高二上冊歷史期中測試試題及答案

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高二時孤身奮斗的階段,是一個與寂寞為伍的階段,是一個耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時是一個厚實莊重的階段。由此可見,高二是高中三年的關(guān)鍵,也是難把握的一年。為了幫你把握這個重要階段,高二頻道整理了《高二上冊歷史期中測試試題及答案》希望對你有幫助!!
    卷Ⅰ
    一、選擇題(本大題共32道小題,每題1.5分,共48分。答案涂在答題紙上)
    1.《荀子•儒效》中說:“《詩》言是其志也;《書》言是其事也;《禮》言是其行也;《樂》言是其和也;《春秋》言是其微也?!避髯诱撟C的是
    A.儒家各經(jīng)的核心內(nèi)容B.儒家經(jīng)典的內(nèi)容分工
    C.儒家經(jīng)典的教育功能D.儒家經(jīng)典內(nèi)容的豐富
    2.“如果一定要在中國思想流派中找出一家與西方科學(xué)精神相近的,我個人認(rèn)為只有程、朱一系的理學(xué)足以當(dāng)之?!逼湟罁?jù)是程朱理學(xué)主張
    A.知行合一B.心外無理C.心即理也D.格物致知
    3.元史以前的列女傳,可以說是優(yōu)秀女性的集成。元朝以后就不同了,一是數(shù)量大增,《元史》收入了一百八十七個,《明史》則收入了三百零八個。二是這些女性基本上都是所謂“貞、孝、節(jié)、烈”的典型。這主要反映了
    A.理學(xué)影響了國家法律B.理學(xué)思想的廣泛影響
    C.婦女地位的大幅提高D.文化主流思想的變遷
    4.明朝有學(xué)者言:“惟夫國之有是,出于群心之自然……匹夫匹婦之所是,主與臣不得矯之以為非;匹夫匹婦之所非,主與臣不得矯之以為是。”以上言論
    A.受西方啟蒙思想影響B(tài).否定了君主制度
    C.主張建立法治社會D.強調(diào)對民意的尊重
    5.王陽明曾說:“圣人與天地民物同體,儒、佛、老、莊皆我之用,是之謂大道。二氏自私其身,是之謂小道?!彼脑挶砻鳟?dāng)時
    A.佛、道兩家的地位日漸低下B.儒釋道存在融合的趨勢
    C.儒家對佛道持批評的態(tài)度D.大道為公是儒道佛的共同追求
    6.《三國演義》中有如下描述:“義軍見嚴(yán)綱兵來,都伏而不動。直到來得至近,一聲炮響,八百弓弩手一齊俱發(fā)?!庇腥藫?jù)此推斷三國時火藥已應(yīng)用于戰(zhàn)爭。這一推斷
    A.依據(jù)不充分,結(jié)論錯誤B.依據(jù)不充分,結(jié)論正確
    C.依據(jù)充分,結(jié)論錯誤D.依據(jù)充分,結(jié)論正確
    7.利普斯(德)在《事物的起源》一書中寫道:“中國人……造紙的知識隨著阿拉伯人傳入歐洲,……這就為‘知識普及’口號打開道路,標(biāo)志著我們心目中所謂書籍的開端?!边@段材料表明造紙術(shù)的西傳
    A.改變了歐洲人的閱讀方式B.促進了歐洲文化的發(fā)展
    C.促成了近代歐洲科學(xué)興起D.消除了人們對宗教的迷信
    8.宋人洪邁在《容齋隨筆》中曾感嘆說:“唐人詩歌,其于先世及當(dāng)時事,直辭詠寄,略無避隱?!奔词鼓切胺峭忾g所應(yīng)知”的宮闈秘聞,詩人“反復(fù)極言”,“上之人亦不以為罪”,“今之詩人”則絕不敢如此。這段論述說明了
    A.開明的文化政策有利于文化的發(fā)展B.唐朝詩歌空前繁榮
    C.唐朝詩人熱衷于描寫宮廷秘史D.詩人受人尊重的原因
    9.以黃公望為代表的所謂元四家主張“逸筆草草”“不求形式”,詩文印信入畫,詩畫相聯(lián),其畫作多表現(xiàn)“隱居”、“出世成仙”的情感。可知其畫作應(yīng)屬于
    A.山水畫B.人物畫C.文人畫D.風(fēng)俗畫
    10.蘇軾的《枯木怪石圖》,被人評價為:枝干“虬(qiu,盤曲)屈無端倪”,石“亦怪怪奇奇,如其胸中蟠郁也”。能體現(xiàn)其風(fēng)格的是
