幸福是什么滋味？有人說是美味的，有人說是平淡的，也有人說是五味的，可是我覺得幸福是美好、快樂、溫暖的！想要作文寫的好，作文素材是必不可少的 。以下是為大家整理的《中考優(yōu)秀作文素材：xx的滋味》供您查閱。
母愛的滋味
秋天，常喚醒我們對往事的記憶，而給我印象最深刻的是媽媽那沉穩(wěn)而有節(jié)奏的腳步聲。
記得小時候，只要我一哭，總會聽到媽媽沖沖忙忙的腳步聲，緊接著，嘛媽就會把我摟到懷里然后拿玩具來哄我。
稍微大一點，媽媽便教我學(xué)走路，我清楚的記得，我邁出的第一步就是媽媽扶著我走的當(dāng)我剛剛學(xué)會走路的時候，只要一聽到媽媽的腳步聲，便會拍著手去迎接她，然后聽媽媽夸獎一番，心里美滋滋的，那時??！我是多么想聽到媽媽的腳步聲啊！
上學(xué)以后我就害怕聽到媽媽的腳步聲了，只要一聽到媽媽的腳步聲我便趕緊寫字；讀書，媽媽不在的時候，我就經(jīng)常忘了做作業(yè)，記得小學(xué)三年級的時候，我因為貪玩而忘了做作業(yè)媽媽就嚴(yán)厲的批評我。無論是她那嚴(yán)厲的目光還是那溫馨的話語，都使我銘記在心。從那以后，每當(dāng)我對學(xué)習(xí)厭倦的時候，媽媽的腳步聲總是縈繞在我的耳畔，這忽的使我良心發(fā)現(xiàn)，增添了向上的勇氣和力量。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，媽媽的腳步聲也以經(jīng)衰老了，可它卻像在唱著《愛的奉獻(xiàn)》，因為媽媽仍然為我操勞，為我能夠考重點學(xué)校而操勞，為我l早餐吃的太少而操勞，為我中午沒有水喝而操勞，為我晚上睡的太晚而操勞……現(xiàn)在我只想對你說：“媽媽，您辛苦了，我愛您?！?BR> 媽媽，謝謝您對我的奉獻(xiàn)，您對我的愛，母愛的滋味，好甜，好甜。（陳敏芳）
考試的滋味
考試一個非常熟悉的字眼，從小學(xué)一直到初中我們都經(jīng)歷過無數(shù)次考試。每個學(xué)生都很害怕考試，我在考試時卻有多種多樣的感受。
考試的心情。就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，那我現(xiàn)在就來說說，我考試時的酸、甜、苦、辣、咸。
酸。昨天老師一進(jìn)教室，大聲宣布：“明天進(jìn)行期中考試，這次考試是要排名的，大家一定要考好，考不好的，該算帳的時侯一定要算的，注意。”“媽呀，這可怎么辦，看來免不了‘吃面條’了。”這時，我的心酸酸的，為什么考試會令我們那么害怕。
苦。老師為了讓我們這次考好一點，都在布置作業(yè)。英語老師突然從外面走進(jìn)來，大聲說：“為了大家可以考個好成績，今天把學(xué)過的單詞抄十遍?！闭f完便揚(yáng)長而去。英語老師剛下，數(shù)學(xué)老師便大步跨上講臺：“今天把我們所學(xué)過的全優(yōu)上的作業(yè)做完?！薄疤靺龋裉煊忠_夜車了?！蓖瑢W(xué)們怨聲四起。我們那幼小的心靈又被傷害了。
晚上累得精疲力盡。唉，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
辣。我懷著七上八下的心情走進(jìn)了考場，迅速找到了自己的座位，等待老師發(fā)下卷子。天助我也，這次的試題太簡單了。我龍飛鳳舞地做了起來。這是，只見從千里之外飛來了一張小紙條。“這道題怎么做”。我看了看老師，沒什么動靜，便大膽地寫了起來。老師的雙眼如雷達(dá)一般，掃到了我。咳了兩聲，說：“有些同學(xué)注意，不要做小動作。”這是我的臉紅了，有一種辣辣的感覺。
