寒假作業(yè)意義在于讓我們在瘋狂的同時還記得學習，在2個月后不至于陌生和痛苦不堪；而且，也是對前一階段的鞏固和后一階段的鋪墊。何不趁這一段時間好好積累各方面的知識，對以后的學習很有幫助的。以下是整理的寒假作業(yè)相關資料，望對您有所幫助。
【篇一】
一、基礎知識
1、選出字形、字音正確的一項()
A、寧謐(bì ) 眉黛(dài ) 山脊(jī ) 游目騁懷(pìng)
B、絢爛(xuàn) 籠罩(zhào) 阡陌(mò ) 翩然而至(piān)
C、漂渺(miǎo) 含蓄(xù ) 凌空(lín ) 憩于枝頭(xī )
D、點綴(zhuì ) 面龐(lǒng) 謙遜(xǜ ) 婀娜多姿(nuó)
2、下面四句的空白處，填寫恰當?shù)囊豁検?)
①小屋的別致出色，乃是由于滿山皆樹，為小屋 了一個美妙的綠的背景。
②小屋的出現(xiàn)， 了山的寂寞，增加了風景的內容。
③世界上有很多已經很美的東西，還需要一些 ，山也是。
④小屋后面有一棵高過屋頂?shù)拇髽?，細而密的枝葉伸展在小屋的上面，美而濃的樹陰把小屋起來。
A、襯托 點綴 描繪 籠罩 B、布置 點破 點綴 籠罩C、襯托 點破 裝扮 遮掩 D、布置 點綴 描繪 遮掩
3、應填在橫線處，使上下文連貫的一項是( )
山上有一片純綠色的無花樹; ?；ê帽热说拿纨?，樹好比人的姿態(tài)。樹的美在于姿勢的清健或挺拔，苗條或婀娜，在于活力在于精神!
A、樹是美麗的，花的美麗也不遜于樹。 B、花是美麗的，樹的美麗也不遜于花。
C、樹是美麗的，花更美麗。 D、花是美麗的，樹更顯得美麗。
4、下面沒有錯別字的一句是( )
A、 小屋在山的懷抱中，尤如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好像層山后退了一些。
B、我只覺得出外時身輕如飛，山路自動地后退;歸來時帶幾分鵲躍的心情，一跳一跳就跳過了那些山坡。
C、有形的圍墻圍住了一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。
D、那些樹把小屋遮掩了，只在樹與樹之間露出一些建筑的線條，……一片籃，那是墻;一片白，那是窗。
5、下列詞語解釋有誤的一項是( )A、眉黛：古代女子用黛畫眉，所以稱眉為黛。黛，青黑色顏料。
B、別致：新奇，跟尋常不同。
C、俯仰天地：仰望天，俯視地，形容視野嫉妒開闊。
D、游目騁懷：縱目四望，心中感到十分舒暢。懷，動詞，懷念的意思。
6、下列修辭手法不同類的一句是( )
A、本質上，它是一幢房屋;形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由!
B、小屋迷于霧失樓臺的情景中，它不再是清晰的小屋，而是煙霧之中、星點之下，月影之側的空中樓閣。
C、左顧有山外青山，右盼有綠野阡陌。
D、花好比人的面龐，樹好比人的姿態(tài)。
E、無須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。
7、為下面這段文字畫線處選擇恰當?shù)木渥?，使上下文語意相連( )
小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好像層山后退了一些，山是不動的，⑴ 。當花瓣微微收攏，⑵ 。小屋的光線既富于科學的時間性，也富于浪漫的文學性。
A、⑴小屋顯得輕靈而自由。⑵小屋顯得含蓄而有風度。
B、⑴那是我?guī)е鴰追秩杠S的心情。⑵那使我增加了幾分寂寞。
C、⑴小屋是我快樂的起點。 ⑵小屋是我幸福的終點。
D、⑴那是光線加強了，是早晨來到了山中。⑵那就是夜晚來臨了
8、填入下面句子橫線處恰當?shù)囊豁検? )
每個夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈不黑暗照淡了， 。
A、樹也縹緲，山也虛無，淡如煙，淡如霧 B、淡如霧，山也虛無，淡如煙，樹也縹緲
C、山也虛無，淡如煙，樹也縹緲，淡如霧 D、淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲
9、填入下面句子橫線處恰當?shù)囊豁検? )
山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天邊掠過一只飛雁，是單純的底色上一點 的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調。
A、閃動 B、靈動 C、靈活 D、活潑
10、對標題《我的空中樓閣》的理解，正確的一項是( )
A、運用比喻的修辭手法。比喻自己的小屋因建在山上，又處在朦朧煙霧中，猶如聳入天際的樓閣。