    A.“詩中有畫,畫中有詩”B.“筆才一二,像已應(yīng)焉”
    C.“意存筆先,畫盡意在”D.“以清雅之筆,寫山林之氣”
    11.屈原《思美人》“思美人兮,攬?zhí)槎鴣许?。媒絕而路阻兮,言不可結(jié)而詒”中的美人是一種托喻。從歷史的角度上看,屈原筆下的“美人”主要表達
    A.“大同社會”的理想B.詩人的浪漫主義情懷
    C.強烈的探索精神和懷疑精神D.強烈希望國家富國強兵
    12.元代是中國戲曲的黃金時代,雜劇、散曲、南戲等都取得巨大成就,后世將其與唐詩、宋詞并稱。后人則充分肯定元曲的藝術(shù)風(fēng)格,稱其“文而不晦,俗而不俚”,“明白如話”,這種風(fēng)格反映了元代
    A.異族統(tǒng)治政治清明B.城鎮(zhèn)市民經(jīng)濟繁榮
    C.戲曲作者出身低微D.中外文化交流頻繁
    13.智者學(xué)派指出:法律、正義只是人所約定的習(xí)俗。為了避免互相傷害,人們相互約定不傷害別人,這是政府創(chuàng)立的基礎(chǔ)。正義的本質(zhì)和起源在于人們實踐了先前的約定。該觀點被稱之為“人類早的社會契約論”。對此理解正確的是
    A.智者學(xué)派重視永恒的正義B.智者學(xué)派重視法律的作用
    C.啟蒙運動萌發(fā)于古代希臘D.遵循人性是法律制定的依據(jù)
    14.“此時人們?nèi)允墙虝赣H的兒子,但是,人們的人生觀已經(jīng)改變,他們開始穿與以前不同的服裝,不再把全部思想與精力集中在天堂、等待幸福的永生,他們試圖在今生、在地球上建立他們的天堂?!边@樣的改變在歐洲早始于哪一國家
    A英國B德國C意大利D法國
    15.馬丁•路德指出,主教的權(quán)柄與政府的權(quán)柄“兩者都有上帝的命令,所以應(yīng)當(dāng)盡心尊敬、
    重視,看為上帝所賜世人大的福分”。對此理解正確的是
    A.論證教權(quán)與政權(quán)的對等地位B.強調(diào)世俗權(quán)力的優(yōu)越性
    C.否定主教在世俗領(lǐng)域的地位D.強調(diào)政權(quán)對教權(quán)的遵從
    16.人民的議員就不是、也不可能是人民的代表,他們只不過是人民的辦事員罷了;他們并不能作出任何肯定的決定。凡是不曾為人民所親自批準(zhǔn)的法律,都是無效的;那根本就不是法律”這段話體現(xiàn)了下列哪位思想家的主張.
    A.盧梭B.伏爾泰C.孟德斯鳩D.康德
    17.有學(xué)者指出,培根(1561—1626年)所確立的實驗觀察和歸納推理法、牛頓(1643—1727年)提出的運動三定律和萬有引力定律,不但奠定了現(xiàn)代自然科學(xué)的方法論基礎(chǔ)和理論框架,而且引發(fā)了觀念形態(tài)的革命。上述歷史現(xiàn)象
    A.促進地圓學(xué)說在歐洲普遍傳播B.成為啟蒙運動理性思想的來源
    C.導(dǎo)致宗教改革運動在歐洲興起D.產(chǎn)生現(xiàn)實主義的文學(xué)藝術(shù)流派
    18.錢學(xué)森認(rèn)為:“科學(xué)革命是人認(rèn)識客觀世界的飛躍,技術(shù)革命是人改造客觀世界技術(shù)的飛躍。而科學(xué)革命、技術(shù)革命又會引起全社會整個物質(zhì)資料生產(chǎn)體系的變革,即產(chǎn)業(yè)革命。下列各項中,符合錢學(xué)森所述觀點的是
    A.牛頓力學(xué)體系——蒸汽機——工業(yè)革命B.電動機——飛機——第二次工業(yè)革命
    C.電磁感應(yīng)理論一電動機、發(fā)電機——電力工業(yè)D.電磁波——無線電——第三次工業(yè)革命
    19.19世紀(jì)初,英國興起抵制教會的“新大學(xué)運動”,出現(xiàn)了以自由、民主精神辦學(xué)的倫敦大學(xué)等一大批高等院校。劍橋、牛津大學(xué)也進行改革,取消必須信奉加爾文教的宗教宣誓,并增設(shè)許多自然科學(xué)課程。該現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是
