中考一直受到大家重視，中考語文答題技巧也關(guān)系著考試的成績！那么，今天就結(jié)合常見考點(diǎn)跟大家分享一下語文這門學(xué)科的復(fù)習(xí)方法！
基礎(chǔ)知識(shí)部分
考點(diǎn)1：常用字字音、音近字字形辨析。
考點(diǎn)2：書*釋詞語、成語及文學(xué)常識(shí)考查（如對(duì)《春》、《濟(jì)南的冬天》《秋天的懷念》《散步》等分析文章語言特點(diǎn)，自然環(huán)境描寫。識(shí)別近代文學(xué)，作家作品等）。
復(fù)習(xí)方法：這部分是整本書的基礎(chǔ)，想要考好就必須一課一練，日積月累就好啦~~建議小伙伴們分重點(diǎn)復(fù)習(xí)，要熟悉教材課文的書*釋和課上老師強(qiáng)調(diào)的文學(xué)常識(shí)。期中期末考試中，大部分文學(xué)常識(shí)都來自課內(nèi)，所以小伙伴們要知道課內(nèi)知識(shí)也是非常重要噠！同時(shí)，做好預(yù)習(xí)是學(xué)好每一課的關(guān)鍵，能起到事半功倍的效果哦！
古詩詞及文言文部分
考點(diǎn)3：古詩詞默寫
考點(diǎn)4：課內(nèi)古詩賞析，體味詩歌的意象，作者表達(dá)的思想感情。
解答方法：通常來說，古詩詞賞析類題目會(huì)考查詩歌中所涉及的意象，及其所渲染的環(huán)境氛圍，再通過氛圍考查作者的感情走向。做這一類題，一定要注重通讀全詩，在讀的過程中找情感類關(guān)鍵詞，假如沒有情感詞，那么就要去分析整首詩中的自然和人文景物，通過環(huán)境描寫推斷作者的感情。同時(shí)，注釋中作者的經(jīng)歷和寫作背景也是解題的關(guān)鍵所在。
考點(diǎn)5：課內(nèi)外文言文，實(shí)詞、虛詞，文言文斷句以及概括文章給人的啟示和道理。
解答方法：初中階段對(duì)于文言文的考察，大多注重課內(nèi)知識(shí)，偶爾會(huì)出一些比較容易理解的課外文言文。所以大家在平時(shí)就要認(rèn)真記好老師課上講的知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)復(fù)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，以不變應(yīng)萬變，假使出現(xiàn)了課外文言文，用課上學(xué)的文言文知識(shí)來解題的就好啦。具體涉及到文言文翻譯和內(nèi)容理解題的解答方法，相信小伙伴們?cè)谑钇诙家呀?jīng)跟著老師們學(xué)過，大膽應(yīng)用才能得高分哦！
現(xiàn)代文閱讀部分
考點(diǎn)6：現(xiàn)代文基本題型（包括篩選并整合文中信息，分析文章語言特點(diǎn)，分析、評(píng)價(jià)人物形象，梳理、概括故事情節(jié)，文章標(biāo)題、線索、段落及其作用，人物描寫方法等）。
解題方法：一般而言，初中階段現(xiàn)代文的考查會(huì)分為兩個(gè)方向。分別是課內(nèi)閱讀和課外閱讀。課內(nèi)閱讀出題方向?yàn)榻滩闹攸c(diǎn)文章，小伙伴們根據(jù)筆記做好復(fù)習(xí)即可。課外閱讀在初一階段所涉及的題型不多，重要的是概括文章內(nèi)容。做好概括題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)篩選整合重要信息，這點(diǎn)老師們都在暑假和秋季課講過啦。另外就是簡單修辭手法的考查，目前我們也在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中結(jié)合具體文章做練習(xí)，能迅速提升答題能力哦！
寫作部分
