2019國考已進入沖刺階段，許多考生對于申論會存在著一些難以解決的問題，今天為各位考生整理了2019國考申論沖刺備考之各題型應(yīng)對策略，希望能幫助到大家。更多國考方面的資訊，敬請關(guān)注的更新。
1.歸納概括題
歸納概括題是所有題型的基礎(chǔ)，對于這種題型常見的問題是核心要點寫不準確。給考生的建議是明確作答對象后直接去材料中去尋找，理清材料各段落間的邏輯關(guān)系，概括各段落大意，找到直接書寫，切勿主觀推斷，切勿過度加工。
2.綜合分析題
綜合分析題是前四種小題型中最難的一種題型，是最體現(xiàn)考生分析思維的題型。常見問題在于答案要點找不準找不全;其原因在于作答對象解讀不清楚、讀不懂材料。對考生的建議是：一、在審題時首先明確作答對象，作答對象是一句話且不理解語句意思時，將這句話拆分為幾個關(guān)鍵詞，之后回到材料中直接去尋找與關(guān)鍵詞相關(guān)的要素。二、運用詞句段閱讀方法去細致剖析材料，在一則材料中可以去劃分段落間的邏輯關(guān)系，在每個段落中重點去關(guān)注首句、尾句、中心句，梳理出段落大意。三、綜合分析題一定要做到多角度，在答題中其實還是尋找老生常談的原因、影響、現(xiàn)狀等?？傊?，要將平時學(xué)到的閱讀理解能力運用于訓(xùn)練中，多加練習(xí)，熟能生巧，將方法變成一種技能。
3.提出對策題
提出對策題的常見問題在于對策太大太空沒有操作性。對考生的建議是：在尋找對策時先去尋找直接對策;再去尋找問題原因，可根據(jù)其反推對策，要注意的是在寫對策時要具有針對性、可行性、可操作性。舉例來說，問題是大學(xué)生就業(yè)難，對策從個人、家庭、學(xué)校、社會、媒體多方面去提解決辦法比直接寫學(xué)校要注意大學(xué)生的培養(yǎng)方式要更能解決大學(xué)生就業(yè)難的問題，所以考生在提對策時一定要多加思考，以真正能讓操作者加以運用。
4.貫徹執(zhí)行題
貫徹執(zhí)行題是考生們常說的應(yīng)用文寫作題，考生們難在不知道格式如何書寫，過多糾結(jié)于格式反而忽視了內(nèi)容上的邏輯性。對考生的建議是，針對于當前的考試趨勢，在此題型的考查中越來越淡化格式，所以考生不必多拘泥于格式，在審題干及要求時會給予考生提示。在內(nèi)容的書寫方面去關(guān)注材料，首段、尾段如何書寫要去看材料的表述。
5.申*述題
申*述也就是常說的大作文，考生要明確的是作文的書寫不跑題才是重中之重，高分的議論文必須有核心的思想，我們也稱它為立意，立意是文章的靈魂。立意的尋找首先去關(guān)注題干，理清題干關(guān)鍵詞及關(guān)鍵詞間的邏輯關(guān)系，其次去關(guān)注材料，要注意的是全部材料，找出全部材料的核心意思，最后將總分論點書寫出來即可。在將骨架支撐之后，論證部分的書寫在備考時就可以去多關(guān)注熱點事件，以能在考試時能直接調(diào)用知識儲備加以運用。
1.歸納概括題
歸納概括題是所有題型的基礎(chǔ)，對于這種題型常見的問題是核心要點寫不準確。給考生的建議是明確作答對象后直接去材料中去尋找，理清材料各段落間的邏輯關(guān)系，概括各段落大意，找到直接書寫，切勿主觀推斷，切勿過度加工。
2.綜合分析題
綜合分析題是前四種小題型中最難的一種題型，是最體現(xiàn)考生分析思維的題型。常見問題在于答案要點找不準找不全;其原因在于作答對象解讀不清楚、讀不懂材料。對考生的建議是：一、在審題時首先明確作答對象，作答對象是一句話且不理解語句意思時，將這句話拆分為幾個關(guān)鍵詞，之后回到材料中直接去尋找與關(guān)鍵詞相關(guān)的要素。二、運用詞句段閱讀方法去細致剖析材料，在一則材料中可以去劃分段落間的邏輯關(guān)系，在每個段落中重點去關(guān)注首句、尾句、中心句，梳理出段落大意。三、綜合分析題一定要做到多角度，在答題中其實還是尋找老生常談的原因、影響、現(xiàn)狀等?？傊?，要將平時學(xué)到的閱讀理解能力運用于訓(xùn)練中，多加練習(xí)，熟能生巧，將方法變成一種技能。
3.提出對策題
提出對策題的常見問題在于對策太大太空沒有操作性。對考生的建議是：在尋找對策時先去尋找直接對策;再去尋找問題原因，可根據(jù)其反推對策，要注意的是在寫對策時要具有針對性、可行性、可操作性。舉例來說，問題是大學(xué)生就業(yè)難，對策從個人、家庭、學(xué)校、社會、媒體多方面去提解決辦法比直接寫學(xué)校要注意大學(xué)生的培養(yǎng)方式要更能解決大學(xué)生就業(yè)難的問題，所以考生在提對策時一定要多加思考，以真正能讓操作者加以運用。
4.貫徹執(zhí)行題
貫徹執(zhí)行題是考生們常說的應(yīng)用文寫作題，考生們難在不知道格式如何書寫，過多糾結(jié)于格式反而忽視了內(nèi)容上的邏輯性。對考生的建議是，針對于當前的考試趨勢，在此題型的考查中越來越淡化格式，所以考生不必多拘泥于格式，在審題干及要求時會給予考生提示。在內(nèi)容的書寫方面去關(guān)注材料，首段、尾段如何書寫要去看材料的表述。
5.申*述題
申*述也就是常說的大作文，考生要明確的是作文的書寫不跑題才是重中之重，高分的議論文必須有核心的思想，我們也稱它為立意，立意是文章的靈魂。立意的尋找首先去關(guān)注題干，理清題干關(guān)鍵詞及關(guān)鍵詞間的邏輯關(guān)系，其次去關(guān)注材料，要注意的是全部材料，找出全部材料的核心意思，最后將總分論點書寫出來即可。在將骨架支撐之后，論證部分的書寫在備考時就可以去多關(guān)注熱點事件，以能在考試時能直接調(diào)用知識儲備加以運用。