    A.民族國家的迸一步鞏同B.近代科技和工業(yè)化的擴展
    C.教育世俗化的不斷發(fā)展D.宗教改革運動的深入發(fā)展
    20.在某一歷史時期,許多作家在作品中喜歡描寫諸如逝去的古代、空想的未來、遙遠的東方、縹渺的夢境等“非凡”環(huán)境,塑造諸如驕傲孤獨的強盜、憤世嫉俗的叛逆者、溫柔多情的牧女、至善至美的吉卜賽女郎,等等。據(jù)此判斷,這些文學(xué)作品的出現(xiàn)主要是因為
    A.經(jīng)濟危機導(dǎo)致了社會問題更加突出B.工業(yè)革命以來各國工人運動蓬勃發(fā)展
    C.知識分子對“理性王國”的大為失望D.西方社會精神危機在文學(xué)層面的反映
    21.美國拍攝了兩部曾經(jīng)風(fēng)靡全球的動畫片——《花木蘭》、《功夫熊貓》。下列關(guān)于這一文化
    現(xiàn)象表述不正確的是
    A.民族的藝術(shù)也是世界的藝術(shù)B.電影藝術(shù)影響人類的精神生活
    C.好萊塢電影汲取中國元素D.二戰(zhàn)后電影藝術(shù)興盛起來
    22.對于大部分藝術(shù)品而言,其傳播過程都需要借助復(fù)制來實現(xiàn)。比如音樂、舞蹈、戲劇等時間藝術(shù)或時空藝術(shù),由于它們的呈現(xiàn)過程都有時間的流動性,因此從嚴(yán)格意義上來說,初始表演完成后,這件藝術(shù)品就不復(fù)存在。以后的歷次表演,其實都是對這件藝術(shù)品的復(fù)制(或再創(chuàng)作)。而能夠“再現(xiàn)”藝術(shù)品,能促進藝術(shù)大眾化的是
    A廣播B電影C電視D報紙
    23.“作畫時,要忘掉你眼前是哪一種物體,想到的只是一小方藍色、一小塊長方形的粉紅色、一絲黃色……創(chuàng)作中的注意力,不是集中于要表現(xiàn)的景物上,而是放到了景物周圍的空間環(huán)境、光線、煙霧、氣流所產(chǎn)生的效果上。”屬于這一風(fēng)格的畫家是
    A.莫奈B.拉斐爾C.達•芬奇D.畢加索
    24.1901年后中國出現(xiàn)一種有趣的文化現(xiàn)象:宣傳西方政治哲學(xué)、文化學(xué)說的名著,如盧梭的《民約論》(《社會契約論》)、赫胥黎的《天演論》,與史可法、鄭成功、文天祥、岳飛的書刊同時風(fēng)行。1902年4月26日,為紀(jì)念南明永歷帝覆亡242周年,知識分子章太炎等發(fā)起大型紀(jì)念會。這表明
    A.知識分子以“反清復(fù)明”為革命旗幟B.革命者宣傳民族英雄以反抗西方侵略
    C.革命者把政治革命與種族革命相結(jié)合D.革命者把西方學(xué)說與中國傳統(tǒng)相結(jié)合
    25.嚴(yán)復(fù)曾說:“晚近更有一種自居名流,于西洋格致諸學(xué),僅得諸耳剽之余,于其實際,從未討論?!边€說他們“意欲揚己抑人,夸張博雅,則于古書中獵取近似陳言,謂西學(xué)皆中土所己有……彼實竊我中國古圣之緒余”這類的說法,“令人嘔噦”。由此可見嚴(yán)復(fù)
    A.反對學(xué)習(xí)西方的“格致諸學(xué)”B.批評“中體西用”的“自居名流”
    C.堅持學(xué)習(xí)西方先進政治制度D.反對“揚己抑人”的西學(xué)起源論
    26.陳獨秀在1921年發(fā)表《青年的誤會》一文,其中說:“你說要打破偶像,他就連學(xué)行值得崇拜良師益友也蔑視了。你說學(xué)生要有自動的精神、自治的能力,他就不守紀(jì)律、不受訓(xùn)練了?!阏f要脫離家庭壓制,他就拋棄年老無依的母親……長久這樣誤會下去,大家想想,是青年的進步還是退步呢?”陳獨秀意在
    A.反對青年繼續(xù)追求獨立自治B.糾正西方文化中的消極成分
    C.修正自己對傳統(tǒng)文化的態(tài)度D.批評新文化運動中的極端傾向
    27.1843年,魏源的《海國圖志》出版,在國內(nèi)幾無反響,印數(shù)不過千冊。1851年,該書傳人日本后,連印十五版,極為暢銷,1859年價格已達首版三倍。該現(xiàn)象說明