想要寫好作文，就要合理運(yùn)用初中寫作“六步走”戰(zhàn)略：審好題、立好意、選好材、巧布局、精首尾、美好文。
審好題：審清題目要求，確定文章范圍
立好意：立意要新、深、高
立意“新”是指作文情感要真摯感人，對(duì)人生、社會(huì)、自然有獨(dú)特的感受。比如：《關(guān)心》是一個(gè)中考作文題。我們絕大部分同學(xué)把筆墨放在了生病或遇到困難時(shí)，老師和家長是怎樣關(guān)心自己等方面。但有些同學(xué)偏偏轉(zhuǎn)換視角，將目光移到了大家所關(guān)心的一些熱點(diǎn)問題上，因此寫出了新意。有寫奧運(yùn)的，連對(duì)體育一竅不通的媽媽都開始關(guān)心起來；有寫環(huán)保的，環(huán)保問題被日益關(guān)注等等。
立意“深”是指遇到常見的作文題目或者作文要求，可以從反面立意或者找具有深刻含義的主題，通過寫作技巧對(duì)其進(jìn)行解釋。例：《你是我好的朋友》，一般立意為和好朋友的友情，我們可以從反面立意，從對(duì)手、敵人的角度入手，寫競(jìng)爭(zhēng)中我們的進(jìn)步。
立意“高”是指可以從大愛角度進(jìn)行分析，如祖國、歷史等等。比如《答卷》，可以寫真實(shí)意義上的答卷，但也可以把答卷拔高，寫人生的答卷。
選好材：材料來源可以是自身經(jīng)歷、課本學(xué)習(xí)、歷史文學(xué)、時(shí)事熱點(diǎn)。
巧布局：指的是文章的段落和結(jié)構(gòu)。段落數(shù)量控制好，初中要求的段落數(shù)是5-8段，如果太少，就會(huì)出現(xiàn)大篇幅的整段，影響可讀性；如果太多，文章寫在作文紙上就會(huì)太碎，顯得不整齊。
精首尾：作文要寫“鳳頭、豬肚、豹尾”?！傍P頭”：小巧玲瓏，短小精美；“豬肚”：內(nèi)容豐富、健美、充實(shí)、容量大；“豹尾”：干脆利索、收束有力。
美好文：“美好文”就是要學(xué)會(huì)修改作文，好文章是“改”出來的。作文“四美法”。
基礎(chǔ)知識(shí)部分
考點(diǎn)1：常用字字音、音近字字形辨析。
考點(diǎn)2：書*釋詞語、成語及文學(xué)常識(shí)考查（如對(duì)《春》、《濟(jì)南的冬天》《秋天的懷念》《散步》等分析文章語言特點(diǎn)，自然環(huán)境描寫。識(shí)別近代文學(xué)，作家作品等）。
復(fù)習(xí)方法：這部分是整本書的基礎(chǔ)，想要考好就必須一課一練，日積月累就好啦~~建議小伙伴們分重點(diǎn)復(fù)習(xí)，要熟悉教材課文的書*釋和課上老師強(qiáng)調(diào)的文學(xué)常識(shí)。期中期末考試中，大部分文學(xué)常識(shí)都來自課內(nèi)，所以小伙伴們要知道課內(nèi)知識(shí)也是非常重要噠！同時(shí)，做好預(yù)習(xí)是學(xué)好每一課的關(guān)鍵，能起到事半功倍的效果哦！
古詩詞及文言文部分
考點(diǎn)3：古詩詞默寫
考點(diǎn)4：課內(nèi)古詩賞析，體味詩歌的意象，作者表達(dá)的思想感情。
解答方法：通常來說，古詩詞賞析類題目會(huì)考查詩歌中所涉及的意象，及其所渲染的環(huán)境氛圍，再通過氛圍考查作者的感情走向。做這一類題，一定要注重通讀全詩，在讀的過程中找情感類關(guān)鍵詞，假如沒有情感詞，那么就要去分析整首詩中的自然和人文景物，通過環(huán)境描寫推斷作者的感情。同時(shí)，注釋中作者的經(jīng)歷和寫作背景也是解題的關(guān)鍵所在。
考點(diǎn)5：課內(nèi)外文言文，實(shí)詞、虛詞，文言文斷句以及概括文章給人的啟示和道理。