咸?？荚囃炅?，便和我的死黨對答案。一對就錯了十幾分，這時我再也止不住眼淚，眼淚流在嘴里，咸咸的。
甜。一個陽光明媚的早上，我知道了自己的成績，考得還可以，這時，心里又美滋滋的。
考試的滋味，別樣的感受，我在考試中進(jìn)步，在考試中成長，品味考試的滋味，體驗成長歷程的艱難。面對人生這個大考場，我將一如既往，用優(yōu)異的成績填滿人生路的空白。
冤枉別人的滋味
大家都覺得只有吃東西的時候才有滋味：酸溜溜的檸檬，甜滋滋的蜂蜜，苦澀澀的咖啡，麻辣辣的火鍋……有些滋味會讓你“口水直流‘三千’尺”。今天，我又領(lǐng)會到一種不同的滋味。
事情還得從上次說起—
那次是星期六，當(dāng)我開心的從補(bǔ)習(xí)班回家時，打開門一看，嘿，弟弟在我家的客廳里看書呢！我走進(jìn)他身邊，想看看他看什么書，可沒想到的是，弟弟正在看我最心愛的書：《淘氣包馬小跳》，這書我是容不得別人碰的，但弟弟卻不經(jīng)過我同意就私自那我東西，我火冒三丈，氣急敗壞，怒氣沖沖地對他說：“好看嗎？啊？”
“姐姐，你回來啦。你怎么了？干嘛發(fā)脾氣？”弟弟天真地說。
“你問我干嘛發(fā)脾氣？哎喲喲，還裝蒜，說，這書誰讓你拿的？”
“這書是我的，我沒拿你書?！钡艿芤娢疑鷼饬?，怯法法的說。
“沒拿？你的？別騙人了！那為什么我的書沒了卻在你手上？快還我！”
“就是我的，嗚嗚嗚嗚嗚，你的書沒了怎么能怪我呢？嗚嗚嗚嗚——”弟弟被我嚇得嚎嚎大哭。
“哼”我見他哭了，便搶下他手里的書，揚(yáng)長而去。整整一個下午，我一句話都沒跟弟弟說。直到弟弟走了，我才解氣。
晚上，我正要*睡覺，便發(fā)現(xiàn)被子鼓鼓的，翻開一看，被窩里也躺著一本《淘氣包馬小跳》，這是我才想起，我昨天晚上在床上看書，第二天忘記放到書架上了，那弟弟的那本書……我猛然抬頭一看，頓時明白了，書架上的書是弟弟的，今天，我冤枉了他。
第二天，我把書還給弟弟，可弟弟推辭說：“既然姐姐這么喜歡這本書，我就送給你吧！”
每當(dāng)我看到書架上有那兩本《淘氣包馬小跳》時，我心中的悔恨不禁油然而生，如果當(dāng)初我先弄清原委的話，我也不會讓弟弟傷心了，唉，都怪我，都怪我太心急。
看來，冤枉別人的滋味不但讓他人不好受，在自己也開心不起來啊！
幸福的滋味
幸福是什么滋味？有人說是美味的，有人說是平淡的，也有人說是五味的，可是我覺得幸福是美好、快樂、溫暖的。
每一次回家，是誰幫你把書包拿下，為你做好一日三餐，讓你不饑餓？是誰在下雨時跑到學(xué)校，為你送來雨傘，使你不再忍受那風(fēng)吹雨打？是誰在你臨考復(fù)習(xí)熬夜時，陪你一起熬夜，為你送來一杯熱水，讓你好好復(fù)習(xí)，考試考出一個好成績呢？這就是我們的家人，他們?yōu)槲腋冻龅乃幸磺?，與家人在一起時，家人都在無時無刻呵護(hù)你，愛你，使你感到幸福。這時我知道了幸福的滋味——幸福是美好的。
與同學(xué)一起時，他們都會關(guān)心你，每當(dāng)你有困難時，他們都會與你一起同甘共苦；每當(dāng)你不開心時，他們總會逗你開心，讓你快樂；每當(dāng)你在臺上沒有勇氣時，他們總會在臺下默默支持你，使你充滿信心；又是他們在要分別時，為你默默祝福„„
與同學(xué)在一起是幸福的，我感受到了幸福的另一種滋味——快樂的。而當(dāng)你在自己不熟悉的地方迷路時，有人會為你指明方向；當(dāng)你在夜路上害怕時，他們會不斷鼓勵你有勇氣回家；當(dāng)你在摔倒時，有人扶你起來，告訴你要小心看路„„這就是許多陌生的好心人，在好心人幫你的時候，你是否會祝他“好人一生平安呢？”在社會上的好心人群中，我又體會到了幸福的滋味——溫暖的。
