二年級小學生漢語語法基礎(chǔ)知識及兒歌

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語文是衡量人才知識與素質(zhì)的標準之一。在當今競爭日益激烈的21世紀,處處充滿了機遇與挑戰(zhàn),你不必再苦于“英雄無用武之地”,也不必再抱怨英雄日暮,而是在于你是否能毛遂自薦,孔雀開屏般自我展現(xiàn)一番。以下是整理的相關(guān)資料,望對您有所幫助。
     【篇一】
    現(xiàn)代漢語語法口訣
    主謂賓定狀補,主干枝葉分清楚,主要成分主謂賓,附加成分定狀補,定語必居主賓前,謂前為狀謂后補。
    主語是一個句子中所要表達,描述的人或物,是句子敘述的主體。可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。
    謂語是用來說明主語做了什么動作或處在什么狀態(tài)。謂語可以由動詞來擔任,一般放在主語的后面。
    賓語是動作的對象或承受者,常位于及物動詞或介詞后面。賓語可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。
    定語:用于描述名詞,代詞,短語或從句的性質(zhì),特征范圍等情況的詞叫做定語,定語可以由名詞,形容詞和起名詞和形容詞作用的詞,短語擔任。如果定語是單個詞,定語放在被修飾詞的前面,如果是詞組,定語放在被修飾詞的后面。
    狀語:說明事物發(fā)生的時間,地點,原因,目的,結(jié)果方式,條件或伴隨情況,程度等情況的詞叫狀語。狀語可以由副詞,短語以及從句來擔任。
    補語是述補結(jié)構(gòu)中補充說明述語的結(jié)果、程度、趨向、可能、狀態(tài)、數(shù)量等的成分。
    補語與述語之間是補充與被補充、說明與被說明的關(guān)系,是補充說明動詞或形容詞性中心語的,可以回答“怎么樣”、“多少次”、“何處”、“何時”、“什么結(jié)果”等問題。補語都放在中心語后頭,除了趨向動詞、數(shù)量詞、介賓結(jié)構(gòu)和一部分形容詞可以直接作補語外。補語多用形容詞、數(shù)量詞、趨向動詞、介賓結(jié)構(gòu)來擔任,各種關(guān)系的詞組也常作補語。
    口訣:
    主謂賓、定狀補,主干枝葉分清楚。
    定語必居主賓前,謂前為狀謂后補。
    狀語有時位主前,逗號分開心有數(shù)。
     【篇二】
    詞類歌訣
    名詞:
    人和事物各有名,萬千名目可辨清。表示名稱即名詞,具體抽象有不同。
    時間空間和地點,方向位置有專稱。主賓定謂都可作,名詞具有多功能。
    動詞:
    世間萬物皆運動,于是動詞相應生。行為動作和發(fā)展,存在消失與變更。
    心理活動及判斷,一概可作謂語用。能愿趨向兩動詞,配合謂語意更明。
    形容詞:
    人有特征物有形,修飾動名靠形容。事態(tài)動作有性狀,描摹性狀用形容。
    形容詞語極豐富,準確修飾需深功。形容詞語功能多,主要充當狀謂定。
    數(shù)詞:
    數(shù)詞即為表數(shù)目,確數(shù)概數(shù)和序數(shù)。確數(shù)包括整分倍,不定數(shù)目是概數(shù)。
    整數(shù)前加老第初,排列順序是序數(shù)。分數(shù)倍數(shù)表增加,減少只能用分數(shù)。
    量詞:
    表示單位量詞全,單位各異按習慣。事物行動作統(tǒng)計,物量動量分兩款。
    量詞數(shù)詞相結(jié)合,數(shù)量短語功能全。動量短語居動后,物量短語在名前。
    代詞:
    代詞代替人事物,按照作用分三族。人稱代詞我你他,咱們自己和大家。
    疑問代詞誰什么,進地性狀數(shù)如何。提示代詞這和那,每名某另別其它。
    副詞:
    副詞修飾動與形,范圍程度與時間??戏窆烙嬇c情態(tài),語氣頻率用法全。
    稍微沒有全都偏,簡直僅僅只永遠,已經(jīng)曾經(jīng)就竟然,將要立刻剛偶然,
    漸漸終于決忽然,難道連續(xù)又再三,也許必須很非常,最太十分更馬上,
    越極總挺常常再,屢次一定也不還。時名副名看加在,名前可加副不來。
    前很后名都不行,單獨回答更不能。
    介詞:
    自從以當為按照,由于對于為了到;和跟把比在關(guān)于,除了同對向往朝;
    用在名詞代詞前,修飾動形要記牢。
    助詞:
    結(jié)構(gòu)助詞的地得,時態(tài)助詞著了過,語氣助詞啊吧呢,他詞后邊附加義。
    連詞:
    和同與跟關(guān)中間,或者以及帶關(guān)聯(lián)。介詞連詞難分辨,換位不變才是連。
     【篇三】
    句子成分歌訣
    基本成分主謂賓,附加成分定狀補。定語必居主賓前,謂前為狀謂后補。
    六者關(guān)系細分辨,心中有數(shù)析正誤。什么誰稱主,做是怎樣才充謂;
    賓語動支配,回答謂語什么誰。前置狀語目(的)時(間)地(點),
    意義不變能復位。補語在后說前謂,定語才和后賓配。介賓短語狀或補,
    不能充當賓主謂。的定地狀與得補,語言標志定是非。
    句子語病修改歌訣
    檢查語病要細心,先看主干主謂賓,殘缺搭配是病因;
    再看枝葉定狀補,能否搭配語中心。下面語病常常見,
    熟悉現(xiàn)象心有底。是否恰當用詞語,語序是否屬合理,
    前后有矛盾,更有不統(tǒng)一,替概念,有歧義,
    句式雜糅使人迷,結(jié)構(gòu)又膠節(jié),語言重復又多余,
    多層否定成后語。修改語病法牢記,添、刪、調(diào)、換百病醫(yī)。