著眼于眼前，不要沉迷于玩樂，不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別*的痛苦中，進(jìn)步是一個由量變到質(zhì)變的過程，只有足夠的量變才會有質(zhì)變，沉迷于痛苦不會改變什么。千萬不要有僥幸心理，認(rèn)為自己的強(qiáng)項一定能彌補(bǔ)弱項，高考什么都能發(fā)生，有弱項會使你未戰(zhàn)先敗。高三頻道為你整理了《高三語文作文立意的注意事項分》，助你金榜題名！
【作文立意的注意事項】
1.立意要正確
正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發(fā)。
2.立意要專一
“作文之事，貴于專一，專則生巧，散乃人愚?！睙o論多么復(fù)雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現(xiàn)一個中心，即使是通過數(shù)件事來表現(xiàn)中心，也要做到緊帖中心行文，目標(biāo)始終如一，著墨于材料與中心的結(jié)合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
3.立意要新穎
文章最忌隨人后，人云亦云，新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習(xí)慣思維或原有的心理定式進(jìn)行立意構(gòu)思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的*內(nèi)容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側(cè)面思考，或聯(lián)想、或擴(kuò)展、或類比、或逆向，發(fā)人之所未發(fā)，就能在五顏六色的天空里構(gòu)筑屬于你的最美的彩虹。
【寫作要學(xué)會觀察】
1.觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細(xì)膩、深刻。
2.觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學(xué)每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
3.觀察尤其要注意持之以恒。別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。
學(xué)會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。愿你學(xué)會觀察，不斷培養(yǎng)，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進(jìn)步。
【作文的寫作技巧】
一、注意形式美
形式美是最直觀的美，一個在形式上標(biāo)新立異的題目，是惹人注目的首要條件。因此我們在給作文擬題目時一定要注意以下幾點：
1.體態(tài)美觀：
即在擬題時注重題目的形態(tài)美，像一個漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭廣眾之下，給人以前不見古人的全新感覺。
①題目中運用間隔號或連接號：例如《母親?黑土地?小石磨》、《自卑?自負(fù)?自強(qiáng)》、《神鞭——母愛》、《對手——榜樣》等。
②題目中運用外文字體：例如《從MadeinChina說開去》、《卡拉永遠(yuǎn)OK》等。
③題目中運用對偶句：例如《立志言為本，修身行乃先》等。
④借用新聞標(biāo)題：例如，有的題目像新聞題一樣，正題之前有引題，之后有副題。
⑤題目中運用數(shù)學(xué)公式：例如《1+1>2》、《7—1=0》、《1>6》等以等式或不等式的方式化抽象為淺近，收到了純語言文字難以達(dá)到的特殊表達(dá)效果。
⑥運用留白：即留出藝術(shù)空白讓讀者去思考、填補(bǔ)。例如，《用你的溫柔馬*和背影——寫給阿Q同志的信》，其中的空白，以虛映實，藏而不露，但讀者又可以根據(jù)文意在會意的一笑之中把握主旨。
2.形象活潑：
如果說體態(tài)美觀只體現(xiàn)了題目的身材，那么，形象活潑就體現(xiàn)出了題目的氣質(zhì)與性格。就像一個人一樣，性格好，氣質(zhì)高雅，往往是惹人喜愛的。
形象活潑的題目容易引起人的興趣，令人好奇地閱讀全文。
①運用修辭格。例如運用比喻手法的《誠信，交往的橋梁》、《機(jī)遇是一條魚》、《朋友就是生產(chǎn)力》等;
運用反問的《誠信過時了嗎》、《賣狗肉何必掛羊頭》等;
運用擬人的《留些誠信給自己取暖》、《粉筆的自述》、《星期天的面孔)等;
運用雙關(guān)的《生命誠可貴》等;
運用夸張的《花瓶能裝下春天》等;
運用對比的《小人物與大道理》等;
運用詞語回環(huán)而意義相反的《防盜門不防盜》(以門為話題)。
②套用、加工或改造成語、詩句、歇后語、文章標(biāo)題、影視片名和歌曲等。例如運用成語加諧音的以棋為話題的《樂在棋中》等;
改造成語的《霧里逃生》、《戰(zhàn)痘青春》、《官念前提》，諷刺某單位幾任領(lǐng)導(dǎo)*腐化行為的《前腐后繼》等;
改造歇后語的以清白為話題的《小蔥拌豆腐—一清二白》等;
化用詩句的以誠信為話題的《若為人生故，誠信不可拋》等;
化用歌詞的以誠信為話題的《我誠信，我美麗》、《貪宮著字歌》等;
仿擬名言名句的以誠信為話題的《誠以養(yǎng)德，信以修身》(諸葛亮有名句靜以養(yǎng)德，體以修身)等;
仿擬文章標(biāo)題的《吾邦驚詫論》等。
③頗具諷刺意味的《拿錯講稿》、《豆腐匠與包工頭》等。
3.文采濃郁：
言之無文，行而不遠(yuǎn)。文學(xué)色彩濃的文章常被視為精品而受人青睞，文采濃郁的題目更是耐人尋味，魅力無窮。
①借助古今中外的詩詞、名句、歌詞、優(yōu)美散句等或引用，或套用，或改造等。例如以月為話題的借用蘇軾《水調(diào)歌頭》中的詞句擬題為《兒女共嬋娟》、以樓為話題時借用李煜《虞美人》中的詞句擬題為《小樓昨夜又春風(fēng)》，還有像《小荷才露尖尖角》、《一江春水向東流》等;化用詩句的《色彩廣告色彩風(fēng)》等。
