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運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃篇一
xx年12月4日上午（根據(jù)天氣情況改變）。
幼兒冬季運(yùn)動會
市天鵝廣場
2、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉、抵抗hini。
3、培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛，努力拼搏的精神。
1、運(yùn)動員入場
2、主持人講話
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
5、主持人宣布運(yùn)動會開始。
6、運(yùn)動會開始。
（1）、大班組：騎童車比賽
（2）、中班組：排球比賽
（3）、小班組：花樣爬
運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃篇二
我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運(yùn)動的快樂；因?yàn)橥媸莾和奶煨?，讓孩子們在比賽中盡情的`玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
時間：10月15日--16日地點(diǎn)：籃球場
1.項(xiàng)目名稱：《30米迎面接力》
參賽人數(shù)：男女各10人
參賽規(guī)則：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發(fā)令后，甲隊的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學(xué)持棒向甲隊快速跑去，后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行，直到最后一名同學(xué)完成比賽，以時間計算成績。
2.項(xiàng)目名稱：《跳大繩》
參賽人數(shù)：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）
比賽規(guī)則：
(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限；
(四)以在限定時間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。
3.項(xiàng)目名稱：《踢足球》
參賽人數(shù)：男3女2
比賽規(guī)則：
（一）球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；
（二）每人連續(xù)踢3個球，以參賽運(yùn)動員踢中格子的分?jǐn)?shù)相加計算成績，踢中數(shù)多的隊名次列前，若總數(shù)相同，則以個人成績決定名次。
四、錄取名次與獎勵辦法：
1.一至六年級各項(xiàng)比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團(tuán)體總分的計算：按各單項(xiàng)得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項(xiàng)第一名多者列前，以此類推。
2.三~六年級比賽項(xiàng)目成績計入校田徑運(yùn)動會總分成績里。
五、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃篇三
為有效貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)方針和目標(biāo)，促進(jìn)客運(yùn)公司安全生產(chǎn)持續(xù)改進(jìn)，特制定本規(guī)劃。
2.適用范圍
本規(guī)劃適用于客運(yùn)公司未來三年的安全生產(chǎn)管理工作。
3.引用文件
《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》
《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國發(fā)
[20xx23號)
4.管理職責(zé)
4.1客運(yùn)公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定中長期規(guī)劃。
4.2客運(yùn)公司安全科負(fù)責(zé)制定安全生產(chǎn)跨年度工作方案。
4.3客運(yùn)公司其他科室應(yīng)制定本科室的規(guī)劃執(zhí)行措施。
5.內(nèi)容及要求
5.1中長期規(guī)劃
5.1.1客運(yùn)公司安全生產(chǎn)管理水平持續(xù)提升，逐步健全和完善的安全評價機(jī)制。
5.1.2安全生產(chǎn)管理隊伍逐步向安全預(yù)警型轉(zhuǎn)變，深入研究安全生產(chǎn)隱患的監(jiān)測、預(yù)防和治理技術(shù)。
5.1.3實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理人員結(jié)構(gòu)調(diào)整，向知識型、技術(shù)型、專家型轉(zhuǎn)變，完成管理崗位的規(guī)劃設(shè)計及人員儲備。
5.1.4安全生產(chǎn)目標(biāo)持續(xù)好轉(zhuǎn)，責(zé)任事故頻率、責(zé)任事故死亡頻率、責(zé)任事故受傷率、責(zé)任事故直接損失率等四項(xiàng)目標(biāo)平均每年降低3%。
5.1.5完善制度體系建設(shè)，做好制度建設(shè)與《道路旅客運(yùn)輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、《安全生產(chǎn)崗位責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》相融合。
5.1.6完善三大體系，即：完善安全文化體系、完善培訓(xùn)教育體系、完善崗位管理體系。
5.1.7強(qiáng)化三支隊伍建設(shè)，即：強(qiáng)化駕駛員隊伍建設(shè)、強(qiáng)化生產(chǎn)管理人員隊伍建設(shè)、強(qiáng)化安全管理人員隊伍建設(shè)。
5.1.8完善多元化投入，即：在資金上加大投入、在精力上加大投入、在獎勵上加大投入。
5.1.9實(shí)施精益求精管理，即：督導(dǎo)監(jiān)管要沉下去、滲進(jìn)去，動態(tài)管控要制度化、專業(yè)化，隱患排查整治要有措施、有力度。
5.2跨年度工作方案
5.2.1落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，夯實(shí)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)，提高企業(yè)本質(zhì)安全水平，有效防范生產(chǎn)安全事故，構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制。
5.2.2全面推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化。深入開展以崗位達(dá)標(biāo)、專業(yè)達(dá)標(biāo)和企業(yè)達(dá)標(biāo)為內(nèi)容的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)建設(shè)，進(jìn)一步健全、完善企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系和安全生產(chǎn)考核獎懲機(jī)制。
5.2.3加強(qiáng)企業(yè)安全管理制度建設(shè)。依據(jù)新的法律法規(guī)及時修訂、完善、補(bǔ)充企業(yè)安全規(guī)章制度，健全安全管理制度和操作規(guī)程，落實(shí)人、財、物等保障措施，組織實(shí)施風(fēng)險評價、安全檢查、隱患整治等安全防范工作;逐級、逐層、逐崗位簽訂安全責(zé)任書，明確相應(yīng)的獎懲措施;實(shí)施全員安全承諾制度、安全績效考核制度。
5.2.4加強(qiáng)安全隱患排查治理。建立安全隱患拉網(wǎng)排查、整改、檔案管理、追蹤督辦等工作機(jī)制，落實(shí)隱患排查治理和監(jiān)控責(zé)任制;開展安全隱患排查治理，切實(shí)做到整改措施、責(zé)任、資金、時限和預(yù)案“五到位”。
5.2.5強(qiáng)化員工安全教育培訓(xùn)。每年制訂年度安全培訓(xùn)計劃，保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和專職安全管理管理人員、特殊作業(yè)人員必須按國家有關(guān)規(guī)定持證上崗;強(qiáng)化對駕駛員的安全培訓(xùn)教育，每年培養(yǎng)三級高級工駕駛員50人、技師3人，提高駕駛員的安全意識和安全操作技能。
5.2.6加強(qiáng)班組安全管理。切實(shí)加強(qiáng)車間、班組等一線作業(yè)現(xiàn)場安全管理，嚴(yán)格落實(shí)安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程和操作規(guī)程，定期組織對安全設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測，保障安全設(shè)施、設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
5.2.7加強(qiáng)職業(yè)健康管理。完善職業(yè)健康管理機(jī)制，加強(qiáng)職業(yè)安全健康教育，配備合格的職業(yè)危害防護(hù)用品。
