以往，有一個讓所有媽媽都犯愁的問題：教育部門規(guī)定，8月31日前滿6周歲的兒童可以上小學，出生日期晚一天都不行！以下是為大家準備的相關內容，希望對大家有所幫助！
“8月31日前須年滿6周歲才能入學”的規(guī)定從何而來？
我們先來看看教育部的《關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》說了什么：
義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。
就讀小學一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據法律規(guī)定和實際情況統(tǒng)籌確定。
要高度關注接受“私塾”、“讀經班”等社會培訓機構教育的學生，對于因身體健康等原因確需緩學的，父母或其他法定監(jiān)護人應向縣級教育部門提出申請，獲批準后方可緩學，不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育。
其實，適齡兒童、少年接受義務教育的入學年齡和年限的有關規(guī)定，在《義務教育法》里早有規(guī)定。
但具體到“就讀小學一年級兒童的截止出生年月”的說法，還是較為少見。
我們先來梳理一下適齡兒童、少年接受義務教育的入學年齡和年限是怎么規(guī)定的：
《中華人民共和國義務教育法》
（1986年施行，2015年修訂）
凡是滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到7周歲入學。
《中華人民共和國義務教育法實施細則》
（根據《義務教育法》制定，1992年實施）
適齡兒童、少年接受義務教育的入學年齡和年限，以及因緩學或者其他特殊情況需延長的在校年齡，由省級人民政府依照義務教育法的規(guī)定和本地區(qū)實際情況確定。盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務教育的入學年齡和在校年齡可適當放寬。
安徽省教育廳：未滿六周歲也可入學
早在2013年，《安徽省教育廳關于進一步加強中小學電子學籍管理工作的通知》，改變入學年齡“一刀切”，提出公辦學校在有剩余學位的情況下，可接收不滿6周歲未滿6周歲的兒童(在2007年8月31日之后、12月31日當天及之前出生)，并及時建立電子學籍，學校不得加收任何費用。
有關專家表示，看孩子是否適合上學，應從四方面入手：
第一，要看孩子的聰明程度是否達到了同齡人的水平，如算術、識字、記憶力、思維能力等是否與其所處年齡相當；
第二，要看孩子是否有足夠的注意能力。兒童時期，人的注意力集中的時間是隨著年齡的增長而增加的，年齡小的孩子注意力就不會太集中，上小學后，教師講課一個知識點一般在10分鐘左右，那么也就要求上學的孩子注意力能堅持10分鐘左右；
第三，要看孩子是否有足夠的自制能力。小學課堂較幼兒園課堂要正規(guī)得多，在小學課堂上孩子不能想玩就玩，想走神就走神，如果沒有足夠的自制能力會影響課堂聽課的效率；
第四，要看孩子的身體素質如何。有不少孩子身體素質不高，容易生病，在幼兒園里可以經常請假，而上小學后，經常請假會影響其學習進步。
“8月31日前須年滿6周歲才能入學”的規(guī)定從何而來？
我們先來看看教育部的《關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》說了什么：
義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。
就讀小學一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據法律規(guī)定和實際情況統(tǒng)籌確定。
要高度關注接受“私塾”、“讀經班”等社會培訓機構教育的學生，對于因身體健康等原因確需緩學的，父母或其他法定監(jiān)護人應向縣級教育部門提出申請，獲批準后方可緩學，不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育。
其實，適齡兒童、少年接受義務教育的入學年齡和年限的有關規(guī)定，在《義務教育法》里早有規(guī)定。
但具體到“就讀小學一年級兒童的截止出生年月”的說法，還是較為少見。
我們先來梳理一下適齡兒童、少年接受義務教育的入學年齡和年限是怎么規(guī)定的：
《中華人民共和國義務教育法》
（1986年施行，2015年修訂）
凡是滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到7周歲入學。
《中華人民共和國義務教育法實施細則》
（根據《義務教育法》制定，1992年實施）
適齡兒童、少年接受義務教育的入學年齡和年限，以及因緩學或者其他特殊情況需延長的在校年齡，由省級人民政府依照義務教育法的規(guī)定和本地區(qū)實際情況確定。盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務教育的入學年齡和在校年齡可適當放寬。
安徽省教育廳：未滿六周歲也可入學
早在2013年，《安徽省教育廳關于進一步加強中小學電子學籍管理工作的通知》，改變入學年齡“一刀切”，提出公辦學校在有剩余學位的情況下，可接收不滿6周歲未滿6周歲的兒童(在2007年8月31日之后、12月31日當天及之前出生)，并及時建立電子學籍，學校不得加收任何費用。
有關專家表示，看孩子是否適合上學，應從四方面入手：
第一，要看孩子的聰明程度是否達到了同齡人的水平，如算術、識字、記憶力、思維能力等是否與其所處年齡相當；
第二，要看孩子是否有足夠的注意能力。兒童時期，人的注意力集中的時間是隨著年齡的增長而增加的，年齡小的孩子注意力就不會太集中，上小學后，教師講課一個知識點一般在10分鐘左右，那么也就要求上學的孩子注意力能堅持10分鐘左右；
第三，要看孩子是否有足夠的自制能力。小學課堂較幼兒園課堂要正規(guī)得多，在小學課堂上孩子不能想玩就玩，想走神就走神，如果沒有足夠的自制能力會影響課堂聽課的效率；
第四，要看孩子的身體素質如何。有不少孩子身體素質不高，容易生病，在幼兒園里可以經常請假，而上小學后，經常請假會影響其學習進步。