評(píng)語是對(duì)孩子一學(xué)期的總結(jié)，既要概括他們的表現(xiàn)，又要予以希冀；優(yōu)點(diǎn)給予贊揚(yáng)，缺點(diǎn)委婉道出；同時(shí)要突出孩子的脾性，不能千篇一律。為大家整理了小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語，供大家參考。
【篇一】
你是個(gè)誠實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。
活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動(dòng)積極參加，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡較差，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動(dòng)腦，爭取更大的進(jìn)步。
你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅(jiān)持不懈，爭取做個(gè)好學(xué)生。
你是個(gè)誠實(shí)的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)聰明，機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，尊敬師長，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。
你是個(gè)活潑，可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對(duì)作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭取與人同步而行。
你是個(gè)誠實(shí)的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績不太理想，希今后改正缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步。
你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。上課能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題。做事比剛開學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，不可驕傲，相信你會(huì)越來越出色。
尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真，是你留給老師的深印象。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時(shí)作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎?
你是個(gè)純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字，少做小動(dòng)作，好嗎?
“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時(shí)刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個(gè)成功的雕塑。
你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點(diǎn)，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會(huì)獲得知識(shí)的。老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會(huì)管住自己。
你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì)做到，期待你更大的進(jìn)步!
“生活就像深?yuàn)W莫測的汪洋大海，面對(duì)生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，踏實(shí)穩(wěn)妥的干好每一項(xiàng)工作，相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。
你是一個(gè)有責(zé)任感，有能力的男孩，在這一學(xué)期里，首先讓我感謝你對(duì)我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上，你也能較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來，但有時(shí)會(huì)不自覺地放松對(duì)自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎(chǔ)，在各項(xiàng)文藝活動(dòng)中，時(shí)常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!
你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇羟宕囗懥?，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)、因?yàn)槟愕淖舟E總是那么工整。在校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生?？墒侵形缃?jīng)?？床坏侥愕娜擞?，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑，讓家長和老師擔(dān)心，好嗎?
你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓，愛勞動(dòng)。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會(huì)更出色。
你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會(huì)非常出色。