5.2.8加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)預(yù)警機(jī)制。建立完善安全生產(chǎn)動態(tài)監(jiān)控及安全預(yù)警體系，定期進(jìn)行安全風(fēng)險分析、評估。發(fā)現(xiàn)事故征兆要立即發(fā)布預(yù)警信息，落實(shí)防范和應(yīng)急處置措施。
5.2.9加強(qiáng)應(yīng)急管理。完善應(yīng)急預(yù)案體系，加強(qiáng)應(yīng)急演練和教育，及時進(jìn)行修訂完善和評審，逐步提高全體員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
5.2.10加強(qiáng)科技創(chuàng)新。持續(xù)推廣應(yīng)用gps監(jiān)控終端和3g視頻等先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，加快安全生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)裝備的換代升級，大力推廣安全生產(chǎn)適用技術(shù)和新裝備、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)，提高安全管理的智能化水平。
運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃篇四
為了豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動的.深入開展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)與凝聚力，構(gòu)建“與諧校園”，我校將舉辦趣味運(yùn)動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
組 長：楊 林
副組長：劉愛龍 任珍云
成 員：劉曉峰 金 建 肖 旭
1、時間：4月 28日下午13：00―16：30
2、地點(diǎn)：校操場
活動分為個人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目。
（一）個人項(xiàng)目
1.前拋實(shí)心球（男女）
2.立定跳遠(yuǎn)（男女）
3.1500米（男子）
4.800米（女子）
（二）、集體項(xiàng)目：
1．項(xiàng)目名稱：《賽龍舟》
方法： 每班報名運(yùn)動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點(diǎn)后放好，運(yùn)動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進(jìn)。按此方法依次循環(huán)直到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。
規(guī)則：
（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。
（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。
（3）、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。
（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。
2．項(xiàng)目名稱：《背球接力賽》
（1）、比賽人數(shù)及分組: 參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。
（2）、比賽規(guī)則：
1）2人為一小組，5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。
2）注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球與用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。
3、項(xiàng)目名稱：《眾人一條心》
規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點(diǎn)起跑，不可出現(xiàn)摔倒與放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。
4、項(xiàng)目名稱：《滾雪球》
2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志
3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計時取名次
4.比賽規(guī)則：
1)每隊12人，縱隊排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。
3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5.全隊人員（12人）全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。
6.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
5、項(xiàng)目名稱：《趕豬》
1.比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)
2.比賽距離：10米
3.比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時最少的隊伍獲勝
4.比賽規(guī)則：每個隊10名隊員同時站在起點(diǎn)處排成一列，第一名隊員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點(diǎn)處的“豬”（實(shí)心球）趕至終點(diǎn)，然后再從終點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊員。
6、項(xiàng)目名稱：《小馬過河》接力賽
道具：呼啦圈
規(guī)則：分四組同時進(jìn)行，每一組10人參加（女生至少4人），第一個參賽者從起點(diǎn)用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
7、項(xiàng)目名稱：《障礙跑接力》
方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標(biāo)志桿，桿與桿之間間隔4米，起點(diǎn)距離第一根標(biāo)志桿12米，最后一根標(biāo)志桿距離折返點(diǎn)12米。第一名運(yùn)動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標(biāo)志桿，到達(dá)折返點(diǎn)后，繞過標(biāo)志物，繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運(yùn)動員，第二名運(yùn)動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意：碰倒標(biāo)志桿的運(yùn)動員，必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。
全體初一、初二在校學(xué)生
（一）個人項(xiàng)目每班限報三人，每人限報兩項(xiàng)；集體項(xiàng)目按照每項(xiàng)要求人數(shù)報名（在總?cè)藬?shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù)）；每名運(yùn)動員包括個人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目限報5項(xiàng)。
（二）報名有缺項(xiàng)的班級，最后計算團(tuán)體總分時，按照每人次扣1分。
（三）已報名的運(yùn)動員不得無故缺席或棄權(quán)（因公務(wù)或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。
（四）個人與集體項(xiàng)目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)舉報查實(shí)后，扣除該班所有分?jǐn)?shù)，扣除德育量化評比10分。
（一）個人項(xiàng)目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
（二）團(tuán)體項(xiàng)目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
（三）團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎狀。
1、 各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、 各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃篇五
一、環(huán)境布置：
園內(nèi)大環(huán)境：在操場區(qū)域懸掛“xxx幼兒園運(yùn)動會”條幅，并在操場周圍懸掛彩色小旗或氣球，以營造運(yùn)動會氛圍。根據(jù)比賽需要劃分出跑道、投擲區(qū)、跳遠(yuǎn)區(qū)以及其他賽區(qū)、休息、看臺等區(qū)域，并做出相應(yīng)區(qū)域指示說明牌，確保比賽幼兒以及觀看幼兒安全。
班級內(nèi)小環(huán)境：根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級相關(guān)區(qū)域繪制項(xiàng)目示意圖以供幼兒參考，并做相關(guān)項(xiàng)目的具體培訓(xùn)訓(xùn)練;制作比賽需要的器具;每個班級設(shè)拉拉對，并制做拉拉隊所需花球以及其他加油道具。
二、活動方案：
(一)開幕式：
1.宣布運(yùn)動會開幕.
