教學(xué)案例簡稱教案，教案是事先設(shè)想的教育教學(xué)思路，是對準備實施的教育措施的簡要說明。教案是溝通理論與實踐的橋梁；教案是總結(jié)教教育經(jīng)驗的有效形式；教案是教師記錄自己教學(xué)生涯的佳選擇；教案是進行教學(xué)交流和研討的好方式。以下是為您準備的與（剪紙動物（第一課時））相關(guān)的資料，希望對您有所幫助。
教 學(xué) 目 標(biāo)
知識與技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)、掌握剪紙的方法。
過程與方法目標(biāo)：提高學(xué)生動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。
情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：體驗、探索學(xué)習(xí)帶來的樂趣。
教學(xué)重難 點
重點：剪紙的過程
難點：怎樣剪出來才能像
教 法
示范講解、觀察總結(jié)、自主表現(xiàn)、評價交流
教師教學(xué)活動設(shè)計
學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計
一、課前延伸，了解剪紙
預(yù)習(xí)課文，搜集資料。
二、示范作品，激發(fā)興趣
1、教師用投影展示一些作品（喜鵲登梅、五谷豐登、北京申奧、動物樂園等）引起學(xué)生對剪紙藝術(shù)的興趣。
2、教師組織學(xué)生交流：
A你還見到過哪些剪紙作品？
B這些作品是怎樣做出來的？
3、教師介紹剪紙藝術(shù)的歷史及廣泛用途。
三、學(xué)習(xí)實踐剪紙方法
1、教師介紹工具、使用方法及注意事項。
2、作業(yè)要求：課本P25 頁學(xué)習(xí)活動， 用厚紙做一個能立起來的漂亮相框，裝上你喜歡的照片。
3、學(xué)生自主探究實踐，教師巡視，適時指導(dǎo)。
四、總結(jié)評價
交流經(jīng)驗，總結(jié)方法（先刻小空，再剪大空；大空可對折后再剪；鋸齒可連續(xù)剪。盡量避免斷開或走樣）。
五、課后搜集資料，加強練習(xí)
學(xué)生回家搜集一些資料（圖書、圖樣、網(wǎng)上查詢、向父母請教等），自己創(chuàng)作設(shè)計新圖案來剪刻，說出你的創(chuàng)作意圖是什么？
學(xué)生課前預(yù)習(xí)。
1、學(xué)生欣賞。
2、并說說作品各自的特點。
3、學(xué)生聽講領(lǐng)會。
課后學(xué)習(xí)。
教 學(xué) 反 思