幸福無處不在，滋味也各種各樣，只看你如何細(xì)心品味了。
母愛的滋味
秋天，常喚醒我們對往事的記憶，而給我印象最深刻的是媽媽那沉穩(wěn)而有節(jié)奏的腳步聲。
記得小時候，只要我一哭，總會聽到媽媽沖沖忙忙的腳步聲，緊接著，嘛媽就會把我摟到懷里然后拿玩具來哄我。
稍微大一點，媽媽便教我學(xué)走路，我清楚的記得，我邁出的第一步就是媽媽扶著我走的當(dāng)我剛剛學(xué)會走路的時候，只要一聽到媽媽的腳步聲，便會拍著手去迎接她，然后聽媽媽夸獎一番，心里美滋滋的，那時??！我是多么想聽到媽媽的腳步聲啊！
上學(xué)以后我就害怕聽到媽媽的腳步聲了，只要一聽到媽媽的腳步聲我便趕緊寫字；讀書，媽媽不在的時候，我就經(jīng)常忘了做作業(yè)，記得小學(xué)三年級的時候，我因為貪玩而忘了做作業(yè)媽媽就嚴(yán)厲的批評我。無論是她那嚴(yán)厲的目光還是那溫馨的話語，都使我銘記在心。從那以后，每當(dāng)我對學(xué)習(xí)厭倦的時候，媽媽的腳步聲總是縈繞在我的耳畔，這忽的使我良心發(fā)現(xiàn)，增添了向上的勇氣和力量。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，媽媽的腳步聲也以經(jīng)衰老了，可它卻像在唱著《愛的奉獻(xiàn)》，因為媽媽仍然為我操勞，為我能夠考重點學(xué)校而操勞，為我l早餐吃的太少而操勞，為我中午沒有水喝而操勞，為我晚上睡的太晚而操勞……現(xiàn)在我只想對你說：“媽媽，您辛苦了，我愛您?！?BR> 媽媽，謝謝您對我的奉獻(xiàn)，您對我的愛，母愛的滋味，好甜，好甜。（陳敏芳）
考試的滋味
考試一個非常熟悉的字眼，從小學(xué)一直到初中我們都經(jīng)歷過無數(shù)次考試。每個學(xué)生都很害怕考試，我在考試時卻有多種多樣的感受。
考試的心情。就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，那我現(xiàn)在就來說說，我考試時的酸、甜、苦、辣、咸。
酸。昨天老師一進(jìn)教室，大聲宣布：“明天進(jìn)行期中考試，這次考試是要排名的，大家一定要考好，考不好的，該算帳的時侯一定要算的，注意。”“媽呀，這可怎么辦，看來免不了‘吃面條’了。”這時，我的心酸酸的，為什么考試會令我們那么害怕。
苦。老師為了讓我們這次考好一點，都在布置作業(yè)。英語老師突然從外面走進(jìn)來，大聲說：“為了大家可以考個好成績，今天把學(xué)過的單詞抄十遍?！闭f完便揚(yáng)長而去。英語老師剛下，數(shù)學(xué)老師便大步跨上講臺：“今天把我們所學(xué)過的全優(yōu)上的作業(yè)做完?！薄疤靺龋裉煊忠_夜車了?！蓖瑢W(xué)們怨聲四起。我們那幼小的心靈又被傷害了。
晚上累得精疲力盡。唉，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
辣。我懷著七上八下的心情走進(jìn)了考場，迅速找到了自己的座位，等待老師發(fā)下卷子。天助我也，這次的試題太簡單了。我龍飛鳳舞地做了起來。這是，只見從千里之外飛來了一張小紙條。“這道題怎么做”。我看了看老師，沒什么動靜，便大膽地寫了起來。老師的雙眼如雷達(dá)一般，掃到了我。咳了兩聲，說：“有些同學(xué)注意，不要做小動作。”這是我的臉紅了，有一種辣辣的感覺。
咸?？荚囃炅?，便和我的死黨對答案。一對就錯了十幾分，這時我再也止不住眼淚，眼淚流在嘴里，咸咸的。
