兒歌似乎是童年時代的另一個代名詞，它就像積木和魔方一樣，給予孩子們以夢想和力量，忠實地記錄過孩子們的笑聲和心跳，它就像黎明的第一道曙光一樣，最先點燃孩子們的想像之燈。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助！
【篇一】
喜悅，是什么？
喜悅，是練字時，過了字時的心情。
是得到禮物的心情，感覺心中多了一只小兔，真呀真喜悅！
那種心情，怎么說呢？
有點兒甜蜜蜜的感覺，有點兒高興、快樂、輕松的感覺。
“它”的顏色是粉紅色，性格柔和、活潑開朗。
“它”的母親是快樂，父親是驕傲。
“它”在爸爸媽媽媽的細心呵護下快樂成長。
【篇二】
自由是一只鳥兒，
無憂無慮地飛翔。
自由不是只風箏，
永遠只能做風和孩子的仆人。
我寧愿做一只自由的鸚鵡，
也不愿做沒有自由的風箏。
【篇三】
假如我有一支馬良的神筆，
我要給不幸的盲人，畫一雙明亮的眼睛，
讓他們不再是永遠呆在黑暗的夜里，
而像我們一樣，睜著眼睛探索世界。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給貧困山區(qū)的小朋友畫一本本書，
讓他們不再渴望著學(xué)習(xí)的滋潤，
而像我們一樣，享受著學(xué)習(xí)的快樂。
【篇四】
有什么文字發(fā)出的憂傷，
能比過鋼琴彈出的憂傷？
有什么人，
能彈出瘋狂的旋律？
當然是
那偉大的鋼琴！
【篇五】
菜園里，多熱鬧。黃瓜爬，茄子跳。
西瓜鼓掌來喝彩，
辣椒也來湊熱鬧。
菠菜扭一扭，
絲瓜跟著叫。
農(nóng)民伯伯一過來，
咚！
菜園馬上安靜了。
【篇六】
一只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀。
二只小耗子呀，跑到糧倉里呀，吃呀，吃呀。
三只小花貓呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。
四只小花狗呀，去找小花貓呀，玩呀，玩呀。
五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。
六只小鴨子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。
七只小百靈呀，站在樹枝上呀，唱呀，唱呀。
八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。
九只小白兔呀，豎起長耳朵呀，蹦呀，蹦呀。
十個小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，樂呀。
【篇一】
喜悅，是什么？
喜悅，是練字時，過了字時的心情。
是得到禮物的心情，感覺心中多了一只小兔，真呀真喜悅！
那種心情，怎么說呢？
有點兒甜蜜蜜的感覺，有點兒高興、快樂、輕松的感覺。
“它”的顏色是粉紅色，性格柔和、活潑開朗。
“它”的母親是快樂，父親是驕傲。
“它”在爸爸媽媽媽的細心呵護下快樂成長。
【篇二】
自由是一只鳥兒，
無憂無慮地飛翔。
自由不是只風箏，
永遠只能做風和孩子的仆人。
我寧愿做一只自由的鸚鵡，
也不愿做沒有自由的風箏。
【篇三】
假如我有一支馬良的神筆，
我要給不幸的盲人，畫一雙明亮的眼睛，
讓他們不再是永遠呆在黑暗的夜里，
而像我們一樣，睜著眼睛探索世界。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給貧困山區(qū)的小朋友畫一本本書，
讓他們不再渴望著學(xué)習(xí)的滋潤，
而像我們一樣，享受著學(xué)習(xí)的快樂。
【篇四】
有什么文字發(fā)出的憂傷，
能比過鋼琴彈出的憂傷？
有什么人，
能彈出瘋狂的旋律？
當然是
那偉大的鋼琴！
【篇五】
菜園里，多熱鬧。黃瓜爬，茄子跳。
西瓜鼓掌來喝彩，
辣椒也來湊熱鬧。
菠菜扭一扭，
絲瓜跟著叫。
農(nóng)民伯伯一過來，
咚！
菜園馬上安靜了。
【篇六】
一只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀。
二只小耗子呀，跑到糧倉里呀，吃呀，吃呀。
三只小花貓呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。
四只小花狗呀，去找小花貓呀，玩呀，玩呀。
五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。
六只小鴨子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。
七只小百靈呀，站在樹枝上呀，唱呀，唱呀。
八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。
九只小白兔呀，豎起長耳朵呀，蹦呀，蹦呀。
十個小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，樂呀。