同學，有共同學習環(huán)境的一群學生，在學校里，大家熟悉的就是同學了，三年級的學生怎么描寫自己的同學你呢，讓我們通過他們寫的作文中了解了解吧。
【篇一】
她，有著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著充滿智慧的火花。她，有著瀑布似的頭發(fā)。她，有著粉嘟嘟的臉蛋，天生一副無憂無慮的樣子。
這就是我的好朋友——吳釩銘。她像個幽默大師，一會扮個鬼臉，一會扭扭*。那次，我去她家寫作業(yè)，一切都準備妥當。正準備關上門，她妹妹突然想進來，于是身為姐姐的吳釩銘就用甜的都發(fā)膩了的聲音回答她妹妹：“小朋友，姐姐要寫作業(yè)。請你出去?！泵妹孟肓讼耄哼@個姐姐還不錯。于是轉身跑開了。只見吳釩銘迅速關上門，用手指著門大聲喊道：“無聊的小*孩！我像被點了笑*，笑個不停。她卻莫名其妙的看著我，故意擺出一副不知道的樣子，問我：“你笑什么呀？”她像個舞蹈家，一會踢前腿，一會練下腰。跳起舞那就更不用說，簡直就是花見花開，人見人愛。難怪鄭老師總是表揚她！她的學習也不錯，成績雖不是太好，上課發(fā)言真是棒！幾乎每次加分都有她的份。她特愛和朋友玩，一下課不是跟這個朋友聊天，就是拉著她做游戲。我和她經(jīng)常走到一塊，肩并肩，頭靠頭，仿佛是一對姐妹。別人看得眼都紅了。這就是我的好朋友——吳釩銘。你們喜歡她嗎？
【篇二】
我的同學有很多很多，個個都非常可愛。但讓我印象深的是聰明好學的張學喆了。
她長著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能說會道的嘴巴。她的個子不高，性格外向，心地善良。她有很多優(yōu)點，比如，上課積極發(fā)言，喜歡看課外書，成績一直名列前茅。記得有，她在看課外書，正看得津津有味的時候，一個同學喊她的名字，喊了好幾聲，她也沒有聽見，她簡直入了迷。因為她喜歡看書，所以她的作文也寫得非常棒。她學習非常用功，愛動腦筋，思維敏捷。老師提的課堂問題她都會積極舉手回答，而且回答得十分準確。她還是一個幽默搞笑的女孩，課間經(jīng)常喜歡講一些好聽的笑話給同學們聽，有她在講笑話時，講到一半時看到我們都沒有笑，她自己卻捧腹大笑了起來，逗得同學們也笑了起來，你說她是不是很幽默呢？
這就是我的同學張學喆，我很佩服她。
【篇三】
朱光亞是我的同學，他愛讀書，在課堂總能聽到他精彩的發(fā)言，大家都喜歡叫他“百科全書”。
有上語文課時，老師讓同學們說說自己想發(fā)明什么機器人，朱光亞立刻把手舉起來，老師問他：“你想發(fā)明什么機器人?”朱光亞回答：“老師，我想發(fā)明一種納米機器人?！蓖瑢W們都問納米是什么，朱光亞說：“一百萬個納米才抵得上一毫米?！蓖瑢W們都驚呆了，老師問他：”你是怎么知道的?”他說：“我是從課外書上看到的。”老師不僅贊揚他課外知識豐富，也讓我們都要向他一樣多讀課外書，才能積累更多的知識，成為一位學識淵博的人。朱光亞愛讀書的這種習慣真好，古人說得好：“人求上進先讀書嘛!”