2.介紹到場嘉賓。
3.運(yùn)動員入場。
4.升旗儀式(每班兩名運(yùn)動員代表)。
5.裁判員宣誓。
6.園長致詞，宣布運(yùn)動會開幕。
(三)頒獎
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名。
說明事項(xiàng)：
1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明寶寶。
三、人員設(shè)置：
1.主持人1名
2.總指揮
3.仲裁、場地負(fù)責(zé)人
4.裁判長、裁判
5.發(fā)令員、記錄員、器械保管
6.音響操控
7.攝影、攝像
8.安全、后勤
一、指導(dǎo)思想：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的.興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)小朋友之間，師幼之間的情感交流。
二、活動時間安排：xx年12月9日上午(根據(jù)天氣情況改變)。
9點(diǎn)—10點(diǎn)(中班組5個班)
10點(diǎn)—11點(diǎn)(大班組7個班)
11點(diǎn)—11點(diǎn)30(小班組5個班)
三、活動主題：市級機(jī)關(guān)幼兒園幼兒冬季運(yùn)動會
四、活動場地：幼兒園大操場
五、活動重點(diǎn)：
1、通過這次運(yùn)動會讓幼兒進(jìn)一步提高跑步、騎車、跳躍、鉆爬的能力。
2、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉、抵抗hini。
3、培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛，努力拼搏的精神。
六、活動準(zhǔn)備：
1、裁判：xx
2、主持人：xx
3、音響準(zhǔn)備：xx
4、其他準(zhǔn)備：彩旗“xx市市級機(jī)關(guān)幼兒園冬季運(yùn)動會”、滑板車、羊角球、袋鼠跳口袋、鉆爬袋、腳踏車。
七、活動流程
1、xx宣布冬季運(yùn)動會開始。
2、中班組5個班進(jìn)行比賽：(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)
3、大班組7個班進(jìn)行比賽：(滑板車接力賽、腳踏車接力賽、袋鼠跳)
4、小班組5個班進(jìn)行比賽：(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)
八、發(fā)獎儀式。
九、運(yùn)動會結(jié)束。
運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃篇六
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的學(xué)生全面發(fā)展的校園文化氛圍，用校園文化陶冶學(xué)生情操，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，幫助學(xué)生不斷地完善人格，使校園真正成為學(xué)生成長的搖籃，教師成就事業(yè)的舞臺，更好地發(fā)揮校園的文明傳承功能和文化創(chuàng)新功能，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，根據(jù)我校實(shí)際，特制定以下總體規(guī)劃和方案。
一、指導(dǎo)思想
始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，樹立科學(xué)發(fā)展觀，從我校實(shí)際情況出發(fā)，以廣大師生為主體，以人才培養(yǎng)為核心，以文化創(chuàng)新為動力，以精品文化為目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神，創(chuàng)建豐富多彩、生動活潑、特色鮮明、主題突出的校園文化。
二、工作目標(biāo)
堅持育人為本的辦學(xué)理念，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);以開展各種文明創(chuàng)建活動為中心，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)師生共同發(fā)展的校園文化，形成學(xué)校濃厚的文化氛圍;通過校園文化建設(shè)評比活動，促進(jìn)學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。
三、工作要點(diǎn)
1、結(jié)合少年兒童的思想教育實(shí)際，突出師德、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級特色，按照學(xué)校要求，實(shí)現(xiàn)“提升校園文化品位，強(qiáng)化校園文化的育人功能，達(dá)到讓每一面墻壁會說話，每一棵樹木能育人”的目標(biāo)。
2、堅持全員參與，突出主體性和實(shí)效性，健全完善各項(xiàng)管理制度，營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、創(chuàng)新意識強(qiáng)烈、身心愉悅的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
3、強(qiáng)化校園文化管理。全校師生齊抓共管、互相配合，共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化特色。
(1)從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
(2)創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟文化長廊、宣傳欄、黑板報、圖書室和班級圖書角等思想、文化教育陣地。
(3)搞好班級文化建設(shè)。
(4)懸掛“八字一旗”、名人畫像，張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日程行為規(guī)范》，展示學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
四、工作措施
1、成立校園文化建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)文化建設(shè)工作。
組 長：李漢清
副組長：雷耀峰
成 員：各年級班主任
2、堅持統(tǒng)一部署、全員參與、全面落實(shí)。
3、加大投入，保證校園文化建設(shè)的正常需要。
4、本著“追求品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)性，合理性”的原則，搞好校園、班級美化，做到圖文結(jié)合，使班級成為工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想育人樂園。
(1)各班根據(jù)本班特點(diǎn)，師生共同制訂目標(biāo)、班訓(xùn)、文明公約，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等管理制度，以制度促管理，以良好的班級紀(jì)律為保證，確保目標(biāo)和計劃的實(shí)施。充分調(diào)動學(xué)生的主動性，發(fā)動學(xué)生積極參與設(shè)計，讓這一過程形成凝聚人心的過程，形成團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的班集體。
(2)讓每一面墻壁會說話。各班根據(jù)學(xué)生的年齡特征和有效陣地精心設(shè)計，教室的布置要兼顧共性與個性，創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè)，通過班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，體現(xiàn)班級特色，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。
(3)開展形式多樣的校園、班級文化活動，讓師生寓教于樂。充分利用 “五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動。通過各種競賽活動的開展和作品的展示豐富校園文化的內(nèi)涵。
(4)與時俱進(jìn)，開展系列教育活動，唱響和諧校園主旋律。對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育;深入貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