B、運用雙關的修辭手法。既指建于山上的我家居的小屋，即是煙霧之中、星點之下、月影只側的空中樓閣，又指理想中的“獨立”、“安靜”的生活環(huán)境，即脫離于人為的文明、超然世外的空中樓閣。
C、運用象征手法。位于山上的小屋，象征著作者對獨立、安靜的環(huán)境的向往與追求，是又一篇《桃花源記》式的優(yōu)秀散文。
D、運用托物言志的寫法。通過描寫建于山上的小屋，表現(xiàn)作者對獨立、安靜的生活環(huán)境的向往與追求。
【篇二】
一、基礎知識(60分)
1.我會填。(9分)
(1) ch----( ) →chuí k ---- ( ) ---- ( ) →kuài
(2) què---- ( ) →( ) j----ǚ→ ( )
(3) p f g h
2.請給詞語中加點的字選擇正確的讀音，用“——”畫出。(6分)
南方(fān fāng) 生日( shēng sēng) 月光(yè yuè)
高興(xìng xīng) 再見(zài zhài) 滅火(mèi miè)
3.寫筆順。(9分)
(1)水： 第二畫是 組詞 。
(2)長： 第一畫是 音節(jié) 。
(3)方： 第三畫是 組詞 。
4.用偏旁組字，再用字組詞。(12分)
口 ( ) 木 ( ) 日 ( )
女 ( ) 氵 ( ) 艸 ( )
5.看拼音寫漢字。(5分)
lái qù xiào shēng míng tiān xiāng qì huā duǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6.選詞填空。(4分)
怎么 什么 多么
(1)生活( )幸福。
(2)校園里種的是( )樹?
(3)小鳥和你說( )?
(4)天黑了，你( )回家?
7.加一加，減一減組字并組詞。(5分)
小+大 ( ) 日+月 ( ) 森-木 ( )滅-一 ( ) 木+木 ( )
8.填意思相反的詞。(4分)
開——( ) 大——( ) 上——( ) 黑——( )
9.比一比，再組詞。(6分)
在( ) 生( ) 辦( )
再( ) 聲( ) 力( )
二、閱讀感悟。(22分)
1.( )( )到了，( )涼了，樹( )黃了，一片片葉子從樹上( )下來。(5分)
2.風姑娘送信中的信指( )。(2分)
3.遠看( )有色，近聽( )無聲。春去( )還在，人來( )不驚。(4分)
4.閱讀(11分)
找小鴨
小兔子跳噠噠，踢開房門找小鴨， 踢壞桌子打了碗， 氣得小鴨不理它，小花貓，找小鴨， 輕輕敲門說了話， 講文明，講禮貌， 小鴨高興歡迎它。
1.文中寫了三種小動物，分別是：_________、_______、_______。小鴨喜歡_______，討厭_______，因為_______把門踢開，而_______把門敲開，說明_______很有禮貌。(8分)
2.找出文中的三拼音節(jié)：____________________________。(3分)
三、表達應用(7分)
1.《小鬧鐘》一課告訴我們______________________________。
2.《小溪生病了》一課中小溪的水原來是( )、( )，因為
( )、( )、( )，往小溪里丟垃圾，小溪變( )了，變臭了。
四、寫一寫、畫一畫。(11分)
冬天很美麗，請你畫一畫心中的冬天，在用幾句話寫下來，不會的字用拼音。
【篇三】
一、讀 拼 音，寫 詞 語。(9分)
xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ
( ) ( ) ( )
dōnɡ xī jīn tiān máo jīn
( ) ( ) ( )
二、讀一 讀， 選 一 選。(6分)
1.爸爸給我買(mǎi mài)了一輛新自行車。
2.我家后面有一塊空(kōnɡ kònɡ)地，那兒有好幾種(zhǒnɡ zhònɡ)蔬菜。
3.我和媽媽在山上種(zhǒnɡ zhònɡ)樹，真希望它們早一點長(zhǎnɡ chánɡ)大(dài dà)啊!
三、選 字 組詞。(12分)
( )方 ( )西 拉( ) 汽( )
高( ) ( )來 ( )上 ( )現(xiàn)
( )地 ( )間 ( )國 ( )花
四、找 反 義詞。(9分)
近 下 后 無 少 進
有——( ) 前——( ) 出——( )
多——( ) 遠——( ) 上——( )
五、看 圖，選 字 填 空。(8分)
朵 條 個 棵 只 頭
一( )蜜蜂 一( )牛
一( )魚 一( )樹
六、選 一 選，畫 。(8分)
(搭 升 聽)積木 (搭 升 聽)國旗 (搭 升 聽)音樂
(發(fā)現(xiàn) 學會 發(fā)生)秘密 (發(fā)現(xiàn) 學會 保護)環(huán)境
(發(fā)現(xiàn) 學會 保護)騎車 (珍惜 學會 保護)時間
七、連 詞 成 句。(10分)
1.一塊兒 我們 好嗎 回家 ?