    A.日本的民族危機比中國更加嚴(yán)重
    B.中國人的思想觀念整體上比日本守舊
    C.《海國圖志》只關(guān)注了西方的新技術(shù),中國人對此不感興趣
    D.《海國圖志》要求學(xué)習(xí)西方政治制度,在日本國內(nèi)更有市場
    28.有人把中國前期近代化的各種方案比喻成“自我療傷”“溫藥治療”“猛藥重治”“開顱洗腦”。其中“開顱洗腦”的意義是
    A.動搖了封建思想的統(tǒng)治地位B.是移風(fēng)易俗的社會革新運動
    C.真正意義的資產(chǎn)階級民主革命D.中國近代第思想啟蒙運動
    29.1977年4月10日,鄧小平致信黨中央:“我們必須世世代代用準(zhǔn)確的完整的毛澤東思想來指導(dǎo)我們?nèi)h、全軍和全國人民,把黨和社會主義事業(yè),……勝利地推向前進?!睋?jù)此,你認(rèn)為在當(dāng)時應(yīng)該
    A堅持“兩個凡是”B深化改革開放
    C區(qū)分毛澤東思想與毛澤東個人思想D堅持鄧小平理論
    30.1986年,鄧小平成為美國《時代》周刊年度風(fēng)云人物。“不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓”這句話被摘登在《時代》周刊上,成為世界人民知曉的名言?!鞍棕埡谪垺闭撍从车乃枷牒诵氖?BR>    A.獨立自主B.實事求是C.群眾路線D.戒驕戒躁
    31.“這一發(fā)現(xiàn)成為20世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ),從那個時候起幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論?!毕铝杏嘘P(guān)“這一發(fā)現(xiàn)”的表述,錯誤的是
    A.有助于解釋光電效應(yīng)B.推動了現(xiàn)代物理學(xué)的重大發(fā)展
    C.揭示了時空的本質(zhì)屬性D.促進了人們深入認(rèn)識微觀世界
    32.1956年4月28日,毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會議上說:“‘百花齊放,百家爭鳴’,我看這應(yīng)該成為我們的方針。對這一方針理解錯誤的是
    A背景是社會主義改造即將完成B改革開放后迎來發(fā)展的春天
    C由于左傾錯誤未能長期實行D只在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域?qū)嵭?BR>    卷Ⅱ
    二、材料解析題(33題17分,34題17分,35題18分,共52分)
    33.(17分)儒家思想是傳統(tǒng)文化的主流思想,對中國古代社會影響深遠。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。
    材料一儒家是希望通過“以德服人”的“王道”來實現(xiàn)其“內(nèi)圣外王”理想的,但其思想并不為戰(zhàn)國時君所重,倒是與儒家相異趣的法家大行其道,并且正是推行“以力兼人”之“霸道”而被儒者視若虎狼的秦國統(tǒng)一了天下。
    一一《儒家經(jīng)學(xué)思潮及其所反映的時代精神》
    材料二從儒學(xué)的發(fā)展過程看,董仲舒思想體系的建立,標(biāo)志著儒學(xué)進入理論創(chuàng)造的階段,它的政治教化和倫理教化功能在這一階段得到突出和強化……到了宋明時代,儒學(xué)已完全演變?yōu)椴豢蓜訐u、不可替代的官方哲學(xué)……宋明儒學(xué)進入理論化和體系化階段。
    ——《儒學(xué)歷史演變及其現(xiàn)代價值》
    材料三辛亥革命*帝制的成功和五四新文化運動的興起,使中國文化生態(tài)發(fā)生質(zhì)變……儒學(xué)被進一步妖魔化,成為封建文化的同義語,成為文化革命的對象,“*孔家店”是先進青年中時興的口號。
    一一《儒學(xué)在近現(xiàn)代面臨的挑戰(zhàn)與復(fù)興之路》
    請回答:
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出儒家“王道”思想和法家“霸道”思想的差異。(6分)
    (2)指出材料二中,漢代儒學(xué)的“政治教化和倫理教化功能”、宋明儒學(xué)“理論化和體系化”的具體表現(xiàn)。(6分)
    (3)簡析材料三中,儒學(xué)成為文化革命對象的原因,并指出其影響?(5分)
    34.(17分)思想是歷史的產(chǎn)物,同時又是歷史時代的見證。閱讀材料,回答問題。
    材料一在談到文藝復(fù)興的影響時,德國學(xué)者鮑爾生寫道:“首先,沒有文藝復(fù)興運動就不會有宗教改革運動的產(chǎn)生,也不會有后來的思想與學(xué)術(shù)的發(fā)展,因為哲學(xué)與自然科學(xué),以及史學(xué)和人文科學(xué),無一不是在文藝復(fù)興運動的雨露滋潤下成長起來的。從以封建制度為基礎(chǔ)的中世紀(jì)國家,過渡到以民族文化和民族教育的利益為基礎(chǔ)的現(xiàn)代國家,如果沒有文藝復(fù)興運動,也同樣是不可想象的事。”
    ——賀國慶《中世紀(jì)大學(xué)向現(xiàn)代大學(xué)的過渡》
    材料二1933年7月,胡適在芝加哥大學(xué)作《中國的文藝復(fù)興》系列演講時,解釋到五四新文化運動與歐洲的文藝復(fù)興運動兩者“有驚人的相似之處”。
    材料三新文化運動的倡導(dǎo)者們高舉科學(xué)與民主兩面大旗,用近代科學(xué)理論反對傳統(tǒng)的實用理性,用近代人文主義反對傳統(tǒng)的仁禮禁忌,力圖建立以自我為價值主體的宇宙觀和人生觀,并以之取代家庭為本位的傳統(tǒng)觀念。所以,陳獨秀倡導(dǎo)民主和科學(xué)不僅作為反傳統(tǒng)的理論依據(jù),而且作為現(xiàn)代價值重建的目標(biāo)。
    ——陳旭麓《近代社會的新陳代謝》
    請回答:
    (1)據(jù)材料一,簡要分析文藝復(fù)興對歐洲社會的影響。(6分)
    (2)中國的新文化運動與歐洲文藝復(fù)興在本質(zhì)上有何“驚人的相似之處”,并分析其興起原因。(5分)
    (3)據(jù)材料三,概括指出“現(xiàn)代價值重建”的表現(xiàn)。(4分)
    (4)基于以上分析,概括指出思想演變與社會發(fā)展的關(guān)系。(2分)
    35.(18分)綜合國力的競爭,歸歸根到底是經(jīng)濟的競爭。閱讀材料,回答問題:
    材料一下表是《中國的世界記錄》收錄的中國古代科技成果統(tǒng)計情況
    項目數(shù)學(xué)天文、歷
    法、氣象醫(yī)學(xué)化學(xué)農(nóng)學(xué)機械水利輕工兵器
    數(shù)量2225259257788
    材料二《全球通史》一書中曾列出古代中國傳播給西方并對其造成影響的諸多發(fā)明:鉆井技術(shù)1126年傳入歐洲;冶金鼓風(fēng)機1200年傳入歐洲;鑄鐵1300年傳入歐洲;1340年在意大利的法布里亞諾建立了第一個造紙的作坊;活塞風(fēng)箱,1500年傳入歐洲;旋轉(zhuǎn)風(fēng)扇1556年傳入歐洲……
    材料三新中國的科技成就
    時間成就意義
    1964年第一顆原子彈爆炸成功打破核壟斷,步入核國家
    1966年導(dǎo)彈核武器試驗成功中國擁有戰(zhàn)略威懾武器
    1967年第一顆氫彈爆炸成功研制經(jīng)費少速度快
    1970年第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功中國擁有自己天空眼睛
    1997年銀河一III巨型計算機研制成功
    計算機枝術(shù)跨人世界先進行列
    2002年中國第一頭克隆牛成功國際人類基因組計劃取得重大成果
    2003年神五飛船發(fā)射成功世界上第三個把人送入太空的國家
    2008年神七飛船發(fā)射成功太空行走實現(xiàn)衛(wèi)星放飛探測手段的多樣化