(5)充分發(fā)揮多媒體、黑板報、學(xué)習(xí)園地、宣傳櫥窗等主陣地作用;引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動;擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。
(6)學(xué)校把校園文化建設(shè)納入全方位目標(biāo)考核的內(nèi)容，作為專項(xiàng)工作給予獎懲。采取精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的辦法，凡學(xué)校驗(yàn)收達(dá)到規(guī)定要求的班級，學(xué)校給予表彰、并給予一定的物質(zhì)獎勵;凡不思進(jìn)取，裹足不前，單項(xiàng)檢查達(dá)不到要求的班級，學(xué)校給予批評。通過采取定期檢查、評價、獎懲等措施，推動校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展。
運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃篇七
一、基本情況
**村座落在新華鎮(zhèn)西北1.6公里處。轄下有5個自然村。村民自三華村遷出建成5個小自然村，取名五華。全村面積約1.54平方公里，屬下有7個經(jīng)濟(jì)社，7個生隊，以經(jīng)濟(jì)社為核算單位。全村813戶，農(nóng)業(yè)人口2321人。村設(shè)黨支部1個.黨員85人，預(yù)備黨員3人, 村干部5人，大學(xué)生村官1人，社級干部7人，物業(yè)管理公司2人。2007年村人均分配6000元。農(nóng)民人均收入6200元。2008年村人均收配6100元，農(nóng)民人均收入6480元。村社兩級的收入主要來源于政府劃撥10%的土地建設(shè)廠房租賃。村容村貌巳建成村道水泥路面硬底化為98 %指標(biāo)。同時村建立了治保會，治安巡邏隊員共有68人。其中出租屋管理代管中心有8人。加強(qiáng)了環(huán)境衛(wèi)生整潔.村內(nèi)設(shè)置了衛(wèi)生服務(wù)站1個。前兩年，按上級要求，為了改變村容村貌和完善環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，村投入了450多萬元.使到村的村容村貌有了很大改變。另外，全村村民參加區(qū)新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險共2420人。本村民的福利。有60%的醫(yī)療報銷福利，按每年的定額封頂.同時村委對60歲以上老人共280人，發(fā)放老人福利補(bǔ)助共50萬元補(bǔ)貼。村民子弟每年考到重點(diǎn)中學(xué)及國家認(rèn)證的大學(xué)，村委按每年每例發(fā)放獎學(xué)金。今后，在村委集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的前提下，逐步將福利推向新的臺階.相信五華村的明天會更好！
二、規(guī)劃目標(biāo)和原則
目標(biāo)——生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、村容整潔、管理民主、效益。
原則——三大效益相統(tǒng)一、因地制宜、循序漸進(jìn)。
三、村莊現(xiàn)狀
1、從村民住房方面看，大多數(shù)村民都住上了磚混結(jié)構(gòu)的房子，很多農(nóng)戶住上了樓房，居住條件明顯改善。
2、道路交通方面，我村已經(jīng)通了柏油路和沙石路，村內(nèi)道路硬化率高，村民出行十分便利。
3、電力通訊設(shè)施方面。全村都已通電，有線電視、移動電話用戶普及率高。
四、我村土地利用和空間布局
1、我村地處城市中心，是典型的城中村，前期土地資源基本開發(fā)殆盡，現(xiàn)可利用的土地較小。
2、根據(jù)規(guī)劃要求，總體對老村莊進(jìn)行改造，完善道路交通系統(tǒng)，著力改善村民住房條件。盡量充分利用老村中可利用的空閑地和閑置房屋所占地。
五、我村建設(shè)性規(guī)劃
因地制宜、實(shí)事求是、突出重點(diǎn)、科學(xué)規(guī)劃。
1、住房方面：先搞試點(diǎn)，建成一部分標(biāo)準(zhǔn)房，或者鼓勵村民按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)建房，盡量選用原來宅基地，節(jié)約利用土地。
2、道路交通方面：積極爭取國家和上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)工程款項(xiàng)補(bǔ)貼，擴(kuò)大我村道路硬化率，美化、硬化我村道路，為村民居家生活營造更美好的環(huán)境。
3、村環(huán)境保護(hù)方面：從綠化、村莊整治上下功夫，著力搞好村生態(tài)環(huán)境保護(hù)，全面加強(qiáng)村莊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，著力治理臟、亂、差現(xiàn)象，努力改變村中糞便亂堆、污水亂潑、家禽亂跑、柴草亂放、廣告亂畫等現(xiàn)狀，改善村容村貌。
六、組織實(shí)施
村莊建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)，在市、區(qū)財政補(bǔ)助的基礎(chǔ)上，著力協(xié)調(diào)相關(guān)企業(yè)捐資和發(fā)動村民籌資投勞。運(yùn)用村民代表會議和廣播宣傳等各種形式，切實(shí)加大宣傳力度，充分調(diào)動廣大村民的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造農(nóng)民積極參與村莊規(guī)劃、共建美好家園的濃厚氛圍。
運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃篇一
xx年12月4日上午（根據(jù)天氣情況改變）。
幼兒冬季運(yùn)動會
市天鵝廣場
2、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉、抵抗hini。
3、培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛，努力拼搏的精神。
1、運(yùn)動員入場
2、主持人講話
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
5、主持人宣布運(yùn)動會開始。
6、運(yùn)動會開始。
（1）、大班組：騎童車比賽
（2）、中班組：排球比賽
（3）、小班組：花樣爬
運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃篇二
我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運(yùn)動的快樂；因?yàn)橥媸莾和奶煨?，讓孩子們在比賽中盡情的`玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
時間：10月15日--16日地點(diǎn)：籃球場
1.項(xiàng)目名稱：《30米迎面接力》
參賽人數(shù)：男女各10人
參賽規(guī)則：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發(fā)令后，甲隊的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學(xué)持棒向甲隊快速跑去，后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行，直到最后一名同學(xué)完成比賽，以時間計算成績。
2.項(xiàng)目名稱：《跳大繩》
參賽人數(shù)：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）
比賽規(guī)則：
(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限；
(四)以在限定時間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。
3.項(xiàng)目名稱：《踢足球》
參賽人數(shù)：男3女2
比賽規(guī)則：
（一）球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；