甜。一個陽光明媚的早上，我知道了自己的成績，考得還可以，這時，心里又美滋滋的。
考試的滋味，別樣的感受，我在考試中進(jìn)步，在考試中成長，品味考試的滋味，體驗成長歷程的艱難。面對人生這個大考場，我將一如既往，用優(yōu)異的成績填滿人生路的空白。
冤枉別人的滋味
大家都覺得只有吃東西的時候才有滋味：酸溜溜的檸檬，甜滋滋的蜂蜜，苦澀澀的咖啡，麻辣辣的火鍋……有些滋味會讓你“口水直流‘三千’尺”。今天，我又領(lǐng)會到一種不同的滋味。
事情還得從上次說起—
那次是星期六，當(dāng)我開心的從補(bǔ)習(xí)班回家時，打開門一看，嘿，弟弟在我家的客廳里看書呢！我走進(jìn)他身邊，想看看他看什么書，可沒想到的是，弟弟正在看我最心愛的書：《淘氣包馬小跳》，這書我是容不得別人碰的，但弟弟卻不經(jīng)過我同意就私自那我東西，我火冒三丈，氣急敗壞，怒氣沖沖地對他說：“好看嗎？啊？”
“姐姐，你回來啦。你怎么了？干嘛發(fā)脾氣？”弟弟天真地說。
“你問我干嘛發(fā)脾氣？哎喲喲，還裝蒜，說，這書誰讓你拿的？”
“這書是我的，我沒拿你書?！钡艿芤娢疑鷼饬?，怯法法的說。
“沒拿？你的？別騙人了！那為什么我的書沒了卻在你手上？快還我！”
“就是我的，嗚嗚嗚嗚嗚，你的書沒了怎么能怪我呢？嗚嗚嗚嗚——”弟弟被我嚇得嚎嚎大哭。
“哼”我見他哭了，便搶下他手里的書，揚(yáng)長而去。整整一個下午，我一句話都沒跟弟弟說。直到弟弟走了，我才解氣。
晚上，我正要*睡覺，便發(fā)現(xiàn)被子鼓鼓的，翻開一看，被窩里也躺著一本《淘氣包馬小跳》，這是我才想起，我昨天晚上在床上看書，第二天忘記放到書架上了，那弟弟的那本書……我猛然抬頭一看，頓時明白了，書架上的書是弟弟的，今天，我冤枉了他。
第二天，我把書還給弟弟，可弟弟推辭說：“既然姐姐這么喜歡這本書，我就送給你吧！”
每當(dāng)我看到書架上有那兩本《淘氣包馬小跳》時，我心中的悔恨不禁油然而生，如果當(dāng)初我先弄清原委的話，我也不會讓弟弟傷心了，唉，都怪我，都怪我太心急。
看來，冤枉別人的滋味不但讓他人不好受，在自己也開心不起來啊！
幸福的滋味
幸福是什么滋味？有人說是美味的，有人說是平淡的，也有人說是五味的，可是我覺得幸福是美好、快樂、溫暖的。
每一次回家，是誰幫你把書包拿下，為你做好一日三餐，讓你不饑餓？是誰在下雨時跑到學(xué)校，為你送來雨傘，使你不再忍受那風(fēng)吹雨打？是誰在你臨考復(fù)習(xí)熬夜時，陪你一起熬夜，為你送來一杯熱水，讓你好好復(fù)習(xí)，考試考出一個好成績呢？這就是我們的家人，他們?yōu)槲腋冻龅乃幸磺?，與家人在一起時，家人都在無時無刻呵護(hù)你，愛你，使你感到幸福。這時我知道了幸福的滋味——幸福是美好的。
與同學(xué)一起時，他們都會關(guān)心你，每當(dāng)你有困難時，他們都會與你一起同甘共苦；每當(dāng)你不開心時，他們總會逗你開心，讓你快樂；每當(dāng)你在臺上沒有勇氣時，他們總會在臺下默默支持你，使你充滿信心；又是他們在要分別時，為你默默祝福„„
與同學(xué)在一起是幸福的，我感受到了幸福的另一種滋味——快樂的。而當(dāng)你在自己不熟悉的地方迷路時，有人會為你指明方向；當(dāng)你在夜路上害怕時，他們會不斷鼓勵你有勇氣回家；當(dāng)你在摔倒時，有人扶你起來，告訴你要小心看路„„這就是許多陌生的好心人，在好心人幫你的時候，你是否會祝他“好人一生平安呢？”在社會上的好心人群中，我又體會到了幸福的滋味——溫暖的。
幸福無處不在，滋味也各種各樣，只看你如何細(xì)心品味了。