    2010年聯(lián)合國教科文組織授予中國科學(xué)家“納米科學(xué)和納米技術(shù)發(fā)展貢獻”獎?wù)聵?biāo)志著中國在此方面的研究水平居世界前沿
    2013年“遼寧”號航母正式入列人民海
    軍表明中國海軍航母已經(jīng)開始進入戰(zhàn)斗力生成階段
    請回答:
    (1)根據(jù)材料一,分析中國古代科技發(fā)展的特點。(2分)
    (2)材料二說明了什么?(4分)
    (3)16世紀(jì)歐洲誕生了近代科學(xué),中西方科技地位發(fā)生逆轉(zhuǎn)。聯(lián)系所學(xué)知識分析,為什么近代科學(xué)沒有在中國產(chǎn)生?(6分)
    (4)材料三表明20世紀(jì)70年代前后,中國科技發(fā)展的重心有何變化?新中國成立以來科學(xué)技術(shù)的進步產(chǎn)生了怎樣的影響?(6分)
    高二歷史答案
    CDBDBABACCDBDCAABCBCDCACDDBACBCD
    33.(1)王道:以德治國,實行仁政;霸道:實行法治,主張建立專制主義中央集權(quán)國家。
    (6分)
    (2)漢代董仲舒提出“大一統(tǒng)”“天人感應(yīng)”“君權(quán)神授”,有利于強化皇權(quán)專制,加強中央集權(quán);提出“三綱五?!钡葌惱硭枷?,有利于維護社會秩序。(3分)
    宋明時期朱熹等提出“存天理,滅人欲”,形成了以“理”為核心的理學(xué)體系,從哲學(xué)高度論證了專制統(tǒng)治和等級秩序的合理性。(3分)
    (3)原因:袁世凱為復(fù)辟帝制掀起尊孔復(fù)古逆流;儒家思想成為維護專制統(tǒng)治的工具;先進知識分子為維護民主共和,掀起新文化運動,把斗爭矛頭指向儒家思想。(3分)
    影響:動搖了儒家思想的主流地位;促使人們追求真理,追求進步,促進了思想解放。(2分)
    34.(1)影響:文藝復(fù)興解放了人的思想,推動了宗教改革;為近代自然科學(xué)和各種學(xué)術(shù)的發(fā)展清除了思想障礙;有利于現(xiàn)代(民族)國家的形成;推動歐洲社會的轉(zhuǎn)型。(至少三點6分)
    (2)相似:都是資產(chǎn)階級的思想解放運動。(2分)原因:資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;資產(chǎn)階級維護其利益的需要;封建思想(傳統(tǒng)文化)的束縛。(3分)
    (3)表現(xiàn):①用科學(xué)理性取代傳統(tǒng)權(quán)威;②用個性解放取代禮制禁錮;③用自我價值取代宗族本位;④用民主自由取代專制*。(任3點4分)
    (4)關(guān)系:思想演變既是一定社會發(fā)展的產(chǎn)物,又對社會發(fā)展產(chǎn)生重要影響。(2分)
    35.(1)成果主要集中在農(nóng)學(xué)、天文歷法和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,機械等領(lǐng)域成果少;科技實用性強,主要是經(jīng)驗技術(shù)總結(jié)。(2分)
    (2)說明:中國古代科技發(fā)展長期世界;大量科技成就傳入西方,為世界文明的發(fā)展做出了重大貢獻。(4分)
    原因:僵化腐朽的君主專制制度;自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟;重人倫、輕自然的文化傳統(tǒng),制約了思想文化的發(fā)展,阻礙了近代科學(xué)的產(chǎn)生。(6分)(回答閉關(guān)鎖國、八股取士、*等也可得分)
    (3)變化:70年代前重點發(fā)展以“兩彈一星”為核心的國防科技;70年代后在高新技術(shù)的多個領(lǐng)域取得眾多突破。(2分)
    影響:有利于中國綜合國力和國際地位的提高;促進了中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè);有利于改善人民的物質(zhì)和文化生活水平。(4分)