（二）每人連續(xù)踢3個球，以參賽運(yùn)動員踢中格子的分?jǐn)?shù)相加計算成績，踢中數(shù)多的隊名次列前，若總數(shù)相同，則以個人成績決定名次。
四、錄取名次與獎勵辦法：
1.一至六年級各項(xiàng)比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團(tuán)體總分的計算：按各單項(xiàng)得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項(xiàng)第一名多者列前，以此類推。
2.三~六年級比賽項(xiàng)目成績計入校田徑運(yùn)動會總分成績里。
五、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃篇三
為有效貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)方針和目標(biāo)，促進(jìn)客運(yùn)公司安全生產(chǎn)持續(xù)改進(jìn)，特制定本規(guī)劃。
2.適用范圍
本規(guī)劃適用于客運(yùn)公司未來三年的安全生產(chǎn)管理工作。
3.引用文件
《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》
《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國發(fā)
[20xx23號)
4.管理職責(zé)
4.1客運(yùn)公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定中長期規(guī)劃。
4.2客運(yùn)公司安全科負(fù)責(zé)制定安全生產(chǎn)跨年度工作方案。
4.3客運(yùn)公司其他科室應(yīng)制定本科室的規(guī)劃執(zhí)行措施。
5.內(nèi)容及要求
5.1中長期規(guī)劃
5.1.1客運(yùn)公司安全生產(chǎn)管理水平持續(xù)提升，逐步健全和完善的安全評價機(jī)制。
5.1.2安全生產(chǎn)管理隊伍逐步向安全預(yù)警型轉(zhuǎn)變，深入研究安全生產(chǎn)隱患的監(jiān)測、預(yù)防和治理技術(shù)。
5.1.3實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理人員結(jié)構(gòu)調(diào)整，向知識型、技術(shù)型、專家型轉(zhuǎn)變，完成管理崗位的規(guī)劃設(shè)計及人員儲備。
5.1.4安全生產(chǎn)目標(biāo)持續(xù)好轉(zhuǎn)，責(zé)任事故頻率、責(zé)任事故死亡頻率、責(zé)任事故受傷率、責(zé)任事故直接損失率等四項(xiàng)目標(biāo)平均每年降低3%。
5.1.5完善制度體系建設(shè)，做好制度建設(shè)與《道路旅客運(yùn)輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、《安全生產(chǎn)崗位責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》相融合。
5.1.6完善三大體系，即：完善安全文化體系、完善培訓(xùn)教育體系、完善崗位管理體系。
5.1.7強(qiáng)化三支隊伍建設(shè)，即：強(qiáng)化駕駛員隊伍建設(shè)、強(qiáng)化生產(chǎn)管理人員隊伍建設(shè)、強(qiáng)化安全管理人員隊伍建設(shè)。
5.1.8完善多元化投入，即：在資金上加大投入、在精力上加大投入、在獎勵上加大投入。
5.1.9實(shí)施精益求精管理，即：督導(dǎo)監(jiān)管要沉下去、滲進(jìn)去，動態(tài)管控要制度化、專業(yè)化，隱患排查整治要有措施、有力度。
5.2跨年度工作方案
5.2.1落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，夯實(shí)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)，提高企業(yè)本質(zhì)安全水平，有效防范生產(chǎn)安全事故，構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制。
5.2.2全面推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化。深入開展以崗位達(dá)標(biāo)、專業(yè)達(dá)標(biāo)和企業(yè)達(dá)標(biāo)為內(nèi)容的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)建設(shè)，進(jìn)一步健全、完善企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系和安全生產(chǎn)考核獎懲機(jī)制。
5.2.3加強(qiáng)企業(yè)安全管理制度建設(shè)。依據(jù)新的法律法規(guī)及時修訂、完善、補(bǔ)充企業(yè)安全規(guī)章制度，健全安全管理制度和操作規(guī)程，落實(shí)人、財、物等保障措施，組織實(shí)施風(fēng)險評價、安全檢查、隱患整治等安全防范工作;逐級、逐層、逐崗位簽訂安全責(zé)任書，明確相應(yīng)的獎懲措施;實(shí)施全員安全承諾制度、安全績效考核制度。
5.2.4加強(qiáng)安全隱患排查治理。建立安全隱患拉網(wǎng)排查、整改、檔案管理、追蹤督辦等工作機(jī)制，落實(shí)隱患排查治理和監(jiān)控責(zé)任制;開展安全隱患排查治理，切實(shí)做到整改措施、責(zé)任、資金、時限和預(yù)案“五到位”。
5.2.5強(qiáng)化員工安全教育培訓(xùn)。每年制訂年度安全培訓(xùn)計劃，保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和專職安全管理管理人員、特殊作業(yè)人員必須按國家有關(guān)規(guī)定持證上崗;強(qiáng)化對駕駛員的安全培訓(xùn)教育，每年培養(yǎng)三級高級工駕駛員50人、技師3人，提高駕駛員的安全意識和安全操作技能。
5.2.6加強(qiáng)班組安全管理。切實(shí)加強(qiáng)車間、班組等一線作業(yè)現(xiàn)場安全管理，嚴(yán)格落實(shí)安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程和操作規(guī)程，定期組織對安全設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測，保障安全設(shè)施、設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
5.2.7加強(qiáng)職業(yè)健康管理。完善職業(yè)健康管理機(jī)制，加強(qiáng)職業(yè)安全健康教育，配備合格的職業(yè)危害防護(hù)用品。
5.2.8加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)預(yù)警機(jī)制。建立完善安全生產(chǎn)動態(tài)監(jiān)控及安全預(yù)警體系，定期進(jìn)行安全風(fēng)險分析、評估。發(fā)現(xiàn)事故征兆要立即發(fā)布預(yù)警信息，落實(shí)防范和應(yīng)急處置措施。
5.2.9加強(qiáng)應(yīng)急管理。完善應(yīng)急預(yù)案體系，加強(qiáng)應(yīng)急演練和教育，及時進(jìn)行修訂完善和評審，逐步提高全體員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
5.2.10加強(qiáng)科技創(chuàng)新。持續(xù)推廣應(yīng)用gps監(jiān)控終端和3g視頻等先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，加快安全生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)裝備的換代升級，大力推廣安全生產(chǎn)適用技術(shù)和新裝備、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)，提高安全管理的智能化水平。
運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃篇四