在老師心目中，你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動(dòng)，樂于助人。上課時(shí)，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很出色的你。
【篇二】
?。耗隳请p珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員。你就是咱班當(dāng)之無愧的“領(lǐng)頭羊”。希望你戒驕戒躁，在學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短，與在你前面的同學(xué)一爭高下！
存斌：你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨；課堂上，你神情專注，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，令老師暗喜；課外，你用心積累，執(zhí)著的勁頭，讓同學(xué)慚愧。在你的努力下，作文水平提高了，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了，優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金也被你奪得了。希望來年的你，百尺竿頭，更進(jìn)一步哦！
根平：平時(shí)，你總是樂呵呵的，那憨厚的樣子，實(shí)在令老師喜歡！對(duì)作業(yè)，你從不打折扣；對(duì)同學(xué)，你總能友好相處；對(duì)老師，你總是尊敬有加，更平添幾分可愛。不過，不自滿者才能享受后的成功。希望日后書寫更漂亮些，發(fā)言更積極些哦！
家霖：善良懂事的孩子，讓人欣賞；開朗樂觀的孩子惹人喜愛，恰好你也是。這學(xué)期，你的變化有目共睹——發(fā)言聲音響亮；書寫更加工整，成績提升很快。老師對(duì)你越來越有信心，你對(duì)自己有決心嗎？等待你的進(jìn)一步努力哦！
稱保：你驚人的背誦速度，令老師驚嘆；你思維的敏捷，讓同學(xué)嘆服；你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字的細(xì)心程度，使大家慚愧。勤學(xué)善思是你的本性，聰明伶俐是你的優(yōu)勢，要好好利用哦！去除浮躁，永不滿足，你才是后的勝者！
均琛：很早老師就認(rèn)定，你是個(gè)優(yōu)秀的孩子。不是嗎？愛動(dòng)腦筋愛發(fā)言，團(tuán)結(jié)同學(xué)愛家人，尊敬老師很聽話……甚至，寫的文章也是趣味盎然，很有味道！不知道你對(duì)未來做過設(shè)想沒有？盡情展望吧！你也許會(huì)成為工程師，也許會(huì)當(dāng)大作家，還可能是個(gè)教授哦！努力吧，取長補(bǔ)短，成就自我！
玲玲：你是一個(gè)令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時(shí)代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，張老師更希望看到在體育場上、舞臺(tái)上，課堂上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的玲玲。
鑫：作為一個(gè)男孩，你的優(yōu)秀不言自明：懂事明禮，會(huì)克制，知謙讓；學(xué)習(xí)認(rèn)真，能思考，書寫好?？粗愕某煽円稽c(diǎn)點(diǎn)提高，精神面貌一天天變化，老師打心里高興。文靜的你，一定要記著，老師喜歡你高高舉起的小手，燦爛綻放的笑臉哦！
盛：人如其名，你就象一棵茁壯成長的小樹，越長越“茂盛”?？窗桑涸絹碓绞丶o(jì)律，懂禮貌；書寫越來越工整，本子上的勾越來越多；成績越來越好；老師當(dāng)然越來越喜歡你，對(duì)你越來越有信心！
金政：你聰慧的眼睛里，閃著求知的光芒；你執(zhí)著的神情中，透著探索的渴望；你默默的付出，折射的是一顆忠于職守，無私奉獻(xiàn)的美好心靈；你機(jī)敏的發(fā)言，展現(xiàn)的是一個(gè)勤學(xué)善思、好學(xué)上進(jìn)的“三好生”形象……五（９）班影響著你，你影響著五（９）班。好樣的孩子，不要停歇你奮斗的腳步！
川：你的個(gè)兒，你那喊口令時(shí)的嗓門，正如你的名字一般有氣勢，令人過目不忘。還有那思維的敏捷，發(fā)言的踴躍，對(duì)集體的熱心程度，都象個(gè)小男子漢！不過，人難戰(zhàn)勝的就是自身的惰性哦！你若能發(fā)揮長處，彌補(bǔ)不足，流血不流淚，才是個(gè)真正的男子漢！
圣榮：你的文靜乖巧，善良懂事，以及知錯(cuò)就改的認(rèn)真勁，讓老師欣賞了。這學(xué)期，老師看著你一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步：書寫工整了，理解能力提高了，作文能力增強(qiáng)了，成績進(jìn)步了……別提有多高興了！老師相信，來年的你，一定更陽光，更自信，從而取得更好的成績！
功勛：課堂上你積極舉手發(fā)言，反應(yīng)特別快；作文中，你好詞美句特別多，經(jīng)常受表揚(yáng)。那股好學(xué)的勁頭真足！更難得的是，你還是個(gè)聽話的好孩子，只要老師稍微提醒，你就能知錯(cuò)就改。想做個(gè)好的自己嗎？很簡單——用心寫字，靜心做事，為家人立點(diǎn)“功勛”。
海濤：雖然貌不驚人，可是，你用自己的行動(dòng)證明了你的優(yōu)秀：課堂上，總能靜心聽講，專心思考；積累時(shí)，你總是盡善盡美，一絲不茍；做文章，你總是斟詞酌句，仔細(xì)推敲；對(duì)同學(xué)，從來是謙讓有加，友好相處。功夫不負(fù)有心人——你在期中評(píng)獎(jiǎng)考試中榮獲三等獎(jiǎng)！戒驕戒躁，你會(huì)有更大的收獲！
鑫：小小的個(gè)兒，普通的名字，卻有不普通的表現(xiàn)：沒有一般男孩懶散貪玩的毛病，沒有一般學(xué)生投機(jī)取巧的惡習(xí)，寫字工工整整，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，你是媽媽和老師眼里的乖孩子。不過，上課時(shí)再約束一些，做事速度再快一些，你就更乖啦！