解答方法：初中階段對(duì)于文言文的考察，大多注重課內(nèi)知識(shí)，偶爾會(huì)出一些比較容易理解的課外文言文。所以大家在平時(shí)就要認(rèn)真記好老師課上講的知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)復(fù)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，以不變應(yīng)萬變，假使出現(xiàn)了課外文言文，用課上學(xué)的文言文知識(shí)來解題的就好啦。具體涉及到文言文翻譯和內(nèi)容理解題的解答方法，相信小伙伴們?cè)谑钇诙家呀?jīng)跟著老師們學(xué)過，大膽應(yīng)用才能得高分哦！
現(xiàn)代文閱讀部分
考點(diǎn)6：現(xiàn)代文基本題型（包括篩選并整合文中信息，分析文章語言特點(diǎn)，分析、評(píng)價(jià)人物形象，梳理、概括故事情節(jié)，文章標(biāo)題、線索、段落及其作用，人物描寫方法等）。
解題方法：一般而言，初中階段現(xiàn)代文的考查會(huì)分為兩個(gè)方向。分別是課內(nèi)閱讀和課外閱讀。課內(nèi)閱讀出題方向?yàn)榻滩闹攸c(diǎn)文章，小伙伴們根據(jù)筆記做好復(fù)習(xí)即可。課外閱讀在初一階段所涉及的題型不多，重要的是概括文章內(nèi)容。做好概括題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)篩選整合重要信息，這點(diǎn)老師們都在暑假和秋季課講過啦。另外就是簡單修辭手法的考查，目前我們也在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中結(jié)合具體文章做練習(xí)，能迅速提升答題能力哦！
寫作部分
想要寫好作文，就要合理運(yùn)用初中寫作“六步走”戰(zhàn)略：審好題、立好意、選好材、巧布局、精首尾、美好文。
審好題：審清題目要求，確定文章范圍
立好意：立意要新、深、高
立意“新”是指作文情感要真摯感人，對(duì)人生、社會(huì)、自然有獨(dú)特的感受。比如：《關(guān)心》是一個(gè)中考作文題。我們絕大部分同學(xué)把筆墨放在了生病或遇到困難時(shí)，老師和家長是怎樣關(guān)心自己等方面。但有些同學(xué)偏偏轉(zhuǎn)換視角，將目光移到了大家所關(guān)心的一些熱點(diǎn)問題上，因此寫出了新意。有寫奧運(yùn)的，連對(duì)體育一竅不通的媽媽都開始關(guān)心起來；有寫環(huán)保的，環(huán)保問題被日益關(guān)注等等。
立意“深”是指遇到常見的作文題目或者作文要求，可以從反面立意或者找具有深刻含義的主題，通過寫作技巧對(duì)其進(jìn)行解釋。例：《你是我好的朋友》，一般立意為和好朋友的友情，我們可以從反面立意，從對(duì)手、敵人的角度入手，寫競(jìng)爭(zhēng)中我們的進(jìn)步。
立意“高”是指可以從大愛角度進(jìn)行分析，如祖國、歷史等等。比如《答卷》，可以寫真實(shí)意義上的答卷，但也可以把答卷拔高，寫人生的答卷。
選好材：材料來源可以是自身經(jīng)歷、課本學(xué)習(xí)、歷史文學(xué)、時(shí)事熱點(diǎn)。
巧布局：指的是文章的段落和結(jié)構(gòu)。段落數(shù)量控制好，初中要求的段落數(shù)是5-8段，如果太少，就會(huì)出現(xiàn)大篇幅的整段，影響可讀性；如果太多，文章寫在作文紙上就會(huì)太碎，顯得不整齊。
精首尾：作文要寫“鳳頭、豬肚、豹尾”?！傍P頭”：小巧玲瓏，短小精美；“豬肚”：內(nèi)容豐富、健美、充實(shí)、容量大；“豹尾”：干脆利索、收束有力。
美好文：“美好文”就是要學(xué)會(huì)修改作文，好文章是“改”出來的。作文“四美法”。