為了豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動的.深入開展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)與凝聚力，構(gòu)建“與諧校園”，我校將舉辦趣味運(yùn)動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
組 長：楊 林
副組長：劉愛龍 任珍云
成 員：劉曉峰 金 建 肖 旭
1、時間：4月 28日下午13：00―16：30
2、地點(diǎn)：校操場
活動分為個人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目。
（一）個人項(xiàng)目
1.前拋實(shí)心球（男女）
2.立定跳遠(yuǎn)（男女）
3.1500米（男子）
4.800米（女子）
（二）、集體項(xiàng)目：
1．項(xiàng)目名稱：《賽龍舟》
方法： 每班報名運(yùn)動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點(diǎn)后放好，運(yùn)動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進(jìn)。按此方法依次循環(huán)直到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。
規(guī)則：
（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。
（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。
（3）、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。
（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。
2．項(xiàng)目名稱：《背球接力賽》
（1）、比賽人數(shù)及分組: 參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。
（2）、比賽規(guī)則：
1）2人為一小組，5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。
2）注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球與用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。
3、項(xiàng)目名稱：《眾人一條心》
規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點(diǎn)起跑，不可出現(xiàn)摔倒與放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。
4、項(xiàng)目名稱：《滾雪球》
2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志
3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計時取名次
4.比賽規(guī)則：
1)每隊12人，縱隊排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。
3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5.全隊人員（12人）全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。
6.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
5、項(xiàng)目名稱：《趕豬》
1.比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)
2.比賽距離：10米
3.比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時最少的隊伍獲勝
4.比賽規(guī)則：每個隊10名隊員同時站在起點(diǎn)處排成一列，第一名隊員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點(diǎn)處的“豬”（實(shí)心球）趕至終點(diǎn)，然后再從終點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊員。
6、項(xiàng)目名稱：《小馬過河》接力賽
道具：呼啦圈
規(guī)則：分四組同時進(jìn)行，每一組10人參加（女生至少4人），第一個參賽者從起點(diǎn)用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
7、項(xiàng)目名稱：《障礙跑接力》
方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標(biāo)志桿，桿與桿之間間隔4米，起點(diǎn)距離第一根標(biāo)志桿12米，最后一根標(biāo)志桿距離折返點(diǎn)12米。第一名運(yùn)動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標(biāo)志桿，到達(dá)折返點(diǎn)后，繞過標(biāo)志物，繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運(yùn)動員，第二名運(yùn)動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意：碰倒標(biāo)志桿的運(yùn)動員，必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。
全體初一、初二在校學(xué)生
（一）個人項(xiàng)目每班限報三人，每人限報兩項(xiàng)；集體項(xiàng)目按照每項(xiàng)要求人數(shù)報名（在總?cè)藬?shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù)）；每名運(yùn)動員包括個人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目限報5項(xiàng)。
（二）報名有缺項(xiàng)的班級，最后計算團(tuán)體總分時，按照每人次扣1分。
（三）已報名的運(yùn)動員不得無故缺席或棄權(quán)（因公務(wù)或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。
（四）個人與集體項(xiàng)目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)舉報查實(shí)后，扣除該班所有分?jǐn)?shù)，扣除德育量化評比10分。
（一）個人項(xiàng)目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
（二）團(tuán)體項(xiàng)目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
（三）團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎狀。
1、 各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、 各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃篇五
一、環(huán)境布置：
園內(nèi)大環(huán)境：在操場區(qū)域懸掛“xxx幼兒園運(yùn)動會”條幅，并在操場周圍懸掛彩色小旗或氣球，以營造運(yùn)動會氛圍。根據(jù)比賽需要劃分出跑道、投擲區(qū)、跳遠(yuǎn)區(qū)以及其他賽區(qū)、休息、看臺等區(qū)域，并做出相應(yīng)區(qū)域指示說明牌，確保比賽幼兒以及觀看幼兒安全。
班級內(nèi)小環(huán)境：根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級相關(guān)區(qū)域繪制項(xiàng)目示意圖以供幼兒參考，并做相關(guān)項(xiàng)目的具體培訓(xùn)訓(xùn)練;制作比賽需要的器具;每個班級設(shè)拉拉對，并制做拉拉隊所需花球以及其他加油道具。
二、活動方案：
(一)開幕式：
1.宣布運(yùn)動會開幕.