②運用各種修辭格。例如用對偶的《小牛頂翻快船，奇才遮住太陽》、《貼近生活甚稱道，提高質(zhì)量須努力》等。
可見，這類題目不僅具有一定的文學(xué)色彩，而且還給人留下回味的空間。
【作文立意的注意事項】
1.立意要正確
正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發(fā)。
2.立意要專一
“作文之事，貴于專一，專則生巧，散乃人愚?！睙o論多么復(fù)雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現(xiàn)一個中心，即使是通過數(shù)件事來表現(xiàn)中心，也要做到緊帖中心行文，目標(biāo)始終如一，著墨于材料與中心的結(jié)合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
3.立意要新穎
文章最忌隨人后，人云亦云，新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習(xí)慣思維或原有的心理定式進(jìn)行立意構(gòu)思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的*內(nèi)容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側(cè)面思考，或聯(lián)想、或擴(kuò)展、或類比、或逆向，發(fā)人之所未發(fā)，就能在五顏六色的天空里構(gòu)筑屬于你的最美的彩虹。
【寫作要學(xué)會觀察】
1.觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細(xì)膩、深刻。
2.觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學(xué)每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
3.觀察尤其要注意持之以恒。別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。
學(xué)會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。愿你學(xué)會觀察，不斷培養(yǎng)，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進(jìn)步。
【作文的寫作技巧】
一、注意形式美
形式美是最直觀的美，一個在形式上標(biāo)新立異的題目，是惹人注目的首要條件。因此我們在給作文擬題目時一定要注意以下幾點：
1.體態(tài)美觀：
即在擬題時注重題目的形態(tài)美，像一個漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭廣眾之下，給人以前不見古人的全新感覺。
①題目中運用間隔號或連接號：例如《母親?黑土地?小石磨》、《自卑?自負(fù)?自強(qiáng)》、《神鞭——母愛》、《對手——榜樣》等。
②題目中運用外文字體：例如《從MadeinChina說開去》、《卡拉永遠(yuǎn)OK》等。
③題目中運用對偶句：例如《立志言為本，修身行乃先》等。
④借用新聞標(biāo)題：例如，有的題目像新聞題一樣，正題之前有引題，之后有副題。
⑤題目中運用數(shù)學(xué)公式：例如《1+1>2》、《7—1=0》、《1>6》等以等式或不等式的方式化抽象為淺近，收到了純語言文字難以達(dá)到的特殊表達(dá)效果。
⑥運用留白：即留出藝術(shù)空白讓讀者去思考、填補(bǔ)。例如，《用你的溫柔馬*和背影——寫給阿Q同志的信》，其中的空白，以虛映實，藏而不露，但讀者又可以根據(jù)文意在會意的一笑之中把握主旨。
2.形象活潑：
如果說體態(tài)美觀只體現(xiàn)了題目的身材，那么，形象活潑就體現(xiàn)出了題目的氣質(zhì)與性格。就像一個人一樣，性格好，氣質(zhì)高雅，往往是惹人喜愛的。
形象活潑的題目容易引起人的興趣，令人好奇地閱讀全文。
①運用修辭格。例如運用比喻手法的《誠信，交往的橋梁》、《機(jī)遇是一條魚》、《朋友就是生產(chǎn)力》等;
運用反問的《誠信過時了嗎》、《賣狗肉何必掛羊頭》等;
運用擬人的《留些誠信給自己取暖》、《粉筆的自述》、《星期天的面孔)等;
運用雙關(guān)的《生命誠可貴》等;
運用夸張的《花瓶能裝下春天》等;
運用對比的《小人物與大道理》等;
運用詞語回環(huán)而意義相反的《防盜門不防盜》(以門為話題)。
②套用、加工或改造成語、詩句、歇后語、文章標(biāo)題、影視片名和歌曲等。例如運用成語加諧音的以棋為話題的《樂在棋中》等;
改造成語的《霧里逃生》、《戰(zhàn)痘青春》、《官念前提》，諷刺某單位幾任領(lǐng)導(dǎo)*腐化行為的《前腐后繼》等;
改造歇后語的以清白為話題的《小蔥拌豆腐—一清二白》等;
化用詩句的以誠信為話題的《若為人生故，誠信不可拋》等;
化用歌詞的以誠信為話題的《我誠信，我美麗》、《貪宮著字歌》等;
仿擬名言名句的以誠信為話題的《誠以養(yǎng)德，信以修身》(諸葛亮有名句靜以養(yǎng)德，體以修身)等;
仿擬文章標(biāo)題的《吾邦驚詫論》等。
③頗具諷刺意味的《拿錯講稿》、《豆腐匠與包工頭》等。
3.文采濃郁：
言之無文，行而不遠(yuǎn)。文學(xué)色彩濃的文章常被視為精品而受人青睞，文采濃郁的題目更是耐人尋味，魅力無窮。
①借助古今中外的詩詞、名句、歌詞、優(yōu)美散句等或引用，或套用，或改造等。例如以月為話題的借用蘇軾《水調(diào)歌頭》中的詞句擬題為《兒女共嬋娟》、以樓為話題時借用李煜《虞美人》中的詞句擬題為《小樓昨夜又春風(fēng)》，還有像《小荷才露尖尖角》、《一江春水向東流》等;化用詩句的《色彩廣告色彩風(fēng)》等。
②運用各種修辭格。例如用對偶的《小牛頂翻快船，奇才遮住太陽》、《貼近生活甚稱道，提高質(zhì)量須努力》等。
可見，這類題目不僅具有一定的文學(xué)色彩，而且還給人留下回味的空間。