志強(qiáng)：盡管底子比較薄，老師經(jīng)常因?yàn)槟泷R虎或作文離題之類的問題批評(píng)你，可是你卻絲毫不退卻，而是虛心地接受并加以改正。正是有了這種態(tài)度，所以大家看到了你的進(jìn)步：成績一點(diǎn)點(diǎn)提升，作文一點(diǎn)點(diǎn)寫長……知道嗎？只要你定下奮斗的目標(biāo)，并有意識(shí)地克服自己身上的惰性，你會(huì)越來越“強(qiáng)”！
廷：一個(gè)黑黑瘦瘦，有點(diǎn)散漫，有點(diǎn)倔強(qiáng)的男孩——老師從來沒有忽視你這個(gè)弟弟。你氣過老師，可現(xiàn)在，你的變化令老師感到欣慰：作業(yè)始終工整，作文越來越生動(dòng)，上課發(fā)言也越來越積極！真高興，你終于知道怎么做自己。希望未來的你，更懂得克制、忍讓、進(jìn)?。?BR> 曉松：在五（9）班這個(gè)大集體中，在大家的幫助以及自己的努力下，現(xiàn)在的你就是我班的一棵小松樹。課堂上坐得端正，聽得認(rèn)真，作業(yè)整潔漂亮，答題完整精彩，更了不得的是每次的作文都是優(yōu)秀，性格也越來越平和謙讓……老師有理由相信，未來的你會(huì)更優(yōu)秀！
文韜：你特殊的名字，讓老師一下就記住你了。你禮貌聰慧的言談，注定了你的與眾不同；課堂上，你的積極發(fā)言，更讓大家刮目相看；神奇般的書寫進(jìn)步，更堅(jiān)定了老師的信心！小家伙，有決心改正自己身上的一些缺點(diǎn)嗎？老師期待著……
曉波：你總是默默地聽課，默默地做作業(yè)，默默地關(guān)心著集體與他人。同時(shí)也在默默地進(jìn)步。老師同樣也在默默地關(guān)注著你?？吹侥闩e起的手，高興；聽到你響亮的回答，高興；讀著你越來越長的文章，高興！自信起來吧！你會(huì)更加優(yōu)秀的！
元森：秀氣的字跡，是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的證明；專注的神情，表明你追求知識(shí)的毅力。你，無論是工作還是學(xué)習(xí)，從來不打折扣。老師，喜歡你文靜深沉的個(gè)性?？墒?，有才華一定要充分展現(xiàn)哦！希望課堂上常常能看到你的小手高舉；課外能時(shí)時(shí)看到你的笑容綻放！
觀慶：清秀的外表，工整的字跡，讓老師記住了你。課堂上，你也能舉手發(fā)言；犯錯(cuò)時(shí)，你也會(huì)有悔恨的淚水?？墒?，懶惰似乎與你交上了朋友，害得你常失去不該失去的東西。還記得那句話嗎？——成功垂青于那些堅(jiān)持不懈的人！
榮祿：有些憨厚，又有些倔強(qiáng)的你，在五（9）班這個(gè)大集體中，進(jìn)步很快：性情越來越平和了，越來越懂禮貌了，課堂上越來越自信了，連寫的作文也越來越生動(dòng)了呢！學(xué)習(xí)成績自然越來越好了！老師肯定對(duì)你越來越有信心了！
賴榮：大掃除，你勤快能干的樣子，老師看在眼里；讀課文，你努力認(rèn)真的神情，老師記在心里。知道嗎？只要你多付出幾分辛勞，多鉆研一些時(shí)候，什么作文，什么閱讀，什么應(yīng)用題，全不在話下！老師期待著你的更大進(jìn)步！
家鑫：在五（9）班這個(gè)大集體中，老師一直關(guān)注著你：你善于思考，發(fā)言踴躍，積極背誦，你獨(dú)立生活能力越來越強(qiáng)，你的性情也漸漸沉靜。你是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能持之以恒，克服惰性，讓智慧的火花早日閃爍起來。勤奮是人可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功！
孫偉：第見到你，就被你的憨厚真誠打動(dòng)。你果然沒有令老師失望：學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，工作勤勉負(fù)責(zé)，勞動(dòng)積極吃苦。你就象一位大哥哥，給同學(xué)們樹立了榜樣。加快練字的步伐吧！當(dāng)你把字寫得豪爽大氣的時(shí)候，你離成功又進(jìn)了一步！
寶平：你不好意思笑了的時(shí)候，上課積極舉手發(fā)言的時(shí)候，認(rèn)真掃地做值日的時(shí)候，和同學(xué)們都能友好相處的時(shí)候，是你可愛的時(shí)候。老師很希望，這樣的時(shí)候多一些哦！如果，讓涂畫消失，把馬虎消滅，你就更可愛啦！
勇康：你以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，越寫越好的作文，越寫越秀氣的字跡，期中評(píng)獎(jiǎng)考試優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，證明了自己的與眾不同。老師期待著，課堂上，你的手能舉得高高；生活中，你的笑容能時(shí)時(shí)綻放！
雅瑤：老師次被你寫的作業(yè)打動(dòng)，次被你的美文打動(dòng)，次被你優(yōu)異的語文成績打動(dòng)。干凈整潔，優(yōu)美生動(dòng)——折射的是一顆聰慧、認(rèn)真、上進(jìn)的心！想讓自己更完美些嗎？樹立信心，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，語數(shù)外齊頭并進(jìn)，你會(huì)成為一顆閃亮的星星！
陳倍：一個(gè)特殊的名字，一個(gè)與眾不同的男孩：課堂上，你善于思考，積極發(fā)言，聲音響亮，充滿自信；課外，你活潑開朗，生活樂觀，自立能力越來越強(qiáng)?？墒?，別把脾氣當(dāng)志氣，別把倔強(qiáng)當(dāng)剛強(qiáng)哦！悟了這個(gè)道理，你就離成功又進(jìn)了一步！
何平：剛?cè)雽W(xué)時(shí)，你就是一頭小牛犢?？涩F(xiàn)在，你以更工整的字跡，更積極的發(fā)言，更虛心的態(tài)度，更大的改正錯(cuò)誤的勇氣，證明了自己的進(jìn)步！老師有理由相信，來年，你會(huì)做得更好！
澤賢：忘不了，你認(rèn)真訂正作業(yè)的情形；忘不了，你上課認(rèn)真的樣子；忘不了，老師夸獎(jiǎng)你時(shí)靦腆的神態(tài)……這學(xué)期，老師和你一起，共同體驗(yàn)著收獲的喜悅，也品嘗著失敗的苦惱。如果，你上課再專注一些，作業(yè)再用心一些，態(tài)度再積極一點(diǎn)，你必定會(huì)更棒！