2.介紹到場嘉賓。
3.運(yùn)動員入場。
4.升旗儀式(每班兩名運(yùn)動員代表)。
5.裁判員宣誓。
6.園長致詞，宣布運(yùn)動會開幕。
(三)頒獎
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名。
說明事項(xiàng)：
1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明寶寶。
三、人員設(shè)置：
1.主持人1名
2.總指揮
3.仲裁、場地負(fù)責(zé)人
4.裁判長、裁判
5.發(fā)令員、記錄員、器械保管
6.音響操控
7.攝影、攝像
8.安全、后勤
一、指導(dǎo)思想：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的.興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)小朋友之間，師幼之間的情感交流。
二、活動時間安排：xx年12月9日上午(根據(jù)天氣情況改變)。
9點(diǎn)—10點(diǎn)(中班組5個班)
10點(diǎn)—11點(diǎn)(大班組7個班)
11點(diǎn)—11點(diǎn)30(小班組5個班)
三、活動主題：市級機(jī)關(guān)幼兒園幼兒冬季運(yùn)動會
四、活動場地：幼兒園大操場
五、活動重點(diǎn)：
1、通過這次運(yùn)動會讓幼兒進(jìn)一步提高跑步、騎車、跳躍、鉆爬的能力。
2、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉、抵抗hini。
3、培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛，努力拼搏的精神。
六、活動準(zhǔn)備：
1、裁判：xx
2、主持人：xx
3、音響準(zhǔn)備：xx
4、其他準(zhǔn)備：彩旗“xx市市級機(jī)關(guān)幼兒園冬季運(yùn)動會”、滑板車、羊角球、袋鼠跳口袋、鉆爬袋、腳踏車。
七、活動流程
1、xx宣布冬季運(yùn)動會開始。
2、中班組5個班進(jìn)行比賽：(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)
3、大班組7個班進(jìn)行比賽：(滑板車接力賽、腳踏車接力賽、袋鼠跳)
4、小班組5個班進(jìn)行比賽：(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)
八、發(fā)獎儀式。
九、運(yùn)動會結(jié)束。
運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃篇六
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的學(xué)生全面發(fā)展的校園文化氛圍，用校園文化陶冶學(xué)生情操，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，幫助學(xué)生不斷地完善人格，使校園真正成為學(xué)生成長的搖籃，教師成就事業(yè)的舞臺，更好地發(fā)揮校園的文明傳承功能和文化創(chuàng)新功能，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，根據(jù)我校實(shí)際，特制定以下總體規(guī)劃和方案。
一、指導(dǎo)思想
始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，樹立科學(xué)發(fā)展觀，從我校實(shí)際情況出發(fā)，以廣大師生為主體，以人才培養(yǎng)為核心，以文化創(chuàng)新為動力，以精品文化為目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神，創(chuàng)建豐富多彩、生動活潑、特色鮮明、主題突出的校園文化。
二、工作目標(biāo)
堅持育人為本的辦學(xué)理念，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);以開展各種文明創(chuàng)建活動為中心，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)師生共同發(fā)展的校園文化，形成學(xué)校濃厚的文化氛圍;通過校園文化建設(shè)評比活動，促進(jìn)學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。
三、工作要點(diǎn)
1、結(jié)合少年兒童的思想教育實(shí)際，突出師德、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級特色，按照學(xué)校要求，實(shí)現(xiàn)“提升校園文化品位，強(qiáng)化校園文化的育人功能，達(dá)到讓每一面墻壁會說話，每一棵樹木能育人”的目標(biāo)。
2、堅持全員參與，突出主體性和實(shí)效性，健全完善各項(xiàng)管理制度，營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、創(chuàng)新意識強(qiáng)烈、身心愉悅的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
3、強(qiáng)化校園文化管理。全校師生齊抓共管、互相配合，共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化特色。
(1)從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
(2)創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟文化長廊、宣傳欄、黑板報、圖書室和班級圖書角等思想、文化教育陣地。
(3)搞好班級文化建設(shè)。
(4)懸掛“八字一旗”、名人畫像，張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日程行為規(guī)范》，展示學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
四、工作措施
1、成立校園文化建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)文化建設(shè)工作。
組 長：李漢清
副組長：雷耀峰
成 員：各年級班主任
2、堅持統(tǒng)一部署、全員參與、全面落實(shí)。
3、加大投入，保證校園文化建設(shè)的正常需要。
4、本著“追求品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)性，合理性”的原則，搞好校園、班級美化，做到圖文結(jié)合，使班級成為工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想育人樂園。
