擇其中的一類班型,5月統(tǒng)一面談。國際班每年12月開始招生報(bào)名,家長可提早至11月中旬就開始留意學(xué)校信息。
    復(fù)旦萬科實(shí)驗(yàn)學(xué)校
    面談?wù)f明☞
    閔行區(qū)復(fù)旦萬科雙語學(xué)校共有A/B/C三種班型,A班是漢語強(qiáng)化班,招收境外學(xué)生;B班是面向國內(nèi)學(xué)生的雙語班;C班是面向國際學(xué)生的雙語班。
    面談形式:約20個(gè)孩子一批,一位老師帶隊(duì),先由一位老師對20個(gè)孩子,看書和講故事,后面再一對一面談。十幾組全部考完需要2天時(shí)間。
    面談時(shí)間:40分鐘左右。
    題型評價(jià):題型比較固定,聽故事回答問題、跟讀模仿上海話或小語種基本必考,可以看出孩子以后學(xué)習(xí)語言的潛力。常識題非常多元,很難突擊準(zhǔn)備。對思維和行為習(xí)慣也有一定的要求。面談形式較為單一。
    浦東新區(qū)&閔行區(qū)萬科雙語學(xué)校是在復(fù)旦萬科實(shí)驗(yàn)學(xué)校C班的辦學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上,開設(shè)的全新學(xué)校。萬科業(yè)主在招生時(shí)沒有特殊通道,一視同仁。
    萬科雙語學(xué)校2017年面談及招生范圍:
    1)學(xué)校面談主要考察孩子的道德行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐能力、身心素質(zhì)、興趣愛好、家庭教育等方面。
    2)小學(xué)一年級招生以浦東新區(qū)&閔行區(qū)符合招生條件的學(xué)生為主,同時(shí)招收部分外區(qū)學(xué)生。
    3)外籍學(xué)生由學(xué)校自主招生。
    陽浦小學(xué)
    面談?wù)f明☞
    2017面談主要形式:自我介紹、人機(jī)互動、分組面試(48人一批,每批2人一組,每個(gè)人的題目不一樣),面談時(shí)間為半小時(shí)左右。
    人機(jī)互動(IPAD考題)是陽浦近幾年常用的形式,主要測試孩子的思維邏輯、情緒感知等綜合能力;此外,學(xué)校也很重視學(xué)生的動手操作及手眼協(xié)調(diào)能力;17年還在16年的基礎(chǔ)上增加了常識和記憶類考題。
    逸夫小學(xué)
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    2017年面談流程:分批分組面談,每組約20人,面談時(shí)長約一小時(shí)。孩子先審核登記,然后得到一個(gè)帶有二維碼的吊牌,進(jìn)行面談。面談結(jié)束后,家長可以通過二維碼查看面談的相關(guān)分析。
    在逸夫的面談測試中,交流問答、行為習(xí)慣以及思維記憶能力是必須考察的內(nèi)容。由于逸夫采用游園形式的面談,孩子比較容易忘乎所以,因此對行為習(xí)慣的考察會貫穿在整個(gè)面談的過程中。思維邏輯和數(shù)理計(jì)算以IPAD機(jī)考題呈現(xiàn),并且分為三個(gè)難度檔次。同時(shí),語言表達(dá)、動手操作等題型近年來也頻頻出現(xiàn)。目前沒有老師一對一溝通環(huán)節(jié),也沒有考察過英語能力。
    平和雙語
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    2017面談流程:孩子依次進(jìn)入5個(gè)房間完成面談(第1個(gè)房間為機(jī)考;第2個(gè)為看圖說話;第3個(gè)為動手操作,拼裝游戲;第4個(gè)為基本問答;第5個(gè)發(fā)小獎(jiǎng)品),全程約1個(gè)半小時(shí)左右。
    面談考察到的能力包括:思維邏輯、規(guī)律記憶、語言表達(dá)、動手合作等。
    雖然在整個(gè)面談過程中,平和并未考察孩子的英語能力,但是學(xué)校會在孩子錄取后專門進(jìn)行英語測試,以此作為英語課閱讀分層教學(xué)的依據(jù)。
    培佳雙語
    面談?wù)f明☞
    2017面談全程約1小時(shí)左右,面談當(dāng)天需在學(xué)校門口根據(jù)指示排隊(duì)并拍照登記信息,每個(gè)孩子由一名家長陪同入校。
    培佳有面談大綱,依據(jù)這個(gè)大綱,可以在較短的時(shí)間內(nèi)比較綜合全面地評價(jià)一個(gè)孩子及其家庭。第一,校方會通過面談以及情景創(chuàng)設(shè),留意觀察評估孩子的表達(dá)能力、規(guī)則意識等綜合素養(yǎng),尤其注重孩子的精、氣、神。第二,考察家長也是非常關(guān)鍵的一環(huán),如果家長的教育理念和校方的教育理念不一致,幾乎不可能被錄取。
    金洲小學(xué)
    面談?wù)f明☞
    金洲小學(xué)面談標(biāo)準(zhǔn):主要考察學(xué)生的非智力因素。比如孩子的傾聽能力、做事情的專注力、對事物的觀察能力、伙伴之間的合作能力、語言表達(dá)能力、肢體動作的協(xié)調(diào)性以及是否講禮貌等。面談中老師除了和孩子談話外,還會讓孩子做游戲,在游戲中觀察孩子的行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)。比如給7個(gè)孩子分5個(gè)玩具,看他是否會和伙伴分享,玩好后會不會放回原處等。
    值得注意的是,每年在面談之前,學(xué)校都會組織老師到周邊的幼兒園進(jìn)行實(shí)地考察,幼兒園里學(xué)什么,學(xué)校就會基于這些內(nèi)容設(shè)計(jì)面談?lì)}目。
    此外,金洲小學(xué)格外注重家長的配合度。據(jù)家長反應(yīng),金洲老師在17年面談時(shí)直接表明,家長有一方全職的優(yōu)先考慮,非全職擇優(yōu)錄取。
    浦外附小
    面談?wù)f明☞
    浦外附小2017面談流程:面談當(dāng)日需提前半小時(shí)到場審核材料。面談時(shí)長約20-30分鐘,每個(gè)教室有10名小朋友,每5名一組,每組做的項(xiàng)目不同。
    面談以做游戲?yàn)橹?,游戲過程中會涉及知識儲備、語言表達(dá)、數(shù)理邏輯、思維記憶、英語能力、動手與運(yùn)動等方面的內(nèi)容。答對的孩子會得到星星作為獎(jiǎng)勵(lì)。
    上外雙語
    面談?wù)f明☞
    2017面談基本流程:每組大約20人,老師帶小朋友進(jìn)入教室后,會給每個(gè)小朋友發(fā)一張紙。紙上有6個(gè)花瓣,每個(gè)花瓣代表一個(gè)面談項(xiàng)目,每項(xiàng)面談結(jié)束后撕下一瓣花。面談涉及知識儲備、語言表達(dá)、數(shù)理邏輯、思維記憶、英語能力、動手與運(yùn)動等方面的內(nèi)容。
    注意:各校面談縱有千變?nèi)f化,主要還是綜合考察孩子的學(xué)習(xí)能力、語言發(fā)展、數(shù)理邏輯、情緒情感、社會交往、行為習(xí)慣等六大能力的全方面養(yǎng)成,萬變不離其宗。建議家長帶孩子一起熟悉各校真題。例如,今年上實(shí)終面“搭吸管”的題型,就與陽浦小學(xué)2017面談?wù)骖}類似。