2.奶奶 家 有一條 門前 小河 。
3.飛來飛去 在 小鳥 天上 。
4.我國 國旗 五星紅旗 的 是 。
【篇一】
一、基礎知識
1、選出字形、字音正確的一項()
A、寧謐(bì ) 眉黛(dài ) 山脊(jī ) 游目騁懷(pìng)
B、絢爛(xuàn) 籠罩(zhào) 阡陌(mò ) 翩然而至(piān)
C、漂渺(miǎo) 含蓄(xù ) 凌空(lín ) 憩于枝頭(xī )
D、點綴(zhuì ) 面龐(lǒng) 謙遜(xǜ ) 婀娜多姿(nuó)
2、下面四句的空白處，填寫恰當?shù)囊豁検?)
①小屋的別致出色，乃是由于滿山皆樹，為小屋 了一個美妙的綠的背景。
②小屋的出現(xiàn)， 了山的寂寞，增加了風景的內容。
③世界上有很多已經很美的東西，還需要一些 ，山也是。
④小屋后面有一棵高過屋頂?shù)拇髽?，細而密的枝葉伸展在小屋的上面，美而濃的樹陰把小屋起來。
A、襯托 點綴 描繪 籠罩 B、布置 點破 點綴 籠罩C、襯托 點破 裝扮 遮掩 D、布置 點綴 描繪 遮掩
3、應填在橫線處，使上下文連貫的一項是( )
山上有一片純綠色的無花樹; ?；ê帽热说拿纨?，樹好比人的姿態(tài)。樹的美在于姿勢的清健或挺拔，苗條或婀娜，在于活力在于精神!
A、樹是美麗的，花的美麗也不遜于樹。 B、花是美麗的，樹的美麗也不遜于花。
C、樹是美麗的，花更美麗。 D、花是美麗的，樹更顯得美麗。
4、下面沒有錯別字的一句是( )
A、 小屋在山的懷抱中，尤如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好像層山后退了一些。
B、我只覺得出外時身輕如飛，山路自動地后退;歸來時帶幾分鵲躍的心情，一跳一跳就跳過了那些山坡。
C、有形的圍墻圍住了一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。
D、那些樹把小屋遮掩了，只在樹與樹之間露出一些建筑的線條，……一片籃，那是墻;一片白，那是窗。
5、下列詞語解釋有誤的一項是( )A、眉黛：古代女子用黛畫眉，所以稱眉為黛。黛，青黑色顏料。
B、別致：新奇，跟尋常不同。
C、俯仰天地：仰望天，俯視地，形容視野嫉妒開闊。
D、游目騁懷：縱目四望，心中感到十分舒暢。懷，動詞，懷念的意思。
6、下列修辭手法不同類的一句是( )
A、本質上，它是一幢房屋;形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由!
B、小屋迷于霧失樓臺的情景中，它不再是清晰的小屋，而是煙霧之中、星點之下，月影之側的空中樓閣。
C、左顧有山外青山，右盼有綠野阡陌。
D、花好比人的面龐，樹好比人的姿態(tài)。
E、無須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。
7、為下面這段文字畫線處選擇恰當?shù)木渥?，使上下文語意相連( )
小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好像層山后退了一些，山是不動的，⑴ 。當花瓣微微收攏，⑵ 。小屋的光線既富于科學的時間性，也富于浪漫的文學性。
A、⑴小屋顯得輕靈而自由。⑵小屋顯得含蓄而有風度。
B、⑴那是我?guī)е鴰追秩杠S的心情。⑵那使我增加了幾分寂寞。
C、⑴小屋是我快樂的起點。 ⑵小屋是我幸福的終點。
D、⑴那是光線加強了，是早晨來到了山中。⑵那就是夜晚來臨了
8、填入下面句子橫線處恰當?shù)囊豁検? )
每個夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈不黑暗照淡了， 。
A、樹也縹緲，山也虛無，淡如煙，淡如霧 B、淡如霧，山也虛無，淡如煙，樹也縹緲
C、山也虛無，淡如煙，樹也縹緲，淡如霧 D、淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲
9、填入下面句子橫線處恰當?shù)囊豁検? )
山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天邊掠過一只飛雁，是單純的底色上一點 的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調。
A、閃動 B、靈動 C、靈活 D、活潑
10、對標題《我的空中樓閣》的理解，正確的一項是( )
A、運用比喻的修辭手法。比喻自己的小屋因建在山上，又處在朦朧煙霧中，猶如聳入天際的樓閣。
B、運用雙關的修辭手法。既指建于山上的我家居的小屋，即是煙霧之中、星點之下、月影只側的空中樓閣，又指理想中的“獨立”、“安靜”的生活環(huán)境，即脫離于人為的文明、超然世外的空中樓閣。
C、運用象征手法。位于山上的小屋，象征著作者對獨立、安靜的環(huán)境的向往與追求，是又一篇《桃花源記》式的優(yōu)秀散文。
D、運用托物言志的寫法。通過描寫建于山上的小屋，表現(xiàn)作者對獨立、安靜的生活環(huán)境的向往與追求。
【篇二】
一、基礎知識(60分)
1.我會填。(9分)
(1) ch----( ) →chuí k ---- ( ) ---- ( ) →kuài
(2) què---- ( ) →( ) j----ǚ→ ( )
(3) p f g h
2.請給詞語中加點的字選擇正確的讀音，用“——”畫出。(6分)
南方(fān fāng) 生日( shēng sēng) 月光(yè yuè)
高興(xìng xīng) 再見(zài zhài) 滅火(mèi miè)
3.寫筆順。(9分)
(1)水： 第二畫是 組詞 。
(2)長： 第一畫是 音節(jié) 。
(3)方： 第三畫是 組詞 。
4.用偏旁組字，再用字組詞。(12分)
口 ( ) 木 ( ) 日 ( )
女 ( ) 氵 ( ) 艸 ( )
5.看拼音寫漢字。(5分)
lái qù xiào shēng míng tiān xiāng qì huā duǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6.選詞填空。(4分)
怎么 什么 多么
(1)生活( )幸福。
(2)校園里種的是( )樹?