(1)各班根據(jù)本班特點(diǎn)，師生共同制訂目標(biāo)、班訓(xùn)、文明公約，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等管理制度，以制度促管理，以良好的班級紀(jì)律為保證，確保目標(biāo)和計劃的實(shí)施。充分調(diào)動學(xué)生的主動性，發(fā)動學(xué)生積極參與設(shè)計，讓這一過程形成凝聚人心的過程，形成團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的班集體。
(2)讓每一面墻壁會說話。各班根據(jù)學(xué)生的年齡特征和有效陣地精心設(shè)計，教室的布置要兼顧共性與個性，創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè)，通過班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，體現(xiàn)班級特色，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。
(3)開展形式多樣的校園、班級文化活動，讓師生寓教于樂。充分利用 “五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動。通過各種競賽活動的開展和作品的展示豐富校園文化的內(nèi)涵。
(4)與時俱進(jìn)，開展系列教育活動，唱響和諧校園主旋律。對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育;深入貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
(5)充分發(fā)揮多媒體、黑板報、學(xué)習(xí)園地、宣傳櫥窗等主陣地作用;引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動;擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。
(6)學(xué)校把校園文化建設(shè)納入全方位目標(biāo)考核的內(nèi)容，作為專項(xiàng)工作給予獎懲。采取精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的辦法，凡學(xué)校驗(yàn)收達(dá)到規(guī)定要求的班級，學(xué)校給予表彰、并給予一定的物質(zhì)獎勵;凡不思進(jìn)取，裹足不前，單項(xiàng)檢查達(dá)不到要求的班級，學(xué)校給予批評。通過采取定期檢查、評價、獎懲等措施，推動校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展。
運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃篇七
一、基本情況
**村座落在新華鎮(zhèn)西北1.6公里處。轄下有5個自然村。村民自三華村遷出建成5個小自然村，取名五華。全村面積約1.54平方公里，屬下有7個經(jīng)濟(jì)社，7個生隊，以經(jīng)濟(jì)社為核算單位。全村813戶，農(nóng)業(yè)人口2321人。村設(shè)黨支部1個.黨員85人，預(yù)備黨員3人, 村干部5人，大學(xué)生村官1人，社級干部7人，物業(yè)管理公司2人。2007年村人均分配6000元。農(nóng)民人均收入6200元。2008年村人均收配6100元，農(nóng)民人均收入6480元。村社兩級的收入主要來源于政府劃撥10%的土地建設(shè)廠房租賃。村容村貌巳建成村道水泥路面硬底化為98 %指標(biāo)。同時村建立了治保會，治安巡邏隊員共有68人。其中出租屋管理代管中心有8人。加強(qiáng)了環(huán)境衛(wèi)生整潔.村內(nèi)設(shè)置了衛(wèi)生服務(wù)站1個。前兩年，按上級要求，為了改變村容村貌和完善環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，村投入了450多萬元.使到村的村容村貌有了很大改變。另外，全村村民參加區(qū)新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險共2420人。本村民的福利。有60%的醫(yī)療報銷福利，按每年的定額封頂.同時村委對60歲以上老人共280人，發(fā)放老人福利補(bǔ)助共50萬元補(bǔ)貼。村民子弟每年考到重點(diǎn)中學(xué)及國家認(rèn)證的大學(xué)，村委按每年每例發(fā)放獎學(xué)金。今后，在村委集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的前提下，逐步將福利推向新的臺階.相信五華村的明天會更好！
二、規(guī)劃目標(biāo)和原則
目標(biāo)——生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、村容整潔、管理民主、效益。
原則——三大效益相統(tǒng)一、因地制宜、循序漸進(jìn)。
三、村莊現(xiàn)狀
1、從村民住房方面看，大多數(shù)村民都住上了磚混結(jié)構(gòu)的房子，很多農(nóng)戶住上了樓房，居住條件明顯改善。
2、道路交通方面，我村已經(jīng)通了柏油路和沙石路，村內(nèi)道路硬化率高，村民出行十分便利。
3、電力通訊設(shè)施方面。全村都已通電，有線電視、移動電話用戶普及率高。
四、我村土地利用和空間布局
1、我村地處城市中心，是典型的城中村，前期土地資源基本開發(fā)殆盡，現(xiàn)可利用的土地較小。
2、根據(jù)規(guī)劃要求，總體對老村莊進(jìn)行改造，完善道路交通系統(tǒng)，著力改善村民住房條件。盡量充分利用老村中可利用的空閑地和閑置房屋所占地。
五、我村建設(shè)性規(guī)劃
因地制宜、實(shí)事求是、突出重點(diǎn)、科學(xué)規(guī)劃。
1、住房方面：先搞試點(diǎn)，建成一部分標(biāo)準(zhǔn)房，或者鼓勵村民按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)建房，盡量選用原來宅基地，節(jié)約利用土地。
2、道路交通方面：積極爭取國家和上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)工程款項(xiàng)補(bǔ)貼，擴(kuò)大我村道路硬化率，美化、硬化我村道路，為村民居家生活營造更美好的環(huán)境。
3、村環(huán)境保護(hù)方面：從綠化、村莊整治上下功夫，著力搞好村生態(tài)環(huán)境保護(hù)，全面加強(qiáng)村莊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，著力治理臟、亂、差現(xiàn)象，努力改變村中糞便亂堆、污水亂潑、家禽亂跑、柴草亂放、廣告亂畫等現(xiàn)狀，改善村容村貌。
六、組織實(shí)施
村莊建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)，在市、區(qū)財政補(bǔ)助的基礎(chǔ)上，著力協(xié)調(diào)相關(guān)企業(yè)捐資和發(fā)動村民籌資投勞。運(yùn)用村民代表會議和廣播宣傳等各種形式，切實(shí)加大宣傳力度，充分調(diào)動廣大村民的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造農(nóng)民積極參與村莊規(guī)劃、共建美好家園的濃厚氛圍。