在生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，由于一對(duì)夫妻一般只有一個(gè)孩子，家長(zhǎng)過(guò)于寵愛孩子的現(xiàn)象比比皆是：幫孩子穿衣、背書包、系鞋帶……殊不知，家長(zhǎng)若過(guò)度地保護(hù)孩子，對(duì)孩子包辦太多，會(huì)使孩子失去鍛煉的機(jī)會(huì)，對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展極為不利。接下來(lái)為您整理了孩子獨(dú)立能力的培養(yǎng)方式，供您參考。
讓孩子獨(dú)立睡覺(jué)
獨(dú)立睡覺(jué)有利于培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立意識(shí)和自理能力，防止寶寶對(duì)爸爸媽媽產(chǎn)生過(guò)于依賴的心理。在嬰兒時(shí)期，家長(zhǎng)就可以開始培養(yǎng)，把寶寶放到自己的小床上去，“同屋不同床”。等寶寶長(zhǎng)到3歲左右，再讓寶寶自己獨(dú)睡一個(gè)房間。
自己的事情自己做
有調(diào)查顯示，在3-6歲的寶寶當(dāng)中，有相當(dāng)比例的寶寶不自己穿衣服。事實(shí)上，幼兒在2歲開始就有獨(dú)立穿衣的意愿，到了3歲的，已有獨(dú)立穿衣的能力。家長(zhǎng)若是過(guò)分保護(hù)寶寶，覺(jué)得寶寶還小，不讓寶寶獨(dú)立做一些力所能及的事，會(huì)使寶寶漸漸失去獨(dú)立的意識(shí)。寶寶會(huì)覺(jué)得做什么事只要張張嘴就可以，讓爸爸媽媽幫忙完成。
因此，寶寶自己能做的事，可以試著讓寶寶自己去做。比如穿衣服，收拾玩具等等。可能在一開始寶寶會(huì)不熟練，動(dòng)作慢，還容易出錯(cuò)。家長(zhǎng)千萬(wàn)不可不耐煩，指責(zé)寶寶做的不好。相反的，家長(zhǎng)要給寶寶多多的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。這樣，有助于提高寶寶的積極性。
干家務(wù)活，培養(yǎng)責(zé)任心
讓孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，不僅可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，還能培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。像擦桌子、擺放碗筷這種簡(jiǎn)單的家務(wù)活，一般情況下，3周歲以上的孩子是完全有能力可以完成的。家長(zhǎng)還可以適時(shí)讓寶寶幫自己做一些簡(jiǎn)單的事情。比如，回到家，可以讓寶寶幫忙拿拖鞋；累的時(shí)候可以讓寶寶輕輕地捶捶背。寶寶做了這些事之后，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要忘記對(duì)寶寶說(shuō)“謝謝”。
讓寶寶自己拿主意
聽話的孩子，人人都喜歡，但家長(zhǎng)不能要求孩子事事順從，剝奪孩子做決定的機(jī)會(huì)和全力。寶寶也是家庭的一份子，可以讓寶寶參與討論的事情，一定要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓寶寶發(fā)表自己的意見。比如，周末去哪里玩，晚飯吃什么……諸如此類的問(wèn)題，可以開個(gè)小小的家庭會(huì)議，讓寶寶參與做決定。與寶寶切身相關(guān)的事情，更應(yīng)該遵循寶寶的意見，比如挑選寶寶的衣服、玩具、念的興趣班等等。讓寶寶參與做決定，自己拿主意，可以鍛煉寶寶獨(dú)立思考的能力，對(duì)寶寶的智力發(fā)展也有一定的促進(jìn)作用。
讓孩子獨(dú)立睡覺(jué)
獨(dú)立睡覺(jué)有利于培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立意識(shí)和自理能力，防止寶寶對(duì)爸爸媽媽產(chǎn)生過(guò)于依賴的心理。在嬰兒時(shí)期，家長(zhǎng)就可以開始培養(yǎng)，把寶寶放到自己的小床上去，“同屋不同床”。等寶寶長(zhǎng)到3歲左右，再讓寶寶自己獨(dú)睡一個(gè)房間。
自己的事情自己做
有調(diào)查顯示，在3-6歲的寶寶當(dāng)中，有相當(dāng)比例的寶寶不自己穿衣服。事實(shí)上，幼兒在2歲開始就有獨(dú)立穿衣的意愿，到了3歲的，已有獨(dú)立穿衣的能力。家長(zhǎng)若是過(guò)分保護(hù)寶寶，覺(jué)得寶寶還小，不讓寶寶獨(dú)立做一些力所能及的事，會(huì)使寶寶漸漸失去獨(dú)立的意識(shí)。寶寶會(huì)覺(jué)得做什么事只要張張嘴就可以，讓爸爸媽媽幫忙完成。
因此，寶寶自己能做的事，可以試著讓寶寶自己去做。比如穿衣服，收拾玩具等等。可能在一開始寶寶會(huì)不熟練，動(dòng)作慢，還容易出錯(cuò)。家長(zhǎng)千萬(wàn)不可不耐煩，指責(zé)寶寶做的不好。相反的，家長(zhǎng)要給寶寶多多的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。這樣，有助于提高寶寶的積極性。
干家務(wù)活，培養(yǎng)責(zé)任心
讓孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，不僅可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，還能培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。像擦桌子、擺放碗筷這種簡(jiǎn)單的家務(wù)活，一般情況下，3周歲以上的孩子是完全有能力可以完成的。家長(zhǎng)還可以適時(shí)讓寶寶幫自己做一些簡(jiǎn)單的事情。比如，回到家，可以讓寶寶幫忙拿拖鞋；累的時(shí)候可以讓寶寶輕輕地捶捶背。寶寶做了這些事之后，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要忘記對(duì)寶寶說(shuō)“謝謝”。
讓寶寶自己拿主意
聽話的孩子，人人都喜歡，但家長(zhǎng)不能要求孩子事事順從，剝奪孩子做決定的機(jī)會(huì)和全力。寶寶也是家庭的一份子，可以讓寶寶參與討論的事情，一定要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓寶寶發(fā)表自己的意見。比如，周末去哪里玩，晚飯吃什么……諸如此類的問(wèn)題，可以開個(gè)小小的家庭會(huì)議，讓寶寶參與做決定。與寶寶切身相關(guān)的事情，更應(yīng)該遵循寶寶的意見，比如挑選寶寶的衣服、玩具、念的興趣班等等。讓寶寶參與做決定，自己拿主意，可以鍛煉寶寶獨(dú)立思考的能力，對(duì)寶寶的智力發(fā)展也有一定的促進(jìn)作用。