(3)小鳥和你說( )?
(4)天黑了，你( )回家?
7.加一加，減一減組字并組詞。(5分)
小+大 ( ) 日+月 ( ) 森-木 ( )滅-一 ( ) 木+木 ( )
8.填意思相反的詞。(4分)
開——( ) 大——( ) 上——( ) 黑——( )
9.比一比，再組詞。(6分)
在( ) 生( ) 辦( )
再( ) 聲( ) 力( )
二、閱讀感悟。(22分)
1.( )( )到了，( )涼了，樹( )黃了，一片片葉子從樹上( )下來。(5分)
2.風姑娘送信中的信指( )。(2分)
3.遠看( )有色，近聽( )無聲。春去( )還在，人來( )不驚。(4分)
4.閱讀(11分)
找小鴨
小兔子跳噠噠，踢開房門找小鴨， 踢壞桌子打了碗， 氣得小鴨不理它，小花貓，找小鴨， 輕輕敲門說了話， 講文明，講禮貌， 小鴨高興歡迎它。
1.文中寫了三種小動物，分別是：_________、_______、_______。小鴨喜歡_______，討厭_______，因為_______把門踢開，而_______把門敲開，說明_______很有禮貌。(8分)
2.找出文中的三拼音節(jié)：____________________________。(3分)
三、表達應用(7分)
1.《小鬧鐘》一課告訴我們______________________________。
2.《小溪生病了》一課中小溪的水原來是( )、( )，因為
( )、( )、( )，往小溪里丟垃圾，小溪變( )了，變臭了。
四、寫一寫、畫一畫。(11分)
冬天很美麗，請你畫一畫心中的冬天，在用幾句話寫下來，不會的字用拼音。
【篇三】
一、讀 拼 音，寫 詞 語。(9分)
xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ
( ) ( ) ( )
dōnɡ xī jīn tiān máo jīn
( ) ( ) ( )
二、讀一 讀， 選 一 選。(6分)
1.爸爸給我買(mǎi mài)了一輛新自行車。
2.我家后面有一塊空(kōnɡ kònɡ)地，那兒有好幾種(zhǒnɡ zhònɡ)蔬菜。
3.我和媽媽在山上種(zhǒnɡ zhònɡ)樹，真希望它們早一點長(zhǎnɡ chánɡ)大(dài dà)啊!
三、選 字 組詞。(12分)
( )方 ( )西 拉( ) 汽( )
高( ) ( )來 ( )上 ( )現(xiàn)
( )地 ( )間 ( )國 ( )花
四、找 反 義詞。(9分)
近 下 后 無 少 進
有——( ) 前——( ) 出——( )
多——( ) 遠——( ) 上——( )
五、看 圖，選 字 填 空。(8分)
朵 條 個 棵 只 頭
一( )蜜蜂 一( )牛
一( )魚 一( )樹
六、選 一 選，畫 。(8分)
(搭 升 聽)積木 (搭 升 聽)國旗 (搭 升 聽)音樂
(發(fā)現(xiàn) 學會 發(fā)生)秘密 (發(fā)現(xiàn) 學會 保護)環(huán)境
(發(fā)現(xiàn) 學會 保護)騎車 (珍惜 學會 保護)時間
七、連 詞 成 句。(10分)
1.一塊兒 我們 好嗎 回家 ?
2.奶奶 家 有一條 門前 小河 。
3.飛來飛去 在 小鳥 天上 。
4.我國 國旗 五星紅旗 的 是 。